《數據的搜集》課件

第2章數據的搜集PowerPoint統(tǒng)計學1ppt課件第2章數據的搜集PowerPoint統(tǒng)計學1ppt第2章數據的搜集§2.1數據的來源§2.2調查數據§2.3實驗數據§2.4數據的誤差2ppt課件第2章數據的搜集§2.1數據的來源2ppt課學習目標了解統(tǒng)計數據的來源掌握統(tǒng)計調查方式了解數據的搜集方法了解實驗數據了解數據誤差及對數據的質量要求3ppt課件學習目標了解統(tǒng)計數據的來源3ppt課件§2.1數據的來源一.數據的間接來源二.數據的直接來源4ppt課件§2.1數據的來源一.數據的間接來源4ppt課件數據的間接來源5ppt課件數據的間接來源5ppt課件系統(tǒng)外部的數據Internet中國統(tǒng)計年鑒2001中國人口統(tǒng)計年鑒中國市場統(tǒng)計年鑒世界發(fā)展報告世界經濟年檢工業(yè)普查數據中國統(tǒng)計出版社統(tǒng)計部門和政府部門公布的有關資料，如各類統(tǒng)計年鑒各類經濟信息中心、信息咨詢機構、專業(yè)調查機構等提供的數據各類專業(yè)期刊、報紙、書籍所提供的資料各種會議，如博覽會、展銷會、交易會及專業(yè)性、學術性研討會上交流的有關資料從互聯(lián)網或圖書館查閱到的相關資料6ppt課件系統(tǒng)外部的數據Internet中國統(tǒng)計年鑒2001中國人口統(tǒng)系統(tǒng)內部的數據中國統(tǒng)計年鑒2001中國人口統(tǒng)計年鑒中國市場統(tǒng)計年鑒世界發(fā)展報告世界經濟年檢工業(yè)普查數據中國統(tǒng)計出版社業(yè)務資料，如與業(yè)務經營活動有關的各種單據，記錄經營活動過程中的各種統(tǒng)計報表各種財務，會計核算和分析資料等7ppt課件系統(tǒng)內部的數據中國統(tǒng)計年鑒2001中國人口統(tǒng)計年鑒中國市場統(tǒng)二手數據的特點搜集容易，采集成本低作用廣泛分析所要研究的問題提供研究問題的背景幫助研究者更好地定義問題檢驗和回答某些疑問和假設尋找研究問題的思路和途徑搜集二手資料在研究中應優(yōu)先考慮8ppt課件二手數據的特點搜集容易，采集成本低8ppt課件二手數據的評估數據是誰搜集的？可信度評估為什么目的而搜集的？數據是怎樣搜集的？什么時候搜集的？9ppt課件二手數據的評估數據是誰搜集的？9ppt課件數據的直接來源10ppt課件數據的直接來源10ppt課件數據的直接來源

(原始數據)調查數據通過調查方法獲得的數據通常是對社會現(xiàn)象而言通常取自有限總體實驗數據通過實驗方法得到的數據通常是對自然現(xiàn)象而言

也被廣泛運用到社會科學中如心理學、教育學、社會學、經濟學、管理學等

11ppt課件數據的直接來源

(原始數據)調查數據11ppt課件§2.2調查數據概率抽樣與非概率抽樣搜集數據的基本方法12ppt課件§2.2調查數據概率抽樣與非概率抽樣12ppt課件普查普查：是根據特定的統(tǒng)計研究目的而專門組織的一次性的全面調查，用以搜集所研究現(xiàn)象總體的全面資料特點：1.針對總體中的所有個體單位進行2.數據具有信息全面、完整的特點局限性：當總體較大時，耗時、費力，調查的成本也非常高如：我國目前已初步規(guī)定，每逢“0、3、5、7”的年份分別進行人口普查、第三產業(yè)普查、工業(yè)普查、農業(yè)普查13ppt課件普查普查：是根據特定的統(tǒng)計研究目的而專門組織的一次性的全面調概率抽樣和非概率抽樣14ppt課件概率抽樣和非概率抽樣14ppt課件抽樣方式15ppt課件抽樣方式15ppt課件概率抽樣

(probabilitysampling)也稱隨機抽樣特點按一定的概率以隨機原則抽取樣本抽取樣本時使每個單位都有一定的機會被抽中每個單位被抽中的概率是已知的，或是可以計算出來的當用樣本對總體目標量進行估計時，要考慮到每個樣本單位被抽中的概率16ppt課件概率抽樣

(probabilitysampling)也稱隨簡單隨機抽樣

(simplerandomsampling)從總體N個單位中隨機地抽取n個單位作為樣本，每個單位入抽樣本的概率是相等的最基本的抽樣方法，是其它抽樣方法的基礎特點簡單、直觀，在抽樣框完整時，可直接從中抽取樣本用樣本統(tǒng)計量對目標量進行估計比較方便局限性當N很大時，不易構造抽樣框抽出的單位很分散，給實施調查增加了困難沒有利用其它輔助信息以提高估計的效率17ppt課件簡單隨機抽樣

(simplerandomsampling分層抽樣

(stratifiedsampling)將抽樣單位按某種特征或某種規(guī)則劃分為不同的層，然后從不同的層中獨立、隨機地抽取樣本優(yōu)點保證樣本的結構與總體的結構比較相近，從而提高估計的精度組織實施調查方便既可以對總體參數進行估計，也可以對各層的目標量進行估計18ppt課件分層抽樣

(stratifiedsampling)將抽樣單整群抽樣

(clustersampling)將總體中若干個單位合并為組(群),抽樣時直接抽取群，然后對中選群中的所有單位全部實施調查特點抽樣時只需群的抽樣框，可簡化工作量調查的地點相對集中，節(jié)省調查費用，方便調查的實施缺點是估計的精度較差19ppt課件整群抽樣

(clustersampling)將總體中若干個系統(tǒng)抽樣

(systematicsampling)將總體中的所有單位(抽樣單位)按一定順序排列，在規(guī)定的范圍內隨機地抽取一個單位作為初始單位，然后按事先規(guī)定好的規(guī)則確定其它樣本單位先從數字1到k之間隨機抽取一個數字r作為初始單位，以后依次取r+k，r+2k…等單位優(yōu)點：操作簡便，可提高估計的精度缺點：對估計量方差的估計比較困難20ppt課件系統(tǒng)抽樣

(systematicsampling)將總體中多階段抽樣

(multi-stagesampling)先抽取群，但并不是調查群內的所有單位，而是再進行一步抽樣，從選中的群中抽取出若干個單位進行調查群是初級抽樣單位，第二階段抽取的是最終抽樣單位。將該方法推廣，使抽樣的段數增多，就稱為多階段抽樣具有整群抽樣的優(yōu)點，保證樣本相對集中，節(jié)約調查費用不需要包含所有低階段抽樣單位的抽樣框；同時由于實行了再抽樣，使調查單位在更廣泛的范圍內展開在大規(guī)模的抽樣調查中，經常被采用的方法21ppt課件多階段抽樣

(multi-stagesampling)先抽非概率抽樣

(non-probabilitysampling)相對于概率抽樣而言抽取樣本時不是依據隨機原則，而是根據研究目的對數據的要求，采用某種方式從總體中抽出部分單位對其實施調查有方便抽樣、判斷抽樣、自愿樣本、滾雪球抽樣、配額抽樣等方式22ppt課件非概率抽樣

(non-probabilitysamplin方便抽樣調查過程中由調查員依據方便的原則，自行確定入抽樣本的單位調查員在街頭、公園、商店等公共場所進行攔截調查廠家在出售產品柜臺前對路過顧客進行的調查優(yōu)點：容易實施，調查的成本低缺點：樣本單位的確定帶有隨意性，樣本無法代表有明確定義的總體，調查結果不宜推斷總體23ppt課件方便抽樣調查過程中由調查員依據方便的原則，自行確定入抽樣本的判斷抽樣研究人員根據經驗、判斷和對研究對象的了解，有目的選擇一些單位作為樣本有重點抽樣，典型抽樣，代表抽樣等方式判斷抽樣是主觀的，樣本選擇的好壞取決于調研者的判斷、經驗、專業(yè)程度和創(chuàng)造性抽樣成本比較低，容易操作樣本是人為確定的，沒有依據隨機的原則，調查結果不能用于對推斷總體24ppt課件判斷抽樣研究人員根據經驗、判斷和對研究對象的了解，有目的選擇重點調查和典型調查2.典型調查(Modelsurvey)從調查對象的全部單位中選擇少數典型單位進行調查目的是描述和揭示事物的本質特征和規(guī)律調查結果不能用于推斷總體重點調查(Key-pointinvestigation)從調查對象的全部單位中選擇少數重點單位進行調查調查結果不能用于推斷總體25ppt課件重點調查和典型調查2.典型調查(Modelsurvey)重自愿樣本被調查者自愿參加，成為樣本中的一分子，向調查人員提供有關信息例如，參與報刊上和互聯(lián)網上刊登的調查問卷活動，向某類節(jié)目撥打熱線電話等，都屬于自愿樣本自愿樣本與抽樣的隨機性無關樣本是有偏的不能依據樣本的信息推斷總體26ppt課件自愿樣本被調查者自愿參加，成為樣本中的一分子，向調查人員提供滾雪球抽樣先選擇一組調查單位，對其實施調查之后，再請他們提供另外一些屬于研究總體的調查對象，調查人員根據所提供的線索，進行此后的調查。這個過程持續(xù)下去，就會形成滾雪球效應適合于對稀少群體和特定群體研究優(yōu)點：容易找到那些屬于特定群體的被調查者，調查的成本也比較低27ppt課件滾雪球抽樣先選擇一組調查單位，對其實施調查之后，再請他們提供配額抽樣先將總體中的所有單位按一定的標志(變量)分為若干類，然后在每個類中采用方便抽樣或判斷抽樣的方式選取樣本單位操作簡單，可以保證總體中不同類別的單位都能包括在所抽的樣本之中，使得樣本的結構和總體的結構類似抽取具體樣本單位時，不是依據隨機原則，屬于非概率抽樣28ppt課件配額抽樣先將總體中的所有單位按一定的標志(變量)分為若干類，概率抽樣與非概率抽樣的比較概率抽樣依據隨機原則抽選樣本樣本統(tǒng)計量的理論分布存在可根據調查的結果推斷總體非概率抽樣不是依據隨機原則抽選樣本樣本統(tǒng)計量的分布是不確定的無法使用樣本的結果推斷總體29ppt課件概率抽樣與非概率抽樣的比較概率抽樣29ppt課件搜集數據的基本方法30ppt課件搜集數據的基本方法30ppt課件搜集數據的基本方法31ppt課件搜集數據的基本方法31ppt課件自填式問卷調查沒有調查員協(xié)助的情況下由被調查者自己完成調查問卷問卷遞送方法有：調查員分發(fā)、郵寄、網絡、媒體要求調查問卷結構嚴謹，有清楚的說明弱點問卷的返回率比較低不適合結構復雜的問卷調查周期比較長數據搜集過程中出現(xiàn)的問題難于及時采取調改措施32ppt課件自填式問卷調查沒有調查員協(xié)助的情況下由被調查者自己完成調查問面訪式問卷調查調查員與被調查者面對面提問、被調查者回答的一種調查方式優(yōu)點可提高調查的回答率可提高調查數據的質量能調節(jié)數據搜集所花費的時間弱點調查的成本較高調查過程的質量控制有一定難度33ppt課件面訪式問卷調查調查員與被調查者面對面提問、被調查者回答的一種電話式問卷調查您好!我是××調查公司的調查員…通過電話向被調查者實施調查特點速度快，能在短時間內完成調適合于樣本單位十分分散的情況局限如果被調查者沒有電話，調查將無法實施訪問的時間不能太長使用的問卷需要簡單被訪者不愿意接受調查時，難以說服34ppt課件電話式問卷調查您好!通過電話向被調查者實施調查34ppt課件觀察式調查1. 就調查對象的行動和意識，調查人員邊觀察邊記錄以收集所需信息2. 調查人員不是強行介入能夠在被調查者不察覺的情況下獲得資料如交通流量的調查35ppt課件觀察式調查1. 就調查對象的行動和意識，調查人員邊觀察邊記錄各調查方法的比較自填式面訪式電話式調查時間慢中等快捷調查費用低高低問卷難度要求容易可以復雜要求容易有形輔助物的使用中等利用充分利用無法利用調查過程控制簡單復雜容易調查員作用的發(fā)揮無法發(fā)揮充分發(fā)揮一般發(fā)揮回答率最低較高一般36ppt課件各調查方法的比較自填式面訪式電話式調查時間慢中等快捷調查費§2.3實驗數據實驗組和對照組實驗中的若干問題37ppt課件§2.3實驗數據實驗組和對照組37ppt課件實驗組和對照組將研究對象分為兩組：實驗組和對照組實驗組和對照組的產生應遵循隨機原則，而且應該匹配匹配指對實驗單位的背景材料進行分析比較，將情況類似的每對單位分別隨機地分配到實驗組和對照組38ppt課件實驗組和對照組將研究對象分為兩組：實驗組和對照組38ppt課實驗中的若干問題人的意愿研究的對象是人的時候，在劃分實驗組和對照組時的隨機原則將面臨挑戰(zhàn)心理問題人們對被研究非常敏感，這使得他們更加注意自我，從而走到事物的另一個極端

道德問題當某種實驗涉及道德問題時，人們會處于進退兩難的尷尬境地

39ppt課件實驗中的若干問題人的意愿39ppt課件§2.4數據的誤差抽樣誤差非抽樣誤差誤差的控制40ppt課件§2.4數據的誤差抽樣誤差40ppt課件數據的誤差41ppt課件數據的誤差41ppt課件抽樣誤差

(samplingerror)由于抽樣的隨機性所帶來的誤差所有樣本可能的結果與總體真值之間的平均性差異影響抽樣誤差的大小的因素