《畫楊桃》人教部編版課件3

新課導(dǎo)入云散了，雨停啦，太陽公公笑瞇瞇。小朋友，望天邊，一道彩虹真美麗！彩虹顏色有幾種？認(rèn)真看，仔細(xì)數(shù)：紅橙黃綠青藍(lán)紫，一二三四五六七。新課導(dǎo)入11彩虹11彩虹1.認(rèn)識“虹、座”等12個(gè)生字和衣字旁；會(huì)寫“著、到”等7個(gè)字。2.正確、流利地朗讀課文；讀好長句子，注意分句間的停頓，讀出問句的語氣。3.感受純真的想象世界，體會(huì)關(guān)心家人的美好。學(xué)習(xí)目標(biāo)1.認(rèn)識“虹、座”等12個(gè)生字和衣字旁；會(huì)寫“著、到”等7個(gè)知識錦囊

彩虹是太陽光穿透雨的顆粒時(shí)形成的。此時(shí)，由于光折射的角度因顏色而各異，所以七種顏色會(huì)以各自不同的角度折射。所以七種顏色會(huì)很漂亮地排列起來。這就是形成彩虹的原理。知識錦囊彩虹是太陽光穿透雨的顆粒時(shí)形成的。此聽朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準(zhǔn)字音，不會(huì)的字多讀幾遍！初讀課文聽朗讀，然后自己試著讀一讀，注意讀準(zhǔn)字音，不會(huì)的字多虹hóng彩虹座zuò澆jiāo提t(yī)í灑sǎ挑tiāo座位澆花提高灑水挑水興xìng高興鏡jìng拿ná照zhào千qiān裙qún鏡子拿來照片千萬裙子我會(huì)認(rèn)衤虹hóng彩虹座zuò澆jiāo提t(yī)í灑sǎ挑tiāonà結(jié)構(gòu)那里那邊那位組詞造句

那邊有一條清澈的小河。左右結(jié)構(gòu)我會(huì)寫nà結(jié)構(gòu)那里那邊那位組詞造句那邊有一條清澈的小河。zhe結(jié)構(gòu)看著聽著提著組詞造句妹妹聽著音樂睡著了。半包圍結(jié)構(gòu)zhe結(jié)構(gòu)看著聽著提著組詞造句妹妹聽著音樂睡著了。半dào結(jié)構(gòu)

到達(dá)到來遲到組詞造句我今天上學(xué)遲到了。左右結(jié)構(gòu)dào結(jié)構(gòu)到達(dá)到來遲到組詞造句我今天上學(xué)遲到了。左gāo結(jié)構(gòu)

高山高處高低組詞造句我家周圍有許多高山。上中下結(jié)構(gòu)gāo結(jié)構(gòu)高山高處高低組詞造句我家周圍有許多高山。xìng結(jié)構(gòu)高興興趣掃興組詞造句我對畫畫很感興趣。獨(dú)體結(jié)構(gòu)xìng結(jié)構(gòu)高興興趣掃興組詞造句我對畫畫很感興趣。qiān結(jié)構(gòu)千萬秋千一千組詞造句我很喜歡蕩秋千。獨(dú)體結(jié)構(gòu)qiān結(jié)構(gòu)千萬秋千一千組詞造句我很喜歡蕩秋千。獨(dú)體chéng結(jié)構(gòu)

成長變成成為

組詞造句我想成為一名科學(xué)家。獨(dú)體結(jié)構(gòu)chéng結(jié)構(gòu)成長變成成為組詞造句我想成為一澆挑鏡拿提照興座灑虹座裙一年級下冊語文課件－11彩虹｜人教（部編版）（含媒體素材）(2份打包)【優(yōu)質(zhì)課件】一年級下冊語文課件－11彩虹｜人教（部編版）（含媒體素材）(2份打包)【優(yōu)質(zhì)課件】澆挑鏡拿提照興座灑虹座裙一年級下冊語文課件－11彩虹｜人教

雨停了,天上有一座美麗的橋。

天上美麗的橋指的是什么？課文解讀一年級下冊語文課件－11彩虹｜人教（部編版）（含媒體素材）(2份打包)【優(yōu)質(zhì)課件】一年級下冊語文課件－11彩虹｜人教（部編版）（含媒體素材）(2份打包)【優(yōu)質(zhì)課件】雨停了,天上有一座美麗的橋。天上美麗

爸爸,你那把澆花用的水壺呢？如果我提著它，走到橋上,把水灑下來,那不就是我在下雨嗎?你就不用挑水去澆田了,你高興嗎？一年級下冊語文課件－11彩虹｜人教（部編版）（含媒體素材）(2份打包)【優(yōu)質(zhì)課件】一年級下冊語文課件－11彩虹｜人教（部編版）（含媒體素材）(2份打包)【優(yōu)質(zhì)課件】爸爸,你那把澆花用的水壺呢？如果我提著它，走到橋上,

“我”真的能走上這座美麗的橋嗎？為什么？

不能，因?yàn)樗遣屎纾駱?，而且在天空中。一年級下冊語文課件－11彩虹｜人教（部編版）（含媒體素材）(2份打包)【優(yōu)質(zhì)課件】一年級下冊語文課件－11彩虹｜人教（部編版）（含媒體素材）(2份打包)【優(yōu)質(zhì)課件】“我”真的能走上這座美麗的橋嗎？為什么？

媽媽,你梳頭用的那面鏡子呢？如果我拿著它，走到橋上,天上不就多了一個(gè)月亮嗎?我拿著圓圓的月亮照著你梳頭,你高興嗎？一年級下冊語文課件－11彩虹｜人教（部編版）（含媒體素材）(2份打包)【優(yōu)質(zhì)課件】一年級下冊語文課件－11彩虹｜人教（部編版）（含媒體素材）(2份打包)【優(yōu)質(zhì)課件】媽媽,你梳頭用的那面鏡子呢？如果我拿著它，走到橋上,

哥哥,你系在門前樹上的秋千呢？如果我把它掛在彩虹橋上，坐著秋千蕩來蕩去,花裙子飄啊飄的，不就成了一朵彩云嗎？你看見了,高興嗎?

課文學(xué)習(xí)到這里，你覺得“我”是一個(gè)什么樣的孩子？一年級下冊語文課件－11彩虹｜人教（部編版）（含媒體素材）(2份打包)【優(yōu)質(zhì)課件】一年級下冊語文課件－11彩虹｜人教（部編版）（含媒體素材）(2份打包)【優(yōu)質(zhì)課件】哥哥,你系在門前樹上的秋千呢？如果我把它掛在彩虹橋上課內(nèi)拓展

“我”能想象出這么多事，說明了什么？說明我是一個(gè)“想象力”豐富的孩子。一年級下冊語文課件－11彩虹｜人教（部編版）（含媒體素材）(2份打包)【優(yōu)質(zhì)課件】一年級下冊語文課件－11彩虹｜人教（部編版）（含媒體素材）(2份打包)【優(yōu)質(zhì)課件】課內(nèi)拓展“我”能想象出這么多事，說明了什

“我”想象在彩虹橋上為家人做事，表達(dá)了“我”什么樣的感情什么？表達(dá)了我對家人的愛。一年級下冊語文課件－11彩虹｜人教（部編版）（含媒體素材）(2份打包)【優(yōu)質(zhì)課件】一年級下冊語文課件－11彩虹｜人教（部編版）（含媒體素材）(2份打包)【優(yōu)質(zhì)課件】“我”想象在彩虹橋上為家人做事隨堂練習(xí)照樣子，寫詞語。例：蕩來蕩去

來

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跑跑跳跳走走想想一年級下冊語文課件－11彩虹｜人教（部編版）（含媒體素材）(2份打包)【優(yōu)質(zhì)課件】一年級下冊語文課件－11彩虹｜人教（部編版）（含媒體素材）(2份打包)【優(yōu)質(zhì)課件】隨堂練習(xí)照樣子，寫詞語。例：蕩來蕩去來