下巴有個洞洞中班教案

【篇一：平安教案】：安平安全玩玩具 [活動目標(biāo)]：1、教會幼兒用正確的方法玩大型玩具。2、滑梯等玩具易造成傷害，初步培養(yǎng)幼兒的平安意識和自我保護(hù)能力。 [活動準(zhǔn)備]：青蛙頭飾、照相機(jī)、編排情景表演 [活動過程]〕小朋友們愿意去哪旅游？我們?nèi)ビ螛穲鐾姘?！幼兒一個一個跟好開“火車〞去旅游，走的時候提醒幼兒注意平安：踩著教師小結(jié)：蹺蹺板很好玩，但玩的時候要小心，兩只手要抓緊把手，上、下、上、下，有規(guī)律地?fù)u擺?；莸呐赃呌幸蛔鯓?，只有勇敢的通過吊橋的孩子才是勝利者。法，教師先示范一遍，再請幼兒根據(jù)老師教的方法走過吊橋。青蛙媽媽領(lǐng)著小青蛙來滑滑梯，有一只小青蛙的頭上破了〔2〕nb安全玩滑梯活動目標(biāo)：1.幼兒學(xué)會用正確的方法玩滑梯。梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的平安意識。活動準(zhǔn)備：1.小兔、小狗胸飾假設(shè)干，照相機(jī)。2.編排情境表演?；顒舆^程：兔媽媽：今天天氣真好，小兔，媽媽帶你們出〔小狗〕他們在干什么？〔滑滑梯〕為什么要這樣玩？(2)人多的時候應(yīng)該怎樣玩滑梯？小結(jié)層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)，兩條腿并攏，再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發(fā)生危險。剛剛我們看了小狗滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩？(2)兔媽媽：孩子們，你們想不想再玩一遍？這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好?！布皶r糾正幼兒不正確的動作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯?！郴顒咏ㄗh：進(jìn)行，讓幼兒一開始就掌握玩滑梯的正確方法。確地玩各種運(yùn)動器械，逐步在活動中培養(yǎng)幼兒的平安意識?；顒訁^(qū)活動：兒相片布置成我會玩游戲角，對所用正確方法玩大型運(yùn)動器械的幼兒的在其相片周圍貼五角星。地震了怎么辦活動目標(biāo)：準(zhǔn)備：有關(guān)地震知識的錄像短片。一、觀看地震知識的錄像片段，了解地震造成的危害。了解，由于地球不斷運(yùn)動，逐漸積累了巨大的脆弱地帶造成巖層突然發(fā)生破裂或震動，這就是地震?！捕辰處熖釂枺簞倓偰銈兛吹搅耸裁?地震會給我們帶來什么危害，地面會劇烈震動、裂開大縫，房屋倒塌，家有時我們的生命也受到威脅，地震確實(shí)給我們以今天我們一起來學(xué)二、幫助幼兒掌握一些地震發(fā)生時自我保護(hù)的方法?！惨弧承∨笥眩绻l(fā)生了地震，我們該怎么做呢?〔二〕教師對正確的做法進(jìn)行小結(jié)：1構(gòu)成三角支撐的地底下或旁邊。用身邊的坐墊、枕頭等柔軟物保，正確的避震自姿勢為;蹲下，低頭，閉眼或以用濕毛巾捂住嘴、鼻子以防吸入灰塵和臺或窗戶旁邊，要遠(yuǎn)離玻璃門窗，或是懸掛物物下。2.外，應(yīng)該盡快跑到開闊的地方。要遠(yuǎn)離樓房、圍墻、樹木或高架橋下面。不要坐在汽車?yán)铮娇諘绲膹V場避難。3.千萬不能跳樓或者進(jìn)電梯。發(fā)出求救信號。三、教育幼兒在發(fā)生地震時，不慌張，及時躲避,運(yùn)用逃生技巧。厲害，但是小朋友不能慌張。在地震發(fā)生時，地面開始搖用來躲避，如果在這段時間內(nèi)躲到平安的地方，就不會受到傷害。好成長活動目的：活動準(zhǔn)備：實(shí)物與卡片，如：空藥瓶、易碎物〔卡片〕、鋒利物〔卡片〕等?；顒舆^程：【篇二：中二班平安教案】活動名稱：收拾玩具很重要活動目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒從小養(yǎng)成整理的好習(xí)慣?；顒訙?zhǔn)備：教學(xué)掛圖、幼兒用書?；顒舆^程：一、談話：“小朋友們，玩完玩具后你會整理玩具嗎？你是怎樣整理玩具的？整二、出示教學(xué)掛圖，讓幼兒觀察理解。整理玩具時要輕拿輕放，不能亂扔，整理時要把玩具分類擺放，把玩具放到原來的地方。2、觀察第二幅圖，提問：玩玩具時，玩具要及時整理，散落在地上的玩具很容易絆倒小朋友，給小朋友帶來危險。三、在老師的指導(dǎo)下完成d6的練習(xí)?；顒幽繕?biāo)：。活動準(zhǔn)備：〔二〕教師引導(dǎo)幼兒觀看木偶表演，了解玩沙的考前須知。的時候，要注意什么呢？我們一起來看一看這兩個小朋友是怎么做的吧。教師：操作木偶，引導(dǎo)幼兒理解玩沙時的考前須知。個小朋友在玩什么游戲？他們是怎么玩的？發(fā)生了什么事？結(jié)束，他們做了什么？他們那些地方做得對，哪些地方做〔三〕教師小結(jié)玩沙的考前須知，并引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。教師小結(jié)：我們在玩沙的時候不能把沙子弄到其他小朋友身上，能弄到的部位清洗干凈，如果不清洗，皮膚上很可能會長出很多紅紅的小疙瘩，特別癢。教師：引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)兒歌。聽一聽：輕輕挖沙不能揚(yáng)，眼里進(jìn)沙會受傷。游戲結(jié)束全身拍，身上沙子拍下來。水龍頭下來洗手，不讓沙子手上留。幼兒逐副觀察教學(xué)掛圖上的畫面，幫助幼兒理解湯秋千時不注意平安的結(jié)果。的小朋友是怎么玩秋千的？發(fā)生了什么事？他這樣玩對嗎教師小結(jié)：關(guān)于玩千秋，也有一首兒歌，我們來學(xué)一學(xué)：蕩秋千，莫太高，雙手牢牢握緊繩。離開地面保平衡，手不揮來身不搖。下一位，莫靠近，等我挺穩(wěn)你再來?；顒幽繕?biāo)：了解感覺器官的作用，會保護(hù)它們?；顒訙?zhǔn)備：戲的相關(guān)材料?；顒舆^程：組織幼兒玩“貼五官〞游戲，激發(fā)幼兒的活動興趣。，長在臉的正中央。鼻子上面是眼睛、鼻子下面是嘴巴。小小耳朵聽聲音，長在我的頭兩旁。好兄弟分別是誰？眼睛在看卡通片時，鼻子、耳朵、嘴巴覺器官，生活都會很不方便，所以我們一定要，如：不要用臟手揉眼睛，不要在光線昏暗的地方看書或不要隨便用手指摳鼻子和耳朵，要養(yǎng)成早晚刷牙、飯后漱口的好習(xí)慣，睡前不吃甜食，要勤吸收、勤剪指甲等。步認(rèn)識感覺器官的重要性?；顒幽繕?biāo)：好的進(jìn)餐習(xí)慣活動準(zhǔn)備：物質(zhì)準(zhǔn)備：餐桌，餐具，自制的“魚、肉、蛋、菜〞等食物。名幼兒排練情境表演?我會正確進(jìn)餐?。材料配套：幼兒活動操作材料?健康/社會.正確進(jìn)餐??；顒舆^程：會正確進(jìn)餐?。校進(jìn)餐的方法活動建議：情況，表揚(yáng)鼓勵進(jìn)餐好的幼兒家園共育：請家長鼓勵幼兒獨(dú)立進(jìn)餐，養(yǎng)成良好的進(jìn)餐習(xí)慣；活動目標(biāo)：動?；顒訙?zhǔn)備：活動過程：？運(yùn)動，有的適合在家穿，不同的衣服有不同的用處。們小朋友也有各種不同的衣服，所有的衣服都適合在幼兒2、引導(dǎo)幼兒觀看掛圖，逐幅觀察并討論三種活動中小朋友的著裝情況。教師：幼兒園里的體育活動真多，老師帶小朋友玩得可帶勁了。瞧，師：小朋友正在玩爬墊子的游戲，甜甜穿著長長的裙子在爬，自己的膝蓋壓住了裙子的下擺，想爬也爬不起來。游〔3〕、引導(dǎo)幼兒閱讀踢足球的畫面。摔倒了。還有一個小朋友的褲腳邊的繩子也散開了，自己踩在上面差一點(diǎn)兒也摔倒了。3引導(dǎo)幼兒進(jìn)行操作活動，為自己選擇適宜的衣服。衣服和鞋子適合戶外活動的時候穿，找到之后把它粘貼在紙上?；顒幽繕?biāo)：活動準(zhǔn)備：【篇三：大班語言活動設(shè)計】天下〔詩歌〕活動目標(biāo)：活動準(zhǔn)備：活動過程：一、談話活動引出神奇的筆，調(diào)動幼兒的學(xué)習(xí)興趣。二、教師朗誦詩歌，幼兒欣賞。三、幫助幼兒理解詩歌。四、學(xué)習(xí)詩歌。五、引導(dǎo)幼兒討論，懂得要用感謝的心態(tài)去面對所有的事情。1.可以在美勞區(qū)進(jìn)行詩歌的繪畫以及創(chuàng)意。愛你〔故事〕活動目標(biāo)：“我愛你就像??那么??〞等語句?；顒訙?zhǔn)備：活動過程：一、教師出示畫冊，引導(dǎo)幼兒看封面說出書名和圖片上的內(nèi)容。2、猜猜兔媽媽和兔寶寶之間有多愛對方的事。那他們到底有多愛呢？我們一起來聽聽。二、結(jié)合ppt教師講述故事?！矎堥_〕張的不能再開？這說明小兔子愛媽媽愛的有多總結(jié)：其實(shí)他們都想表達(dá)自己的愛有很多很多。：邊聽邊記：小兔子還會用什么動作來表示自己對媽媽的仿動作和語言。，結(jié)合小圖標(biāo)進(jìn)一步理解兔媽媽和兔寶寶之間教師模仿媽媽和幼兒一起來進(jìn)行對話和表演。活動延伸與建議：回家和媽媽談?wù)劇安虏挛矣卸鄲勰悒??；顒幽繕?biāo)：活動準(zhǔn)備：一、教師談話導(dǎo)入活動。他是一個非常聰明的孩子。今天我們就來聽聽他的故事。二、教師講述故事。三、理解曹沖稱象的具體方法和步驟怎樣稱象的。五、討論：嗎？為什么？〔鼓勵幼兒大膽說出自己的想法象的重量等。活動目標(biāo)：序?；顒訙?zhǔn)備：活動過程：二、觀察感知理解圖片，學(xué)習(xí)有順序的看圖并講述圖片內(nèi)容。。每一幅圖的內(nèi)容。三、結(jié)合三幅圖，幫助幼兒學(xué)習(xí)用先、再、最后完整講述。2、教師完整連貫的講述姐姐清掃衛(wèi)生的過程。4、請幼兒用完整連貫的語言講述弟弟清掃衛(wèi)生的過程。四、出示圖四，幼兒觀察。么〔教育幼兒做事要有順序〕五、鼓勵幼兒完整講述圖片，并給故事起名字。兒想想生活中做哪些事也需要有順序活動延伸與建議。1、將圖片投放在語言區(qū)幼兒進(jìn)行講述。2、美勞區(qū)畫出一些生活中需要有順序去做的事情。詩歌〕活動目標(biāo)：句的開始?；顒訙?zhǔn)備：活動過程：一、以游戲“我來說，你來指〞激發(fā)幼兒的活動興趣。