2023年中考化學考試試卷及答案 (三)

2023年中考化學試卷

（本卷共16小題，滿分50分，考試用時40分鐘）

本卷可能用到相對原子質(zhì)量：H-lZn-65Cl-35.5Fe-560-16C-12Mg-24Cu-64

S-32

一、單項選擇題：本題共12小題，前八題每小題1.5分，共12分，后四題每小題2分，共8

分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。

1.化學和生活中資源，材料，生活，健康密切相關,下列說法正確的是

A.深圳海洋資源豐富，可以隨意開發(fā)

B.生活中純金屬的使用一定比合金廣

C.為減少污染，應禁止使用化肥和農(nóng)藥

D.為均衡膳食，應攝入合理均衡營養(yǎng)

2.下列化學用語表達錯誤的是

A.兩個氫原子2HeB.氯離子:C1+

C.三氧化硫分子：SO3D.碳酸鈉：Na2c。3

3.有關NaOH說法錯誤的是

A.NaOH固體溶解時放出熱量

C.NaOH是所有氣體的干燥劑D.NaOH應密封保存

4.下列說法錯誤是

A.這三種都是金屬B.硅的相對原子質(zhì)量是28.09

C.鈦的核外電子數(shù)為22D.睇的原子序數(shù)為51

5.下列說法正確的是

A.a和b質(zhì)量比2：1B.出具有助燃性

C.水是由氫元素和氧元素組成的D.水的電解是物理變化

6.桃金娘烯醇CioHwO是生物化工領域的一種產(chǎn)品，下列關于桃金娘烯醇說法正確的是:

A.桃金娘烯醇是氧化物

B.桃金娘烯醇是由10個碳原子，16個氫原子，1個氧原子構成的

C.桃金娘烯醇中碳與氫質(zhì)量比5：8

D.桃金娘烯醇中碳元素的質(zhì)量分數(shù)最高

7.下列日常生活與解釋說明相符的是

日常生活解釋說明

A用鉛筆寫字石墨具有導電性

B節(jié)約用電亮亮同學踐行低碳生活理念

C用蠟燭照明蠟燭燃燒生成CO2和H2O

D晾曬濕衣服水分子的質(zhì)量和體積都很小

8.“一”表示物質(zhì)可以發(fā)生反應，“T”表示物質(zhì)可以轉換，下列說法不正確的是

HCK/C

①'I[②

A.①的現(xiàn)象是有氣泡產(chǎn)生B.②可用于碳的不完全燃燒

C.③可用于工業(yè)煉鐵D.隔絕氧氣或者水可以防止④的發(fā)生

9.在通電條件下，甲酸與氧氣的反應微觀圖如下，說法錯誤的是（

為1^澹^RL^oeoeO。

催化劑催化劑

A.由此實驗可知，分子是化學變化的最小粒子

B.兩個氫原子和-一個氧分子結合形成H2O2

鉗催化劑

C.反應的化學方程式：HCOOH+O,H,O,+CO,

一通電--

D.催化劑在反應前后的化學性質(zhì)和質(zhì)量不變

10.下圖是亮亮看到的NH4H2P。4和MgSCU溶解度曲線，下列說法正確的是:

A.攪拌，可以使溶解度變大

B.20℃時，在100g水中加33.7gNH4H2P04形成不飽和溶液

C.40℃時，NH4H2Po4的溶解度大于MgSCU的溶解度

D.NH4H2PCU溶液降溫一定有晶體析出

11.下列做法與目的不符的是

A鑒別空氣與呼出氣體將燃著的小木條放入集氣瓶中

B鑒別水和食鹽水觀察顏色

C比較鋁合金和鋁硬度相互刻畫

D實驗室制備純凈的水蒸鐳自來水

12.某同學在驗證次氯酸（HC10）光照分解產(chǎn)物數(shù)字實驗中，HC10所發(fā)生反應的方程式為

光昭

2HC1O=2HC1+O2T,容器中02的體積分數(shù)的溶液的pH隨時間變化的情況如圖所示，下列說法錯誤

A.光照前，容器內(nèi)已有02B.反應過程中，溶液的酸性不斷增強

C.反應前后氯元素的化合價不變D.該實驗說明HC10化學性質(zhì)不穩(wěn)定

二、綜合題：

13.實驗室現(xiàn)有KMnCh,塊狀大理石，稀鹽酸，棉花

（1）亮亮根據(jù)現(xiàn)有藥品制取氧氣，方程式為?制取一瓶較干燥的02應選擇的發(fā)生裝置和收集裝置

是。（標號）

（2）根據(jù)現(xiàn)有藥品選用和稀鹽酸反應制取CCh,化學方程式為。

（3）實驗廢液不能直接倒入下水道，取少量制備C02后的廢液于試管中，加入滴（選填“紫色石蕊

溶液”或“無色酚獻溶液”），溶液變紅，則溶液顯酸性。

14.已知H2與菱鐵礦（主要成分FeCCh其他成分不參與反應）反應制成納米鐵粉。某小組進行探究并完成

如下實驗：

查閱資料：①H2能與CuO反應生成H2O,H2O能使無水硫酸銅變藍

②C02與無水硫酸銅不反應

（1）某同學探究反應后氣體成分，先將反應后氣體通入無水硫酸銅，無水硫酸銅變藍，證明氣體中含有

,再通入足量的澄清石灰水，澄清石灰水變渾濁，反應方程式為。

（2）對剩余氣體成分進行以下猜想：

猜想一：H2猜想二：猜想三：CO和H2

甲中現(xiàn)象：______o

乙中無水CuSO4變藍猜想______正確

丙中變渾濁

（3）熱處理后的納米鐵粉能夠除去地下水中的磷元素，如圖所示450C或者550C熱處理納米鐵粉的除零

率以及pH值如圖所示，分析七時以及（酸性或堿性）處理效果更好。

15.某同學以金泥（含有Au、CuS、ZnS等）為原料制備（Au）和Cu的流程如圖所示:

琴琴同學查閱資料已知：

①預處理的主要目的是將含硫化合物轉化為氧化物。

②熱空氣流充分加熱的目的是將Cu、Zn轉化為氧化物，并完全分離出ZnO煙塵.

（1）“預處理'‘中會產(chǎn)生SO2,若SO2直接排放會導致。

（2）“過程H”產(chǎn)生的固體a中，除CuO外一定還有的物質(zhì)是.

（3）“過程IH”分離Au的操作是,加入過量稀硫酸的目的是o

（4）“系列進程''中有一步是向濾液中加入過量鐵粉，這一步生成氣體的化學方程式為,該反應屬于

反應（填寫基本反應類型）0

（5）ZnO煙塵可用NaOH溶液吸收，該反應生成偏鋅酸鈉（NazZnCh）和H2O化學方程式為

16.定性實驗和定量實驗是化學中常見的兩種實驗方法。

（1）鋁和氧氣生成致密的。

（2）打磨后的鋁絲放入硫酸銅溶液中發(fā)生反應，出現(xiàn)的反應現(xiàn)象：。

（3）如圖是探究白磷燃燒條件的圖像：

氧氣

從圖中得知白磷燃燒的條件是O

（4）某同學向相同體積的5%H2O2分別加入氧化鐵和二氧化鎰做催化劑，現(xiàn)象如下表:

催化劑現(xiàn)象

MnO2有大量氣泡

FezCh少量氣泡

根據(jù)氣泡生成多少可以得到什么化學啟示：o

（5）某同學在H2O2溶液中加入Mn02做催化劑時，反應生成氣體的質(zhì)量與時間的關系如圖所示，求反應

90s時消耗H2O2的質(zhì)量。（寫出計算過程）

的質(zhì)量/g

1.60

1.13

0.6/

0306090時間肘

參考答案

1.D【解析】A、海洋是人類社會可持續(xù)發(fā)展的寶貴財富，雖然海洋資源豐富，也不可以隨意開發(fā)，要合

理適度開發(fā)海洋資源，故A說法錯誤；

B、合金比其組成金屬的性能更優(yōu)越，所以生活中合金的使用比純金屬廣泛，故B說法錯誤；

C、化肥農(nóng)藥可以提高農(nóng)作物的產(chǎn)量，所以為減少污染，應合理使用化肥和農(nóng)藥，故C說法錯誤；

D、為均衡膳食，應攝入合理均衡營養(yǎng)，保障身體健康，故D說法正確；

故選D。

2.B【解析】A、原子的表示方法，用元素符號來表示一個原子，表示多個該原子，就在其元素符號前加

上相應的數(shù)字。兩個氨原子表示為2He,故A正確；

B、離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符

號在后，帶1個電荷時，1要省略，若表示多個該離子，就在其離子符號前加上相應的數(shù)字。氯離子帶有1

個單位負電荷，表示為CL故B錯誤；

C、分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其化學式前加上相應的數(shù)字。三氧化

硫分子表示為SCh,故C正確；

D、根據(jù)化合物的化學式書寫：顯正價的元素其符號寫在左邊，顯負價的寫在右邊，化合價的絕對值交叉約

簡，得化學式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時不寫。碳酸鈉中鈉元素顯示+1價，碳酸根顯示-2價，化學式為Na2c03,

故D正確；

故選B。

3.C【解析】A、氫氧化鈉固體溶于水，放出熱量，故A說法正確；

B、氫氧化鈉具有強腐蝕性，屬于腐蝕品，故B說法正確：

C、氫氧化鈉易吸收水分而潮解，可用作某些氣體的干燥劑，但是不是所有氣體的干燥劑，氫氧化鈉顯堿性，

不能干燥二氧化碳、二氧化硫等酸性氣體，故C說法錯誤；

D、氫氧化鈉易吸收水分而潮解，易吸收二氧化碳而變質(zhì)，所以氫氧化鈉應該密封保存，故D說法正確；

故選C。

4.A【解析】A、硅帶有石字旁，屬于非金屬元素，鈦和睇帶有金字旁，屬于金屬元素，故A說法錯誤；

B、由元素周期表中的一格可知，漢字下方的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，硅的相對原子質(zhì)量為28.09,故B說

法正確；

C、由元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，鈦的原子序數(shù)為22,根據(jù)在原子中，質(zhì)子

數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)，故鈦的核外電子數(shù)為22,故C說法正確；

D、由元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字表示原子序數(shù)，睇的原子序數(shù)為51,故D說法正確；

故選Ao

5.C【解析】A、電解水實驗中，根據(jù)正氧負氫，氧一氫二，a管與電源的負極相連，產(chǎn)生的是氫氣，b管

與電源的正極相連，產(chǎn)生的是氧氣，a（氫氣）和b（氧氣）體積比為2：1,水通電分解生成氫氣和氧氣,

通電小小

該反應方程式為：2H2O^2H2T+O2T,a（氫氣）和b（氧氣）質(zhì)量比為4：32=1：8,故A說法錯

誤；

B、氫氣具有可燃性，氧氣具有助燃性，故B說法錯誤；

C、水通電分解生成氫氣和氧氣，氫氣是由氫元素組成的，氧氣是由氧元素組成的，根據(jù)反應前后元素種類

不變，則水是由氫元素和氧元素組成的，故C說法正確；

D、水通電分解生成氫氣和氧氣，有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，故D說法錯誤；

故選C。

6.D【解析】A、氧化物是指含有兩種元素，且一種元素為氧元素的化合物，而桃金娘烯醇中含有三種元

素，不屬于氧化物，該選項說法不正確；

B、桃金娘烯醇是由分子構成的，1個分子是由10個碳原子，16個氫原子，1個氧原子構成的，該選項說

法不正確；

C、桃金娘烯醇中碳與氫質(zhì)量比（12x10）：（1x16）=15：2,而5：8為原子個數(shù)比，該選項說法不正確；

元素的相對原子質(zhì)量x原子個數(shù)

D、元素的質(zhì)量分數(shù)=xlOO%,而其中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為

相對分子質(zhì)量

（12x10）：（1x16）：16=15：2：2,則碳的質(zhì)量分數(shù)最大，該選項說法正確。

故選D。

7.B【解析】A、用石墨制作鉛筆芯是利用了石墨質(zhì)軟，能在紙上留下灰黑色痕跡，與導電性無關，日常

生活與解釋說明不相符，選項不符合題意；

B、踐行低碳生活理念，日常生活中可以節(jié)約用電等，日常生活與解釋說明相符，符合題意；

C、用蠟燭照明，是因為蠟燭燃燒發(fā)光，日常生活與解釋說明不相符，不符合題意；

D、晾曬濕衣服，是因為水分子在不斷運動，運動到空氣中，日常生活與解釋說明不相符，不符合題意；

故選B。

8.A【解析】A、①是氧化鐵與鹽酸反應生成氯化鐵和水，該反應無氣體產(chǎn)生，所以不會有氣泡產(chǎn)生，故

A說法不正確;

B、②是碳不完全燃燒生成一氧化碳，故B說法正確；

C、③可以是一氧化碳高溫下還原氧化鐵生成鐵和二氧化碳，可用于工業(yè)煉鐵，故C說法正確；

D、④是鐵與氧氣和水同時作用生成氧化鐵，隔絕氧氣或者水可以防止④的發(fā)生，故D說法正確；

故選Ao

9.A【解析】A、化學反應的實質(zhì)是分子的分裂和原子的重組，原子是化學變化中的最小粒子，故A說法

錯誤；

B、由②可知，兩個氫原子和1個氧分子結合形成H2O2,故B說法正確；

C、由圖可知，HCOOH與在鉆催化劑和通電的條件下反應生成H2O2和CCh,該反應的化學方程式為：

鈿催化劑

HCOOH+O2H,O,+CO2,故C說法正確；

通電

D、催化劑在反應前后質(zhì)量和化學性質(zhì)不變，故D說法正確；

故選Ao

10.C【解析】A、固體溶解度受溫度影響，攪拌不能改變?nèi)芙舛却笮?，該選項說法不正確；

B、由圖可知，20℃時，NH4H2Pd的溶解度為33.7g,則在100g水中加33.7gNH4H2P。4形成飽和溶液,該

選項說法不正確；

C、由圖可知，40℃時，NH4H2PO4的溶解度大于MgSCU的溶解度，該選項說法正確；

D、將NH4H2PO4飽和溶液降溫一定有晶體析出，但將其不飽和溶液降溫不一定有晶體析出，該選項說法不

正確。

故選Co

11.B【解析】A、呼出氣體中二氧化碳含量高（二氧化碳不能燃燒且不支持燃燒），所以將燃著的木條放

入集氣瓶中，木條正常燃燒的是空氣，木條熄滅的是呼出氣體，現(xiàn)象不同，可以鑒別，故A做法與目的相

符，不符合題意；

B、水和食鹽水都是無色，觀察顏色不能鑒別，故B做法與目的不符，符合題意；

C、合金的硬度比組成它的純金屬的硬度大，所以相互刻畫，留下劃痕明顯的是鋁，相互刻畫可以鑒別鋁合

金和鋁的硬度，故C做法與目的相符，不符合題意；

D、蒸禰可以除去水中的所有雜質(zhì)，實驗室可以通過蒸儲制備純凈的水，故D做法與目的相符，不符合題

意；

故選Bo

12.C【解析】A、由圖可知，光照前，氧氣的體積分數(shù)為18%,即光照前，容器內(nèi)已有氧氣，故A說法

正確；

B、由溶液的pH變化可知，反應過程中，溶液的pH逐漸減小，說明反應過程中，溶液的酸性不斷增強，

故B說法正確；

C、反應物HC10中氫元素顯示+1價，氧元素顯示-2價，根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為0,則氯元素

的化合價為+1價，生成物HC1中，氫元素顯示+1價，則氯元素顯示-1價，反應前后氯元素的化合價改變,

故C說法錯誤；

D、次氯酸在光照下易分解生成氯化氫和氧氣，所以該實驗說明HC1O化學性質(zhì)不穩(wěn)定，故D說法正確；

故選C。

A.

13.（1）2KMnO4=K2MnO4+MnO2+O2TAC（或CA）

（2）塊狀大理石CaCO3+2HCl=CaCl2+H2O+CO2T

（3）紫色石蕊溶液

【解析】（1）根據(jù)現(xiàn)有藥品，可選擇高鋸酸鉀制取氧氣，高鎰酸鉀加熱分解生成鎰酸鉀、二氧化鎰和氧氣，

A不

該反應的化學方程式為2KMnOq=K2MnO4+MnO2+O2T；

該反應為固體加熱型，發(fā)生裝置可選擇A,氧氣密度比空氣大，可選擇向上排空氣法收集，氧氣不易溶于

水，可選擇排水法收集，而排水法收集氧氣較排空氣法純凈，排空氣法收集的氧氣較干燥，所以收集干

燥的氧氣可選擇C,故可選擇的裝置組合為AC；

（2）根據(jù)現(xiàn)有藥品選用塊狀大理石（主要成分碳酸鈣）和稀鹽酸反應制取CO2,碳酸鈣與稀鹽酸反應生成

氯化鈣、二氧化碳和水，該反應的化學方程式為CaCOs+ZHCkCaJ+HzO+COzT；

（3）根據(jù)酸性溶液可以使紫色石蕊變紅，酸性溶液不能使無色酚醜變色，所以取少量制備CCh后的廢液于

試管中，加入滴紫色石蕊溶液，溶液變紅，則溶液顯酸性。

14.（1）水蒸氣（或H2O）CO2+Ca（OH）2=CaCO3i+H2O

（2）一氧化碳（或CO）干燥氣體，防止影響氫氣的鑒別固體由黑色變?yōu)榧t色三

（3）550酸性

【解析】（1）H2O能使無水硫酸銅變藍，則可證明氣體中含有水蒸氣：

二氧化碳能與石灰水中的氫氧化鈣反應生成碳酸鈣沉淀和水，反應的化學方程式為

CO2+Ca（OH）2=CaCO3J+H2O。

（2）根據(jù)元素守恒，再結合其他猜想可知，剩余的氣體還可能為一氧化碳。

濃硫酸具有吸水性，能干燥氣體，而氫氣能與氧化銅反應生成銅和水，則濃硫酸可干燥氣體，防止影響氫

氣的鑒別。

二氧化碳能使澄清石灰水變渾濁，無水硫酸銅變藍，則說明混合氣體中含有一氧化碳和氫氣，則猜想三正

確，且甲中氧化銅被還原為銅，則固體由黑色變紅色。

（3）由圖可知，550℃時除磷效果更好，且pH顯酸性時效果更好。

15.（1）酸雨

（2）金（或Au）

（3）過濾將氧化銅完全轉化為硫酸銅，提高銅的產(chǎn)率

（4）Fe+H2SO4=FeSO4+H2