2023-2024學(xué)年安徽省合肥市蜀山區(qū)中考化學(xué)模試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年安徽省合肥市蜀山區(qū)中考化學(xué)模試卷注意事項1.考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認(rèn)真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應(yīng)選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列各圖所示的實驗操作,錯誤的是()A.鐵絲在氧氣中燃燒 B.稀釋濃硫酸 C.讀取液體體積 D.稱量氯化鈉2.某同學(xué)制作的試劑標(biāo)簽如下,其中化學(xué)式書寫不正確的是()A. B.C. D.3.下列質(zhì)量增加的變化有一種與其他三種存在著本質(zhì)的區(qū)別,這一種變化是A.久置在潮濕的空氣中的鐵釘質(zhì)量增加B.長期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加C.長期放置在空氣中的燒堿質(zhì)量增加D.久置在空氣中的生石灰質(zhì)量增加4.如圖是甲、乙、丙三種固體物質(zhì)的溶解度曲線。下列敘述錯誤的是A.t1°C時,三種物質(zhì)的溶解度大小順序為:丙>乙>甲B.t2°C時,甲、丙兩種物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)相等C.若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),可用降溫結(jié)晶的方法提純甲D.將t3°C時甲、乙、丙三種物質(zhì)的飽和溶液降溫至t2°C,三種溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的關(guān)系是:乙>甲>丙5.下列物質(zhì)不屬于溶液的是()A.生理鹽水B.消毒酒精C.液氧D.碘酒6.下列利用了乳化原理的是A.用汽油除去衣服上的油污 B.用稀硫酸除鐵銹C.用洗潔精除去餐具上的油污 D.用鹽酸除去水垢7.下列說法正確的是()A.分子可用直接構(gòu)成物質(zhì),則溶質(zhì)都以分子形式分散到溶劑中形成溶液B.中和反應(yīng)生成鹽和水,則生成鹽和水的反應(yīng)都是中和反應(yīng)C.銨鹽能與堿反應(yīng)生成氨氣,則硫酸銨不能與熟石灰混合施用D.一氧化碳、二氧化碳組成元素相同,則一氧化碳、二氧化碳化學(xué)性質(zhì)相同8.單晶硅是制作電子集成電路的基礎(chǔ)材料.工業(yè)上通過以下反應(yīng)將自然界的二氧化硅(SiO2)轉(zhuǎn)化為硅:,下列分析正確的是()A.二氧化硅發(fā)生了氧化反應(yīng)B.碳發(fā)生了還原反應(yīng)C.該反應(yīng)屬于復(fù)分解反應(yīng)D.該反應(yīng)屬于置換反應(yīng)9.一定質(zhì)量的鋅、鐵分別和等量的鹽酸反應(yīng),產(chǎn)生氫氣質(zhì)量與時間的關(guān)系如圖所示,下列說法不正確的是()A.t1時,產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量鋅比鐵大B.t1時,產(chǎn)生氫氣的速率鋅比鐵大C.t2時,參加反應(yīng)鋅的質(zhì)量與鐵相同D.t2時,鋅、鐵消耗的鹽酸質(zhì)量相同10.我們復(fù)習(xí)有關(guān)知識以后,同學(xué)們互相交流自己的學(xué)習(xí)體會,下面是四位同學(xué)的發(fā)言,你認(rèn)為其中有錯誤的是()A.碳能形成多種單質(zhì),如:金剛石、石墨、C60等B.SO2、CO2、NO2都是空氣污染物,都可以形成酸雨C.鐵制品銹蝕的過程,是鐵與空氣中氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程D.催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,有的反應(yīng)是加快有的反應(yīng)是減慢二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.魚是很多人喜歡的觀賞動物,魚缸養(yǎng)魚有門道。魚缸中一般安裝有循環(huán)水泵,能將魚缸里的水抽到放有膨松棉的凈化槽中,其凈化原理是_____自來水常用二氧化氯做消毒劑,所以自來水不宜直接用來養(yǎng)魚,二氧化氯的化學(xué)式為_____。為保證魚的正常生活,魚缸需要增氧。①過氧化氫是一種綠色增氧劑,其增氧原理用化學(xué)方程式表示為______②過氧化鈣(CaO2)與水反應(yīng)在緩慢釋放氧氣的同時,生成一種白色固體物質(zhì)。該白色固體不可能是____ACaCO3BCa(OH)2CCaO三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.有人食用大櫻桃時,不小心將櫻桃核嚼碎并吞咽下去導(dǎo)致中毒,專家認(rèn)為是櫻桃核中含有的氰苷類的有毒物質(zhì)所致,紫草氰苷(C14H19NO8)屬于氰苷類物質(zhì),請計算:(1)紫草氰苷分子中C、O兩種元素的質(zhì)量比為_____。(2)紫草氰苷的相對分子質(zhì)量為_____。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.化學(xué)就在我們身邊,與我們的生活息息相關(guān)。請根據(jù)所學(xué)知識回答下列問題:豆腐、雞蛋、瘦肉等食物為人體提供的主要營養(yǎng)素是___________。廚房中用洗潔精除去餐具上的油污時,會出現(xiàn)________(填“溶解”或“乳化”)現(xiàn)象。使用碳素墨水書寫的文字很長時間不變色,是因為________________________。在酒廠附近??梢月劦骄莆?。請從微觀角度加以解釋_______________________。14.“小手拉大手、創(chuàng)建文明城”,通過創(chuàng)建全國文明城市,盤錦的天更藍了、遼河水更清了。我們可以用__________來檢驗遼河水是軟水還是硬水。生活中燒水的水壺常常出現(xiàn)水垢,可用廚房中的___________除去水垢。電解水實驗,常常在水中加入少量的硫酸鈉溶液,其目的是______________________。物質(zhì)的結(jié)構(gòu)決定物質(zhì)的性質(zhì)和用途.在家庭煤爐燃燒煤時把做成蜂窩煤,這樣做便于燃燒的原理是____________,用過的廢棄物煤球放到污水池中,發(fā)現(xiàn)有去除異味和色素的效果.廢棄物煤球的作用與凈水器中的__________________________相似(填有關(guān)物質(zhì)及相關(guān)性質(zhì));為了減輕對大氣的污染,好多家庭用上了更為清潔的燃料—天然氣,試寫出天然氣主要成分燃燒的化學(xué)方程式_________________。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學(xué)學(xué)習(xí)小組在老師的指導(dǎo)下,對白色粉筆的成分進行探究。白色粉筆的主要成分是什么呢?老師提示是一種常見的鈣鹽與少量性質(zhì)穩(wěn)定的粘合劑制成的。同學(xué)分別做出如下猜想:A碳酸鈣B氫氧化鈣C硫酸鈣D氯化鈣E硝酸鈣同學(xué)們根據(jù)老師提示并討論,立即否定了B的猜想,你認(rèn)為理由是________.硫酸鈣是自然界中石膏礦的主要成分,為白色固體,微溶于水.室溫下幾種物質(zhì)的溶解度物質(zhì)碳酸鈣氯化鈣硫酸鈣硝酸鈣溶解度/g1.11132.51.3138(進行實驗)實驗操作現(xiàn)象結(jié)論①取少量白色粉筆研碎于試管中,加入________無現(xiàn)象A不成立②取少量白色粉筆研碎于燒杯中,加入少量水,攪拌固體沒有明顯減少________不成立③將②進行________操作,得到清液A和固體,向清液中加入____________溶液,再加入足量稀鹽酸產(chǎn)生白色沉淀,沉淀不消失C成立請寫出③中發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式___________.為了測定生石膏的組成(CaSO4·xH2O),即測定x的值,做了如下實驗:將含結(jié)晶水的硫酸鈣放在坩堝中加熱,加熱前和加熱后都進行稱量.隨著實驗次數(shù)的增加,加熱的時間不斷延長,他們在實驗中將數(shù)據(jù)整理如下,并利用數(shù)據(jù)繪制的圖象如圖所示。查閱資料:含結(jié)晶水的硫酸鈣有兩種組成形式,在加熱過程中,分步失去結(jié)晶水,最終得到硫酸鈣固體。AB段固體質(zhì)量不變的原因__________。利用實驗數(shù)據(jù),計算x=________.圖中CD段固體物質(zhì)的化學(xué)式_____________.16.發(fā)酵粉是制作饅頭、糕點等食品的常見蓬松劑。某興趣小組擬對發(fā)酵粉的化學(xué)成分進行實驗探究。[查閱資料]①發(fā)酵粉一般含有NH4HCO3、NaHCO3、明礬[KAI(SO4)2﹒12H2O]中的二種;②已知反應(yīng):;③明礬溶于水后可解離出硫酸根離子。[提出假設(shè)]假設(shè)1:有NH4HCO3和NaHCO3;假設(shè)2:有NaHCO3和明礬;假設(shè)3:有______和明礬。[實驗方案].[問題討論](1)步驟①的操作是在研缽中把發(fā)酵粉和熟石灰混合、研磨,現(xiàn)象A沒有產(chǎn)生刺激性氣味的氣體,則說明發(fā)酵粉中一定不含有______(寫名稱);(2)步驟②中生成了一種無色無味的氣體,則發(fā)生反應(yīng)的化學(xué)方程式為______實驗方案中,設(shè)計實驗步驟③的目的是______;如果現(xiàn)象B觀察到有白色沉淀生成,則加入的試劑X為______。[拓展延伸]碳酸鈉和碳酸氫鈉都可作為蓬松劑。為了鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉兩種白色固體,設(shè)計了不同的方法做了以下實驗,如下圖所示:(1)圖I、II所示實驗方案中,能夠達到實驗?zāi)康牡氖牵ㄌ钛b置序號)______;(2)寫出實驗Ⅲ中澄清石灰水變渾濁的化學(xué)方程式______與實驗Ⅲ相比,實驗IV除了能鑒別碳酸鈉和碳酸氫鈉外,還能得出的結(jié)論______;為了得出該結(jié)論,在試管B中裝入的固體最好是______。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】A、鐵絲燃燒生成的高溫熔融物濺落,集氣瓶中的水,可以防止高溫熔融物炸裂瓶底,正確;B、稀釋濃硫酸時,一定要注意:沿?zé)瓋?nèi)壁將濃硫酸緩緩加入水中,邊加邊攪拌,否則會有危險,正確;C、量取液體時,視線沒與液體的凹液面最低處保持水平,正確;D、為防止藥品污染和腐蝕托盤,兩邊托盤都應(yīng)加墊紙片,錯誤。故選D。點睛:濃硫酸的稀釋時,如果將水加入濃硫酸中,由于水的密度較小,浮在濃硫酸上面,而濃硫酸溶于水時會放出大量的熱,使水立刻沸騰,造成硫酸液滴向四周飛濺,這是非常危險的,因此,濃硫酸稀釋時,一定要濃硫酸沿器壁慢慢注入水里,并不斷用玻璃棒攪拌;切不可將水倒進濃硫酸里??梢院営洖椋骸八崛胨?,沿器壁,慢慢倒,不斷攪。”2、B【解析】

化合物的化學(xué)式書寫:顯正價的元素其符號寫在左邊,顯負(fù)價的寫在右邊,化合價的絕對值交叉約減,得化學(xué)式右下角的數(shù)字,數(shù)字為1時不寫;化合物中鐵元素顯+3價時讀鐵,所以氯化鐵的化學(xué)式為FeCl3.選B。3、B【解析】

A.久置在潮濕的空氣中的鐵釘質(zhì)量增加,是因為鐵、氧氣、水三種物質(zhì)作用生成鐵銹(主要成分是氧化鐵),有新的物質(zhì)生成,是化學(xué)變化;B.長期敞口放置的濃硫酸質(zhì)量增加,是因為濃硫酸吸收空氣中的水,使溶液質(zhì)量增加,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;C.長期放置在空氣中的燒堿質(zhì)量增加,是因為氫氧化鈉和空氣中的二氧化碳反應(yīng)生成碳酸鈉和水,是化學(xué)變化;D.久置在空氣中的生石灰質(zhì)量增加,是生石灰(氧化鈣)和空氣中的水反應(yīng)生成氫氧化鈣,是化學(xué)變化。故選B。4、B【解析】

A、通過分析溶解度曲線可知,t1℃時,三種物質(zhì)的溶解度大小順序為:丙>乙>甲。A正確,不符合題意;B、t2℃時,甲、丙兩種物質(zhì)的狀態(tài)不能確定,所以溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不能確定。B錯誤,符合題意;C、甲物質(zhì)的溶解度受溫度變化影響較大,所以若甲物質(zhì)中混有少量的乙物質(zhì),可用降溫結(jié)晶的方法提純甲。C正確,不符合題意;D、因為甲、乙兩種物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而升高,則甲、乙在t3℃時的飽和溶液,降溫至t2℃時,仍然為飽和溶液。t2℃時,乙的溶解度大于甲的溶解度,并且都是飽和溶液,因此乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)。丙物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小,所以降溫至t2℃時,丙物質(zhì)由飽和溶液轉(zhuǎn)化為不飽和溶液,且溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變。甲在t2℃時的溶解度大于丙在t3℃時的溶解度,因此甲的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于丙。所以降溫后,三種物質(zhì)的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序為:乙>甲>丙。D正確,不符合題意故選B。5、C【解析】試題分析:溶液是溶質(zhì)分散到溶劑中形成均一、穩(wěn)定的混合物,液氧是氧氣的液體,屬于純凈物。考點:溶液的判斷。6、C【解析】A、用汽油清洗油污不是利用乳化原理,是溶解.故選項錯誤;B、用稀硫酸清除鐵銹不是利用乳化原理,是利用稀硫酸能和鐵銹反應(yīng).故選項錯誤;C、用洗潔精清洗餐具上的油污是利用了洗滌劑對油污的乳化作用.故選項正確;D、鹽酸除去水垢,是鹽酸和水垢反應(yīng),故選項錯誤.答案:C【點評】本題主要考查物質(zhì)的性質(zhì)和用途,物質(zhì)具有多種性質(zhì),解答時應(yīng)該理解物質(zhì)的用途是由物質(zhì)的哪種性質(zhì)決定的.7、C【解析】試題分析:A選項是錯誤的敘述,溶液中的溶質(zhì)有的是以分子分散如蔗糖溶液,有的是以離子分散如氯化鈉溶液;B選項是錯誤的敘述,二氧化碳與氫氧化鈉溶液的反應(yīng),不屬于中和反應(yīng);C選項銨鹽能與堿反應(yīng)生成氨氣,則硫酸銨不能與熟石灰混合施用,是正確的敘述;D選項是錯誤的敘述,一氧化碳和二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)不同,如一氧化碳能燃燒,而二氧化碳不能燃燒;故答案選擇C考點:化學(xué)推理8、D【解析】

A、二氧化硅在反應(yīng)中失去氧元素,被還原,是氧化劑,所以二氧化硅發(fā)生了還原反應(yīng),故A錯誤;B、碳在反應(yīng)中得到氧元素,被氧化,是還原劑,發(fā)生了氧化反應(yīng),故B錯誤;C、復(fù)分解反應(yīng)是兩種化合物相互交換成分,該反應(yīng)不屬于復(fù)分解反應(yīng),故C錯誤;D、置換反應(yīng)是單質(zhì)和化合物反應(yīng)生成單質(zhì)和化合物,故D正確。故選D。9、C【解析】t1min時,鋅與鹽酸反應(yīng)曲線上點的縱坐標(biāo)位置更高,說明此時鋅與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量較鐵與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣多,由時橫坐標(biāo)表示時間,所以也表示0~tmin這段時間內(nèi),鋅與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣較鐵與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生的氫氣多,所以也表明鋅與鹽酸反應(yīng)產(chǎn)生氫氣的速率較鐵與鹽酸反應(yīng)更快;t2min時,兩條曲線相交,且此后保持水來,說明鋅與鹽酸的反應(yīng)、鐵與鹽酸的反應(yīng)均已完全,且產(chǎn)生氫氣的質(zhì)量相同,由于氫氣中的氫元素來源于鹽酸提供的氫元素,所以產(chǎn)生等質(zhì)量的氫氣,也就說明參加反應(yīng)的鹽酸質(zhì)量相同。10、B【解析】

A、碳元素能形成多種單質(zhì),如:金剛石、石墨、C60等,故A正確;B、SO2、NO2都是空氣污染物,都可以形成酸雨;CO2是空氣的一種成分,不是空氣污染物,不會形成酸雨,故B錯誤;C、鐵制品銹蝕的過程,是鐵與空氣中氧氣、水蒸氣等發(fā)生化學(xué)反應(yīng)的過程,故C正確;D、催化劑能夠改變化學(xué)反應(yīng)速率,有的反應(yīng)是加快有的反應(yīng)是減慢,故D正確。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、過濾ClO22H2O2=2H2O+O2↑A【解析】

(1)魚缸中一般安裝有循環(huán)水泵,能將魚缸里的水抽到放有膨松棉的凈化槽中,其凈化原理是過濾,通過過濾可除去水中難溶解的固體物質(zhì)。(2)根據(jù)物質(zhì)的命名規(guī)則,二氧化氯的化學(xué)式為ClO2。(3)為保證魚的正常生活,魚缸需要增氧。①過氧化氫能發(fā)生分解反應(yīng)生成氧氣、水,是一種綠色增氧劑,其增氧原理用化學(xué)方程式表示為2H2O2=2H2O+O2↑;②化學(xué)反應(yīng)前后元素的種類不變,過氧化鈣(CaO2)與水是反應(yīng)物,反應(yīng)物中含有鈣、氧、氫三種元素,所以過氧化鈣(CaO2)與水反應(yīng)生成氧氣的同時,另一種白色固體物質(zhì)不可能是CaCO3,故選A。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、21:16329【解析】

(1)紫草氰苷分子中C、O兩種元素的質(zhì)量比為(12×14):(16×8)=21:16。故填:21:16(2)紫草氰苷的相對分子質(zhì)量為12×14+1×19+14+16×8=329。故填:329【點睛】根據(jù)化學(xué)式的意義進行相關(guān)的計算,注意要結(jié)合題目要求以及使用正確的相對原子質(zhì)量進行分析和解答。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、蛋白質(zhì)乳化碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定分子在不停地運動【解析】(1)食物中含有六大類營養(yǎng)物質(zhì):蛋白質(zhì)、糖類、脂肪、維生素、水和無機鹽,豆腐、雞蛋、瘦肉中都富含蛋白質(zhì);(2)廚房中用洗潔精除去餐具上的油污,是利用洗潔精的乳化作用;(3)碳在常溫下化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定,使用碳素墨水書寫的文字很長時間不變色;(4)在酒廠附近??梢月劦骄莆叮且驗闃?gòu)成物質(zhì)的分子在不停地運動。14、肥皂水食醋增強水的導(dǎo)電性增大了煤與氧氣的接觸面積,可使燃燒更充分活性炭的吸附性CH4+2O2CO2+2H2O【解析】

(1)為檢驗凈化后的水是軟水還是硬水,可以加入肥皂水,浮渣多的是硬水,泡沫多的是軟水;水垢的主要成分是氫氧化鎂與碳酸鈣,可以被食醋溶解并與之反應(yīng);(2)電解水實驗,常常在水中加入少量的硫酸鈉溶液,其目的是增強水的導(dǎo)電性;(3)在家庭煤爐燃燒煤時把做成蜂窩煤,增大了煤與氧氣的接觸面積,可使燃燒更充分;;廢棄煤球也具有疏松多孔的結(jié)構(gòu),所以也具有吸附性,這與凈水器中的活性炭的性質(zhì)相似;天然氣的主要成分是甲烷,甲烷在氧氣中燃燒生成二氧化碳和水,應(yīng)根據(jù)這些信息書寫化學(xué)方程式:CH4+2O2CO2+2H2O【點睛】此題考查了多個化學(xué)知識點,思維跨度大,很多都是貼近生活實際,體現(xiàn)了化學(xué)學(xué)以致用的理念,同時提醒同學(xué)們要注意知識的積累和學(xué)會用化學(xué)的眼光去分析和看待問題。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、氫氧化鈣是堿而不是鹽稀鹽酸DE過濾氯化鋇(BaCl2)CaSO4+BaCl2=BaSO4↓+CaCl2未達到分解溫度22CaSO4·H2O【解析】

氫氧化鈣是堿不是鹽,硫酸鈣和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈣,稀鹽酸和碳酸鈣反應(yīng)生成氯化鈣和水。【詳解】[猜想與假設(shè)]白色粉筆的主要成分是一種常見的鈣鹽與少量性質(zhì)穩(wěn)定的粘合劑制成的,氫氧化鈣是堿而不是鹽,故B的猜想不正確。[進行實驗]實驗操作現(xiàn)象結(jié)論①取少量白色粉筆研碎于試管中,加入稀鹽酸無現(xiàn)象A不成立②取少量白色粉筆研碎于燒杯中,加入少量水,攪拌固體沒有明顯減少DE不成立③將②進行過濾操作,得到清夜A和固體,向清液中加入氯化鋇溶液,再加入足量稀鹽酸產(chǎn)生白色沉淀,沉淀不消失C成立③中發(fā)生的反應(yīng)是硫酸鈣和氯化鋇反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和氯化鈣,化學(xué)方程式為[拓展延伸](1)AB段固體質(zhì)量不變的原因未達到分解溫度。(2)石膏加熱分解減少的質(zhì)量就是水的質(zhì)量(3)圖中CD段時,石膏的質(zhì)量為2.91g,根據(jù)圖中數(shù)據(jù)可知最后關(guān)頭質(zhì)量沒變,說明已沒有了結(jié)晶水,即硫酸鈣質(zhì)量為2.72g,則水的質(zhì)量為,則硫酸鈣與水的質(zhì)量比為,則硫酸鈣與水的相對分子質(zhì)量之比為,則硫酸鈣前面應(yīng)該寫上2,故固體物質(zhì)的化學(xué)式2CaSO4·H2O?!军c睛】含結(jié)晶水的硫酸鈣加熱分解減少的質(zhì)量就是水的質(zhì)量。16、NH4HCO3碳酸氫銨檢驗發(fā)酵粉中是否有明礬BaCl2等含鋇離子的鹽溶液II碳酸鈉的熱穩(wěn)

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