中小學(xué)圖書室管理制度模板范文_第1頁
中小學(xué)圖書室管理制度模板范文_第2頁
中小學(xué)圖書室管理制度模板范文_第3頁
中小學(xué)圖書室管理制度模板范文_第4頁
中小學(xué)圖書室管理制度模板范文_第5頁
已閱讀5頁,還剩4頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第頁共頁中小學(xué)圖書室管理制度模板范文第一章總則第一條為了充分發(fā)揮中小學(xué)圖書室在學(xué)校教育教學(xué)中的重要作用,培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣和閱讀能力,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),特制定本制度。第二條中小學(xué)圖書室是學(xué)校教育資源的重要組成部分,是學(xué)生進(jìn)行閱讀和自主學(xué)習(xí)的場(chǎng)所。第三條中小學(xué)圖書室的管理應(yīng)與學(xué)校教育教學(xué)目標(biāo)相一致,服務(wù)于學(xué)生的學(xué)習(xí)需求,促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)發(fā)展。第四條中小學(xué)圖書室的管理應(yīng)遵循公平、公正、公開的原則,保障學(xué)生的合法權(quán)益。第二章圖書室的開放時(shí)間和借閱規(guī)定第五條中小學(xué)圖書室的開放時(shí)間為每個(gè)工作日的上午8:00至下午5:00,晚上6:30至8:30。周末和假期根據(jù)實(shí)際情況另行安排。第六條學(xué)生可以通過借閱卡來借閱圖書室的圖書,每位學(xué)生有權(quán)辦理一張借閱卡,并按照借閱規(guī)定進(jìn)行圖書借閱。第七條借閱期限為每本圖書最長(zhǎng)不超過三周,借閱期滿可以續(xù)借,但每次續(xù)借的期限不得超過三周。第八條學(xué)生借閱圖書的數(shù)量根據(jù)年級(jí)的不同而不同,低年級(jí)學(xué)生為3本圖書,中年級(jí)學(xué)生為5本圖書,高年級(jí)學(xué)生為7本圖書。第九條圖書室借閱圖書的規(guī)定應(yīng)在學(xué)校網(wǎng)站、公告欄等地進(jìn)行公示,方便學(xué)生了解和遵守。第三章圖書的購進(jìn)和分類整理第十條中小學(xué)圖書室應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)和學(xué)科需求,合理選擇和購進(jìn)圖書。第十一條圖書室購進(jìn)的圖書應(yīng)符合國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)的規(guī)定,內(nèi)容健康、適讀。第十二條圖書室應(yīng)定期對(duì)圖書進(jìn)行分類整理和維護(hù),確保圖書的完好性和可讀性。第十三條圖書的分類應(yīng)按照學(xué)科、年級(jí)和類別進(jìn)行,方便學(xué)生查閱和借閱。第四章圖書室的閱讀活動(dòng)和推廣第十四條中小學(xué)圖書室應(yīng)積極組織各類閱讀活動(dòng),如讀書分享會(huì)、讀書評(píng)選、讀書報(bào)告等,激發(fā)學(xué)生的閱讀興趣和積極性。第十五條圖書室可以與學(xué)校其他部門合作,開展閱讀推廣活動(dòng),如書籍展覽、作品展示等,增加學(xué)生的閱讀體驗(yàn)。第十六條中小學(xué)圖書室應(yīng)充分利用現(xiàn)代科技手段,為學(xué)生提供電子圖書和在線閱讀資源,豐富學(xué)生的閱讀內(nèi)容。第五章圖書室的管理與監(jiān)督第十七條中小學(xué)圖書室應(yīng)配備專職或兼職的圖書管理員,負(fù)責(zé)圖書室的管理和借閱服務(wù)。第十八條圖書管理員應(yīng)具備良好的業(yè)務(wù)素質(zhì)和服務(wù)意識(shí),熟悉圖書管理的相關(guān)知識(shí)和技能。第十九條圖書管理員應(yīng)定期對(duì)圖書室進(jìn)行巡查和清理,保持圖書室的整潔和安全。第二十條學(xué)校教育主管部門和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)圖書室的管理與監(jiān)督,確保圖書室的正常運(yùn)作。第六章附則第二十一條學(xué)??梢愿鶕?jù)實(shí)際情況對(duì)本制度進(jìn)行補(bǔ)充和調(diào)整,并及時(shí)通知學(xué)生和教職員工。第二十二條學(xué)生和教職員工在圖書室借閱圖書和使用設(shè)施時(shí)應(yīng)遵守學(xué)校和圖書室的相關(guān)規(guī)定,否則將承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任和后果。第二十三條本制度的解釋權(quán)歸學(xué)校所有。第二十四條本制度自頒布之日起施行,有效期為三年。以上是中小學(xué)圖書室管理制度的模板范文,學(xué)??梢愿鶕?jù)實(shí)際情況進(jìn)行適當(dāng)調(diào)整和完善。圖書室管理制度的制定和執(zhí)行對(duì)于培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣和提高學(xué)生的綜合素質(zhì)具有重要意義,希望學(xué)校能夠認(rèn)真貫徹執(zhí)行,為學(xué)生提供良好的閱讀環(huán)境和服務(wù)。中小學(xué)圖書室管理制度模板范文(二)圖書室管理制度模板1.應(yīng)用范圍本圖書室管理制度適用于中小學(xué)圖書室的管理和使用。2.圖書室的開放時(shí)間2.1圖書室的開放時(shí)間為每周一至周五,早上8點(diǎn)至下午5點(diǎn)。2.2如遇特殊情況需要調(diào)整開放時(shí)間,應(yīng)提前通知相關(guān)人員。3.圖書借閱3.1學(xué)生和教職工可以憑借閱證借閱圖書。3.2借閱期限為每次最多借閱2本圖書,借閱期為2周。3.3借閱圖書過期未歸還將會(huì)被扣除積分,積分達(dá)到一定數(shù)量將會(huì)限制繼續(xù)借閱。4.圖書歸還4.1借閱圖書到期應(yīng)按照規(guī)定時(shí)間歸還,逾期歸還將會(huì)被扣除積分。4.2歸還圖書時(shí)應(yīng)檢查圖書是否完好無損,如有損壞應(yīng)立即向工作人員報(bào)告并賠償。5.圖書室安靜環(huán)境5.1在圖書室內(nèi)應(yīng)保持安靜,不得大聲喧嘩、奔跑、打鬧等。5.2禁止在圖書室內(nèi)吸煙和吃零食。6.圖書室秩序維護(hù)6.1圖書室內(nèi)不得亂放圖書或其他物品,應(yīng)保持整潔。6.2圖書室內(nèi)不得隨意挪動(dòng)或擅自借用他人桌椅。6.3不得私自拆閱圖書,如有需要應(yīng)向工作人員咨詢。7.圖書室設(shè)備使用7.1圖書室內(nèi)的電腦、打印機(jī)等設(shè)備只能用于學(xué)習(xí)和研究目的。7.2使用圖書室設(shè)備時(shí)應(yīng)愛護(hù),不得亂動(dòng)設(shè)備設(shè)置。8.責(zé)任與處罰8.1違反圖書室管理制度的行為將受到相應(yīng)的處罰,包括但不限于口頭警告、暫停借閱權(quán)限、扣除積分等。8.2嚴(yán)重違反圖書室管理制度或損壞圖書室設(shè)施設(shè)備的行為將依照相關(guān)校規(guī)校紀(jì)給予相應(yīng)的紀(jì)律處分。9.其他規(guī)定其他特殊規(guī)定請(qǐng)根據(jù)具體情況在圖書室內(nèi)張貼通知或向工作人員咨詢。本圖書室管理制度需經(jīng)學(xué)校相關(guān)部門批準(zhǔn)并執(zhí)行,如有變動(dòng)將另行通知或修訂。中小學(xué)圖書室管理制度模板范文(三)第一章總則第一條目的為了加強(qiáng)中小學(xué)圖書室的管理,提高圖書資源的利用率,使學(xué)生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣,制定本管理制度。第二條適用范圍本管理制度適用于中小學(xué)圖書室的日常管理工作。第三條主管部門中小學(xué)圖書室的管理由學(xué)校圖書室主管部門負(fù)責(zé)。圖書室主管部門應(yīng)制定明確的管理方案,并負(fù)責(zé)對(duì)圖書室工作進(jìn)行指導(dǎo)和監(jiān)督。第四條基本原則圖書室管理應(yīng)遵循以下基本原則:1.服務(wù)為本:為師生提供良好的閱讀環(huán)境和精選的圖書資源。2.公平公正:圖書借閱秩序公平公正,不歧視任何學(xué)生。3.安全第一:確保圖書室的安全運(yùn)行,保障學(xué)生的人身安全。4.規(guī)范管理:建立規(guī)范的管理制度,嚴(yán)格執(zhí)行。第二章圖書室的管理第五條圖書室的開放時(shí)間1.圖書室的開放時(shí)間應(yīng)根據(jù)學(xué)校的具體情況確定,確保學(xué)生有充足的時(shí)間進(jìn)行閱讀。一般而言,圖書室應(yīng)在每天的上午和下午放學(xué)后開放,如有條件,可以考慮周末開放。2.圖書室的具體開放時(shí)間應(yīng)在學(xué)校公告欄和網(wǎng)站等途徑進(jìn)行公示。第六條圖書室的環(huán)境1.圖書室應(yīng)該具備良好的環(huán)境,包括光線明亮、通風(fēng)良好,并保持安靜的閱讀氛圍。2.圖書室應(yīng)有舒適的座位和桌子,為學(xué)生提供便利的閱讀條件。3.圖書室應(yīng)保持整潔,有專人負(fù)責(zé)清理和整理圖書。第七條圖書的管理1.圖書室應(yīng)有專業(yè)的圖書管理人員,負(fù)責(zé)圖書的采購、編目、分類和整理工作。2.圖書應(yīng)根據(jù)學(xué)校的實(shí)際需要進(jìn)行定期的更新和補(bǔ)充,確保圖書資源的豐富性和時(shí)效性。3.圖書應(yīng)根據(jù)不同年級(jí)和學(xué)科進(jìn)行分類,便于學(xué)生查閱和借閱。4.圖書的借閱數(shù)量應(yīng)根據(jù)學(xué)生的年級(jí)和學(xué)科進(jìn)行規(guī)定,避免過多或過少的借閱。5.圖書損壞或遺失的處理應(yīng)根據(jù)學(xué)校的規(guī)定進(jìn)行,學(xué)生應(yīng)按規(guī)定補(bǔ)償或賠償。第八條圖書借閱規(guī)定1.學(xué)生借閱圖書需要使用學(xué)生證,并按照規(guī)定登記借閱本數(shù)和日期。2.借閱期限一般為兩周,可以續(xù)借一次,續(xù)借期限為一周。3.圖書借閱期滿未歸還的,應(yīng)按規(guī)定繳納逾期費(fèi)用,并暫停借閱權(quán)限。4.學(xué)生借閱圖書應(yīng)按時(shí)歸還,如圖書遺失或損壞,應(yīng)按規(guī)定賠償。第九條讀者咨詢和引導(dǎo)1.圖書室應(yīng)設(shè)立讀者咨詢臺(tái),專門負(fù)責(zé)回答學(xué)生閱讀方面的咨詢。2.圖書室應(yīng)定期舉辦讀者活動(dòng),如讀書分享會(huì)、閱讀推薦等,引導(dǎo)學(xué)生培養(yǎng)良好的閱讀興趣和習(xí)慣。3.圖書室工作人員應(yīng)為學(xué)生提供適當(dāng)?shù)拈喿x指導(dǎo)和建議。第十條定期檢查和維護(hù)1.圖書室應(yīng)定期進(jìn)行設(shè)備和環(huán)境的檢查和維護(hù),確保室內(nèi)設(shè)施和設(shè)備的正常運(yùn)行。2.圖書室工作人員應(yīng)定期檢查圖書的存放和整理情況,確保圖書的有序和完好。第十一條圖書室的安全管理1.圖書室工作人員應(yīng)保證圖書室的安全,防止火災(zāi)、盜竊等事故的發(fā)生。2.圖書室應(yīng)配置必要的安全設(shè)施,包括滅火器、逃生通道等,確保學(xué)生的人身安全。3.學(xué)

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論