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第頁共頁xx中學教學常規(guī)管理制度范本第一章總則第一條為了規(guī)范中學教學工作,提高教育教學質量,培養(yǎng)學生全面發(fā)展的能力,根據教育法律法規(guī)和教育部門的相關規(guī)定,制定本制度。第二條本制度適用于本中學的教育教學工作,并為師生參照執(zhí)行。第三條本制度的目的是:加強對教育教學工作的管理,促進教師專業(yè)化發(fā)展,培養(yǎng)學生的自主學習和創(chuàng)新能力,提高教學質量和學生成績。第四條本中學所有教職工、學生及教育行政部門均應遵守本制度。第五條本中學的教育教學工作應遵循以下原則:(一)以學生為中心,關注學生的身心健康和全面發(fā)展。(二)以教師專業(yè)發(fā)展為基礎,推動教師培訓和教育教學質量提高。(三)以綜合素質評價為導向,促進學生個性化發(fā)展。第二章師資隊伍建設第六條本中學應加強對教師的培訓和評估,提高教師的專業(yè)能力。第七條教師應定期參加本中學組織的教育教學培訓,提高自身素質和專業(yè)水平。第八條本中學應設立教師發(fā)展評價制度,定期對教師進行評估和激勵,鼓勵教師積極創(chuàng)新,提高教學質量。第三章教學管理第九條教學工作應符合國家相關課程標準和教學大綱的要求。第十條教師應按照教育部門的要求,制定教學計劃,按時上課,確保教學進度和教學質量。第十一條學生的學習情況應及時記錄,教師和家長可以隨時查閱。第十二條教師應定期組織學生進行課堂測試和測驗,及時發(fā)現和糾正學生的學習困難。第四章學生管理第十三條學生應遵守學校的紀律和校規(guī),尊重師長,團結同學,積極參與各項活動。第十四條學生應按時到校上課,不早退,不遲到。如有特殊情況需要請假,應提前向班主任請假。第十五條學生的學習和行為情況應及時反饋給家長,鼓勵家長和學校合作,共同關注學生的成長。第五章考試評價第十六條本中學應按照教育部門的要求,制定統一的考試評價制度,保證評價的客觀公正和科學性。第十七條考試成績應及時通知學生和家長,并進行個別輔導,提供學習指導。第六章獎懲制度第十八條本中學應設立獎勵機制,鼓勵學生積極參與各項活動,提高學習成績和綜合素質。第十九條本中學應建立健全的處分制度,對違紀學生進行懲戒,引導學生端正行為。第二十條處分學生應依照教育部門的相關規(guī)定,按照程序進行,并及時通知學生和家長。第七章家校合作第二十一條學校和家長應保持良好的溝通,定期召開家長會,介紹學校的教育教學工作和學生的學習情況。第二十二條學校應提供學生的學習材料和教育教學信息給家長參考,鼓勵家長參與學校的各項活動。第二十三條學校和家長應共同關注學生的身心健康和全面發(fā)展,共同培養(yǎng)學生的良好行為和習慣。第八章附則第二十四條本制度由本中學教育教學管理委員會負責解釋和修改。第二十五條本制度自頒布之日起生效。xx中學教學常規(guī)管理制度范本(二)教學常規(guī)管理制度模板第一章總則為了加強教學管理,提高教育教學質量,保障教師和學生的權益,特制定本教學常規(guī)管理制度。第二章教室管理第一條教室管理是學校教學管理的基本內容,主要包括教室環(huán)境管理、教室秩序管理和教室設備管理。第二條教室環(huán)境管理1.教室環(huán)境要整潔、衛(wèi)生,墻面和地面要保持清潔,窗戶、黑板要清潔;2.課桌、椅子要擺放整齊,書籍教具要分類擺放;3.教室內要保持良好的通風,確保教學環(huán)境舒適。第三條教室秩序管理1.學生進出教室要排隊有序,不得推搡、打鬧;2.學生要保持安靜,不得在教室內亂喧嘩;3.學生要保持衛(wèi)生,不得亂扔紙屑和垃圾。第四條教室設備管理1.教師要對教室設備進行妥善保管,不得私自調換或移動設備;2.教師發(fā)現設備損壞或失效要及時報修,并保證設備的正常使用。第三章教師管理第五條教師管理是學校教學管理的核心內容,主要包括教師日常管理、教師考勤管理和教師評價管理。第六條教師日常管理1.教師要遵守教育教學法規(guī)和學校規(guī)章制度;2.教師要按照教學計劃和教學要求,認真?zhèn)湔n,高質量完成教學任務;3.教師要認真批改學生作業(yè),并及時反饋給學生和家長;4.教師要與學生和家長保持良好的溝通,積極解決教育教學問題。第七條教師考勤管理1.教師要按時到校,不得遲到早退;2.教師請假要提前申請并得到批準,不得擅自請假;3.教師請假要填寫請假條,注明請假事由和請假時間。第八條教師評價管理1.學校要對教師進行定期評價,評價內容包括教學水平、教育教學質量、教學方法等方面;2.教師評價結果將作為考核教師績效的依據,對于績效不合格的教師要進行相應的處理。第四章學生管理第九條學生管理是學校教學管理的重要環(huán)節(jié),主要包括學生考勤管理、學生行為管理和學生活動管理。第十條學生考勤管理1.學生要按時到校,不得遲到早退;2.學生請假要事先向班主任和家長請假,并填寫請假條。第十一條學生行為管理1.學生要遵守學校規(guī)章制度和班級規(guī)定;2.學生要尊重師長和同學,不得以言語或行為侮辱、傷害他人;3.學生要遵守課堂紀律和秩序,不得打鬧或妨礙他人學習。第十二條學生活動管理1.學生活動要有組織、有紀律,要遵守校規(guī)校紀;2.學生要積極參加學校組織的各項活動,并按時到場。第五章教學質量管理第十三條教學質量管理是學校教學管理的核心內容,主要包括教學目標管理、教學評價管理和教學改進管理。第十四條教學目標管理1.教師要根據教學大綱和教材要求,確定教學目標;2.教師要根據學生的實際情況和學習能力,調整教學目標。第十五條教學評價管理1.教師要定期對學生進行考試和評價,對學生的學習情況進行及時反饋;2.學校要對教師的教學進行評價,并將評價結果反饋給教師。第十六條教學改進管理1.學校要組織教師進行教學交流和研討,促進教學改進;2.學校要及時反饋學生和家長的意見和建議,針對問題進行教學改進。第六章外部支持管理第十七條學校要積極與家長、社會機構和政府部門合作,爭取外部支持,提供良好的教育教學環(huán)境。第十八條學校要定期向家長和社會公開發(fā)布學校的教學情況和評估結果,接受社會監(jiān)督。第七章附則本制度自頒布之日起實行,如有需要修改的地方,可根據實際情況進行調整。(模板結束)xx中學教學常規(guī)管理制度范本(三)中學教學常規(guī)管理制度第一章總則第一條為進一步規(guī)范中學教學管理工作,提高教育教學質量,制定本制度。第二條中學教學常規(guī)管理,是指教師對學生進行課堂教學、作業(yè)批改、學習指導等各方面的管理。第三條中學教學常規(guī)管理應遵循科學、公平、公正、公開的原則。第四條中學教學常規(guī)管理應依法合規(guī),依據國家相關法律、法規(guī)、規(guī)章、政策和教育部門的文件精神、學校的規(guī)章制度進行。第二章教學管理責任制第五條學校設置教學管理責任制,明確各級管理者的責任和職責。第六條教務處負責組織、協調、監(jiān)督全校的教學管理工作。第七條學科主任負責指導、落實本學科教學管理工作。第八條班主任負責組織、協調、監(jiān)督本班級的教學管理工作。第九條教師應按照教學管理責任制的要求,履行好自己的職責,做好教學管理工作。第三章課堂教學管理第十條教師對學生的課堂教學應做到:(一)遵循教學計劃,合理安排教學內容和教學進度。(二)制定科學、完整的教學設計,確保教學過程緊密銜接,教學環(huán)節(jié)有機組合。(三)采用多種教學方法,靈活運用教學手段,激發(fā)學生的學習興趣和潛能。(四)督促學生按時完成課堂作業(yè),及時給予評價和指導。(五)注重教學評價工作,及時掌握學生的學習情況,采取措施幫助學生提高學習效果。第十一條學生對課堂教學的要求:(一)聽從教師的指導和要求,認真聽講,積極思考,主動參與課堂互動。(二)按時參加課堂,不遲到、早退,不曠課。(三)認真完成課堂作業(yè),按時上交。(四)積極參與課堂討論和實驗實踐活動,提高自己的學習能力和實踐能力。第四章作業(yè)管理第十二條教師對學生的作業(yè)管理應做到:(一)布置合理、適量的作業(yè),確保任務完成的合理性。(二)及時批改作業(yè),給予學生明確的評價和指導。(三)與學生互動,討論學生的作業(yè)情況,為他們提供學習建議。(四)及時通知學生作業(yè)完成和批改情況,與家長保持溝通。第十三條學生對作業(yè)管理的要求:(一)按時完成作業(yè),不抄襲、不誤解。(二)整理好作業(yè),按要求整潔上交。(三)參與作業(yè)的批改和評價過程,及時跟進自己的學習進展。第五章學習指導與輔導第十四條教師對學生的學習指導與輔導應做到:(一)積極引導學生制定學習計劃,掌握學習方法,培養(yǎng)學習能力。(二)與學生建立良好的師生關系,進行心理輔導和行為指導。(三)關注學生的學習情況,根據需要提供個性化的輔導。(四)與學生和家長保持良好的溝通,及時了解學生的學習情況和困難。第十五條學生對學習指導與輔導的要求:(一)主動尋求學習指導與輔導,不怕困難,不放棄。(二)與教師保持積極的溝通和交流,反饋學習情況和困難。(三)遵守學校規(guī)定的學習秩序,保持良好的學習習慣。第六章教學管理的評價與考核第十六條學校設置教學管理的評價與考核制度,以評估教師的教學管理水平和質量。第十七條教師的教學管理評價與考核應綜合考慮教學質量、評價結果、學生滿意度等因素。第十八條學生對教師的教學管理應進行反饋評價,及時指出問題和建議,以促進教師的教學管理改進。第十九條學校應定期組織教學管理培訓
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