幼兒園中班綜合教學設計《房子》

PAGEPAGE4幼兒園中班教案?房子?中班教案?房子?適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒能用不同的顏色表現自己的經驗和愿望，提高動手操作能力、觀察能力和表現力，能擺出房子造型，進一步裝飾房子周圍的景色，感受到表現自我的快樂和自由，更喜愛繪畫，快來看看幼兒園中班?房子?教案吧?！净顒幽繕恕?、能擺出房子造型，進一步裝飾房子周圍的景色。2、能用不同的顏色表現自己的經驗和愿望，提高動手操作能力、觀察能力和表現力。3、感受到表現自我的快樂和自由，更喜愛繪畫。4、能根據需要自由地選擇繪畫材料進行作畫，體驗快樂的情感。5、感受作品的美感。【活動準備】材料準備：適當的蘑菇、花菜、生菜、土豆片等不同顏色的、易于擺出造型、讓人聯想的蔬菜；足夠數量的大盤子；膠水；一段輕緩的音樂。經驗準備：幼兒已觀察學習過不同造型、不同顏色、不同環(huán)境的房子?！净顒舆^程】一、談話法導入。小朋友們，你們都見過媽媽在家做飯，我們今天也來當一回廚師，做一道菜怎么樣提起幼兒興趣，然后引入話題今天的這道菜叫做我的小房子，我們今天要烹飪出一座房子。二、回憶法繼續(xù)進行活動。教師提問：小朋友們，咱們上次欣賞過的小房子，大家還記得嗎播放幾張上次活動所欣賞過的房子的圖片，接著讓小朋友回憶還有哪些欣賞過的圖片。接著話題：小朋友們上次欣賞了這么多美麗的房子，那么我們今天就可以烹飪一道自己喜歡的房子了。老師喜歡這座房子。教師選擇一副簡單一點的房子蘑菇房子，引導孩子觀察圖片上有什么物體，每個物體像什么，可以用什么材料蓋。三、教師請孩子觀察臺上的蔬菜，引導孩子，小朋友們，我們的廚房有這么多蔬菜，我們要怎么烹飪我們的佳肴呢。請孩子觀察臺上已有的材料，同時拿一片蘑菇當做房子的房頂，我覺得這片蘑菇可以當我的房頂以此例子來引導小朋友說出臺上的蔬菜都可以拿來做什么。四、教師接著鼓勵幼兒擺弄自己的材料。幼兒這片花菜太大了，可以撕成小一點，我覺得它很像我房子外邊的小花朵。我想將這片菠菜作為我的草坪，我還可以將它撕的碎一點，因為我的草坪很大，草很肥。引導幼兒想象，并且示范撕的動作。五、教師與幼兒一起完成蘑菇房子的粘貼畫。示范粘貼的方法，在蔬菜上沾上膠水，然后粘貼到自己的盤子中。六、請幼兒選擇自己喜歡的房子進行粘貼畫，鼓勵幼兒小組合作，也可以個人進行。創(chuàng)作過程中播放音樂。七、請小朋友上臺展示自己的佳肴，并且簡單說自己的作畫意圖和過程?！净顒友由臁空埿∨笥褌冇^察幼兒園、家里還有哪些材料可以進行粘貼畫，例如雞蛋殼、豆子、碎布等等。請小朋友們在父母的幫助下選擇不同的主題，完成另一幅粘貼畫。小百科：房子指供人類居住、從事社會活動或供其他用途的建筑物。它是人類最根本的生活資料；電視劇劇名。內容總結

〔1〕幼兒園中班教案?房子?

中班教案?房子?適用于中班的主題教學活動當中，讓幼兒能用不同的顏色表現自己的經驗和愿望，提高動手操作能力、觀察能力和表現力，能擺出房子造型，進一步裝飾房子周圍的景色，感受到表現自我的快樂和自由，更喜愛繪畫，快來看看幼兒園中班?房子?教案吧

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