七年級生物上冊第二單元第三章第2節(jié)生物生存的家園生物圈課件2(新版)蘇科版_第1頁
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文檔簡介

物體(wùtǐ)生物體非物體植物動物脊椎動物無脊椎動物是否能生長、繁殖是否能自己制造養(yǎng)料是否有脊柱第一頁,共24頁。物體(wùtǐ)生物體非物體植物動物脊椎動物無脊椎動物是否能有機(jī)物二氧化碳(èryǎnghuàtàn)+水+無機(jī)鹽細(xì)菌(xìjūn)真菌第二頁,共24頁。有機(jī)物二氧化碳(èryǎng動物類群形態(tài)結(jié)構(gòu)代表種類腔腸動物身體輻射對稱,體壁僅由內(nèi)外兩層細(xì)胞構(gòu)成,消化腔有口無肛門。生活在水中。水螅,桃花水母(桃花魚)???、珊瑚蟲扁形動物身體扁平,有口無肛門,左右對稱。生活在水中或潮濕的陸地上,多數(shù)寄生渦蟲、血吸蟲絳蟲線形動物細(xì)線或圓筒型,兩頭尖,有口有肛門生活在土壤或水域中,部分寄生線蟲、蛔蟲環(huán)節(jié)動物身體由許多相似的環(huán)狀體節(jié)構(gòu)成呼吸靠濕潤的體壁,蚯蚓前端有環(huán)帶,腹面有剛毛,作用是輔助運動生活在水中或潮濕的陸地上,蚯蚓、水蛭沙蠶_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________第三頁,共24頁。動物類群形態(tài)結(jié)構(gòu)代表種類腔腸動物身體輻射對稱,體壁僅由內(nèi)外兩蠕蟲動物身體細(xì)長,兩側(cè)對稱,無附肢,能蠕動的動物。利用體壁內(nèi)的肌肉的收縮與舒張緩慢蠕動。扁形動物、線行動物、環(huán)節(jié)動物___________________________________________第四頁,共24頁。蠕蟲動物身體細(xì)長,兩側(cè)對稱,無附肢,能蠕動的動物。利用體壁內(nèi)2024/4/1軟體動物(ruǎntǐ-dòngwù)身體,體外有能隨身體的生長而,生活在中或。蝸牛、河蚌、烏賊(墨魚(mòyú))、寶貝、鮑魚、章魚、魷魚歸納總結(jié)貝殼(bèiké)增大水陰暗潮濕的環(huán)境柔軟第五頁,共24頁。2024/3/31軟體動物(ruǎntǐ-dòngwù)身體節(jié)肢類身體,足和觸角均,體表有,分類、、、。蝗蟲:呼吸器官,是氣體進(jìn)入身體的門戶。運動器官,體表有,作用,,在生長過程(guòchéng)中有現(xiàn)象?;认x身體分,蝦、蜘蛛身體分。是真正的陸生無脊椎動物。蝴蝶,蜻蜓,蜘蛛,蜈蚣、蟹、蟋蟀分部(fēnbù)分節(jié)(fēnjié)外骨骼昆蟲綱甲殼綱多足綱蛛形綱氣管足和翅外骨骼防止體內(nèi)水分蒸發(fā)保護(hù)和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu)蛻皮氣門三部分兩部分第六頁,共24頁。節(jié)肢類身體,足和觸角均,2024/4/1兩棲類幼體生活在___中,用___呼吸;成體既能生活在_____上,又能生活在___中,用___呼吸,皮膚(pífū)____________,。青蛙、大鯢(娃娃魚)、蠑螈鰓水陸地(lùdì)水肺裸露(luǒlù)且濕潤魚類用___呼吸,用___游泳,體表被___,身體呈___形,體色

,具有

作用??刂品较虻氖?/p>

,維持平衡的是

,側(cè)線的作用

。海馬、鯊魚、鰭鱗梭鰓尾鰭胸鰭腹鰭感知水流方向和水壓背深腹淺保護(hù)輔助呼吸第七頁,共24頁。2024/3/31兩棲類幼體生活在___中,用___呼吸;成爬行(páxíng)類皮膚_________,覆蓋(fùgài)_____或_____,用___呼吸,____產(chǎn)卵,卵外有堅硬的____。真正的陸生脊椎動物。鱷魚、烏龜、蜥蜴、蛇、甲魚干燥(gānzào)厚實鱗片甲殼肺陸地卵殼變溫動物:

、

、

。恒溫動物:

、

。魚類兩棲類爬行類鳥類哺乳類第八頁,共24頁。爬行(páxíng)類皮膚_________,覆蓋(fùgà鳥類1、體型:可以減少飛行時的阻力。。2、體表:。3、骨骼:有的,有的,長骨。4、肌肉:胸肌,是飛行的動力器官。5、呼吸:呼吸方式,供氧能力強(qiáng)。氣體交換的位置,氣囊的作用,雙重(shuāngchóng)呼吸的概念。6、消化系統(tǒng):有無,極短,無,食量大,消化能力強(qiáng)。嗉囊,肌胃,小腸。企鵝、鴨、鵝、鴕鳥流線型被覆(bèifù)羽毛很薄愈合(yùhé)在一起中空發(fā)達(dá)肺雙重呼吸喙齒直腸膀胱暫時儲存氣體貯存和軟化食物充分研磨和初步消化食物徹底消化食物,吸收營養(yǎng)第九頁,共24頁。鳥類1、體型:可以減少飛行時的阻力哺乳類1、體表:,具有。2、牙齒:分化為、、。3、大腦:,能對外界刺激做出迅速反應(yīng),適應(yīng)較為復(fù)雜的生活環(huán)境。4、體腔:體內(nèi)(tǐnèi)有,作用。體腔分為。5、呼吸:用呼吸。6、生殖方式:,使后代的成活率大大提高。蝙蝠、海豚、海獅、鯨魚、鴨嘴獸被覆(bèifù)體毛保溫(bǎowēn)、保護(hù)門齒犬齒臼齒發(fā)達(dá)膈胸腔和腹腔肺胎生哺乳迫使肺完成呼吸第十頁,共24頁。哺乳類1、體表:,具有運動(yùndòng)系統(tǒng)骨骼(gǔgé)骨動物的運動骨骼肌骨鏈接(liànjiē)不活動的連結(jié):如顱骨等半活動的連結(jié):如脊柱等活動的連結(jié):又叫關(guān)節(jié)肌腱肌腹屈肘時:肱二頭肌__,肱三頭肌__。伸肘時:肱三頭肌__,肱二頭肌__。舒張收縮

收縮舒張骨骼肌依靠兩端的極短,附著在相鄰

的兩塊骨上,具有受到刺激而收縮

的特性。骨骼肌收到神經(jīng)

傳來的興奮刺激收縮,牽動骨

繞著關(guān)節(jié)

活動,軀體產(chǎn)生運動關(guān)節(jié)囊關(guān)節(jié)腔關(guān)節(jié)面第十一頁,共24頁。運動(yùndòng)系統(tǒng)骨骼(gǔgé)骨動物的運動骨骼肌動物(dòngwù)的行為先天性行為:學(xué)習(xí)行為:社會行為:社會行為的特點(tèdiǎn):信息交流方式:動物營群體生活(shēnghuó),其行為具有一定的社會性有組織

、有分工

、有等級

聲音、形體姿態(tài)、動作、氣味等是指生來就有

的,由動物的遺傳因

素決定

的行為是指后天的學(xué)習(xí)

逐漸表現(xiàn)出來的行為動物的行為第十二頁,共24頁。動物(dòngwù)的行為先天性行為:動物營群體生活(shē1234觀察水螅結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:(1)水螅在生物分類上屬于無脊椎動物中的動物。(2)當(dāng)食物經(jīng)過水螅時,水螅發(fā)出刺絲麻醉食物,然后用[]捕獲食物,經(jīng)[],送入[]內(nèi)進(jìn)行(jìnxíng)消化,消化后的食物殘渣經(jīng)[]排出體外。(3)圖中4稱為,由層細(xì)胞構(gòu)成,消化腔。腔腸(qiānɡchánɡ)觸手(chùshǒu)2口1消化腔3口1體壁2有口無肛門第十三頁,共24頁。1234觀察水螅結(jié)構(gòu)示意圖,回答問題:腔腸(qiānɡch2、蚯蚓通過和的配合使身體運動3、靠進(jìn)行(jìnxíng)呼吸。4、身體端有環(huán)帶濕潤(shīrùn)的體壁肌肉(jīròu)剛毛前身體由許多

構(gòu)成1、結(jié)構(gòu)特點:蚯蚓相似的環(huán)狀體節(jié)第十四頁,共24頁。2、蚯蚓通過和的配合使身體123

(1)它的身體分為【1】頭部、【2】胸部、【3】腹部。(2)用手觸摸蝗蟲的身體有什么感覺?蝗蟲的身體堅硬。原因是蝗蟲的體表有一層堅韌的外骨骼,作用是保護(hù)和支持內(nèi)部結(jié)構(gòu),防止體內(nèi)(tǐnèi)水分的蒸發(fā)。

第十五頁,共24頁。123(1)它的身體分為【1】頭部、【2(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔。(2)使關(guān)節(jié)牢固的結(jié)構(gòu)是[4]關(guān)節(jié)囊及其里面和外面都有堅韌的韌帶。(3)使關(guān)節(jié)靈活的結(jié)構(gòu)是關(guān)節(jié)面的表面都覆蓋著光滑的[2]關(guān)節(jié)軟骨(ruǎngǔ)和關(guān)節(jié)腔內(nèi)的滑液。(4)脫臼是指[1]關(guān)節(jié)(guānjié)頭從[3]關(guān)節(jié)(guānjié)窩里滑脫出來。12345第十六頁,共24頁。(1)關(guān)節(jié)的基本結(jié)構(gòu)包括關(guān)節(jié)面、關(guān)節(jié)囊、關(guān)節(jié)腔。(4)脫右圖為家鴿消化系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖完成下列問題:(1)具有貯存和軟化食物作用(zuòyòng)的是[3]嗉囊。(2)消化食物、吸收養(yǎng)料的主要場所是[7]小腸。(3)解剖家鴿時在[5]肌胃內(nèi)能發(fā)現(xiàn)一些沙礫,起到磨碎食物(shíwù)的作用。(4)圖中[8]直腸的特點是極短,糞便可隨時排出體外,有利于減輕體重。第十七頁,共24頁。右圖為家鴿消化系統(tǒng)示意圖,請據(jù)圖完成下列問題:(3)解剖家鴿(1)圖中的[1]、[2]相當(dāng)于兩塊骨,[3]、[4]相當(dāng)于骨骼肌,[5]相當(dāng)于關(guān)節(jié)。(2)圖中虛線箭頭表示[4]處于收縮的狀態(tài)。(3)圖中的[3]、[4]兩條松緊帶的兩端(liǎnɡduān)分別連在[1]、[2]兩塊木板上,這表示骨骼肌兩端(liǎnɡduān)的肌腱繞過關(guān)節(jié)附著在不同的骨上。(4)若[5]表示肘關(guān)節(jié),則[3]表示肱三頭肌,[4]表示肱二頭肌,沿虛線箭頭表示屈肘動作。(5)從這個模型可以看出,人在運動時,骨的運動要靠骨骼肌的牽拉,當(dāng)骨骼肌受到神經(jīng)傳來的刺激收縮時,就會牽拉骨繞關(guān)節(jié)活動,于是身軀就會產(chǎn)生運動。第十八頁,共24頁。(1)圖中的[1]、[2]相當(dāng)于兩塊骨,[3]、[4]相當(dāng)圖為探究骨骼肌收縮的實驗示意圖,據(jù)圖回答下列問題。(1)用電流刺激肌肉時,指針向哪個(nǎge)方向擺動?為什么?向右擺動,因為肌肉收到電流(diànliú)刺激而收縮,牽拉指針向右擺動。(2)如果用電流刺激神經(jīng),你認(rèn)為(rènwéi)指針會擺動嗎?為什么?會擺動,因為骨骼肌收到神經(jīng)傳來的刺激也會收縮從而牽拉指針擺動。(3)上述實驗說明骨骼肌有什么特性?骨骼肌有收到刺激而收縮的特性。第十九頁,共24頁。圖為探究骨骼肌收縮的實驗示意圖,據(jù)圖回答下列問題。向右擺動傳說當(dāng)年西楚霸王項羽行軍至烏江(wūjiānɡ),天色已晚,只見岸邊沙灘上有幾個螞蟻圍成的大字“霸王死于此”。項羽心想:這是天意,遂大喊一聲:“天絕我也!”即拔劍自刎。原來是劉邦手下的軍師用蜜糖寫的幾個大字,招來了許多螞蟻,項羽不知是計,中計身亡。

第二十頁,共24頁。傳說當(dāng)年西楚霸王項羽行軍至烏江(wūjiān1、螞蟻能夠(nénggòu)按照人的設(shè)計圍成幾個大字,這與螞蟻的食性有關(guān),你知道螞蟻的食性嗎?2、螞蟻之間靠什么傳遞信息?但當(dāng)一只偵察蟻發(fā)現(xiàn)食物時也會向其它伙伴做出什么動作?3、一窩螞蟻有不同的成員組成,這是螞蟻的什么行為?第二十一頁,共24頁。1、螞蟻能夠(nénggòu)按照人的設(shè)計圍成幾鰭和軀干部、肌肉(jīròu)、剛毛翼翅和足鯽魚蚯蚓家鴿(jiāgē)四肢蝗蟲家兔第二十二頁,共24頁。鰭和軀干部、肌肉(jīròu)、剛毛翼翅和足鯽

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