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文檔簡(jiǎn)介
牛津深圳版小學(xué)英語(yǔ)一年級(jí)下冊(cè)Unit8第二課時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)
課題Weather單元8學(xué)科英語(yǔ)年級(jí)一_____
本節(jié)課教學(xué)內(nèi)容是牛津深圳版小學(xué)英語(yǔ)一年級(jí)下冊(cè)Module3Unit8Weather中的第二課時(shí),
本課內(nèi)容分為兩部分,Let'stalk部分主要是通過(guò)談?wù)撎鞖馇闆r為話題,學(xué)習(xí)如何詢問(wèn)天氣情
教材
況的句型和正確做出回答,同時(shí)在情景中復(fù)習(xí)本單元的重點(diǎn)單詞。Let,Splay部分通過(guò)游戲
分析
活動(dòng),既復(fù)習(xí)鞏固詞匯和句型,也增強(qiáng)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。天氣與我們的生活密切相關(guān),學(xué)
生學(xué)習(xí)起來(lái)有興趣,學(xué)起來(lái)輕松。教材設(shè)計(jì)合理,符合學(xué)生年齡特點(diǎn)和心理特點(diǎn)。_________
(-)語(yǔ)言知識(shí)目標(biāo)
1.在教師引導(dǎo)下,使用句型How,StheWeather?提問(wèn)天氣情況并使用句型上S…正確作答。
2.學(xué)生能借助圖片和文字,聽(tīng)懂、朗讀課文。
3.學(xué)生能在圖片及語(yǔ)句的提示下表演對(duì)話并創(chuàng)編新對(duì)話。
(二)思維能力目標(biāo)
?.能根據(jù)文本內(nèi)容閱讀,學(xué)會(huì)詢問(wèn)天氣情況并作答。
學(xué)習(xí)
2.能在日常生活中,使用本課所學(xué)句型和單詞,談?wù)撎鞖馇闆r。
目標(biāo)
(H)學(xué)習(xí)能力目標(biāo)
1.通過(guò)WorkingrOUPS等活動(dòng),學(xué)會(huì)與他人合作學(xué)習(xí)的能力。
2.通過(guò)不同的學(xué)習(xí)任務(wù),學(xué)生能有意識(shí)地運(yùn)用所學(xué)字、詞、句,培養(yǎng)“說(shuō)英語(yǔ)”的能力。
(四)文化品格目標(biāo)
1.談?wù)撎鞖?,養(yǎng)成積極表達(dá),交流的好習(xí)慣。
2.學(xué)生能充分體會(huì)學(xué)習(xí)英語(yǔ)的成就感,感受到學(xué)習(xí)英語(yǔ)的樂(lè)趣。___________________________
重點(diǎn)1.在教師引導(dǎo)下,使用句型HOw,StheWeatheι??提問(wèn)天氣情況并使用句型IrS…正確作答。
2.學(xué)生能借助圖片和文字,聽(tīng)懂、朗讀課文。___________________________________________
難點(diǎn)學(xué)生能在圖片及語(yǔ)句的提示下表演對(duì)話并創(chuàng)編新對(duì)話。___________________________________
教學(xué)過(guò)程
教學(xué)環(huán)節(jié)教師活動(dòng)學(xué)生活動(dòng)設(shè)計(jì)意圖
導(dǎo)入新課一、Let'splay.搶答單詞,游戲形式復(fù)習(xí)鞏
1.老師指導(dǎo)學(xué)生完成游戲WharSmissing?快速說(shuō)注意發(fā)音正固單詞和句型,
出單詞。復(fù)習(xí)鞏固本課的重點(diǎn)詞匯。確。最大程度的活躍
2.指導(dǎo)學(xué)生完成游戲“我會(huì)拍照”:根據(jù)照片,快速課堂氣氛。
說(shuō)出自己喜歡的天氣。繼續(xù)復(fù)習(xí)鞏固本單元重點(diǎn)單
詞和句型:Ilike...days.
二、Listenandnumber.
聽(tīng)對(duì)話,按照聽(tīng)到的順序?qū)D片排序。
講授新課一、Let,stalk.討論話題,積考查學(xué)生的聽(tīng)力
1.Trytosay.極大膽猜測(cè)并能力和理解、記
繼續(xù)展示以上圖片并提出問(wèn)題,How'sthe回答。憶能力,在情境
weather?Doyouknow?引導(dǎo)學(xué)生嘗試回答問(wèn)題。學(xué)習(xí)單詞how,中學(xué)習(xí)用英文詢
2.Lefsleam.weather和句問(wèn)看到的動(dòng)物并
(1)各種形式讀單詞how,weather,并引導(dǎo)學(xué)生快速型How'sthe正確回答,訓(xùn)練
掌握單詞發(fā)音和拼寫。weather?并學(xué)學(xué)生的語(yǔ)言表達(dá)
⑵講解句型How,stheweather?會(huì)回答,如Ifs力。
“天氣怎么樣?”是詢問(wèn)天氣的常用表達(dá)方法,同義sunny.
句為What,stheweatherlike?答語(yǔ)為Ifsrainy/
sunny/...根據(jù)聽(tīng)力內(nèi)容通過(guò)游戲復(fù)習(xí)鞏
如:一How,stheweather?(What,stheweatherlike?)并猜測(cè)聽(tīng)力缺固單詞和句型的
一It,ssunny.失的部分,并方法來(lái)記憶單詞
3.Listenandread.補(bǔ)全對(duì)話。和句型,頗受學(xué)
(1)聽(tīng)錄音,并嘗試填寫聽(tīng)力缺失的部分。生喜愛(ài),對(duì)鞏固
(2)各種形式讀課文,齊讀,分組讀等。注意糾和復(fù)習(xí)單詞有著
正學(xué)生不準(zhǔn)確的發(fā)音。各種形式讀課比較明顯的作
4.Let,srepeat.文并認(rèn)真模仿用。
引導(dǎo)學(xué)生嘗試獨(dú)立復(fù)述該對(duì)話,要求:發(fā)音,語(yǔ)音和
聲音響亮,發(fā)音到位;語(yǔ)調(diào)。引用各種說(shuō)話,
語(yǔ)氣自然,表情到位;復(fù)述等形式,給
肢體語(yǔ)言,動(dòng)作到位學(xué)生創(chuàng)造更多說(shuō)
5.Roleplay.根據(jù)課文內(nèi)容的機(jī)會(huì)。
以小組為單位練習(xí)對(duì)話,并表演。填空,并嘗試
⑴ReadthediaIogue.合作朗讀。正確復(fù)述朗讀
(2)Roleplaythedialogue.課文。并表演朗讀和表演對(duì)
(3)Makeupanewdialogue.對(duì)話。話,體會(huì)人物語(yǔ)
(含有表情、語(yǔ)氣、動(dòng)作表演對(duì)話。)氣和表情,訓(xùn)練
6.Lefsplay表演情景,注語(yǔ)感。
老師通過(guò)情景設(shè)置Todayit,sSunday.Let'sgooutto意表情、語(yǔ)氣、
play.How,stheweather?引導(dǎo)學(xué)生完成游戲進(jìn)行問(wèn)動(dòng)作。游戲能充分激發(fā)
答。復(fù)習(xí)句型一How,stheweather?一It's...與調(diào)動(dòng)小學(xué)生學(xué)
7.Pairwork.和同伴兩人一習(xí)英語(yǔ)的興趣
老師展示各個(gè)城市的天氣情況的表格,弓I導(dǎo)學(xué)生兩組根據(jù)圖片中小學(xué)階段的兒
人一組進(jìn)行對(duì)話練習(xí):各個(gè)城市的天童,由于其特定
一How,stheweatherinBeijing?氣情況,進(jìn)行的年齡階段所決
—It's...對(duì)話練習(xí),如:定的生理和心理
二、Lefsplay.一How,sthe特點(diǎn),他們對(duì)外
1.準(zhǔn)備天氣情況的圖片,兩人一組完成游戲,一weatherin界的各種刺激物
人抽取圖片,讓對(duì)方猜測(cè)拿到的圖片表示的天氣Beijing?非常敏感,強(qiáng)烈的
狀況。正確使用句型:SI:How,stheweather?—It's...好奇心使他們有
S2:Ifs...著旺盛的求知欲
2.交換角色繼續(xù)進(jìn)行游戲活動(dòng)。和同伴再次完望,直接興趣是
三、Practice成游戲,問(wèn)天促使他們產(chǎn)生無(wú)
1.根據(jù)首字母或漢語(yǔ)提示寫單詞,補(bǔ)全句子。氣猜天氣。繼意注意最有效的
2.選擇正確答案。續(xù)復(fù)習(xí)鞏固句途徑。
四、Summary型。
1.單詞:
how,weather.
2.句型:完成對(duì)課堂練
—How,stheweather?習(xí)。
一It,ssunny/windy/rainy/cloudy.
五、Homework
I.熟練讀課文。
2.使用句型:How,stheweather?It,s...
和同伴談?wù)撎鞖馇闆r。
課堂練習(xí)一、根據(jù)首字母或漢語(yǔ)提示寫單詞,補(bǔ)全句子。鞏固重點(diǎn)單詞
1.H____istheweather?和句型。
2.Ifs______(有雨的).
3.Ifs______(陽(yáng)光明媚的)today.
4.It,sthe_________(天氣)report.
二、選擇正確答案°
()1.1like______days.
A.asunny
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