2023-2024學(xué)年秋季初中9年級化學(xué)人教版上冊課時練 水的凈化

課時練第4章自然界的水

課題2水的凈化

一、選擇題（共15題）

1.可用作自來水廠消毒劑的是

A.膽磯B.明磯C.液氯D.二氧化硫

2.蘭州第二水源地建設(shè)推進(jìn)順利，將于2019年10月為蘭州市民供水。下列關(guān)于水的說

法不正確的是—

A.活性炭可吸附水中的色素及異味

B.水的硬度與人體健康沒有關(guān)系

C.生活中常用煮沸的方法降低水的硬度

D.可用肥皂水鑒別硬水與軟水

3.下列有關(guān)物質(zhì)的鑒別方法錯誤的是—

A.用肥皂水鑒別軟水與硬水

B.用二氧化鎰鑒別水和5%過氧化氫溶液

C.用燃著的木條鑒別氮氣和二氧化碳?xì)怏w

D.用聞氣味的方法鑒別白酒和白醋

4.地球表面約有71%被水覆蓋，但可供人類使用的淡水總量卻不足總水量的1%。下列

有關(guān)說法正確的是—

A.用活性炭給水殺菌消毒B.為了健康可多飲蒸儲水

C.用肥皂水鑒別硬水和軟水D.煮沸可以使軟水變?yōu)橛菜?/p>

5.以下凈水的操作：①靜置、②蒸儲、③過濾，相對凈化程度由低到高的順序是—

A.①②③B.③②①C.③①②D.①③②

6.為除去CaCO3粉末中混有的少量CaCl2,可采用的方法是

A.加熱B.溶解后過濾

C.加入適量的稀鹽酸D.加適量的稀硫酸

7.人類的生活離不開水。下列各種水中屬于純凈物的是—

A.礦泉水B.蒸儲水C.雨水D.自來水

8.下列關(guān)于水的說法，正確的是—

A.活性炭凈水器里，活性炭的作用是吸附、并過濾水中的雜質(zhì)

B.在自來水廠凈水的過程中，發(fā)生的變化都是物理變化

C.天然水中硬水屬于混合物，軟水屬于純凈物

D.電解水時，與電源負(fù)極相連的玻璃管內(nèi)得到的是氧氣

9.水是生命之源，下列有關(guān)水的說法錯誤的是—

A.水是一種重要的溶劑

B.用肥皂水可以區(qū)分硬水和軟水

C.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度

D.通過過濾可以除去水中所有的雜質(zhì)

10.今年入夏以來我國南方部分省市遭受歷史罕見的洪澇災(zāi)害，醫(yī)療救助人員打算給當(dāng)?shù)鼐?/p>

民提供一些關(guān)于飲用水處理的建議，以下建議不合理的是—

A.用明磯使懸浮顆粒沉降下來B.用漂白粉進(jìn)行消毒殺菌

C.只要無色透明，就可以放心飲用D.飲用前加熱煮沸

11.過濾實驗中，不需要使用的儀器是—

A.燒杯B.漏斗C.玻璃棒D.蒸發(fā)皿

12.下列凈水方法中，凈化程度最高的是

A.吸附B.過濾C.蒸儲D.消毒

13.下列關(guān)于水的說法中正確的是—

A.水覆蓋了地球大約-的表面，因此不存在水危機

4

B.長期飲用純凈水，有益于身體健康

C.經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，人口的增長，會造成淡水資源的緊張

D.自來水在加工過程中，通過加入液氯起到凝聚的作用

14.要區(qū)別下列各組物質(zhì)，所選擇的方法（或試劑）不正確的是—

A.02和C02（帶火星的木條）B.氧化鎂和五氧化二磷（觀察顏色）

C.硬水和軟水（肥皂水）D.白酒和白醋（聞氣味）

15.以下生活中的做法，沒有利用過濾原理的是—

A口"口。

裝紗窗晾衣服撈餃子瀝茶水

二、綜合題（共5題）

16.根據(jù)下列實驗示意圖回答相關(guān)問題:

丙

（1）甲實驗中稱取氯化鈉的質(zhì)量為.go如藥品有腐蝕性應(yīng)放在中稱量。托

盤天平屬于計量儀器，在使用過程中出現(xiàn)誤差的原因可能是—（寫出一條即可）。

（2）按照乙所示方式讀數(shù)，比實際液體體積偏—（填“大”或“小”）；正確的讀數(shù)方

法是o要量取25mL水，應(yīng)選擇（填“50mL”或“100mL”）的量筒。

（3）改正丙中兩處明顯錯誤：①.

（4）丁實驗裝置氣密性的檢驗方法是.

17.化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活。請從“①氧氣②氮氣③活性炭④氫氣⑤明磯

⑥氨氣”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）

（1）搶救危重病人常用的物質(zhì)是—o

（2）常充入食品包裝袋以防腐的物質(zhì)是.

（3）探空氣球中常填充的安全氣體是.

（4）凈化水時可作絮凝劑是—o

18.化學(xué)就在我們身邊，它能改善我們的生活。請從“①氧氣②氮氣③活性炭④氫氣⑤明研

⑥氧氣”中選擇適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)填空（填序號）。

（1）搶救危重病人常用的物質(zhì)是—；

（2）常充入食品包裝袋以防腐的物質(zhì)是—；

（3）探空氣球中常填充的安全氣體是—；

（4）凈化水時可作絮凝劑是—o

19.請回答下列問題：

寫出鑒別硬水和軟水的方法，現(xiàn)象和結(jié)論。

20.二氧化鎰是過氧化氫制取氧氣的催化劑。

（1）儀器a的名稱是—o

G

（2）選用排水法收集氧氣，—時開始收集氣體。

（3）知有0.02mol過氧化氫完全分解，求產(chǎn)生多少克氧氣（請根據(jù)化學(xué)方程式列

式計算）?！?/p>

（4）對反應(yīng)剩余的混合物中催化劑二氧化銃，設(shè)計實驗回收利用，請補充實驗流程：

-7洗滌—烘干

有人提出，可將反應(yīng)剩余的混合物直接低溫烘干，你認(rèn)為該方案是否妥當(dāng),請說明理由。

參考答案

一、選擇題（共15題）

1.C

2.B

3.C

4.C

5.D

6.B

7.B

8.A

9.D

10.C

11.D

12.C

13.C

14.B

15.B

二、綜合題（共5題）

16.

（1）7.4；燒杯；稱量前天平未調(diào)節(jié)至平衡

（2）大；視線與量筒內(nèi)凹液面的最低處保持水平；50mL

（3）應(yīng)用玻璃棒引流；漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁

(4)先將導(dǎo)管一端浸入水中，再用手緊握試管，如果導(dǎo)管口有氣泡冒出，證明裝置

不漏氣

17.

(1)①

(2)②