2023-2024學(xué)年浙江省諸暨市浬浦鎮(zhèn)中學(xué)中考四模生物試題含解析_第1頁
2023-2024學(xué)年浙江省諸暨市浬浦鎮(zhèn)中學(xué)中考四模生物試題含解析_第2頁
2023-2024學(xué)年浙江省諸暨市浬浦鎮(zhèn)中學(xué)中考四模生物試題含解析_第3頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年浙江省諸暨市浬浦鎮(zhèn)中學(xué)中考四模生物試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。1、調(diào)查的一般步驟為()①明確調(diào)查目的和調(diào)查對象②整理、分析③確定調(diào)查范圍④如實記錄⑤制定調(diào)查方案.A.①④⑤②③ B.①⑤③④② C.⑤①③②④ D.①③⑤④②2、當同學(xué)看到廢棄的食品袋等垃圾時,將其撿起并放入分類垃圾桶中,參與調(diào)解這一過程的最高級神經(jīng)中樞位于()A.大腦皮層 B.小腦 C.腦干 D.脊髓3、跑步與人體運動系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能密切相關(guān).下列有關(guān)人體運動系統(tǒng)的敘述中錯誤的是()A.骨、骨連結(jié)、骨骼肌組成了人體的運動系統(tǒng)B.骨連結(jié)就是關(guān)節(jié)C.人體的骨骼可以分為頭骨、軀干骨和四肢骨D.人體的每一個動作都是多組肌肉在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下相互協(xié)作、共同完成的4、克隆小羊“多莉”長大了,它的相貌和哪只羊幾乎一模一樣()A.供卵細胞母羊 B.供核母羊 C.代孕母羊 D.其他母羊5、生物個體發(fā)育的起點是()A.卵細胞 B.受精卵 C.胚 D.幼體或種子6、圖為人體肺泡與血液氣體交換示意圖。下列有關(guān)敘述不正確的是()A.甲處血液暗紅,乙處血液鮮紅B.甲處的血液來自右心室C.乙處血液將匯集到肺靜脈D.乙處血液首先進入心臟的部位是右心房7、下列物質(zhì)中,不構(gòu)成人體細胞、不供能、需要量小,但對人體的作用卻很大的物質(zhì)是A.糖類 B.蛋白質(zhì) C.脂肪 D.維生素8、5月20日是中國學(xué)生營養(yǎng)日,合理營養(yǎng)有助于青少年健康成長。下列飲食習(xí)慣及解釋你不認同的是A.多吃新鮮的蔬菜和水果可補充維生素B.每天喝一杯牛奶可獲取蛋白質(zhì)和鈣C.多吃高能量的肯德基和麥當勞食品可促進身體快速發(fā)育D.多吃綠色食品可減少污染物的攝入9、在呼吸過程中,當肋骨間的肌肉和膈肌收縮時,下列各項不符合題意的是()①胸腔容積縮小②胸腔容積擴大③肺收縮④肺擴張⑤肺內(nèi)氣壓低于大氣壓⑥肺內(nèi)氣壓高于大氣壓A.②④⑤B.①③⑥C.①③⑤D.②③⑥10、鏈球菌能夠從人體內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)致人體扁桃體炎、猩紅熱等多種疾病。你認為鏈球菌的營養(yǎng)方式屬于()A.腐生 B.寄生 C.共生 D.自養(yǎng)11、當你觀察江南星蕨的葉片背面時,發(fā)現(xiàn)有許多褐色的隆起,在隆起里面有大量的(

)A.精子 B.卵細胞 C.孢子 D.種子12、為了改善空氣質(zhì)量,確保身體健康,下面哪些做法是正確的()①經(jīng)常在居室中噴殺蟲劑,以殺死空氣中的細菌②在居室周圍多栽花草樹木③對新裝修的房子經(jīng)常打開窗戶通氣④晚間在居室擺放花卉⑤焚燒秸稈⑥教室經(jīng)常保持空氣流通A.①④⑤ B.②④⑥ C.②③⑥ D.③④⑥13、在“綠葉在光下制造有機物”的實驗中,把天竺葵放在黑暗處一晝夜的目的是A.消耗葉片中的水分B.降低溫度C.避免植物進行光合作用D.消耗葉片中的淀粉14、下列選項中不屬于動物行為的一項是(

)A.母兔生下的小兔有黑兔和白兔 B.變色龍體色由褐色變成綠色C.貓靜伏在老鼠出沒的洞口 D.孔雀開屏15、父親遺傳給女兒的染色體為()A.44+XY B.44+XX C.22+X D.22+Y16、圖為細胞的某項生理活動過程,有關(guān)描述錯誤的是()A.該過程表示的是細胞分裂B.該過程表示的是細胞分化C.圖中前后代細胞的染色體數(shù)目都相同D.圖中細胞分裂過程中染色體變化最明顯17、人體的血液組成為A.白細胞和紅細胞B.血漿和血細胞C.血清和血細胞D.紅細胞和血小板18、在一片陰濕山洼的草叢中,有堆長滿苔蘚的腐木,其中聚集著螞蟻、蚯蚓、蜘蛛、老鼠等動物。下列有關(guān)分析錯誤的是()A.螞蟻群包括蟻后、雄蟻和工蟻,具有社會行為B.草和苔蘚能自己制造有機物,屬于生產(chǎn)者C.老鼠、蚯蚓、螞蟻、蜘蛛不能制造有機物,屬于消費者D.該生態(tài)系統(tǒng)生物數(shù)量和種類處于相對穩(wěn)定狀態(tài)19、科技部在2009年5月19日發(fā)布的《甲型H1N1流感科研進展摘要》中指出:5月6日,加拿大完成3個甲型H1N1流感病毒樣本的基因測序工作,這是世界上首次完成對新種新病毒的基因測序,將為研制疫苗打下基礎(chǔ)。下列有關(guān)敘述正確的是()A.甲型H1N1流感病毒這種生物沒有細胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)構(gòu)成;從免疫角度來看,甲型H1N1流感病毒是一種抗體B.甲型H1N1流感主要通過飛沫空氣傳播,屬于消化道傳染病C.對已確診的甲型H1N1流感患者進行隔離治療,屬于控制傳染源D.通過注射甲型H1N1流感疫苗使人獲得的免疫,屬于非特異性免疫20、麻雀曾被認定為主要害鳥,20世紀50~60年代,我國曾開展過大規(guī)模的“剿滅麻雀”運動,現(xiàn)在又發(fā)出了保護麻雀的呼聲,對此以下說法不正確的是()A.現(xiàn)在的麻雀被人們的“剿滅行動”嚇怕了,變乖了,不啄食和糟蹋農(nóng)作物B.現(xiàn)在認識到麻雀只是在食物非常稀缺時或繁殖季節(jié)才危害農(nóng)作物,平時也啄食害蟲C.現(xiàn)在人們認識到自然界中各種生物間是相互依賴,相互制約的,麻雀在自然界的生態(tài)平衡中扮演了重要角色D.大量捕殺麻雀,破壞了食物網(wǎng)的穩(wěn)定,影響了其它生物的生存21、如圖是某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中部分生物之間的相互聯(lián)系示意圖,請據(jù)圖回答:(1)該生態(tài)系統(tǒng)中有______條食物鏈;其中蛇和貓頭鷹的關(guān)系為______。(2)請寫出太陽能輸入該生態(tài)系統(tǒng)的表達式:______。(3)若貓頭鷹的體重增加1克,則最少能消耗玉米______克。(4)蝗蟲適于陸地生活的重要原因之一,在于其體表有防止水分蒸發(fā)的______,此結(jié)構(gòu)不能隨幼蟲身體長大而生長,所以其發(fā)育過程存在______現(xiàn)象。(5)若農(nóng)田長期大量施用同一種農(nóng)藥,會導(dǎo)致玉米螟的抗藥性大大增強,這主要是由于______的結(jié)果??茖W(xué)家研究發(fā)現(xiàn),某種植物能夠產(chǎn)生一種殺死玉米螟的物質(zhì),并且分離出了控制該物質(zhì)合成的基因,轉(zhuǎn)移到玉米體內(nèi),使玉米具有了抗蟲性,這是運用了______技術(shù)。22、地球上動物種類繁多,它們多種多樣的運動方式和行為擴大了其活動范圍,便于更好地生存和繁衍。下列是與動物運動有關(guān)的結(jié)構(gòu)示意圖,請據(jù)圖分析回答:圖甲中,蚯蚓的運動方式為___________;圖乙中,Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示蝗蟲身體的各部,①、②、③表示蝗蟲的某些器官,其中飛行器官及所在身體部位分別是___(填數(shù)字)。圖丙是人的關(guān)節(jié)及屈肘動作模式圖,與關(guān)節(jié)的靈活性有關(guān)的結(jié)構(gòu)[]___和[______]中的_____。屈肘動作肱二頭肌_________肱三頭肌_________圖是某同學(xué)繪制的人體骨、關(guān)節(jié)、骨骼肌關(guān)系模式圖,其中正確的是______(填字母)動物的行為常常表現(xiàn)為各種各樣的運動。請分析下面資料并回答:資料一:幼獅天生的利爪能夠幫助它成功狩獵,本能地突襲那些引起它注意的目標,這非常有利于它的生存.然而,要想完全掌握狩獵技巧,還需要不斷實踐以積累經(jīng)驗。資料二:蠶農(nóng)發(fā)現(xiàn),雌雄蛾從繭中鉆出來,必須在最短的時間內(nèi)爬到一起進行交配,否則,因壽命短暫會失去傳宗接代的機會。雌雄蛾能在較短的時間內(nèi)爬到一起,完全是靠它們之間釋放“氣味”和聞到“氣味”實現(xiàn)的。資料一說明______行為是學(xué)習(xí)行為的基礎(chǔ),學(xué)習(xí)行為的優(yōu)越性在于使動物能夠______。資料二中,雌雄蛾依靠“氣味”爬到一起,能散發(fā)這種“氣味”的物質(zhì)在生物學(xué)上叫做__________,這一實例表明了動物個體間能夠進行_________。

參考答案1、B【解析】

調(diào)查的一般步驟:明確調(diào)查目的和對象→制定合理的調(diào)查方案→進行調(diào)查、如實做好記錄→對調(diào)查結(jié)果進行整理和分析?!驹斀狻繛榱诉_到設(shè)想的目的,制定某一計劃全面或比較全面地收集研究對象的某一方面情況的各種材料,并作出分析、綜合,得到某一結(jié)論的研究方法,稱為調(diào)查法。它的目的可以是全面把握當前的狀況,也可以是為了揭示存在的問題,弄清前因后果,為進一步的研究或決策提供觀點和論據(jù)。調(diào)查的一般步驟是:①明確調(diào)查目的和調(diào)查對象,⑤制定調(diào)查方案,③確定調(diào)查范圍,④如實記錄②整理、分析。B正確。【點睛】調(diào)查是注意事項.調(diào)查是一項科學(xué)工作.對你所看到的生物,不管你是否喜歡它,都要認真觀察,如實記錄.不能僅憑個人好惡取舍;不要傷害動植物和破壞生物的生存環(huán)境;注意安全。2、A【解析】

簡單反射與復(fù)雜反射的本質(zhì)區(qū)別是否有大腦皮層的參與,沒有大腦皮層參與的,神經(jīng)中樞在大腦皮層以下的反射是簡單反射,反射的神經(jīng)中樞在大腦皮層上的反射是復(fù)雜反射?!驹斀狻糠菞l件反射是指人生來就有的先天性反射。是一種比較低級的神經(jīng)活動,由大腦皮層以下的神經(jīng)中樞(如腦干、脊髓)參與即可完成。如膝跳反射等。條件反射是人出生以后在生活過程中逐漸形成的后天性反射,是在非條件反射的基礎(chǔ)上,經(jīng)過一定的過程,在大腦皮層參與下完成的,是一種高級的神經(jīng)活動,是高級神經(jīng)活動的基本方式。當同學(xué)看到廢棄的食品袋等垃圾時,將其撿起并放入分類垃圾桶中屬于復(fù)雜反射,最高級神經(jīng)中樞位于大腦皮層,A正確。【點睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解復(fù)雜反射與簡單反射的區(qū)別。3、B【解析】試題分析:人體的運動系統(tǒng)包括骨、骨連接和骨骼肌,骨連接有三種:活動的骨連接、半活動的骨連接和活動的骨連接;骨骼肌有肌腱和肌腹組成.任何一個動作,都不是由運動系統(tǒng)獨立完成的.解:A、人體的運動系統(tǒng)由骨、骨連結(jié)、骨骼肌三部分組成.A正確;B、骨連接有三種:活動的骨連接、半活動的骨連接和活動的骨連接.能夠活動的骨連接是關(guān)節(jié).B錯誤;C、人體的骨骼可以分為頭骨、軀干骨和四肢骨.C正確;D、人體的骨骼肌具有受到刺激而收縮的特性,但骨骼肌只能牽拉骨,而不能不能將骨復(fù)位,因此人體的每一個動作都是多組肌肉在神經(jīng)系統(tǒng)的支配下相互協(xié)作、共同完成的.D正確.故選B考點:脊椎動物運動系統(tǒng)的組成.4、B【解析】試題分析:克隆是指生物體通過體細胞進行的無性繁殖,以及由無性繁殖形成的基因型完全相同的后代個體組成的種群.通常是利用生物技術(shù)由無性生殖產(chǎn)生與原個體有完全相同基因組織后代的過程.不經(jīng)過兩性細胞結(jié)合而直接繁衍后代,就叫無性繁殖,也稱克隆。如圖可知,A羊提供了無核卵細胞,B羊提供了細胞核,把細胞核移植到無核卵細胞中,使之融合成一個細胞,繼續(xù)進行培育,發(fā)育成早期胚胎,再把胚胎移植到C羊的子宮內(nèi),胚胎在子宮內(nèi)發(fā)育,直至成熟、分娩、產(chǎn)出小羊多利。發(fā)育成小羊多莉的卵細胞的細胞核來自于B媽媽.細胞的其他部分來自于A媽媽,卵細胞在C媽媽的子宮中發(fā)育.生出來的小羊多莉幾乎跟B媽媽一模一樣.原因是B提供的是細胞核,細胞核內(nèi)有遺傳物質(zhì),因此小羊多莉幾乎跟提供細胞核的B媽媽一模一樣??键c:克隆技術(shù)5、B【解析】試題分析:人體的產(chǎn)生要經(jīng)歷由雌雄生殖細胞結(jié)合,卵細胞和精子都不能進行細胞分裂、分化、發(fā)育等生命活動。只有精子與卵細胞結(jié)合形成受精卵時,才標志著新生命的起點。受精卵經(jīng)過細胞分裂、分化,形成組織、器官、系統(tǒng),進而形成胎兒,不能說人個體發(fā)育的起點是從嬰兒開始的??键c:新生命的開端:受精卵。6、D【解析】根據(jù)血液流動方向可知,甲為肺動脈,其內(nèi)流靜脈血,血液暗紅,乙處為肺靜脈,其內(nèi)流動脈血,血液鮮紅,A正確;甲處的血液從肺動脈流入,因此肺動脈的血液來自右心室,B正確;乙處血液將匯集到肺靜脈內(nèi)血液將流回心臟的左心房,C正確;乙肺靜脈內(nèi)血液將流回心臟的左心房,D錯誤。7、D【解析】

食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,每一類營養(yǎng)物質(zhì)都是人體所必需的?!驹斀狻渴澄锼牧悹I養(yǎng)物質(zhì)中,能為人體提供能量的是糖類、脂肪和蛋白質(zhì),同時這三類物質(zhì)也是組織細胞的組成成分,水、無機鹽和維生素不能為人體提供能量。其中糖類是最主要的供能物質(zhì),人體進行各項生命活動所消耗的能量主要來自于糖類的氧化分解,約占人體能量供應(yīng)量的70%;脂肪也是重要的供能物質(zhì),但是人體內(nèi)的大部分脂肪作為備用能源貯存在皮下等處,屬于貯備能源物質(zhì);蛋白質(zhì)也能為生命活動提供一部分能量,但蛋白質(zhì)主要是構(gòu)成組織細胞的基本物質(zhì),是人體生長發(fā)育、組織更新的重要原料,也是生命活動的調(diào)節(jié)等的物質(zhì)基礎(chǔ)。維生素既不是構(gòu)成組織的主要原料,也不是供應(yīng)能量的物質(zhì),但它對人體的各項生命活動有重要的作用;無機鹽是構(gòu)成人體組織的重要原料;水是細胞的主要組成成分,可見D符合題意。【點睛】解答此題的關(guān)鍵是熟練掌握人體需要的營養(yǎng)物質(zhì)及其作用。8、C【解析】試題分析:A、新鮮的蔬菜和水果中含有維生素,因此多吃新鮮的蔬菜和水果可補充維生素,A正確;B、蛋白質(zhì)是構(gòu)成人體細胞的基本物質(zhì);人體的生長發(fā)育、組織的更新等都離不開蛋白質(zhì);青少年正處于生長發(fā)育的關(guān)鍵時期,因此每天喝一杯牛奶可獲取蛋白質(zhì)和鈣,B正確;C、肯德基、麥當勞快餐食品多數(shù)是油炸的,食品高溫過程破壞維生素,使蛋白質(zhì)變性,油攝入過多是引起肥胖、高血脂、動脈粥樣硬化等多種慢性疾病重要危險因素.食品高溫過程破壞維生素,使蛋白質(zhì)變性,C錯誤;D、綠色食品是指在無污染的條件下種植、養(yǎng)殖、施有機肥料、不用高毒性、高殘留農(nóng)藥、在標準環(huán)境、生產(chǎn)技術(shù)、衛(wèi)生標準下加工生產(chǎn)、經(jīng)權(quán)威機構(gòu)認定并使用專門標志的安全、優(yōu)質(zhì)、營養(yǎng)類食品的統(tǒng)稱,因此,多吃綠色食品可減少污染物的攝入,D正確。故選C.考點:此題考查的是注意合理營養(yǎng)。9、B【解析】

呼吸肌的收縮和舒張而造成胸腔有規(guī)律的擴大與縮小,叫呼吸運動。包括吸氣和呼氣兩個過程;呼吸運動實現(xiàn)了肺的通氣,即肺內(nèi)氣體與外界氣體進行交換?!驹斀狻咳梭w吸氣時,肋間肌收縮,引起胸腔前后、左右及上下徑均增大,膈肌收縮,膈頂部下降,使胸廓容積增大,肺隨之擴大,造成肺內(nèi)氣壓小于外界大氣壓,外界氣體進入肺內(nèi),形成主動的吸氣過程。當膈肌和肋間外肌舒張時,肋骨與胸骨因本身重力及彈性而回位,膈頂上升,引起胸腔前后徑、左右徑及上下徑均減小,結(jié)果胸廓縮小,肺也隨之回縮,肺內(nèi)氣壓升高大于外界氣壓,肺內(nèi)氣體排出,形成被動的呼氣運動。所以敘述的正確有:②胸腔容積擴大、④肺擴張、⑤肺內(nèi)氣壓低于大氣壓。故B符合題意。【點睛】吸氣和呼氣的實現(xiàn),是由于呼吸運動造成肺內(nèi)氣壓與外界大氣壓之間存在壓力差。識記呼吸肌吸氣時收縮,呼氣時舒張。10、B【解析】

(1)寄生從活的生物體內(nèi)或體表獲取營養(yǎng)維持生活的方式,對寄主造成傷害。

(2)細菌、真菌與動物或植物共同生活在一起,相互依賴,彼此有利,一旦分開,二者都要受到很大的影響,甚至不能生活而死亡,這種現(xiàn)象叫共生?!驹斀狻挎溓蚓軌驈娜梭w內(nèi)吸收營養(yǎng)物質(zhì),導(dǎo)致人體扁桃體炎、猩紅熱等多種疾病。因此,鏈球菌的營養(yǎng)方式屬于寄生?!军c睛】細菌的營養(yǎng)方式和生殖方式。11、C【解析】蕨類植物不結(jié)種子,用孢子繁殖后代,在葉的下表面上有孢子囊,里面有孢子,當孢子萌發(fā)時可形成原葉體,原葉體的腹面上長有雌、雄生殖器官,當原葉體被水浸濕時,精子游到雌性生殖器官里與卵細胞結(jié)合完成受精作用,形成受精卵,由受精卵再發(fā)育成新的植物體。故選C。點睛:此題考察的是蕨類植物的生殖特點,做這題的關(guān)鍵是掌握蕨類植物不結(jié)種子,用孢子繁殖。12、C【解析】

為了改善空氣質(zhì)量,就是要盡量減少空氣污染的排放與生成,同時凈化空氣。①經(jīng)常在居室中噴殺蟲劑,殺蟲殺菌的同時會造成空氣的污染,對人體有害;②在居室周圍多栽花草樹木有利于凈化空氣,吸收有害氣體、固定粉塵;③對新裝修的房子經(jīng)常打開窗戶通氣,能降低有毒氣體的濃度,是最佳的辦法;④晚間在居室擺放花卉,會與人爭奪居室內(nèi)的氧氣,影響人的休息。⑤焚燒秸稈會產(chǎn)生一氧化碳等有害氣體和大量的煙塵。⑥教室內(nèi)由于人員較多,造成空氣質(zhì)量下降,出現(xiàn)不適應(yīng)癥狀,如眼睛不適、多痰、氣喘等。所以要經(jīng)常保持空氣流通。所以②③⑥正確。13、D【解析】

《綠葉在光下制造有機物》的實驗步驟:暗處理→部分遮光→光照→摘下葉片→酒精脫色→漂洗加碘→觀察顏色。實驗要點:光合作用需要光、光合作用制造淀粉、碘遇到淀粉變藍色,酒精溶解葉片中的葉綠素。關(guān)鍵是確定控制實驗變量、設(shè)置對照實驗?!驹斀狻堪雅柙缘奶祗每旁诤诎堤幰粫円沟哪康氖呛谋M葉片中原有淀粉;這樣實驗中用碘液檢驗的淀粉只可能是葉片在實驗過程中制造的,而不能是葉片在實驗前貯存?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是理解掌握綠葉在光下制造有機物的實驗以及對照實驗的特點。14、A【解析】試題分析:動物行為是指動物所進行的從外部可察覺到的一系列有利于他們個體生存和繁殖后代的活動?!澳竿蒙碌男⊥糜邪淄煤秃谕谩笔且环N變異現(xiàn)象?!白兩報w色由褐色變成綠色”、“貓靜伏在老鼠出沒的洞口”、孔雀開屏都屬于動物行為??键c:本題考查的是動物的行為15、C【解析】

男女體細胞中都有23對染色體,有22對染色體的形態(tài)、大小男女的基本相同,稱為常染色體;第23對染色體在形態(tài)、大小上存在著明顯差異,這對染色體與人的性別決定有關(guān),稱為性染色體.女性體細胞中的性染色體形態(tài)大小基本相同,稱為XX染色體,男性體細胞的性染色體中,較大的一條命名為X染色體,較小一條稱為Y染色體。【詳解】人的性別遺傳過程如圖:

從性別遺傳圖解看出,父親遺傳給女兒的染色體為22條+X?!军c睛】解答此類題目的關(guān)鍵是會借助性別遺傳圖解分析解答此類問題。16、B【解析】

此題一是考查識圖作答的能力;二是考查對細胞分裂、細胞分化的理解。細胞分裂的過程是細胞數(shù)目增多,細胞分化的結(jié)果是產(chǎn)生不同的組織?!驹斀狻緼.細胞分裂就是一個細胞分裂成兩個細胞。分裂時,細胞核先由一個分成兩個,隨后細胞質(zhì)分成兩份,每份各含有一個細胞核。最后,在原來的細胞中央,形成新的細胞膜,植物細胞還形成新的細胞壁。

B.在發(fā)育過程中,這些細胞各自具有了不同的功能,它們在形態(tài)、結(jié)構(gòu)上也逐漸發(fā)生了變化,這個過程叫做細胞分化。細胞分化產(chǎn)生了不同的細胞群,由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同細胞聯(lián)合在一起形成的細胞群就叫做組織。

C.在細胞的分裂過程中,染色體的變化最明顯.在細胞分裂時,染色體會進行復(fù)制,細胞分裂過程中,染色體均分成完全相同的兩份,分別進入兩個新細胞中。也就是說,兩個新細胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細胞與原細胞染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。由于染色體內(nèi)有遺傳物質(zhì)DNA,因此,新細胞與原細胞所含的遺傳物質(zhì)是一樣的。

D、在細胞分裂過程中染色體變化最明顯,正確。故選:B【點睛】解答此題的關(guān)鍵是理解圖示信息從中提取有利于解題的信息,與所學(xué)知識建立鏈接,并用所學(xué)知識解釋問題,從而得出答案。17、B【解析】試管中的血液分為兩部分:上面的部分是血漿,呈淡黃色,半透明;下面的部分是血細胞,其中呈暗紅色,不透明的是紅細胞,紅細胞與血漿之間,有佷薄的一層白色物質(zhì),這是白細胞和血小板;血漿和血細胞的容積大約各占全血的一半,如圖所示:即血液由血漿和血細胞兩部分組成,血細胞包括紅細胞、白血病和血小板。點睛:通過血液的分層實驗我們可以知道血液的組成:血漿和血細胞兩部分,血細胞包括紅細胞、白細胞、血小板。18、C【解析】

生態(tài)系統(tǒng)是指在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境構(gòu)成的統(tǒng)一的整體。生態(tài)系統(tǒng)包括生物成分和非生物成分?!驹斀狻课浵伿菭I社群生活的動物,群體內(nèi)部往往形成一定的組織,成員之間有明確的分式,有的群體還形成等級,這是社會行為的重要特征,A正確;草和苔蘚屬于綠色植物,能自己制造有機物,屬于生產(chǎn)者,B正確;老鼠、螞蟻、蜘蛛不能制造有機物,屬于消費者,蚯蚓以有機物為食分解有機物,屬于分解者,C錯誤;腐木中有植物、動物、真菌等生物,還有腐爛木頭(溫度等水、無機鹽、光)等非生物部分,是生物與環(huán)境構(gòu)成的整體,是一個生態(tài)系統(tǒng)。該生態(tài)系統(tǒng)生物數(shù)量和種類處于相對穩(wěn)定狀態(tài),D正確?!军c睛】解答本題關(guān)鍵要知道生態(tài)系統(tǒng)的概念必須滿足生物和環(huán)境兩個條件。19、C【解析】

回答此題的關(guān)鍵是要明確以下知識點:一、特異性免疫和非特異性免疫的不同;二、抗原和抗體的概念;三、傳染病有關(guān)知識點。【詳解】A.病原體侵入人體以后,能夠刺激人體的淋巴細胞產(chǎn)生一種抵抗該病原體的特殊蛋白質(zhì)——抗體;引起人體產(chǎn)生抗體的物質(zhì)叫抗原。甲型H1N1流感病毒是一種病原體,不屬于抗體,而應(yīng)屬于抗原,A錯誤。B.甲型H1N1流感是通過飛沫和空氣傳播的,是病原體侵入呼吸道黏膜引起的,屬于呼吸道傳染病,B錯誤。C.已確診的甲型H1N1流感患者能夠散播病原體,因而屬于傳染源。對患者進行隔離治療,屬于控制傳染源,C正確。D.通過注射甲型H1N1流感疫苗使人獲得的免疫,是后天獲得的,只針對甲型H1N1流感起作用,因此屬于特異性免疫,故D錯誤。故選C?!军c睛】此題考查都是傳染病流行的基本環(huán)節(jié)及預(yù)防措施,傳染病的分類,特異性免疫和非特異性免疫的區(qū)別,注意概念的理解。20、A【解析】試題分析:食物鏈和食物網(wǎng)中的各種生物之間存在著相互依賴、相互制約的關(guān)系,在生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和所占的比例總是維持在相對穩(wěn)定的狀態(tài),這種現(xiàn)象叫做生態(tài)平衡,如果食物鏈或食物網(wǎng)中的某一環(huán)節(jié)出了問題,就會影響到整個生態(tài)系統(tǒng),而動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用;動物作為消費者,直接或間接地以植物為食,通過消化和吸收,將攝取的有機物變成自身能夠利用的物質(zhì),這些物質(zhì)在動物體內(nèi)經(jīng)過分解,釋放能量,同時也產(chǎn)生二氧化碳、尿液等物質(zhì),這些物質(zhì)可以被生產(chǎn)者利用,而動物排出的糞便或遺體經(jīng)過分解者的分解后,也能釋放出二氧化碳、含氮的無機鹽等物質(zhì),可見,動物能促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán);自然界中的動物和植物在長期生存與發(fā)展的過程中,形成相互適應(yīng)、相互依存的關(guān)系,動物能夠幫助植物傳粉,使這些植物順利地繁殖后代,如蜜蜂采蜜,動物能夠幫助植物傳播果實和種子,有利于擴大植物的分布范圍,如蒼耳果實表面的鉤刺掛在動物的皮毛上,當某些動物數(shù)量過多時,也會對植物造成危害,如蝗災(zāi)等。麻雀是動物的一員,同樣也起著重要的作用,同時麻雀還能捕食農(nóng)業(yè)害蟲,綜上所述,選項A的說法是不正確的??键c:本題考查的是動物在自然界中作用。點評:此題為基礎(chǔ)題,解答此題的關(guān)鍵是熟記動物在生態(tài)平衡中起著重要的作用,促進生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán),幫助植物傳粉、傳播種子。21、10捕食與競爭二氧化碳+水有機物

(儲存能量)+氧氣100外骨骼蛻皮農(nóng)藥對玉米螟定向選擇轉(zhuǎn)基因【解析】

(1)食物鏈反映的是生產(chǎn)者與消費者之間吃與被吃的關(guān)系,所以食物鏈中不應(yīng)該出現(xiàn)分解者和非生物部分。食物鏈的正確寫法是:生產(chǎn)者→初級消費者→次級消費者…注意起始點是生產(chǎn)者。

(2)能量在沿著食物鏈流動的過程中是逐級遞減的,一般只有10%-20%的能量能夠流入下一個營養(yǎng)級?!驹斀狻浚?)一條完整的食物鏈,從生產(chǎn)者開始,還必須到的這條食物鏈的最高營養(yǎng)級。圖中的食物鏈有:玉米→老鼠→貓頭鷹;玉米→老鼠→蛇→貓頭鷹;玉米→玉米螟→麻雀→貓頭鷹;玉米→玉米螟→麻雀→蛇→貓頭鷹;玉米→蝗蟲→麻雀→貓頭鷹;玉米→蝗蟲→麻雀→蛇→貓頭鷹;雜草→蝗蟲→麻雀→貓頭鷹;雜草→蝗蟲→麻雀→蛇→貓頭鷹;雜草→老鼠→貓頭鷹;雜草→老鼠→蛇→貓頭鷹,共10條食物鏈。其中蛇和貓頭鷹的關(guān)系

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