【蘇教版】二年級語文上冊:第5課《送給盲婆婆的蟈蟈》(第1課時)課件_第1頁
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文檔簡介

“個頭小小叫哥哥,無人時刻善高歌;全靠保護色過活,找它需在叢中捉。(謎底:蟈蟈)”課文中的蟈蟈不僅歌聲動聽,還會給人消除寂寞,帶來快樂呢!讓我們去了解一下吧!“個頭小小叫哥哥,無人時刻善高歌;全靠保護色過活,找它需在叢第一課時送給盲婆婆的蟈蟈5初讀感知再讀感悟學習字詞當堂檢測第一課時送給盲婆婆的蟈蟈5初讀感知再讀感悟學習字詞當堂檢1.學會本課生字,認識新偏旁,理解由生字組成的詞語。2.正確、流利、有感情地朗讀課文,初步感知課文內容。(重點)學習目標1.學會本課生字,認識新偏旁,理解由生字組成的詞語。學習目標

點擊聽朗讀聽范讀,邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認準字音,理解詞語意思。點擊聽范讀,邊聽邊畫出課文中的生字詞。同時認準字音,理解自讀提示:1.請同學們自由朗讀課文,努力讀準字音、讀通句子。2.想一想:課文寫了什么?自讀提示:1.請同學們自由朗讀課文,努力讀準字音、讀通句子。盲呵滋領淌波難咯mánghēzīlǐngtǎngbōnángē我會認盲呵滋領淌mánghēzīlǐng易讀錯字盲婆婆

樂呵呵

喜滋滋領流淌清波難忘咯咯mánghē易讀錯字zīlǐngtǎngnánbōgē易讀錯字盲婆婆樂呵呵喜滋滋領mán只zhī(一只兩只)zhǐ(只有只要)樂lè(歡樂快樂)yuè(音樂樂曲)多音字只zhī(一只兩只)樂lè(歡樂快樂)多音字檢查自讀情況指名讀課文,同學互評:字音是否正確,句子是否通順。檢查自讀情況指名讀課文,同學互評:字音是否正確,句子是說一說課文寫了什么?詩歌記敘“我”送蟈蟈給盲婆婆的故事。說一說課文寫了什么?詩歌記敘“我”送蟈蟈給盲婆婆的故事。我會寫送sòng書寫指導:關字不能太大,上撇短,下撇在上橫處起筆,點在下面。部首:辶組詞:送給贈送造句:母親節(jié)我送給媽媽一件禮物。音序:S結構:半包圍

我會寫送sòng書寫指導:關字不能太大,上撇短,下撇在上婆pó書寫指導:“波”要小些,“女”的橫長,托住上部。部首:女組詞:老太婆婆媳造句:婆婆今年八十歲了,身體依然健康。音序:P結構:上下

婆pó書寫指導:“波”要小些,“女”的橫長,托住上部。部綠lǜ書寫指導:左窄右寬,“錄”第三筆出頭。部首:纟組詞:嫰綠綠色造句:綠色的草地上,開出了幾朵紅紅的小花。音序:L結構:左右

綠lǜ書寫指導:左窄右寬,“錄”第三筆出頭。部首:纟組詞鄰lín書寫指導:“令”左伸右縮,“阝”豎為懸針豎。部首:阝組詞:鄰人鄰居造句:鄰居家的阿姨是一位小學教師。音序:L結構:左右

鄰lín書寫指導:“令”左伸右縮,“阝”豎為懸針豎。部首居jū書寫指導:“尸”的撇要長,但不要撇得太平,“古”不宜過大。部首:尸組詞:居民民居造句:鄰居家的小妹妹真可愛!音序:J結構:半包圍

居jū書寫指導:“尸”的撇要長,但不要撇得太平,“古”不替tì書寫指導:兩個“夫”的最后一筆,一個是點,一個是捺,“日”宜扁。部首:曰組詞:替工代替造句:王叔叔有事,爸爸代替他值班。音序:T結構:上下

替tì書寫指導:兩個“夫”的最后一筆,一個是點,一個是捺童tóng書寫指導:“立”的底橫宜長,蓋住下部。部首:立組詞:童年兒童造句:我有一個快樂的童年。音序:T結構:上下

童tóng書寫指導:“立”的底橫宜長,蓋住下部。部首:立忘wàng書寫指導:上邊豎折的豎在上橫的靠左位置起筆。部首:心組詞:難忘忘記造句:我特別難忘上幼兒園時的美好時光。音序:W結構:上下

忘wàng書寫指導:上邊豎折的豎在上橫的靠左位置起筆。部童年:喜滋滋:理解詞語兒童時期;幼年。造句:每個人都有自己快樂的童年,都有許多美好的回憶。形容內心很歡喜。本課形容“我”心里十分高興。造句:小明喜滋滋地送了我一件禮物。童年:理解詞語兒童時期;幼年。再讀課文:邊讀邊想,給課文分段。再讀課文:邊讀邊想,給課文分段。第一部分(第1節(jié))寫“我”高興地將心愛的蟈蟈送給盲婆婆。第二部分(第2-3節(jié))“我”送蟈蟈的用意——給她唱歌。第三部分(第4節(jié))蟈蟈的歌聲清脆動聽,“我”為婆婆帶來了歡樂!第一部分(第1節(jié))寫“我”高興地將心愛的蟈蟈送給盲婆婆。詩歌記敘“我”送蟈蟈給盲婆婆的故事。再讀課文,想一想課文寫了什么?詩歌記敘“我”送蟈蟈給盲婆婆的故事。再讀課文,想一想課文寫了課堂小結初讀課文后,你感受到了什么?我們從讀中感受到了詩歌的字里行間充滿著真情,當代少年兒童關愛他人的好思想、好行為太值得學習了。課堂小結初讀課文后,你感受到了什么?我們從讀中感受到了詩歌的1.看拼音,寫詞語。wài pólínjūnánwànɡdài tì lǜ sèhuānsònɡjūzhùtónɡnián

童年外婆鄰居難忘代替綠色歡送居住1.看拼音,寫詞語。童年外婆鄰居難忘代替綠色歡2.在括號里填上合適的詞語。(

)的蟈蟈(

)的田野(

)的歌聲(

)的歡樂(

)的童年(

)的小溪流淌綠色無邊動聽無盡快樂2.在括號里填上合適的詞語。流淌綠色無邊動聽無盡快樂3.把下列字詞整理成句子抄下來,并加上標點。(1)一只的蟈蟈會唱歌這是___________________________

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