《分享真快樂(lè)》-小學(xué)道德與法治分享真快樂(lè)課件1

平行四邊形的面積

教育部審定2013義務(wù)教育教科書小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元平行四邊形的面積教1認(rèn)識(shí)的平面圖形有哪些？認(rèn)識(shí)的平面圖形有哪些？2《分享真快樂(lè)》PPT—小學(xué)道德與法治分享真快樂(lè)精品課件13你認(rèn)為哪個(gè)花壇的占地面積會(huì)大一些？你認(rèn)為哪個(gè)花壇的占地面積會(huì)大一些？46cm4cm6cm4cm24cm224cm2數(shù)方格求平行四邊形的面積下圖中每個(gè)方格代表1平方厘米。請(qǐng)你用數(shù)方格的方法求出它的面積是多少。（不滿一格的，都按半格計(jì)算。）你發(fā)現(xiàn)了什么？6cm4cm6cm4cm24cm224cm2數(shù)方格求平行四邊5《分享真快樂(lè)》PPT—小學(xué)道德與法治分享真快樂(lè)精品課件16《分享真快樂(lè)》PPT—小學(xué)道德與法治分享真快樂(lè)精品課件17畫剪移拼底高底高底長(zhǎng)底長(zhǎng)高高寬寬畫剪移拼底高底高底長(zhǎng)底長(zhǎng)高高寬寬8小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元請(qǐng)你用數(shù)方格的方法求出它的面積是多少。S=a×h（不滿一格的，都按半格計(jì)算。請(qǐng)你用數(shù)方格的方法求出它的面積是多少。（3）平行四邊形的高不變，底越長(zhǎng)，它的面積就越大。你認(rèn)為哪個(gè)花壇的占地面積會(huì)大一些？教育部審定2013義務(wù)教育教科書平行四邊形的面積=底×高或S=a·h小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元認(rèn)識(shí)的平面圖形有哪些？（3）平行四邊形的高不變，底越長(zhǎng)，它的面積就越大。平行四邊形的面積=底×高6×4=24（平方米）數(shù)方格求平行四邊形的面積請(qǐng)你用數(shù)方格的方法求出它的面積是多少。教育部審定2013義務(wù)教育教科書算出下面每個(gè)平行四邊形的面積。小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元1.拼出的長(zhǎng)方形和原來(lái)的平行四邊形相比較，面積變了沒(méi)有？

2.拼出的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬與原來(lái)的平形四邊形的底和高有什么關(guān)系？

3.你能根據(jù)長(zhǎng)方形面積計(jì)算公式推導(dǎo)出平行四邊形的面積計(jì)算公式嗎？討論小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元1.拼出的長(zhǎng)方形和原來(lái)的平行四邊形9原來(lái)平行四邊形的底原來(lái)平行四邊形的高（長(zhǎng)方形的長(zhǎng)）（長(zhǎng)方形的寬）原來(lái)平行四邊形的底原來(lái)平行四邊形的高（長(zhǎng)方形的長(zhǎng)）（長(zhǎng)方形的10(1)平行四邊形的底是10米,高是4米,面積是40米。長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬6×4=24（平方米）你能根據(jù)長(zhǎng)方形面積計(jì)算公式推導(dǎo)出平行四邊形的面積計(jì)算公式嗎？請(qǐng)你用數(shù)方格的方法求出它的面積是多少。下圖中每個(gè)方格代表1平方厘米。教育部審定2013義務(wù)教育教科書下圖中每個(gè)方格代表1平方厘米。教育部審定2013義務(wù)教育教科書或S=a·h或S=a·h平行四邊形的面積=底×高小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元下圖中每個(gè)方格代表1平方厘米。平行四邊形的面積=底×高6×4=24（平方米）認(rèn)識(shí)的平面圖形有哪些？下圖中每個(gè)方格代表1平方厘米。下面的平行四邊形面積的計(jì)算對(duì)嗎？下面的平行四邊形面積的計(jì)算對(duì)嗎？長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬平行四邊形的面積=高原來(lái)平行四邊形的底原來(lái)平行四邊形的高（長(zhǎng)方形的長(zhǎng)）（長(zhǎng)方形的寬）

底×(1)平行四邊形的底是10米,高是4米,面積是40米11原來(lái)平行四邊形的底（長(zhǎng)方形的長(zhǎng)）原來(lái)平行四邊形的高（長(zhǎng)方形的寬）長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬

平行四邊形的面積=底×高原來(lái)平行四邊形的底（長(zhǎng)方形的長(zhǎng)）原來(lái)平行四邊形的高（長(zhǎng)方形的12S=a×h

S=ah或S=a·h平行四邊形的面積=高

底×S=a×hS=ah或13（3）平行四邊形的高不變，底越長(zhǎng)，它的面積就越大。拼出的長(zhǎng)方形和原來(lái)的平行四邊形相比較，面積變了沒(méi)有？或S=a·h算出下面每個(gè)平行四邊形的面積。下圖中每個(gè)方格代表1平方厘米。長(zhǎng)方形的面積=長(zhǎng)×寬9×5=45(平方米)()(1)平行四邊形的底是10米,高是4米,面積是40米。平行四邊形的面積=底×高下面的平行四邊形面積的計(jì)算對(duì)嗎？請(qǐng)你用數(shù)方格的方法求出它的面積是多少。下圖中每個(gè)方格代表1平方厘米。拼出的長(zhǎng)方形的長(zhǎng)和寬與原來(lái)的平形四邊形的底和高有什么關(guān)系？教育部審定2013義務(wù)教育教科書教育部審定2013義務(wù)教育教科書(1)平行四邊形的底是10米,高是4米,面積是40米。小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第六單元你認(rèn)為哪個(gè)花壇的占地面積會(huì)大一些？下圖中每個(gè)方格代表1平方厘米。(1)平行四邊形的底是10米,高是4米,面積是40米。

平行四邊形花壇的底是6米，高是4米，它的面積是多少？6米6×4=24（平方米）答：它的面積是24平方米。4米（3）平行四邊形的高不變，底越長(zhǎng)，它的面積就越大。平行四14判斷:(1)平行四邊形的底是10米,高是4米,面積是40米。（）

（2）兩個(gè)平行四邊形的底相等，它們的面積就相等。（

）

（3）平行四邊形的高不變，底越長(zhǎng)，它的面積就越大。（

）

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×判斷:××159米5米9×5=45(平方米)()x下面的平行四邊形面積的計(jì)算對(duì)嗎？9米5米9×5=45(平方米)()x下面的平行四邊形面1612×8=96(平方分米)()x下面的平行四邊形面積的計(jì)算對(duì)嗎？12分米8分米6分米

6×8=48（平方分米）（）√12×8=96(平方分米)()x下面的平行四邊形面積17做一做

算出下面每個(gè)平行四邊形的面積。34厘米15