【蘇科版】數(shù)學(xué)七下：105《用二元一次方程組解決實(shí)際問題》課件

【蘇科版】數(shù)學(xué)七下：10學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解冪的乘方的運(yùn)算性質(zhì)，理解符號表示冪的乘方的運(yùn)算性質(zhì)運(yùn)算性質(zhì)的意義。2、會正確地運(yùn)用冪的乘方的運(yùn)算性質(zhì)運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行運(yùn)算，并知道每一步運(yùn)算的依據(jù)。3、在探索過程中感受從特殊到一般，從具體到抽象的思考問題的方法學(xué)習(xí)目標(biāo):自學(xué)指導(dǎo)一4分鐘看書P49“試一試”1、獨(dú)立完成“試一試”的填空題2、熟練掌握冪的乘方的性質(zhì)4分鐘后比一比誰掌握的好自學(xué)指導(dǎo)一4分鐘看書P49“試一試”1、獨(dú)立完成“試一自學(xué)指導(dǎo)二

6分鐘看書P50例1看書過程中體會冪的乘方性質(zhì)的應(yīng)用，遇到問題可以同位之間小聲討論或舉手問老師，6分鐘后比一比誰能快速的作出檢測題自學(xué)指導(dǎo)二6分鐘看書P50例1看書過程中體會冪的乘完成P501、2自學(xué)檢測一6分鐘完成P501、2自學(xué)檢測一6分鐘自學(xué)指導(dǎo)二6分鐘看課本P50例21、明確每一題的運(yùn)算順序2、正確理解并能區(qū)分冪的乘方的性質(zhì)和同底數(shù)冪的乘法運(yùn)算性質(zhì)自學(xué)指導(dǎo)二6分鐘看課本P50例21、明確每一題的運(yùn)自學(xué)檢測二6分鐘完成課本P50“練一練”3、4、5自學(xué)檢測二6分鐘完成課本P50“練一練”3課堂總結(jié)本節(jié)課你有哪些收獲？課堂總結(jié)本節(jié)課你有哪些收獲？布置作業(yè)：

P53習(xí)題8.22布置作業(yè)：【蘇科版】數(shù)學(xué)七下：10學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解積的乘方的運(yùn)算性質(zhì)，理解符號表示積的乘方的運(yùn)算性質(zhì)運(yùn)算性質(zhì)的意義。2、會正確地運(yùn)用積的乘方的運(yùn)算性質(zhì)運(yùn)算性質(zhì)進(jìn)行運(yùn)算，并知道每一步運(yùn)算的依據(jù)。3、在探索過程中感受從特殊到一般，從具體到抽象的思考問題的方法學(xué)習(xí)目標(biāo):自學(xué)指導(dǎo)一4分鐘看書P49頁“試一試”1、獨(dú)立完成P50頁“試一試”的填空題2、熟練掌握積的乘方的性質(zhì)4分鐘后比一比誰掌握的好自學(xué)指導(dǎo)一4分鐘看書P49頁“試一試”1、獨(dú)立完成P5自學(xué)指導(dǎo)二

6分鐘看書P51頁例3、例4看書過程中體會積的乘方性質(zhì)的應(yīng)用，遇到問題可以同位之間小聲討論或舉手問老師，6分鐘后比一比誰能快速的作出檢測題自學(xué)指導(dǎo)二6分鐘看書P51頁例3、例4看書過程中體完成P52頁“練一練”1、2、3自學(xué)檢測一6分鐘完成P52頁“練一練”1、2、3自學(xué)檢測一6分鐘自學(xué)指導(dǎo)二5分鐘看課本P51頁例51、掌握球體積的計算公式2、會正確的利用積的乘法的性質(zhì)計算3、能正確地用科學(xué)記數(shù)法表示結(jié)果。自學(xué)指導(dǎo)二5分鐘看課本P51頁例51、掌握球體積的自學(xué)檢測二6分鐘完成課本P52“練一練”4自學(xué)檢測二6分鐘完成課本P52“練一練”4課堂總結(jié)本