《神筆馬良》讀后感啟發(fā)（二篇）

第頁共頁《神筆馬良》讀后感啟發(fā)《神筆馬良》這部小說是由鄭淵潔創(chuàng)作的，通過馬良一家在街頭賣藝的經(jīng)歷，展現(xiàn)了他們堅(jiān)持夢(mèng)想、努力奮斗的故事。這個(gè)故事不僅僅是一個(gè)街頭賣藝者的故事，更是對(duì)于每個(gè)人追求夢(mèng)想和奮斗的啟示與思考。讀完這部小說，我深受啟發(fā)，以下是我對(duì)這本書的讀后感。首先，我深受書中主人公馬良的堅(jiān)持不懈所鼓舞。馬良從小就十分熱愛繪畫，夢(mèng)想成為一名畫家。然而，他的家境并不富裕，生活十分艱辛。盡管如此，馬良并沒有放棄他的夢(mèng)想，而是用他手中的神筆創(chuàng)造出了無數(shù)奇跡。他將寂寞、困難和矛盾繪制在紙上，用他的筆讓這些問題得到解決。馬良的堅(jiān)持與努力給了我很大的鼓舞，讓我明白只要有夢(mèng)想，就要努力去追尋，不要輕易放棄。無論遇到什么困難，只要持之以恒，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想。其次，書中馬良一家不僅僅是為了自己的夢(mèng)想而奮斗，更是在為社會(huì)作出貢獻(xiàn)。馬良通過賣藝為人們帶來歡樂和希望，用他的畫筆幫助別人解決了許多問題。他的神筆不僅給他自己帶來幸福，也給他周圍的人帶來了救贖。這讓我深刻地認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人的夢(mèng)想不應(yīng)該只是為了自己的私利，更應(yīng)該為了社會(huì)的進(jìn)步和他人的幸福。只有把自己的夢(mèng)想與社會(huì)責(zé)任結(jié)合起來，才能真正實(shí)現(xiàn)價(jià)值。再次，書中通過描繪馬良一家與伙伴們的友情，讓我感受到了友情的力量。從李十二、小新到大樹，馬良一直有著伙伴的支持與幫助。他們相互鼓勵(lì)、相互扶持，在艱難的時(shí)刻一起堅(jiān)持，一起奮斗。這種友情讓我深深感動(dòng)，也讓我明白了友情的珍貴。在現(xiàn)實(shí)生活中，有時(shí)候我們會(huì)面對(duì)各種困難和挫折，但只要有一個(gè)朋友的陪伴，就能夠勇敢地面對(duì)一切。友情是支持與鼓勵(lì)的力量，是我們共同成長的紐帶。最后，書中還通過馬良的奮斗歷程，給我啟示了生活的真諦。馬良一家在艱苦的日子里依然保持著樂觀的心態(tài)，他們相信自己的努力最終會(huì)得到回報(bào)。即使在最困難的時(shí)刻，他們也不放棄對(duì)美好生活的向往和追求。這讓我深刻體會(huì)到，生活并不是一帆風(fēng)順的，而是充滿了坎坷與挫折，但只要我們積極面對(duì)，堅(jiān)持不懈，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，迎接美好的未來?！渡窆P馬良》這本書給了我很多的啟示與思考，讓我深深感受到了夢(mèng)想、奮斗、友情和生活的重要意義。我相信，只要堅(jiān)持追求自己的夢(mèng)想，不斷奮斗，用心去感受友情的溫暖，積極面對(duì)生活的挑戰(zhàn)，就一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的價(jià)值，過上充實(shí)而有意義的生活?！渡窆P馬良》讀后感啟發(fā)（二）《神筆馬良》是一部以傳統(tǒng)文化為背景的兒童小說，它以精美的插圖和豐富的故事情節(jié)吸引著廣大的讀者。在這本書中，我不僅看到了一個(gè)簡單的童話故事，更看到了中國傳統(tǒng)文化的魅力和我們應(yīng)該珍視的價(jià)值觀。故事的主人公是一位叫馬良的少年，他天生有著一支神奇的畫筆，只要他用畫筆畫出的東西，就能變成現(xiàn)實(shí)。這使得馬良成為全村人的寵兒，因?yàn)樗梢杂卯嫻P幫助村民解決各種問題。然而，馬良并沒有被這種特殊能力沖昏頭腦，他一直保持著謙虛和善良的品性。故事中的馬良被描述得很平凡，他和其他孩子一樣，喜歡玩耍、學(xué)習(xí)和幫助他人。正是這種平凡和善良，使得他得到了老師和家長的喜愛。這讓我想起了中國傳統(tǒng)文化中重視教育和家庭的教育觀念。在這個(gè)童話故事中，馬良的師長們給予他了很多關(guān)愛和幫助，他們教導(dǎo)馬良要用他的特殊能力幫助他人，而不是用它來獲取自己的利益。這讓我感到教育的重要性和傳統(tǒng)文化中良好品質(zhì)的培養(yǎng)。故事中，馬良用畫筆幫助村民解決了許多問題，這讓我想起了中國傳統(tǒng)文化中崇尚助人為樂的價(jià)值觀。馬良并沒有因?yàn)樽约旱奶厥饽芰Χ兊米运胶妥源?，相反，他總是樂于助人，用自己的能力為別人解決困難。這讓我深受感動(dòng)，也讓我想到了我們身邊有許多需要幫助的人，我們應(yīng)該用自己的能力去幫助他們，讓世界變得更美好。故事中的畫筆被描繪得像是一位有靈性的長者，他為馬良提供指導(dǎo)和幫助。這讓我想起了中國傳統(tǒng)文化中尊重長輩和尊重自然的價(jià)值觀。畫筆的存在讓馬良懂得了責(zé)任和使命，他知道自己的能力是需要用來造福人們的，而不是濫用它。這也讓我想到了我們與自然界的關(guān)系，我們應(yīng)該尊重自然，并以和諧的方式與之相處。在故事的結(jié)尾，我們看到了馬良用畫筆創(chuàng)作出了一幅美麗的圖畫，它代表著希望和幸福。這讓我想起了中國傳統(tǒng)文化中追求美好生活的價(jià)值觀。無論是在童話故事中，還是在現(xiàn)實(shí)生活中，我們都希望能夠擁有美好的未來、和平的生活和幸福的家庭。這個(gè)故事告訴我們，只要我們保持善良、熱愛生活并用心去追求，我們就可以創(chuàng)造出屬于自己的美好世界?！渡窆P馬良》給我留下深刻的印象，它不僅是一部富有想象力的童話故事，更是一部向讀者傳達(dá)正能量和傳統(tǒng)文化的作品。通過這個(gè)故事，我看到了中國傳統(tǒng)文化的魅力和我們應(yīng)該珍視的價(jià)值觀。我相信，只要我們