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文檔簡介
元旦慶?;顒臃桨冈c?;顒臃桨钙?
活動目標(biāo):
1、感受新年的愉快氣氛,愿意同朋友、家人分享快樂。
2、培養(yǎng)幼兒在集體面前大膽表演的能力。
3、知道新的一年來到了,自己應(yīng)該有更大的進(jìn)步。
4、通過禮物來對顏色感興趣。
5、體驗明顯的季節(jié)特征。
活動準(zhǔn)備:
布置新年聯(lián)歡會場,幼兒準(zhǔn)備好表演的節(jié)目和制作送給小朋友的禮物。
活動過程:
1、教師談話引入聯(lián)歡會主題。
師:今天小朋友們高興不高興啊?
咱們一起來慶祝新年吧!
2、師幼共同表演集體節(jié)目《新年好》
3、幼兒表演迎新年的節(jié)目。
4.放音樂請孩子們跟老師一起自由表演舞蹈。
結(jié)束部分:
請小朋友回家跟爸爸媽媽也來慶祝新年,并給爸爸媽媽送一個最漂亮的禮物。
元旦慶祝活動方案篇2
一、活動目的:
在新年到來之際,通過迎新年慶?;顒拥拈_展,了解祖國的傳統(tǒng)文化,綜合展現(xiàn)學(xué)生的各種特長,鍛煉學(xué)生的自主管理能力,增加師生之間的感情,增強班級凝聚力。
二、活動準(zhǔn)備:
收集成語、優(yōu)秀古詩
為學(xué)生排練節(jié)目。
三、活動時間:20xx年12月31日上午8:00---10:30
四、活動地點:一(1)班教室
五、活動過程:
甲:時間過得飛快,
乙:轉(zhuǎn)眼間,就到了20xx年的最后一天!
丙:回憶我們在一起共同度過的四個月,
丁:展望未來美好的前程,
甲:讓我們立足新起點,
乙:走向新的一年,
合:一(1)“新起點”元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始。
甲:在這辭舊迎新的時刻,
乙:我們感到無比快樂!
丙:請聽歌曲《假如幸福你就拍拍手》。
甲:我們是快樂的天使,
乙:我們是幸福的一代,
丙:爸爸、媽媽用愛哺育我們成長,
?。豪蠋熡脨劢逃覀兂刹牛?/p>
甲:四個月來,在老師的辛勤培育下,
乙:我們學(xué)會了a、o、e……
丙:我們學(xué)會了1、2、3……
丁:我們學(xué)會了a、b、c……
甲:請聽同事的詩朗誦《哦,老師7
乙:我們中華民族具有5千年的燦爛文明的歷史,
丙:成語是我們優(yōu)秀的文化遺產(chǎn),
?。撼烧Z將使我們的語言更加生動,會使我們的文章更加精彩,
甲:讓我們一起來做游戲“成語大比拼”
乙:中華民族有上下五千年的文明史,
丙:古代詩歌達(dá)到了登峰造極的地步,
?。鹤屛覀儊磉M(jìn)行“古詩大比拼”
甲:四個月來,我們一(1)班的全體同事,
乙:團結(jié)友愛,互相幫助,
丙:刻苦學(xué)習(xí),勇于創(chuàng)新,
?。罕葘W(xué)習(xí),比進(jìn)步,
甲:看誰得的紅花多,
乙:誰得的五角星多!
甲:今天讓他們來展現(xiàn)一下本領(lǐng)吧!
乙:請看同事們的才藝表演
丙:我們生活在幸福中,
?。嚎鞓钒殡S我成長,
甲:我們在一天天長大
乙:我們在一天天進(jìn)步,
丙:今天,我們努力學(xué)習(xí),
?。好魈欤覀儗⑹亲鎳臈澚?!
甲:今天,我們相聚在一起,44位小朋友親如一家人,讓我們在歡快的音樂聲中互贈自己親手制作的賀卡吧。
甲:美好的春天,就要到來,
乙:讓我們以嶄新姿態(tài),張開雙臂去擁抱新的春天吧!
丙:讓我們齊唱《新年好》
?。涸肝覀儌ゴ蟮淖鎳谛碌囊荒昀锔臃睒s,昌盛!
甲:最后,祝老師新年快樂,工作順利!
乙:祝同事們元旦快樂
合:一(1)班“新年新起點”迎元旦文藝演出到此結(jié)束。
元旦慶祝活動方案篇3
一、活動主題:展示風(fēng)采喜迎新年
二、設(shè)計思路:
元旦是我國的傳統(tǒng)節(jié)日,是對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育的又一契機。通過多彩的游藝活動,豐富學(xué)生的體驗,開闊學(xué)生的視野,陶冶學(xué)生的情操。讓學(xué)生在活動中動腦參與活動設(shè)計,動手參與活動準(zhǔn)備,動情參與活動過程,動心抒寫活動體驗,并成為記憶中精美的一頁。與此同時,使學(xué)生感受元旦的節(jié)日快樂,激發(fā)學(xué)生對美好生活的熱愛,對蒸蒸日上的偉大祖國的熱愛。
三、活動目標(biāo):
1、學(xué)生人人參與活動,盡情享受游藝項目的樂趣,感受節(jié)日的快樂,豐富并引領(lǐng)學(xué)生的學(xué)習(xí)生活。
2、通過活動,激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)作興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、合作意識,陶冶學(xué)生良好的道德情操。激發(fā)學(xué)生對美好生活的熱愛,對蒸蒸日上的偉大祖國的熱愛。
四、活動時間:(暫定)
五、活動項目:
1、二人三足跑(負(fù)責(zé)人:張艷)
項目規(guī)則:兩人組成一組(男女各一人)(每班選出2組參賽),賽前每單位兩位運動員各一條腿用兩條帶子捆綁在一起(捆在踝關(guān)節(jié)部位和小腿靠近膝關(guān)節(jié)部位,捆牢)。站立式起跑(跑道30米),鳴起跑信號后,兩人同時起跑,以兩人軀干到達(dá)終點線后沿垂直面,方為到達(dá)終點。按比賽時間少者名次列前。
2、螃蟹背西瓜(負(fù)責(zé)人:劉中義)
隊員組成:4人(二男二女)(每班2組參賽)
比賽規(guī)則:4名隊員同時站于起跑線后跑道(10米往返),共同用背部夾住球前行,途中背部離球,用其他部位碰球,或球掉落,皆為犯規(guī),須在犯規(guī)地停止前進(jìn)直至重新調(diào)整好始得繼續(xù)比賽;在規(guī)定距離內(nèi),用時少者勝出。
3、蹲跳接力(負(fù)責(zé)人:劉思云)
(每隊8人,4男4女,每班一隊)
出發(fā)時的姿式:運動員應(yīng)面向跑道,背靠背挽住手臂蹲在起點線(10米往
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