2023-2024學年浙江省蒼南縣中考化學全真模擬試題含解析

2023-2024學年浙江省蒼南縣中考化學全真模擬試題注意事項：1．答題前，考生先將自己的姓名、準考證號填寫清楚，將條形碼準確粘貼在考生信息條形碼粘貼區(qū)。2．選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用0．5毫米黑色字跡的簽字筆書寫，字體工整、筆跡清楚。3．請按照題號順序在各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試題卷上答題無效。4．保持卡面清潔，不要折疊，不要弄破、弄皺，不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．t℃時，加熱燒杯中的石灰水，發(fā)現(xiàn)溶液變渾濁，測得此時溶液的pH>7。關(guān)于溶液變渾濁的原因，同學們有兩種觀點：①Ca（OH）2的溶解度隨溫度升高而減??；②Ca（OH）2與空氣中CO2反應(yīng)。他們設(shè)計以下方案進行探究，其中沒有意義的是A．將裝有濁液的燒杯，用冰水冷卻，恢復(fù)到t℃，觀察渾濁是否消失B．取適量濁液，過濾，往濾渣中加入鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生C．取適量濁液，過濾，往濾液中加入酚酞，觀察是否變紅色D．其他條件不變，隔絕空氣，再做一個加熱石灰水的對比實驗2．類推是化學學習中常見的思維方法，以下類推正確的是（）A．多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)，所以生成物一定是化合物B．置換反應(yīng)有單質(zhì)生成，所以有單質(zhì)生成的一定是置換反應(yīng)C．復(fù)分解反應(yīng)在兩化合物之間進行，所以兩化合物之間的反應(yīng)一定是復(fù)分解反應(yīng)D．酸與堿發(fā)生中和反應(yīng)生成鹽和水，所以生成鹽和水的反應(yīng)一定是中和反應(yīng)3．下列物質(zhì)能夠反應(yīng)，且有明顯現(xiàn)象的是A．濃硫酸注入水中 B．將Fe2O3加入NaOH溶液中C．將Na2CO3溶液加入澄清石灰水中 D．稀HCl滴入Ba（OH）2溶液中4．2014年5月7日在南京丟失的放射源銥﹣192，于5月10日安全回收。銥﹣192常用于腫瘤治療。如圖是銥﹣192在元素周期表中的信息，有關(guān)銥的說法不正確的是（）A．銥的元素符號是IrB．銥元素是非金屬元素C．銥原子的原子序數(shù)為77D．銥元素的相對原子量為192.25．t1℃時，取a、b兩種固體物質(zhì)各25g于兩只燒杯中，分別加入100g水，充分溶解后，兩種固體均有剩余。升溫到t2℃時，a完全溶解，b固體增多。a、b兩種物質(zhì)的溶解度曲線如圖所示。以下判斷正確的是()A．圖中曲線M表示b物質(zhì)的溶解度曲線B．t1℃時，兩只燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量不相等C．t2℃時，兩只燒杯中的溶液都是飽和溶液D．t2℃時，兩只燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相同6．歸納是認識物質(zhì)性質(zhì)和其內(nèi)在聯(lián)系的一種方法，下列對物質(zhì)性質(zhì)歸納正確的是（）A．非金屬氧化物都能與堿反應(yīng)生成鹽和水 B．碳酸鹽都能與稀鹽酸反應(yīng)生成二氧化碳C．金屬單質(zhì)都能與酸反應(yīng)生成氫氣 D．堿和鹽都能反應(yīng)生成新堿和新鹽7．近年來有人提出了利用處理后的海水(主要成份是氯化鈉溶液）吸收含二氧化硫的廢氣，該方法的流程如下圖所示。下列說法正確的是A．反應(yīng)中硫元素的化合價發(fā)生變化B．圖中反應(yīng)①屬于分解反應(yīng)C．反應(yīng)③中，反應(yīng)前后分子數(shù)目沒有變化D．反應(yīng)④中的反應(yīng)物是兩種酸8．下列變化與其它三種變化有本質(zhì)不同A．潔廁靈除垢B．鋼絲球刷碗C．糯米釀甜酒D．銅制品生銹9．下列圖象能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是（）Mg、Zn、Fe與稀鹽酸反應(yīng)等質(zhì)量等質(zhì)量分數(shù)的鹽酸與足量的鎂粉、鋅粉將銅片加入一定量的硝酸銀溶液中向一定質(zhì)量的氯化鋅和鹽酸溶液中加入鋅粒A．A B．B C．C D．D10．將鎂粉加到一定量的Cu(NO3)2、Fe(NO3)2的混合溶液中,等充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生。則下列說法中不正確的是A．濾渣中一定有Cu、FeB．濾渣中可能有Cu、MgC．濾液中可能有Fe(NO3)2D．濾液中一定有Mg(NO3)2二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．用化學符號填空：3個氫分子_____；銨根離子_____生石灰中鈣元素的化合價_____。燒堿的化學式_____。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12．計算：200g大理石（雜質(zhì)不與酸反應(yīng)）與足量的稀鹽酸充分反應(yīng)，能得到66g二氧化碳，求大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)是多少？四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13．鐵粉常用作食品袋內(nèi)的“雙吸劑”，其原理是鐵粉跟空氣中的氧氣和水反應(yīng)。用鐵粉而不用鐵塊作“雙吸劑”的理由是______。為檢驗使用一段時間后的“雙吸劑”是否仍有效，進行以下實驗：取少量樣品于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，得到的結(jié)論是______。14．農(nóng)墾“清河泉”米業(yè)是一家集稻米加工、發(fā)電與供暖于一體的私營企業(yè)．請根據(jù)材料回答問題：該企業(yè)用稻殼發(fā)電，開發(fā)利用生物質(zhì)能，請從資源和環(huán)境兩個角度說明這樣做的優(yōu)點；該企業(yè)還建立了多個沼氣池，沼氣是（填“可再生”或“不可再生”）能源，請寫出其燃燒的化學方程式．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．如圖是為探究物質(zhì)燃燒條件設(shè)計的實驗。甲中的白磷未燃燒，而乙中的白磷發(fā)生了燃燒。該實驗主要探究的燃燒條件是_____；白磷（P4）燃燒的產(chǎn)物與紅磷相同，請寫出白磷燃燒的化學方程式：_____；如僅用該裝置進行實驗，驗證空氣中氧氣的體積分數(shù)約為，應(yīng)做到：①白磷_____；②將錐形瓶B_____。16．金屬材料在生活生產(chǎn)中有著非常廣泛的應(yīng)用。金屬大規(guī)模開發(fā)利用的先后順序與下列_____因素有關(guān)。①金屬在自然界中的含量②金屬冶煉的難易程度③金屬的導(dǎo)電性④金屬的活潑性按下圖裝置連接好儀器（鐵架臺夾持固定等儀器己略去）檢查裝置的氣密性，往裝置中添加藥品，打開止水夾K通入含有少量二氧化碳的一氧化碳，一段時間后再點燃酒精噴燈。①實驗中觀察到裝置C中固體變?yōu)楹谏?，而裝置E中石灰水變渾濁，則硬質(zhì)玻璃管中發(fā)生反應(yīng)的化學方程式為_____。②裝置D的作用是什么？_____③實驗結(jié)束后，請設(shè)計合理的實驗方案來檢驗A裝置內(nèi)還含有氫氧化納，簡要寫出實驗步驟、現(xiàn)象和結(jié)論。_____將6.5g含有一種雜質(zhì)的鋅粉與足量稀硫酸反應(yīng)，生成0.18g氫氣。則該鋅粉中混有的雜質(zhì)是_____（填“銅”或“鎂”）。在這種鋅粉中加入過量的硝酸銀溶液，充分反應(yīng)后過濾，向溶液加入稀鹽酸，有白色沉淀產(chǎn)生。則濾液中含有的溶質(zhì)是_____（寫化學式）。請解釋反應(yīng)后溶液質(zhì)量減少的原因_____。某同學將鐵粉和銅粉的混合物50g，放入足量的氯化銅溶液中，充分反應(yīng)后過濾，干燥稱得固體質(zhì)量為54g。求原混合物中鐵的質(zhì)量分數(shù)_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、C【解析】

A、將裝有濁液的燒杯，用冰水冷卻，恢復(fù)到t℃，溫度降低，氫氧化鈣溶解度增大，觀察渾濁是否消失；故選項正確，但不符合題意。B、取適量濁液，過濾，往濾渣中加入鹽酸，觀察是否有氣泡產(chǎn)生，來判斷溶液中是否有碳酸鈣；故選項正確，但不符合題意。C、取適量濁液，過濾，往濾液中加入酚酞，觀察是否變紅色，此時不需要判斷溶液的酸堿性；故選項錯誤，但符合題意。D、其他條件不變，隔絕空氣，再做一個加熱石灰水的對比實驗，驗證石灰水是否與空氣中的二氧化碳反應(yīng)；故選項正確，但不符合題意。故選：C。2、A【解析】

A、多種物質(zhì)反應(yīng)生成一種物質(zhì)的反應(yīng)是化合反應(yīng)，所以生成物一定是化合物，該選項說法正確；B、有單質(zhì)生成的不一定是置換反應(yīng)，例如電解水生成氫氣和氧氣，不是置換反應(yīng)，該選項說法不正確；C、兩化合物之間的反應(yīng)不一定是復(fù)分解反應(yīng)，例如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成碳酸鈉和水，不是復(fù)分解反應(yīng)，該選項說法不正確；D、生成鹽和水的反應(yīng)不一定是中和反應(yīng)，例如二氧化碳和氫氧化鈉反應(yīng)生成鹽和水，不是中和反應(yīng)，該選項說法不正確。故選：A。3、C【解析】

A.濃硫酸注入水中，會放出大量的熱，但沒有發(fā)生化學變化，選項錯誤；B.將Fe2O3加入NaOH溶液中，不發(fā)生化學反應(yīng)，選項錯誤；C.將Na2CO3溶液加入澄清石灰水中，產(chǎn)生白色沉淀，因碳酸鈉和氫氧化鈣反應(yīng)生成碳酸鈣沉淀和和氫氧化鈉，選項正確；D.稀鹽酸滴入Ba（OH）2溶液中，鹽酸和氫氧化鋇反應(yīng)生成氯化鋇和水，無明顯現(xiàn)象，選項錯誤。故選C。4、B【解析】

A、根據(jù)元素周期表中的一格可知，字母表示該元素的元素符號，銥的元素符號是Ir，故選項說法正確。

B、根據(jù)元素周期表中的一格可知，中間的漢字表示元素名稱，該元素的名稱是銥，屬于金屬元素，故選項說法錯誤。

C、根據(jù)元素周期表中的一格可知，左上角的數(shù)字為77，表示原子序數(shù)為77，故選項說法正確。

D、根據(jù)元素周期表中的一格可知，漢字下面的數(shù)字表示相對原子質(zhì)量，該元素的相對原子質(zhì)量為192.2，故選項說法正確。

故選：B。5、C【解析】

根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的?！驹斀狻緼、升溫到t2℃時，a完全溶解，b固體增多，所以b物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而減小，a物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而增大，所以圖中曲線M表示a物質(zhì)的溶解度曲線，錯誤；B、t1℃時，a、b物質(zhì)的溶解度相等，所以t1℃時，取a、b兩種固體物質(zhì)各25g于兩只燒杯中，分別加入100g水，充分溶解后，兩種固體均有剩余，兩只燒杯中剩余物質(zhì)的質(zhì)量相等，錯誤；C、升溫到t2℃時，a完全溶解，b固體增多，所以t2℃時，兩只燒杯中的溶液都是飽和溶液，正確；D、t1℃時，取a、b兩種固體物質(zhì)各25g于兩只燒杯中，分別加入100g水，充分溶解后，兩種固體均有剩余，升溫到t2℃時，a完全溶解，b固體增多，t2℃時，溶劑質(zhì)量相等，溶質(zhì)質(zhì)量不相等，所以兩只燒杯中溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等，錯誤。故選C。6、B【解析】

A.二氧化碳、二氧化硫等非金屬氧化物能與可溶性堿反應(yīng)，但一氧化碳、水等非金屬氧化物與堿不反應(yīng)，故錯誤。B.所有碳酸鹽與稀鹽酸或稀硫酸反應(yīng)都能生成二氧化碳，故正確。C.在金屬活動性順序表中排在后的金屬不能與酸反應(yīng)生成氫氣，故錯誤。D.堿和鹽反應(yīng)需要一定條件，堿和鹽都要可溶且符合復(fù)分解反應(yīng)發(fā)生的條件，故錯誤。故選：B。7、C【解析】試題分析：A、反應(yīng)物二氧化硫中硫元素的化合價是+4價，生成物中硫元素的化合價還是+4價，化合價沒有發(fā)生變化，故錯誤；B、根據(jù)生成物為氫氧化鈉溶液、氯氣、氫氣，海水為反應(yīng)物，則可在化學反應(yīng)式是2NaCl+2H2O2NaOH+Cl2↑+H2↑，不符合分解反應(yīng)的定義，故B錯誤；C、反應(yīng)③的化學方程式為：Cl2+H22HCl,反應(yīng)前后分子數(shù)目沒有變化,故正確D、NaHSO3不是酸，是鹽，故錯誤故選C考點：工藝流程題8、B【解析】

A、潔廁靈除垢有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，不符合題意；B、鋼絲球刷碗無新物質(zhì)生成，屬于物理變化，符合題意；C、糯米釀甜酒有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，不符合題意；D、銅制品生銹有新物質(zhì)生成，屬于化學變化，不符合題意。故選B?！军c睛】沒有生成其他物質(zhì)的變化叫做物理變化；生成其他物質(zhì)的變化叫做化學變化。9、B【解析】

A、根據(jù)可知，每24份質(zhì)量的鎂生成2份質(zhì)量的氫氣，每65份質(zhì)量的鋅生成2份質(zhì)量的氫氣，每56份質(zhì)量的鐵會生成2份質(zhì)量的氫氣，Mg、Zn、Fe與稀鹽酸反應(yīng)時，生成等質(zhì)量的氫氣，需要的鎂的質(zhì)量最小，需要鋅的質(zhì)量最多，與圖像不符，故A錯誤；B、根據(jù)可知，用等質(zhì)量的相同質(zhì)量分數(shù)的鹽酸分別與足量的鎂粉和鋅粉反應(yīng)，最終生成的氫氣的質(zhì)量相等，鎂的活動性強于鋅，故對應(yīng)的曲線是鎂的比鋅的斜率大，與圖像相符，故B正確；C、根據(jù)可知，銅與硝酸銀生成硝酸銅和銀，每64份質(zhì)量的銅和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸銅和216份質(zhì)量的銀，反應(yīng)后固體質(zhì)量會增大，不會減小，與圖像不符，故C錯誤；D、往一定質(zhì)量的ZnCl2和HC1溶液中加入鋅粒，溶液的質(zhì)量增加，當稀鹽酸反應(yīng)完全時，溶液的質(zhì)量不再能增加，故D錯誤。故選B?！军c睛】本題是一道圖像坐標與化學知識相結(jié)合的綜合題，解題的關(guān)鍵是結(jié)合所涉及的化學知識，正確分析各變化的過程，注意分析坐標軸表示的意義、曲線的起點、折點及變化趨勢，確定正確的圖像。10、B【解析】

將鎂粉加到一定量的Cu（NO3）2、Fe（NO3）2的混合溶液中，鎂先和硝酸銅反應(yīng)生成硝酸鎂和銅，后和硝酸亞鐵反應(yīng)生成硝酸鎂和鐵，等充分反應(yīng)后過濾，向濾渣中加入稀鹽酸，有氣體產(chǎn)生，說明濾渣中至少含有銅和鐵。【詳解】A、濾渣中一定有Cu、Fe，該選項說法正確；B、如果濾渣中含有鎂，則應(yīng)當含有鐵，該選項說法不正確；C、濾液中可能有硝酸亞鐵（硝酸亞鐵部分反應(yīng)時），該選項說法正確；D、濾液中一定有反應(yīng)生成的硝酸鎂，該選項說法正確。故選：B?！军c睛】要會利用金屬活動順序表分析實驗，氫前邊的金屬會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，但氫后邊的金屬不會與稀硫酸、鹽酸反應(yīng)，前邊的金屬會把后邊的金屬從其鹽溶液中置換出來。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、3H2NH4+ONaOH【解析】

（1）由分子的表示方法，正確書寫物質(zhì)的化學式，表示多個該分子，就在其分子符號前加上相應(yīng)的數(shù)字，則三個氫分子可表示為：3H2。（2）由離子的表示方法，在表示該離子的元素符號右上角，標出該離子所帶的正負電荷數(shù)，數(shù)字在前，正負符號在后，帶1個電荷時，1要省略。銨根離子可表示為：NH4+。（3）生石灰中鈣元素的化合價為+2價；由化合價的表示方法，在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示，正負號在前，數(shù)字在后，故生石灰中鈣元素的化合價可表示為：O。（4）燒堿是氫氧化鈉的俗稱，其化學式為：NaOH。故答案為：（1）3H2；（2）NH4+；（3）O；（4）NaOH。三、計算題（本大題共1小題，共5分）12、75%【解析】

解：設(shè)大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為xx＝75%答：大理石中碳酸鈣的質(zhì)量分數(shù)為75%四、簡答題（本大題共2小題，共8分）13、鐵粉與空氣的接觸面積更大，有利于充分吸收水和氧氣該“雙吸劑”仍有效（答“含有鐵”不給分）【解析】

（1）用鐵粉而不用鐵塊作“雙吸劑”的理由是鐵粉與空氣的接觸面積更大，有利于充分吸收水和氧氣（2）取少量樣品于試管中，加入足量稀鹽酸，觀察到有氣泡產(chǎn)生，證明“雙吸劑中”仍有鐵粉，該“雙吸劑”仍有效。14、（1）即可節(jié)約化石燃料又可防止稻殼污染環(huán)境（2）可再生；CH4+2O2CO2+2H2O【解析】試題分析：（1）利用稻殼發(fā)電即可節(jié)約化石燃料又可防止稻殼污染環(huán)境；故填：即可節(jié)約化石燃料又可防止稻殼污染環(huán)境；（2）沼氣是一種不可再生能源；沼氣的主要成分是甲烷，甲烷燃燒生成水和二氧化碳，反應(yīng)的化學方程式為：CH4+2O2CO2+2H2O．故填：可再生；CH4+2O2CO2+2H2O．考點：資源綜合利用和新能源開發(fā)；書寫化學方程式、文字表達式、電離方程式；常見能源的種類、能源的分類．點評：化學來源于生產(chǎn)、生活，也服務(wù)于生產(chǎn)、生活，與生產(chǎn)、生活相關(guān)的化學知識，關(guān)乎我們的生存、健康和社會的發(fā)展，是中考熱點之一．五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、燃燒需要氧氣P4+1O22P2O1足量密封好【解析】

（1）根據(jù)可燃物燃燒的條件與氧氣接觸、達到著火點分析；（2）根據(jù)白磷燃燒可生成五氧化二磷寫出化學方程式；（3）驗證空氣中氧氣的體積分數(shù)約為，應(yīng)做到白磷足量，裝置要密封好【詳解】（1）甲中的白磷不能夠燃燒是因為缺少燃燒所需要的氧氣，而乙中的白磷能夠燃燒正是因為與氧氣接觸了，所以該實驗主要探究的燃燒條件是燃燒需要氧氣；故答案為燃燒需要氧氣；（2）白磷燃燒可生成五氧化二磷，反應(yīng)方程式是：P4+1O22P2O1．P4+1O22P2O1要驗證空氣中氧氣的體積分數(shù)約為，應(yīng)做到白磷足量，使空氣中的氧氣能夠充分與白磷反應(yīng)；裝置要密封好，防止外界空氣進入，使測量的結(jié)果不準確。故答案為①足量；②密封好?！军c睛】掌握可燃物燃燒的條件、化學方程式的書寫、驗證空氣中氧氣體積分數(shù)的注意事項是正確解答本題的關(guān)鍵。16、②④3CO+Fe2O33CO2+2Fe防止石灰水倒流入硬質(zhì)玻璃管內(nèi)，使玻璃管炸裂取實驗后A中的溶液少許于試管中加入過量的氯化鋇溶液，靜止，向上層清澈中加入無色酚酞試液，溶液變紅色，說明有氫氧化鈉銅AgNO3、Cu（NO3）2、Zn（NO3）2根據(jù)化學方程式：Zn+2AgNO3=Zn（NO3）2+2Ag、Cu+2AgNO3=Cu（NO3）2+2Ag可知，每65份質(zhì)量的鋅置換出216份質(zhì)量的銀，每64份質(zhì)量的銅置換出216份質(zhì)量的銀。生成Cu（NO3）2、Zn（NO3）2的質(zhì)量小于參加反應(yīng)的硝酸銀的質(zhì)量56%【解析】

（1）金屬大規(guī)模開發(fā)，利用的先后順序與金屬的活動性和金屬冶煉的難易有關(guān)，故選②④；

（2）①一氧化碳和氧化鐵在高溫的條件下生成的鐵和二氧化碳，化學方程式為：3CO+Fe2O33CO2+2Fe；

②裝置D的作用是：防止石灰水倒流入硬質(zhì)玻璃管內(nèi)，使玻璃管炸裂；

③要想檢驗實驗后的A溶液中含有NaOH，要先除去碳酸鈉的干擾，然后再滴加無色酚酞