【精】二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文-課文四-《12-坐井觀天》-人教部編版-課件

狐貍和烏鴉二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-課文七22狐貍分奶酪演示56文稿1人教部編版(共18張PPT)二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-課文七22狐貍分奶酪演示56文稿1人教部編版(共18張PPT)狐貍和烏鴉二年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文課件-課文七22狐貍分奶酪演示51狐貍狐貍2奶酪là0奶酪là03

金文小篆楷體酉

奶酪

酒醋醬jiǔcù

jiànɡyǒu

金文小篆楷體酉奶酪酒醋醬jiǔ422狐貍分奶酪奶22狐貍分奶酪奶5撿到

開(kāi)始

幫助

嚷著

方便

結(jié)果剩下

整塊

拌起嘴

瞧了瞧

小哥兒倆撿到開(kāi)始幫助嚷著方便6

熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶酪，高興極了。

可是，他們不知道怎么分這塊奶酪，小哥倆開(kāi)始拌起嘴來(lái)。熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶酪，高興極了。7liǎ倆兄妹倆liǎ兄妹倆8快速地朗讀課文，思考課文講了一件什么事？我會(huì)想快速地朗讀課文，思考課文講了一件什么事？我會(huì)想9課文講的是

幫熊哥哥和熊弟弟

，最后自己卻把奶酪吃光的故事。狐貍分奶酪課文講的是幫熊哥哥和熊弟弟10

熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶酪，高興極了?？墒?，他們不知道怎么分這塊奶酪，小哥倆開(kāi)始拌起嘴來(lái)。熊哥哥和熊弟弟在路上撿到了一塊奶酪，高興極了?？墒牵?1自由朗讀第2到11自然段,思考狐貍一共分了幾次奶酪？我會(huì)想自由朗讀第2到11自然段,思考狐貍一共分了幾次奶酪？我12

認(rèn)真閱讀第2到6自然段，用橫線劃出狐貍說(shuō)的話，用波浪線劃出小熊說(shuō)的話。我會(huì)想認(rèn)真閱讀第2到6自然段，用橫線劃出狐貍說(shuō)的話，用波浪13“我們有塊奶酪，不知道該怎么分?！毙艿艿軐?duì)狐貍說(shuō)?！靶〖一飩儯銈兂呈裁囱剑俊焙倖?wèn)道?！拔覀冇袎K奶酪，不知道該怎么分?！毙艿艿軐?duì)狐貍說(shuō)?！靶〖一?4“這事好辦，我來(lái)幫你們分吧！”“你分得不勻！”小哥倆嚷著，“那半塊大一點(diǎn)兒?！焙傂α诵?，把奶酪拿過(guò)來(lái)掰成了兩半。“這事好辦，我來(lái)幫你們分吧！”“你分得不勻！”小哥倆嚷著，“15狐貍分奶酪小演員狐貍分奶酪小演員16我會(huì)演“小家伙們，你們吵什么呀？”狐貍問(wèn)道。

“我們有塊奶酪，不知道該怎么分?！毙艿艿軐?duì)狐貍說(shuō)?！斑@事好辦，我來(lái)幫你們分吧！”狐貍笑了笑，把奶酪拿過(guò)來(lái)掰成了兩半。“你分得不勻！”小哥倆嚷著，“那半塊大一點(diǎn)兒?！蔽視?huì)演“小家伙們，你們吵什么呀？”狐貍問(wèn)道。17吵咬左小齊上上寬下窄口：吵咬左小齊上上寬下窄口：181.經(jīng)典電磁理論很容易解釋原子的穩(wěn)定性.2.根據(jù)經(jīng)典電磁理論，電子繞原子核轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)，電子會(huì)不斷釋放能量，最后被吸附到原子核上.3.根據(jù)經(jīng)典電磁理論，原子光譜應(yīng)該是連續(xù)的.4.原子的核式結(jié)構(gòu)模型徹底否定了經(jīng)典電磁理論.5.高溫物體發(fā)出的光通過(guò)物質(zhì)后的光譜上的暗線反映了高溫物體的組成成分.6.同一種物質(zhì)的線狀譜與吸收光譜上的暗線