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文檔簡介

1.1平面直角坐標(biāo)系12024/3/311.1平面直角坐標(biāo)系12024/3/31

學(xué)習(xí)目標(biāo)

預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

典例精析

欄目鏈接22024/3/31學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)典例精析欄目鏈接1.體會直角坐標(biāo)系的作用,掌握平面直角坐標(biāo)系中刻畫點的位置的方法和坐標(biāo)法的解題步驟.2.會運用坐標(biāo)法解決實際問題與幾何問題.3.通過具體例子,了解在平面直角坐標(biāo)系伸縮變換下平面圖形的變化情況及作用.32024/3/311.體會直角坐標(biāo)系的作用,掌握平面直角坐標(biāo)系中刻畫點的位置的

學(xué)習(xí)目標(biāo)

預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

典例精析

欄目鏈接42024/3/31學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)典例精析欄目鏈接題型一軌跡探求

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預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

典例精析

欄目鏈接例1線段AB的兩個端點分別在兩條互相垂直的直線上滑動,且|AB|=4,求AB中點P的軌跡方程.分析:題目未給出坐標(biāo)系,因此,應(yīng)先建立適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,顯然以互相垂直的兩直線分別為x軸,y軸最合適.解析:解法一以兩條互相垂直的直線分別為x軸,y軸,建立直角坐標(biāo)系,如圖所示.52024/3/31題型一軌跡探求學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)典例精析

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典例精析

欄目鏈接解法二建立直角坐標(biāo)系,同解法一.設(shè)P(x,y),A(x1,0),B(0,y2),則x+y=16.①又P為AB的中點,所以x1=2x,y2=2y.代入①,得4x2+4y2=16.故點P的軌跡方程為x2+y2=4.答案:x2+y2=462024/3/31學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)典例精析欄目鏈接

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欄目鏈接點評:1.求曲線方程一般有下列五個步驟:(1)建立適當(dāng)?shù)闹苯亲鴺?biāo)系,并用(x,y)表示曲線上任意一點M的坐標(biāo),在建立坐標(biāo)系時,應(yīng)充分考慮平行、垂直、對稱等幾何因素,使得解題更加簡化;(2)寫出適當(dāng)條件P下的點M的集合:{M|P(M)};(3)用坐標(biāo)表示條件P(M),寫出方程f(x,y)=0;(4)化簡方程f(x,y)=0(必須是等價變形);(5)證明以(4)中方程的解為坐標(biāo)的點都在曲線上,補上遺漏點或挖去多余點.72024/3/31學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)典例精析欄目鏈接

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欄目鏈接一般地,方程的變形過程是等價的,步驟(5)可以省略.2.求曲線方程主要有以下幾種方法:(1)條件直譯法:如果動點運動的規(guī)律就是一些幾何量的等量關(guān)系,這些條件簡單、明確,易于表達(dá),我們可以把這些關(guān)系直譯成含“x,y”(或ρ、θ)的等式,我們稱之為“直譯”.(2)代入法(或利用相關(guān)點法):有時動點所滿足的幾何條件不易求出,但它隨另一動點的運動而運動,稱之為相關(guān)點.如果相關(guān)點滿足的條件簡單、明確,就可以用動點坐標(biāo)把相關(guān)點的坐標(biāo)表示出來,再用條件直譯法把相關(guān)點的軌跡表示出來,就得到原動點的軌跡.82024/3/31學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)典例精析欄目鏈接

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欄目鏈接

(3)參數(shù)法:有時很難直接找出動點的橫、縱坐標(biāo)之間的關(guān)系,如果借助中間參量(參數(shù)),使x、y之間建立起聯(lián)系,然后再從所求式子中消去參數(shù),這樣便可得動點的軌跡方程.(4)定義法:若動點滿足已知曲線的定義,可先設(shè)方程再確定其中的基本量.3.在掌握求曲線軌跡方程的一般步驟的基礎(chǔ)上還要注意:(1)選擇適當(dāng)?shù)淖鴺?biāo)系,坐標(biāo)系如果選擇恰當(dāng),可使解題過程簡化,減少計算量.92024/3/31學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)典例精析欄目鏈接

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(2)要注意給出曲線圖形的范圍,要在限定范圍的基礎(chǔ)上求曲線方程.如果只求出曲線的方程,而沒有根據(jù)題目要求確定出x、y的取值范圍,最后的結(jié)論是不完備的.(3)坐標(biāo)系建立不同,同一曲線的方程也不相同.102024/3/31學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)典例精析欄目鏈接

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欄目鏈接1.已知線段AB長4,則以AB為斜邊的直角三角形的直角頂點P的軌跡方程是________.答案:x2+y2=4(x≠±2)?變式訓(xùn)練112024/3/31學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)典例精析欄目鏈接題型二伸縮變換

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欄目鏈接122024/3/31題型二伸縮變換學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)典例精析

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欄目鏈接132024/3/31學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)典例精析欄目鏈接

學(xué)習(xí)目標(biāo)

預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

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欄目鏈接142024/3/31學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)典例精析欄目鏈接

學(xué)習(xí)目標(biāo)

預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)

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欄目鏈接152024/3/31學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)典例精析欄目鏈接

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欄目鏈接162024/3/31學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)典例精析欄目鏈接

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欄目鏈接析疑難提能力192024/3/31學(xué)習(xí)目標(biāo)預(yù)習(xí)導(dǎo)學(xué)典例精析欄目鏈接

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