一年級下冊語文課件-《四個太陽-》-第二課時-人教部編版15

樹和喜鵲第一課時請同學(xué)們準(zhǔn)備好鉛筆、橡皮、拼音田字格一年級下冊語文精品課件《樹和喜鵲》第一課時課件部編版15一年級下冊語文精品課件《樹和喜鵲》第一課時課件部編版15樹和喜鵲一年級下冊語文精品課件《樹和喜鵲》第一課時課件一年級下冊語文精品課件《樹和喜鵲》第一課時課件部編版15一年級下冊語文精品課件《樹和喜鵲》第一課時課件部編版15一年級下冊語文精品課件《樹和喜鵲》第一課時課件部編版1我會認(rèn)只zhǐ窩

孤單種都wōgūdānzhòngdōu鄰居招呼靜樂línjūzhāohūjìnglè子字旁倒八一年級下冊語文精品課件《樹和喜鵲》第一課時課件部編版15一年級下冊語文精品課件《樹和喜鵲》第一課時課件部編版15我會認(rèn)只zhǐ窩孤單種都wōgū3多音字zhīzhǐ一只只有只lèyuè種樹音樂樂種zhǒngzhòng歡樂種子一年級下冊語文精品課件《樹和喜鵲》第一課時課件部編版15一年級下冊語文精品課件《樹和喜鵲》第一課時課件部編版15多音字zhīzhǐ一只只有只lèyuè種樹音樂樂種zhǒng4加一加識字方法比一比圖片記憶靜——請、清、情、晴孤=孑+瓜鄰=令+阝呼=口+乎窩招=扌+召一年級下冊語文精品課件《樹和喜鵲》第一課時課件部編版15一年級下冊語文精品課件《樹和喜鵲》第一課時課件部編版15加一加識字方法比一比圖片記憶靜——請、清、情、晴孤=孑+瓜鄰5窩

孤單種都只鄰居招呼靜樂一年級下冊語文精品課件《樹和喜鵲》第一課時課件部編版15一年級下冊語文精品課件《樹和喜鵲》第一課時課件部編版15窩孤單種都只鄰居招呼靜樂一年級下2.讀一讀，記一記。

從前

喜鵲

孤單

嘰嘰喳喳后來

鄰居

快樂

安安靜靜AABB式詞語:快快樂樂平平安安許許多多辛辛苦苦紅紅火火高高興興quèjīzhā一年級下冊語文精品課件《樹和喜鵲》第一課時課件部編版15一年級下冊語文精品課件《樹和喜鵲》第一課時課件部編版152.讀一讀，記一記。AABB式詞語:quèjīzhā一年級下7一年級下冊語文精品課件《樹和喜鵲》第一課時課件部編版15一年級下冊語文精品課件《樹和喜鵲》第一課時課件部編版15一年級下冊語文精品課件《樹和喜鵲》第一課時課件部編版18筆順點、撇、豎、橫折、橫、橫、橫、豎單飛單一一年級下冊語文精品課件《樹和喜鵲》第一課時課件部編版15一年級下冊語文精品課件《樹和喜鵲》第一課時課件部編版15筆順一年級下冊語文精品課件《樹和喜鵲》第一課時課件部編9筆順橫折、橫、撇、橫、豎、豎、橫折、橫居住居中一年級下冊語文精品課件《樹和喜鵲》第一課時課件部編版15一年級下冊語文精品課件《樹和喜鵲》第一課時課件部編版15筆順一年級下冊語文精品課件《樹和喜鵲》第一課時課件部編10筆順橫、豎鉤、提、橫折鉤、撇、豎、橫折、橫招呼、招手一年級下冊語文精品課件《樹和喜鵲》第一課時課件部編版15一年級下冊語文精品課件《樹和喜鵲》第一課時課件部編版15筆順一年級下冊語文精品課件《樹和喜鵲》第一課時課件部編11筆順豎、橫折、橫、撇、點、撇、橫、彎鉤呼叫呼氣一年級下冊語文精品課件《樹和喜鵲》第一課時課件部編版15一年級下冊語文精品課件《樹和喜鵲》第一課時課件部編版15筆順一年級下冊語文精品課件《樹和喜鵲》第一課時課件部編12筆順點、點、豎、橫折、橫、撇、捺飛快快走一年級下冊語文精品課件《樹和喜鵲》第一課時課件部編版15一年級下冊語文精品課件《樹和喜鵲》第一課時課件部編版15筆順一年級下冊語文精品課件《樹和喜鵲》第一課時課件部編13筆順撇、豎折、豎鉤、點、點快樂樂園一年級下冊語文精品課件《樹和喜鵲》第一課時課件部編版15一年級下冊語文精品課件《樹和喜鵲》第一課時課件部編版15筆順一年級下冊語文精品課件《樹和喜鵲》第一課時課件部編14任務(wù)：1、“我會認(rèn)”的生字能正確認(rèn)讀；2、“我會寫”的生字能在田字格正確書寫；3、“我會寫”的生字帶拼音、筆順、兩個組詞，寫兩遍，及時上傳家校本。一年級下冊語文精品課件《樹和喜鵲》第一課時課件部編版15一年級下冊語文精品課件《樹和喜鵲》第一課時課件部編版15任務(wù)：一年級下冊語文精品課件《樹和喜鵲》第一課時課件部1．這則寓言中的河伯是一個高傲自大、自以為是的河神，也是莊子為教育人們而塑造的一個反面人物形象。2．這則寓言告訴人們：一個人的見識是有限的。如果驕傲自滿，就難免貽笑大方。3．這則寓言通過設(shè)喻和對比的手法，將人物形象塑造得鮮明生動，也增強了說理的趣味性。4．莊子的這種“戒除自滿”的思想觀點至今仍有很強的現(xiàn)實意義，所以我們要正確地繼承并廣大之。5．這則寓言中的河伯是一個高傲自大、自以為是的河神，也是莊子為教育人們而塑造的一個反面人物形象。6.以天下人之樂為樂，以天下人之憂為憂，像