《中考語文綜合性學習活動題復習》

語文綜合實踐活動語文綜合實踐活動1“在語文綜合實踐活動中有效地提出問題、分析問題、解決問題。”能將語文知識與能力綜合運用于語文實踐中，實現(xiàn)書本學習與實踐活動的結合，語文課程與其他課程的融通。中考考點“在語文綜合實踐活動中有效地提出問題、分析問題、解決問題。2例一：（2006年陜西實驗區(qū)）請參加下列綜合性學習活動。學校舉辦“推廣普通話”活動，同學們都積極參與。（1）請你設計一條富有感染力的宣傳語。

中考題型宣傳語特點：簡潔、新穎、生動、富有鼓舞性和號召力。示例：普通話是我們溝通的橋梁。例一：（2006年陜西實驗區(qū)）請參加下列綜合性學習活動。中考3（2）你認為在活動周中應開展哪些語文活動？請列舉兩項。

（3）就學校如何推廣普通話問題，請你向校長提出一條富有創(chuàng)意的建議。

示例：演講、辯論會、朗誦會、故事會等。示例：一、充分利用廣播電視等現(xiàn)代化手段施以正面影響。二、把普通話納入綜合素質評定的內容。（2）你認為在活動周中應開展哪些語文活動？請列舉兩項。示例：4例二：（2006年廈門市）我們班級開展了一次以“好店名”為主題的調查研究活動。下面是班上同學搜集來的一些較有代表性的店名：（1）你認為上述哪些店名好,好在哪里？請簡述理由。“載人舟”“家和”“玉壺緣”“南粥北面”中考題型例二：（2006年廈門市）我們班級開展了一次以“好店名”為主5（2）班上王虹同學的舅舅待人熱情，照相技術不錯，想在學校附近開一家照相館，卻為取店名而發(fā)愁，你能幫他出出主意嗎？示例：雕刻時光五光十色留住瞬間咔嚓示例：“載人舟”——把鞋子比喻為載人之舟，生動形象；“家和”——令人聯(lián)想到家和萬事興，聯(lián)想到“家”最重要的是和睦。（2）班上王虹同學的舅舅待人熱情，示例：雕刻時光五光十色6例三：（2006年黃岡市）閱讀下列材料，寫出探究結果。材料一：西風東進，洋節(jié)流行，捧為時尚。據(jù)調查：在中國人喜歡的洋節(jié)中，排名前幾位的是：圣誕節(jié)、母親節(jié)、情人節(jié)、愚人節(jié)。中國人喜歡過洋節(jié)，其動機大致如下：表達感情（親情、友情、愛情）；湊湊熱鬧，輕松一下；為了“趕時髦”等。材料二：中國的節(jié)日同樣魅力無限——那悠久的歷史文化與節(jié)日感受交融在一起。如：春節(jié)團圓、除夕守歲、中秋賞月、清明踏青、重陽登高、端午賽龍舟、元宵鬧花燈等。中考題型例三：（2006年黃岡市）閱讀下列材料，寫出探究結果。7（1）請用簡要的語言概括上面兩則材料的主要信息。（2）在世界多元文化不斷交匯的今天，你覺得洋節(jié)在中國是應該摒棄，還是應該保留？請發(fā)表你的看法。

示例：洋節(jié)在中國風行，成為時尚，但中國的節(jié)日同樣魅力無限。（1）請用簡要的語言概括上面兩則材料示例：洋節(jié)在中國風行，成8我的看法：我的理由：示例：１、應該摒棄。我們不可沉醉于過洋節(jié)，應該大力弘揚中國自己的傳統(tǒng)文化，不應該在多元文化的大潮中丟失了自我。２、應該保留。我們主張弘揚中國的傳統(tǒng)文化，過自己的節(jié)日，但我們也應該接納、包容西方文化，這樣才有利于中國的進步和發(fā)展。我的看法：示例：１、應該摒棄。我們不可沉醉于過洋節(jié)，應該大力9特點實踐性語文性綜合性開放性創(chuàng)新性特點實踐性語文性綜合性開放性創(chuàng)新性10解題技巧1、審清題目，明確要求；2、進入情境，轉換角色；3、調動儲備，恰當表達。解題技巧1、審清題目，明確要求；2、進入情境，轉換角色；3、11中考練兵中考練兵121、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代社會發(fā)展的需要。然而隨著生活水平的提高，消費現(xiàn)象也有增多的趨勢。為增強節(jié)約意識，近日，校學生會在全校發(fā)起了一場“節(jié)約伴我行”活動。請你擔任活動的宣傳員，幫助完成以下工作。

（1）為活動擬寫一條倡導節(jié)約的宣傳用語。（不超過20字）示例：①以節(jié)約為榮，以浪費為恥。②節(jié)約就是環(huán)保。③水是生命之源，請節(jié)約每一滴水。④節(jié)約用電，節(jié)省能源。1、節(jié)約是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是現(xiàn)代社會發(fā)展的需要。然而隨13（2）在活動中，男女生開展了節(jié)約競賽。近期，學生會對住校男生和女生的節(jié)約情況作了調查，請你用簡潔的語言概括調查表所反映的基本情況。

3月4月5月

男生女生男生女生男生女生

寢室用電量650度280度631度252度613度220度

寢室用水量181噸90噸170噸71噸158噸56噸

注：男生124人，女生62人。

例：自3月以來，我校住校生寢室用電量、用水量逐月減少，其中女生的節(jié)約更突出。（2）在活動中，男女生開展了節(jié)約競賽。近期，學生會對住校男生14（3）某同學為校廣播站寫了下面一則消息，請你幫他做修改。

我班李峰同學光榮當選本月“校園節(jié)約之星”。自我校開展“節(jié)約伴我行”活動以來，他積極響應，不但自己厲行節(jié)約，還有幾位同學自發(fā)組織了一個節(jié)約行動小組，A主動承擔節(jié)電節(jié)水的義務監(jiān)督員，堅持天天檢查寢室和教室的電燈以及水龍頭的關閉情況，使學校“長明燈”“長流水”現(xiàn)象大大減少。另外，他還堅持帶領小組成員撿拾易拉罐、礦泉水瓶、包裝紙盒等廢棄物，把賣廢品的錢捐給“希望工程”。B李峰的行為在學校產(chǎn)生了良好的示范，得到了師生一致好評。（1）A句詞語搭配不當，可將“”改為“”。

（2）B句成分殘缺，可在“”一詞后面加上“”。承擔擔任示范作用或效應承擔擔任示范作用或效應（3）某同學為校廣播站寫了下面一則消息，請你幫他做修改。

152、4月23日，是“世界讀書日”，班里準備在這天下午3點。在本班教室開展關于讀書的主題班會活動。假如你參與了這次活動。請你按要求完成以下任務。（1）為營造活動氛圍，教室里需要張貼幾條名人語錄，請你推薦—則有關讀書的名人名言。如：生活里沒有書籍，就好像沒有陽光。(莎士比亞)讀書破萬卷，下筆如有神。(杜甫)2、4月23日，是“世界讀書日”，班里準備在這天下午3點16（2）小演說家”明明準備在活動中作“我是如何讀書的”主題演講。他為撰寫演講稿搜集到以下三則材料，但有一則不符合他演講的主題要求，請你幫他找出來，并說明不符合要求的理由。材料一：現(xiàn)在常聽人說：“多讀杰作，學取技巧?！边@話是不錯的，但倘使他讀杰作的時候，心里總惦記著“快學技巧呀!”他在杰作的字里行間時時都發(fā)生“這是不是技巧”的問號，那他決學不到什么技巧。(節(jié)選自茅盾《論“入迷”》)材料二：那些有學問對我有用處的書，我用吃橄欖的辦法閱讀，反復咀嚼，徐徐品味；那些有學問然而對我用處不大的書，我用吃甘蔗的辦法閱讀，啜其甜汁，吐其渣滓。(節(jié)選自李國文《我的閱讀主張》)材料三：最近，東方圖書市場內各類包裝精美的高價圖書特別暢銷，不少人買了是作為禮品送給親戚朋友的。對此現(xiàn)象，有關學者認為，將包裝精美的圖書作為禮品送給別人，雖然從某種程度上體現(xiàn)了人們對文化的重視，但如果僅限于此，就會流于形式，導致讀書浮華風氣的蔓延。(摘自3月8日《今日早報》)第三則不符合要求。因為第三則是對社會上讀書浮華風氣的批評，與演講的主題無關。（2）小演說家”明明準備在活動中作“我是如何讀書的”主題演講173、一家青少年研究所進行一項調查活動，分別對日本、美國和中國大陸的高中生進行“受你尊敬的人物”的問卷調查，下面是調查結果的統(tǒng)計表。(空白處內容已刪除)（1）用文字表述上面的調查統(tǒng)計結果。①日本：②美國：③中國：父親第一母親第二；父親第一母親第三母親第十父親第十一父親第一母親第二；父親第一母親第三3、一家青少年研究所進行一項調查活動，分別對日本、美國和中國18（2）從這份調查統(tǒng)計表中你發(fā)現(xiàn)了什么問題?中國學生對父母的尊敬程度遠遠不如日本和美國。（3）針對調查中存在的問題，請你寫出一條建議如：（1）全社會都應該對學生加強愛父母的教育；（2）作父母的要注意教育子女的方式方法；（3）學生應該理解父母，多與父母溝通等。（2）從這份調查統(tǒng)計表中你發(fā)現(xiàn)了什么問題?中國學生對父母的195、語文綜合實踐活動能力考查。(1)許多有創(chuàng)意的廣告巧妙利用漢字的特點，讓人過目不忘，起到了超乎尋常的宣傳效果。有一則宣傳“臭豆腐”的廣告是：臭名遠揚，香飄千里。①請解釋“臭名遠揚”中“臭”的含義。②請談談這則廣告妙在哪里?！俺簟敝浮俺舳垢鼻捎贸烧Z，語言幽默風趣，讓人過目不忘。5、語文綜合實踐活動能力考查?！俺簟敝浮俺舳垢?06、綜合實踐活動和探究。（1）同學們在“我愛文學”的語文實踐活動中，到圖書館、閱覽室選擇了文學書刊進行了廣泛的閱讀?，F(xiàn)語文老師請你策劃一次有關“我愛文學”的班級交流、評價活動，你擬采用的活動主題是什么？你所準備的活動方案是什么？示例：向你介紹我最喜愛的文學作品；閱讀優(yōu)秀的文學作品對我的影響。①各小組推選2~3名代表準備參加班級交流、評價活動。②在老師的指導下，成立一個語文主題活動小組。安排活動主持人，規(guī)定交流順序，確定活動的評委。③各小組代表交流④主持人根據(jù)評委意見，宣布結果。⑤語文老師或主持人對本次活動作出小結。6、綜合實踐活動和探究。示例：向你介紹我最喜愛的文學作品；閱217、請你參加與傳統(tǒng)文化有關的學習活動，并完成下列題目。（1）根據(jù)所提供的信息填寫相應的節(jié)日名稱。①農(nóng)歷九月初九日，有敬老和登高的風俗。[]②公歷5月第二個星期日，用康乃馨花表達感恩之情。[]重陽節(jié)母親節(jié)（2）請根據(jù)下表顯示的調查結果，回答下面問題。認同程度調查結果統(tǒng)計表①請簡要概括青年人對中國傳統(tǒng)節(jié)日和“洋”節(jié)日的認同情況[不超過25個字。]7、請你參加與傳統(tǒng)文化有關的學習活動，并完成下列題目。重陽節(jié)22②你認為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是什么？請談談看法?！敬鸢甘纠俊把蟆惫?jié)日較傳統(tǒng)節(jié)日形式新穎活潑，新鮮感強，符合青年人好奇和求新的心理?；颍赫J同感高的“洋”節(jié)日生活氣息和人文色彩較濃厚，符合人們的情感需要和精神追求。③結合“相關鏈接”，就如何“保衛(wèi)”傳統(tǒng)節(jié)日提出你的建議?！敬鸢甘纠考訌姳Ｗo傳統(tǒng)節(jié)日的宣傳力度，提高認識，增強保護意識。[加大政府保護和扶植力度，盡早將一些重要且影響較大的傳統(tǒng)節(jié)日納入“申遺”程序。][進一步加強國際間文化交流，擴大中國傳統(tǒng)節(jié)日在國際上的影響力和認同感。][保護傳統(tǒng)節(jié)日也要樹立品牌意識，可精心打造一批知名節(jié)日。]②你認為產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是什么？請談談看法?！敬鸢甘纠?310、閱讀．探究中國，是有著960萬平方公里面積的泱泱大國，自古以來，人們就感謝上蒼的恩賜：資源豐富，地大物博。研究表明：中國潛在水資源總量為2．7萬億立方米，居世界第6位；45種主要礦產(chǎn)資源保有儲量的價值排到世界第3位；許多有重要戰(zhàn)略價值的礦產(chǎn)也排在世界前列?？梢?，中國的資源總量以絕對數(shù)而言，無愧于資源大國。但我國人口眾多，每種自然資源的人均占有量就非常少，甚至低于世界平均水平，而且隨著人口的持續(xù)增長，工業(yè)生產(chǎn)的不斷發(fā)展，資源耗費量越來越多，人均資源的占有量就會進一步趨向下降，處于世界后列。因此，從相對數(shù)來看，我國人均資源低于世界平均水平，是一個資源小國。（1）根據(jù)我國的資源現(xiàn)狀，可以得出怎樣的結論？

（2）為了中國經(jīng)濟和社會的可持續(xù)發(fā)展，國人應該怎樣做？例：中國的資源總量以絕對數(shù)而言，是資源大國；以相對數(shù)來看，我國是個資源小國。或：中國既是資源大國，也是資源小國。參考答案：每一位國人需要提高資源意識，節(jié)約資源，中國才能有長遠的發(fā)展。10、閱讀．探究例：中國的資源總量以絕對數(shù)而言，是資源大國；2411、綜合性學習：在我們身邊，父母均在外打工的兒童比比皆是，這些兒童被稱為留守兒童。目前，我省留守兒童多達100萬，僅我市就有將近10萬！關注留守兒童，是構建和諧社會的重要內容。為此，學校決定舉辦以“關注留守兒童”為主題的活動周：（1）請你為本活動周設計一條富有感染力的宣傳標語。（不超過15個字）

（2）你認為留守兒童面臨的主要問題有哪些？至少寫出兩點。例：關注留守兒童，構建和諧社會（校園）。參考答案：①缺乏親情，性格孤僻；②缺乏安全保障（家庭照管不力，容易犯錯誤或犯罪）11、綜合性學習：例：關注留守兒童，構建和諧社會（校園）。參25（3）關注留守兒童，要靠全社會的共同努力。為了解決留守兒童的問題，請你向有關部門或人士（如學校、當?shù)卣?、社會各界、家長等等）提兩條建議。示例：①建議學校建立留守兒童心理咨詢室；②建議政府建立留守兒童家長學校；③建議社會各界開展與留守兒童一幫一結對子的活動。（3）關注留守兒童，要靠全社會的共同努力。為了解決留守兒童的261、書籍是人類進步的階梯。同學們推薦你組織一次文學作品讀書交流活動。請你為這次交流活動設計一個簡要的方案，向同學們說清活動過程和活動要求。活動過程：活動要求：中考練兵例：先由主持人致開場白，然后分不同專題(小說，詩歌……人物，主題，藝術成就……)由小組代表依次上臺進行交流……例：活動前布置閱讀及寫書評的任務，并按照準備的材料分小組推選出代表參加班級交流。1、書籍是人類進步的階梯。同學們推薦你組織一次文學作品讀書交273、閱讀下面的材料，完成后面的題。材料一：各種媒體上經(jīng)常可見“緋聞”一詞，①許多人甚至一些著名的廣播電視節(jié)目主持人都把“緋”讀為“fěi”，其實“緋”的正確讀音是“fēi”材料二：②有人對某中學高二一個班的學生進行了調查，結果如下：全班共45人，其中39人認為“緋聞”的“緋”讀“fěi”6人認為讀“fēi”；前者還認為“緋”是多音字，在“緋聞”中讀“fěi”，在“緋紅”中則應讀“fēi”。材料三：調查結果還顯示，③學生對“緋聞”的認知來自平時收看電視、網(wǎng)絡及廣播的娛樂節(jié)目，而“緋紅”一詞則是通過正式的課堂學習獲得的。材料四：在一些新聞報道中，“緋聞”一詞常被誤寫成“誹聞”。如“④編造同事誹聞被判3000元?！保ㄗⅲ骸罢u”讀“fěi”，意思是說別人的壞話。）中考練兵3、閱讀下面的材料，完成后面的題。中考練兵28⑴從第二則材料中，你可以得出什么結論？答：⑵綜合上述材料，你認為“緋”字讀錯的原因有幾條？答：

⑶你認為應采取哪些措施來糾正這種錯誤？答：

⑷在上述材料的畫橫線句中還有兩處語病，請指出錯處序號并改正。答：中考練兵大多數(shù)學生將“緋聞”中“緋”讀為“fěi”，并且認為“緋”是多音字。①受多數(shù)人和媒體誤讀的影響。②受“誹”詞義和讀音的影響。①注意語文學習的課內外結合、書本與實踐結合。②通過各種途徑提高傳媒從業(yè)人員的語文素養(yǎng)。③“收看”后加“收聽”。④“判”后加“賠”或“罰”。⑴從第二則材料中，你可以得出什么結論？中考練兵大多數(shù)學生將“29（4）請你從《西游記》《水滸》《鋼鐵是怎樣煉成的》三部名著中任選一個典型人物，按下面三個欄目完成一期黑板報內容的撰稿①“名著人物”形象欄。（寫出人名并簡介其性格特點）②“精彩情節(jié)”大家看。（簡要概述與此人物緊密相關的一個精彩情節(jié)）③“讀后一得”交流臺。（寫出你對此人物或此情節(jié)感受最深的一點體會）例：例：《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾·柯察金身殘志堅，具有鋼鐵般的意志和頑強奮斗的品質。例：保爾在雙目失明、全身癱瘓的時候曾一度陷入精神危機，在經(jīng)過激烈的內心斗爭后，又以頑強的毅力堅持寫作。例：保爾那種與命運抗爭、永不言敗的鋼鐵般的精神使