2019級計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案(中職升高職“3+2”)_第1頁
2019級計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案(中職升高職“3+2”)_第2頁
2019級計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案(中職升高職“3+2”)_第3頁
2019級計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案(中職升高職“3+2”)_第4頁
2019級計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案(中職升高職“3+2”)_第5頁
已閱讀5頁,還剩19頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

重慶城市管理職業(yè)學(xué)院2019級專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯編-PAGE21-重慶城市管理職業(yè)學(xué)院2019級專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯編-PAGE20-計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)人才培養(yǎng)方案(中職升高職“3+2”)一、專業(yè)名稱及代碼專業(yè)名稱:計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)代碼:610203二、入學(xué)要求本專業(yè)招收中職畢業(yè)生及同等學(xué)歷者。三、修業(yè)年限基本學(xué)制為2年。實(shí)行學(xué)分制,彈性學(xué)制為2-4年。四、職業(yè)面向本專業(yè)就業(yè)主要面向中小微企業(yè)、IT行業(yè)、行政事業(yè)等單位的Web前端開發(fā)工作崗位。具體包括:(1)企事業(yè)單位、公司,從事Web前端開發(fā)、網(wǎng)站美工、網(wǎng)頁界面設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)、管理及維護(hù)等崗位;(2)企事業(yè)單位、公司,從事圖形設(shè)計(jì)、平面設(shè)計(jì)及廣告設(shè)計(jì)等崗位;(3)社區(qū)及企事業(yè)單位、公司,從事計(jì)算機(jī)信息處理、信息管理系統(tǒng)軟件開發(fā)及維護(hù)崗位。五、培養(yǎng)目標(biāo)與培養(yǎng)規(guī)格(一)培養(yǎng)目標(biāo)培養(yǎng)擁護(hù)黨的基本路線,德、智、體、美、勞等方面全面發(fā)展,具有良好職業(yè)素質(zhì)和人文素養(yǎng),掌握計(jì)算機(jī)信息管理與應(yīng)用方面的專業(yè)知識及專業(yè)技能,熟練掌握HTML5+CSS3.0+JavaScript+PhotoShop等Web前端開發(fā)技術(shù),Hadoop與OpenStack平臺(tái)運(yùn)維技術(shù),數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù),從事Web前端開發(fā)、UI設(shè)計(jì)、云計(jì)算與大數(shù)據(jù)平臺(tái)運(yùn)行維護(hù)、信息系統(tǒng)管理與維護(hù)、網(wǎng)站設(shè)計(jì)與維護(hù)等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。(二)培養(yǎng)規(guī)格(1)畢業(yè)生素質(zhì)要求素質(zhì)名稱內(nèi)涵要求支撐課程或活動(dòng)思想道德素質(zhì)掌握馬克思主義的科學(xué)世界觀和方法論,運(yùn)用馬克思主義的立場、觀點(diǎn)、方法分析和認(rèn)識現(xiàn)實(shí)問題,逐步樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法治觀。思想政治理論課、素質(zhì)教育課及活動(dòng)、綜合教育活動(dòng)學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論,了解中國的歷史和國情,繼承和發(fā)揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)和中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的革命斗爭傳統(tǒng),愛祖國,愛人民,擁護(hù)黨的基本路線方針政策,堅(jiān)定社會(huì)主義理想信念,為實(shí)現(xiàn)中國特色社會(huì)主義“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢而奮斗。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)思維、學(xué)會(huì)與人共處,提高思想道德修養(yǎng),具備良好的職業(yè)素質(zhì)和較強(qiáng)的職業(yè)能力,實(shí)現(xiàn)德智體美勞全面發(fā)展。文化素質(zhì)應(yīng)用語言文字,清晰地進(jìn)行信息、思想、感情的傳遞、表達(dá)和交流;具有文學(xué)藝術(shù)美學(xué)修養(yǎng);能夠正確認(rèn)識和分析當(dāng)今時(shí)代有關(guān)問題。能正確收集企事業(yè)單位工作信息,撰寫出企事業(yè)所需信息化的項(xiàng)目文檔;在Web開發(fā)與網(wǎng)頁設(shè)計(jì)的過程中能與用戶順暢交流,并能撰寫出合格的系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)文檔。理論和實(shí)踐課中融入人文知識、人文思維、人文方法和人文精神、素質(zhì)教育課及活動(dòng)學(xué)習(xí)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自主學(xué)習(xí)和探究能力,培養(yǎng)學(xué)生的文化創(chuàng)新意識,增強(qiáng)學(xué)生傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任感和使命感。中國文化概論業(yè)務(wù)素質(zhì)了掌握計(jì)算機(jī)信息管理與應(yīng)用方面的專業(yè)知識及專業(yè)技能,熟練掌握HTML5+CSS3.0+JavaScript+PhotoShop等Web前端開發(fā)技術(shù),Hadoop與OpenStack平臺(tái)運(yùn)維技術(shù),數(shù)據(jù)庫系統(tǒng)應(yīng)用技術(shù)。專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)課、相關(guān)理論課、專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)課、專業(yè)綜合技術(shù)課及綜合技能實(shí)訓(xùn)等身心素質(zhì)身心健康,人格健全,具有完整的生理、心理狀態(tài)和較強(qiáng)的社會(huì)適應(yīng)能力;交際交往合符規(guī)范禮儀;具有體育衛(wèi)生和運(yùn)動(dòng)保健素養(yǎng);樹立自覺鍛煉、終生鍛煉身體的意識;體魄良好,體能達(dá)到規(guī)定標(biāo)準(zhǔn)。體育訓(xùn)練課、綜合教育活動(dòng)、實(shí)用禮儀課、素質(zhì)教育課及活動(dòng)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)素質(zhì)提高學(xué)生的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,增強(qiáng)學(xué)生自主就業(yè)及創(chuàng)業(yè)能力,提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量和創(chuàng)業(yè)競爭力。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育(2)畢業(yè)生知識要求知識類別知識內(nèi)涵支撐課程通識教育知識體育知識使學(xué)生掌握體育的基本理論知識,建立正確的體育觀念,掌握科學(xué)鍛煉身體的方法,培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的意識和良好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生集體主義的思想品德,樹立正確的體育觀及勇敢頑強(qiáng),團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。體育訓(xùn)練Ⅲ英語知識培養(yǎng)學(xué)生英語實(shí)際運(yùn)用與實(shí)際交際能力,通過大量語言實(shí)踐活動(dòng),掌握常用的句型、單詞,使學(xué)生在聽力和口語上表現(xiàn)出一定的語感素養(yǎng),前兩學(xué)期突出英語綜合能力的訓(xùn)練,以提高學(xué)生人際溝通能力。實(shí)用英語I計(jì)算機(jī)專業(yè)英語思想政治理論知識通過對思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)、職業(yè)素質(zhì)與法律素質(zhì),樹立崇高的職業(yè)理想,具備良好的職業(yè)道德和較強(qiáng)的法紀(jì)意識,遵紀(jì)守法,品行端正,講道德,守紀(jì)律,吃苦耐勞,樂于奉獻(xiàn)。通過對毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論的學(xué)習(xí),使學(xué)生認(rèn)識中國基本國情,了解中國革命、建設(shè)和改革開放的歷史,堅(jiān)持走社會(huì)主義道路,增強(qiáng)實(shí)現(xiàn)改革開放和社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)宏偉目標(biāo)的信心和社會(huì)責(zé)任感,具備良好的思想素質(zhì)和政治素質(zhì)。通過對形勢與政策知識的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解中國共產(chǎn)黨執(zhí)政新理念新思想新戰(zhàn)略,了解國內(nèi)外大事、要事,進(jìn)一步增強(qiáng)執(zhí)行黨的路線、方針、政策的自覺性,增強(qiáng)對社會(huì)發(fā)展趨勢預(yù)測的能力,適應(yīng)社會(huì),持續(xù)發(fā)展,實(shí)現(xiàn)自我。思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論、形勢與政策中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識通過學(xué)習(xí),提高學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自主學(xué)習(xí)和探究能力,培養(yǎng)學(xué)生的文化創(chuàng)新意識,增強(qiáng)學(xué)生傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自豪感、責(zé)任感和使命感。中國文化概論應(yīng)用文寫作知識通過學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生在應(yīng)用文寫作的能力,為學(xué)生適應(yīng)職場工作奠定基礎(chǔ)。應(yīng)用文寫作職業(yè)規(guī)劃與就業(yè)觀知識樹立正確的就業(yè)觀念,具備就業(yè)市場應(yīng)變的能力。專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)、職業(yè)生涯規(guī)劃、就業(yè)指導(dǎo)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)知識使學(xué)生掌握開展創(chuàng)業(yè)活動(dòng)所需要的基本知識,具備必要的創(chuàng)業(yè)能力,幫助學(xué)生樹立科學(xué)的創(chuàng)業(yè)觀。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育健康教育知識掌握科學(xué)鍛煉身體的基本技能,具有良好的身體素質(zhì)和基本運(yùn)動(dòng)技能,并達(dá)到國家體能標(biāo)準(zhǔn);具備良好形體、儀態(tài)協(xié)調(diào)能力,具有健康的生理素質(zhì)和心理素質(zhì);大學(xué)生安全教育、大學(xué)生心理健康教育專業(yè)技術(shù)基礎(chǔ)操作系統(tǒng)安裝與維護(hù)知識掌握能夠安裝、維護(hù)、管理計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的知識。操作系統(tǒng)安裝與維護(hù)數(shù)據(jù)庫服務(wù)運(yùn)維知識掌握建立數(shù)據(jù)庫、表的能力;掌握數(shù)據(jù)庫記錄檢索、編輯等知識;掌握數(shù)據(jù)庫備份恢復(fù)等維護(hù)知識。數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)服務(wù)器運(yùn)維知識掌握對云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用平臺(tái)與大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用平臺(tái)維護(hù)與管理的知識。服務(wù)器管理與維護(hù)、虛擬化與云計(jì)算、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)運(yùn)維技術(shù)基本計(jì)算機(jī)編程知識掌握重要的計(jì)算機(jī)語言(如python、JAVA)的語法知識,掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)思想。Python程序設(shè)計(jì)JAVA程序設(shè)計(jì)綜合化專業(yè)知識Web前端開發(fā)知識掌握利用網(wǎng)頁制作工具(WebStorm等)制作常規(guī)網(wǎng)頁的知識,包括HTML5+CSS3.0+BootStrap+JavaScript+JQuery。Web前端靜態(tài)頁面開發(fā)技術(shù)Web前端動(dòng)態(tài)頁面開發(fā)技術(shù)Jquery網(wǎng)頁特效Web應(yīng)用程序設(shè)計(jì)的知識掌握利用集成開發(fā)環(huán)境,使用相應(yīng)的開發(fā)語言和腳本語言,開發(fā)編寫代碼從而實(shí)現(xiàn)一些基本的web應(yīng)用程序功能。PHP程序設(shè)計(jì)JavaWeb應(yīng)用開發(fā)UI美工設(shè)計(jì)知識掌握利用美工設(shè)計(jì)工具設(shè)計(jì)網(wǎng)頁、廣告以及其他平面媒體的一些美工設(shè)計(jì)知識。WEB版式設(shè)計(jì)、APP原型設(shè)計(jì)(3)畢業(yè)生能力要求能力類別能力要素課程設(shè)置考核標(biāo)準(zhǔn)通用能力英語應(yīng)用能力具備實(shí)用英語聽說能力、具備實(shí)用英語閱讀翻譯能力、具備實(shí)用英語寫作和自主學(xué)習(xí)能力。實(shí)用英語Ⅰ實(shí)用英語Ⅱ高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試達(dá)到B級及其以上計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力①具備熟練地應(yīng)用計(jì)算機(jī)操作系統(tǒng)的能力,加強(qiáng)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力的訓(xùn)練,要求能夠熟練使用計(jì)算機(jī)進(jìn)行學(xué)習(xí)和工作;②具有利用計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)搜集信息、處理信息的能力。計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力達(dá)高校非計(jì)算機(jī)專業(yè)應(yīng)用能力等級考試一級語文應(yīng)用能力具備較強(qiáng)的口語交際能力、閱讀能力、書面語言表達(dá)能力、視像能力和發(fā)布能力,會(huì)常用應(yīng)用文體的寫作。大學(xué)語文、應(yīng)用文寫作考試能達(dá)合格及以上標(biāo)準(zhǔn)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力具備創(chuàng)造性思維、創(chuàng)造性想象、獨(dú)立性思維和捕捉靈感的能力;具備創(chuàng)新實(shí)踐的能力,即在創(chuàng)新活動(dòng)中完成創(chuàng)新任務(wù)的具體工作的能力;具備決策能力、經(jīng)營管理能力、專業(yè)技術(shù)能力與組織、計(jì)劃、協(xié)調(diào)、控制等能力。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育專業(yè)基本技能操作系統(tǒng)安裝與維護(hù)能力具備能夠安裝、維護(hù)、管理Linux、Windows等主流操作系統(tǒng)能力。操作系統(tǒng)安裝與維護(hù)考試能達(dá)合格及以上標(biāo)準(zhǔn)數(shù)據(jù)庫服務(wù)運(yùn)維能力具備建立數(shù)據(jù)庫、表的能力;具備數(shù)據(jù)庫記錄檢索、編輯等能力;具備數(shù)據(jù)庫備份恢復(fù)等維護(hù)能力;具備對結(jié)構(gòu)化數(shù)的據(jù)定義、處理能力。數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)考試能達(dá)合格及以上標(biāo)準(zhǔn)服務(wù)器運(yùn)維能力具備對云計(jì)算技術(shù)應(yīng)用平臺(tái)與大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用平臺(tái)維護(hù)與管理的能力。虛擬化與云計(jì)算、大數(shù)據(jù)系統(tǒng)運(yùn)維技術(shù)考試能達(dá)合格及以上標(biāo)準(zhǔn)程序設(shè)計(jì)能力掌握結(jié)構(gòu)化程序設(shè)計(jì)思想。Python程序設(shè)計(jì)考試能達(dá)合格及以上標(biāo)準(zhǔn)面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)能力掌握面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)思想,掌握一門主流面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計(jì)語言。JAVA程序設(shè)計(jì)考試能達(dá)合格及以上標(biāo)準(zhǔn)專業(yè)綜合能力Web前端開發(fā)能力具有使用網(wǎng)頁制作工具(WebStorm等)制作常規(guī)網(wǎng)頁的能力,包括網(wǎng)頁元素的使用、布局和基本動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁制作。Web前端靜態(tài)頁面開發(fā)技術(shù)、Web前端動(dòng)態(tài)頁面開發(fā)技術(shù)、JQuery網(wǎng)頁特效考試能達(dá)合格及以上標(biāo)準(zhǔn)Web應(yīng)用程序開發(fā)能力掌握常用集成開發(fā)環(huán)境,能使用相應(yīng)的服務(wù)器編程技術(shù)和腳本語言,開發(fā)WEB應(yīng)用程序。PHP程序設(shè)計(jì)、JavaWeb應(yīng)用開發(fā)考試能達(dá)合格及以上標(biāo)準(zhǔn)UI美工設(shè)計(jì)能力具有利用美工設(shè)計(jì)工具設(shè)計(jì)網(wǎng)頁、廣告以及其他平面媒體的一些版式。WEB版式設(shè)計(jì)、互聯(lián)網(wǎng)音視頻編輯考試能達(dá)合格及以上標(biāo)準(zhǔn)網(wǎng)站前臺(tái)、后臺(tái)綜合開發(fā)應(yīng)用能力具備網(wǎng)站建設(shè)能力;具有利用公司企業(yè)項(xiàng)目為依托,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站前臺(tái)、后臺(tái)的綜合開發(fā)能力。Web應(yīng)用開發(fā)綜合實(shí)訓(xùn)考試能達(dá)合格及以上標(biāo)準(zhǔn)(三)培養(yǎng)模式本專業(yè)根據(jù)學(xué)?!叭齻€(gè)結(jié)合”的人才培養(yǎng)模式,為能真正實(shí)現(xiàn)“人才培養(yǎng)向市場需求靠攏,教學(xué)內(nèi)容向崗位能力看齊”的職業(yè)教育目標(biāo),本專業(yè)實(shí)施專業(yè)技能+職業(yè)能力的遞進(jìn)式人才培養(yǎng)模式。即前一年半的時(shí)間學(xué)生在校內(nèi)學(xué)習(xí)人文素質(zhì)、專業(yè)基本理論、專業(yè)基本技能,最后半年時(shí)間到校外企業(yè)單位進(jìn)行“教、學(xué)、做”一體化的頂崗實(shí)習(xí),從而實(shí)現(xiàn)學(xué)生專業(yè)技能和職業(yè)能力的綜合提高。(四)教學(xué)模式本專業(yè)結(jié)合學(xué)?!傲鶄€(gè)合一”的教學(xué)模式,本專業(yè)課采取“一體化、項(xiàng)目化”的工學(xué)結(jié)合教學(xué)模式,教學(xué)組織上采取理論與實(shí)訓(xùn)一體化;在教學(xué)內(nèi)容上以項(xiàng)目為載體,以任務(wù)為驅(qū)動(dòng),將專業(yè)知識與企業(yè)崗位技能相融合,使學(xué)生在掌握理論知識的基礎(chǔ)上,更突出了專業(yè)技能的實(shí)際應(yīng)用,有助于學(xué)生職業(yè)能力和社會(huì)能力的培養(yǎng),使人才培養(yǎng)與企業(yè)崗位需求相適應(yīng)。(五)課程思政實(shí)施探索積極踐行思政課教師與專業(yè)課教師同向同行、協(xié)同育人。通過思政課教師聯(lián)系一個(gè)學(xué)院、一個(gè)專業(yè)、一個(gè)班級、一個(gè)宿舍的“四聯(lián)系”制度,大力實(shí)施專業(yè)課程的課程思政。推進(jìn)思政課教師與專業(yè)課教師集體備課、相互聽課、學(xué)習(xí)互鑒,思政課教師走近專業(yè)、走近學(xué)生,專業(yè)課教師具備育人理念,掌握育人方法,構(gòu)建“思政課教師

+

專業(yè)課教師”協(xié)同育人“共同體”。六、課程設(shè)置及要求(一)公共基礎(chǔ)課程名稱、學(xué)時(shí)數(shù)及課程簡介1.思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)學(xué)時(shí):64,其中實(shí)踐學(xué)時(shí):12學(xué)分:3通過對思想道德教育與法律基礎(chǔ)知識的學(xué)習(xí),使學(xué)生堅(jiān)定理想信念,踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀,做新時(shí)代的忠誠愛國者和改革創(chuàng)新的生力軍;讓學(xué)生形成正確的道德認(rèn)知,積極投身道德實(shí)踐,做到明大德、守公德、嚴(yán)私德;讓學(xué)生全面把握社會(huì)主義法律的本質(zhì)、運(yùn)行和體系,理解中國特色社會(huì)主義法治體系和法治道路的精髓,增進(jìn)法治意識,養(yǎng)成法治思維,更好行使法律權(quán)利、履行法律義務(wù),做到尊法學(xué)法守法用法,從而具備良好的思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)2.毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論學(xué)時(shí):64,其中實(shí)踐學(xué)時(shí):12學(xué)分:4通過對毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想的學(xué)習(xí),使學(xué)生具有堅(jiān)定的政治方向,擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),堅(jiān)持走社會(huì)主義道路,熱愛社會(huì)主義祖國,具備良好的思想政治素質(zhì)。3.形勢與政策學(xué)時(shí):64學(xué)分:1通過對形勢政策的學(xué)習(xí),使學(xué)生了解國內(nèi)外大事、要事,增強(qiáng)對社會(huì)發(fā)展趨勢預(yù)測的能力,更好地適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展和要求。4.體育訓(xùn)練學(xué)時(shí):30學(xué)分:1.5增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì),增進(jìn)健康,全面提高學(xué)生的體能和對環(huán)境的適應(yīng)能力,促進(jìn)身心的全面發(fā)展。使學(xué)生掌握體育的基本理論知識,建立正確的體育觀念,掌握科學(xué)鍛煉身體的技能,培養(yǎng)學(xué)生終身體育鍛煉的意識和良好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生愛國主義和集體主義的思想品德,樹立正確的體育觀及勇敢頑強(qiáng),團(tuán)結(jié)進(jìn)取、開拓創(chuàng)新的精神風(fēng)貌。5.中國文化概論學(xué)時(shí):32學(xué)分:1.5通過學(xué)習(xí)中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,提高學(xué)生對中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的自主學(xué)習(xí)和探究能力,培養(yǎng)學(xué)生的文化創(chuàng)新意識,增強(qiáng)學(xué)生傳承弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的責(zé)任感和使命感。6.職業(yè)生涯規(guī)劃學(xué)時(shí):16學(xué)分:1職業(yè)生涯規(guī)劃課程主要引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行職業(yè)認(rèn)知和自我認(rèn)知,并在此基礎(chǔ)上,結(jié)合自身實(shí)際,明確職業(yè)目標(biāo),制定生涯規(guī)劃,并細(xì)化執(zhí)行步驟,確保目標(biāo)的順利實(shí)現(xiàn)。7.就業(yè)指導(dǎo)學(xué)時(shí):16學(xué)分:1本課程引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)一步明確自身核心職業(yè)競爭力,把握就業(yè)關(guān)鍵環(huán)節(jié),指導(dǎo)學(xué)生做好充分就業(yè)準(zhǔn)備,幫助學(xué)生樹立科學(xué)就業(yè)觀,完成由“學(xué)生人”向“職業(yè)人”身份角色轉(zhuǎn)變。8.大學(xué)生安全教育(含職場安全與健康)學(xué)時(shí):16學(xué)分:1通過本門課程的學(xué)習(xí),幫助學(xué)習(xí)者建立職場工作的健康和安全意識,了解國家職場工作健康和安全的政策、法規(guī),讓學(xué)習(xí)者能夠掌握職場工作的基本安全知識和技能,并能夠應(yīng)用于今后的工作實(shí)踐。保護(hù)自己和他人的安全,防止個(gè)人和集體財(cái)產(chǎn)遭受損失及重大的人員傷亡。9.大學(xué)生心理健康教育學(xué)時(shí):30學(xué)分:2本課程旨在使學(xué)生明確心理健康的標(biāo)準(zhǔn)及意義,增強(qiáng)自我心理保健意識和心理危機(jī)預(yù)防意識,掌握并應(yīng)用心理健康知識,培養(yǎng)自我認(rèn)知能力、人際溝通能力、自我調(diào)節(jié)能力,切實(shí)提高心理素質(zhì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。10.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育學(xué)時(shí):32學(xué)分:2通過本門課程的學(xué)習(xí),將創(chuàng)新教育、創(chuàng)業(yè)教育及專利知識融入職業(yè)教育的教育活動(dòng)過程中,提高學(xué)生的創(chuàng)新能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神,增強(qiáng)畢業(yè)生自主就業(yè)及創(chuàng)業(yè)能力,提高學(xué)生的就業(yè)質(zhì)量和創(chuàng)業(yè)競爭力。11.專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)學(xué)時(shí):16學(xué)分:1本課程屬于理論課程。從Web前端開發(fā)職業(yè)概念、職業(yè)規(guī)劃、職業(yè)發(fā)展方向?qū)τ?jì)算機(jī)信息管理專業(yè)進(jìn)行介紹,分別對所開設(shè)的計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)基礎(chǔ)課、專業(yè)核心課、專業(yè)拓展課進(jìn)行簡介,讓學(xué)生對在校所學(xué)計(jì)算機(jī)信息管理課程與Web前端開發(fā)職業(yè)規(guī)劃進(jìn)行比對,從而明確學(xué)習(xí)目標(biāo),調(diào)整學(xué)習(xí)進(jìn)度和寬度。(二)專業(yè)核心課程名稱、學(xué)時(shí)數(shù)及課程簡介1.Web前端靜態(tài)頁面開發(fā)技術(shù)學(xué)時(shí):96學(xué)分:5掌握HTML和HTML5新增功能,CSS和CSS3.0新增功能,BootStrap等前端靜態(tài)頁面開發(fā)技術(shù)。利用Web前端開發(fā)工具(WebStorm),結(jié)合主流框架技術(shù),制作Web靜態(tài)頁面。本課程屬于技能型理實(shí)一體化課程,培養(yǎng)學(xué)生Web靜態(tài)頁面開發(fā)能力。Web前端動(dòng)態(tài)頁面開發(fā)技術(shù)學(xué)時(shí):64學(xué)分:3掌握J(rèn)avaScript基礎(chǔ)語法,DOM基礎(chǔ)操作,事件基礎(chǔ),BOM操作與內(nèi)置對象,面向?qū)ο笏枷耄齽t表達(dá)式,JSON解析等Web前端動(dòng)態(tài)頁面開發(fā)技術(shù)。利用Web前端開發(fā)工具(WebStorm),開發(fā)Web動(dòng)態(tài)頁面。本課程屬于技能型理實(shí)一體化課程,使學(xué)生從理論、技術(shù)、過程、應(yīng)用等方面全面掌握Web前端動(dòng)態(tài)頁面開發(fā)方法和技巧。3.JQuery網(wǎng)頁特效學(xué)時(shí):60學(xué)分:3掌握jQuery基本語法,利用jQuery常用方法,快速開發(fā)炫酷的Web動(dòng)態(tài)頁面。本課程屬于技術(shù)型理實(shí)一體化課程,使學(xué)生掌握使用以JavaScript為基礎(chǔ)的主流Web前端特效制作框架技術(shù)和方法。4.PHP程序設(shè)計(jì)學(xué)時(shí):64學(xué)分:3課程將講授WEB應(yīng)用開發(fā)中所用到的前端及后臺(tái)技術(shù),學(xué)習(xí)平臺(tái)搭建,項(xiàng)目管理,需求分析,PHP基礎(chǔ)語法、附件處理,站內(nèi)搜索,登錄驗(yàn)證,后臺(tái)管理,安全部署,數(shù)據(jù)抓取,緩存處理,SEO優(yōu)化,組件應(yīng)用等各方面的實(shí)用技巧。涉及到知識點(diǎn)包括DIV+CSS的頁面設(shè)計(jì)、LAMP體系的開發(fā)、面向?qū)ο蟮某绦蛟O(shè)計(jì)及常用類庫ADODB、Smarty等、AJAX及框架技術(shù)等高級應(yīng)用等。本課程屬于技術(shù)型理實(shí)一體化課程,使學(xué)生掌握利用PHP服務(wù)器端Web應(yīng)用開發(fā)技術(shù)和方法。5.?dāng)?shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)學(xué)時(shí):64學(xué)分:3掌握關(guān)系數(shù)據(jù)庫的基本理論和分析設(shè)計(jì)方法、SQL語言,能進(jìn)行關(guān)系數(shù)據(jù)庫管理系統(tǒng)的安裝、建立與管理、優(yōu)化與維護(hù)。本課程屬于技術(shù)型理實(shí)一體化課程,培養(yǎng)學(xué)生對傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫服務(wù)器的管理與維護(hù)能力。(三)職業(yè)技能課程(集中實(shí)踐課程)名稱、教學(xué)目標(biāo)及周(時(shí))數(shù)1.軍訓(xùn)(2周,36學(xué)時(shí))本課程屬于技能性課程,實(shí)踐課。通過實(shí)踐,讓學(xué)生了解基本軍事理論,增強(qiáng)國防觀念和國家安全意識,掌握軍姿、隊(duì)列變換、行進(jìn)間轉(zhuǎn)法、軍營內(nèi)務(wù)整理等知識,了解兵器常識,增強(qiáng)組織紀(jì)律觀念和團(tuán)隊(duì)意識。2.Web前端靜態(tài)頁面開發(fā)實(shí)訓(xùn)(1周)教學(xué)目標(biāo):本課程屬于技能型實(shí)踐課程,能夠較熟練地使用一種開發(fā)工具,利用HTML5、CSS3.0技術(shù),平面圖形設(shè)計(jì)技術(shù),BootStrap開發(fā)框架,開發(fā)出美觀、實(shí)用、性能穩(wěn)定的網(wǎng)頁。3.PHP程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)(1周)教學(xué)目標(biāo):本課程屬于技術(shù)型實(shí)踐課程,掌握PHP5基礎(chǔ)語言以及高級技術(shù)應(yīng)用,PHP5面向?qū)ο缶幊碳夹g(shù),掌握數(shù)據(jù)抽象類庫ADODB的使用,了解POP3、IMAP、STMP等協(xié)議,掌握利用PHP進(jìn)行郵件收發(fā)與管理(PhpMailer),熟悉模板在PHP開發(fā)中的應(yīng)用,掌握Smarty模板的使用,掌握WebServices中通過PHP解析XML、SOAP,XmlRpc遠(yuǎn)程程調(diào)用等,熟悉數(shù)據(jù)庫字符集,掌握數(shù)據(jù)庫設(shè)計(jì)技巧、優(yōu)化、視圖、觸發(fā)器,熟悉PHP安全配置,掌握隱藏敏感數(shù)據(jù)、用戶數(shù)據(jù)清理和數(shù)據(jù)加密,熟悉代碼優(yōu)化工具、Apache服務(wù)器優(yōu)化,掌握PHP腳本優(yōu)化、緩存優(yōu)化,熟練使用Zend工具對網(wǎng)站的加速以及對PHP代碼加密,熟悉Subversion基本概念,掌握Subversion安裝、配置、維護(hù)與管理,熟練使用Subversion版本控制工具,熟悉HTML,熟練使用DIV+CSS進(jìn)行頁面設(shè)計(jì),掌握AJAX應(yīng)用,掌握至少一種PHP框架。掌握MySQL數(shù)據(jù)庫管理與開發(fā)技術(shù),掌握軟件工程、PMP理論基礎(chǔ),具備大型PHP項(xiàng)目的設(shè)計(jì)、開發(fā)管理能力。4.服務(wù)器配置與管理實(shí)訓(xùn)(1周)教學(xué)目標(biāo):本課程屬于技術(shù)型實(shí)踐課程,要求學(xué)生掌握Linux常用命令,能在WindowServer和Linux系統(tǒng)中,安裝與配置FTP、Apache、mysql等應(yīng)用服務(wù)的方法,學(xué)會(huì)部署web項(xiàng)目。5.Web應(yīng)用開發(fā)綜合實(shí)訓(xùn)(4周)教學(xué)目標(biāo):本課程屬于技術(shù)型實(shí)踐課程,要求學(xué)生能利用專業(yè)技能進(jìn)行網(wǎng)站建設(shè)的整站建設(shè)的知識。掌握利用公司企業(yè)項(xiàng)目為依托,實(shí)現(xiàn)網(wǎng)站前臺(tái)、后臺(tái)的綜合開發(fā)應(yīng)用知識。綜合利用專業(yè)知識、技能、工具,從用戶需求開始到網(wǎng)站交付使用、維護(hù)等全過程,培養(yǎng)學(xué)生網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、網(wǎng)站建設(shè)、管理與維護(hù)能力。6.計(jì)算機(jī)信息管理頂崗實(shí)習(xí)(含撰寫頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告)(20周)教學(xué)目標(biāo):本課程屬于技能型實(shí)踐課程,學(xué)生到企業(yè)公司等其他用人單位,根據(jù)其要求從網(wǎng)站的設(shè)計(jì)規(guī)劃預(yù)算,到具體的每個(gè)網(wǎng)頁頁面的制作,包括動(dòng)畫廣告等的設(shè)計(jì),應(yīng)用服務(wù)的運(yùn)維。建立相應(yīng)的功能網(wǎng)站,以市場模式運(yùn)行測試網(wǎng)站,網(wǎng)站故障及維護(hù)處理?;蛘?,根據(jù)用人單位要求的其他崗位職責(zé)進(jìn)行頂崗實(shí)習(xí)。(四)建議兩年期間獲得職業(yè)資格證書、職業(yè)技能等級證書名稱及要求1.Web前端開發(fā)職業(yè)技能證書2.網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師職業(yè)資格證書3.程序員職業(yè)資格證書4.網(wǎng)絡(luò)管理員職業(yè)資格證書學(xué)生可以取得以上職業(yè)資格證書,專業(yè)相關(guān)的職業(yè)資格證書與專業(yè)課程的對應(yīng)關(guān)系如下表。序號職業(yè)資格證書對應(yīng)專業(yè)課程1網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師(中級)Web前端靜態(tài)頁面開發(fā)技術(shù)、Web前端動(dòng)態(tài)頁面開發(fā)技術(shù)、WEB版式設(shè)計(jì)、JQuery網(wǎng)頁特效2網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師(高級)Web前端靜態(tài)頁面開發(fā)技術(shù)、Web前端動(dòng)態(tài)頁面開發(fā)技術(shù)、WEB版式設(shè)計(jì)、JQuery網(wǎng)頁特效、APP原型設(shè)計(jì)、PHP程序設(shè)計(jì)3信息管理員計(jì)算機(jī)專業(yè)英語、Web前端靜態(tài)頁面開發(fā)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、辦公自動(dòng)化5程序員Python程序設(shè)計(jì)、JAVA程序設(shè)計(jì)、PHP程序設(shè)計(jì)、計(jì)算機(jī)專業(yè)英語、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、辦公自動(dòng)化七、教學(xué)進(jìn)程總體安排(一)教育教學(xué)活動(dòng)按周時(shí)間分配表(附表一)(二)公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)課程模塊教學(xué)進(jìn)程表(附表二)(三)實(shí)踐模塊教學(xué)進(jìn)程表(附表三)(四)專業(yè)課時(shí)、學(xué)分統(tǒng)計(jì)表(附表四)八、實(shí)施保障(一)師資隊(duì)伍計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)承擔(dān)專業(yè)核心課程的專任教師5人、兼課教師3人,兼職教師3人。專任教師中教授1人,副教授2人,中級職稱(講師、軟件設(shè)計(jì)師)3人,其中一人為系統(tǒng)分析師(高級),教師職稱結(jié)構(gòu)相對合理。專任教師中“雙師型”骨干教師比例達(dá)到100%。一支充滿活力、富有創(chuàng)新精神和現(xiàn)代教育理念的教師隊(duì)伍正在形成。參與人才培養(yǎng)方案設(shè)計(jì)的行業(yè)/企業(yè)代表如下表。序號行業(yè)/企業(yè)名稱專家姓名提供的相關(guān)信息1重慶震遠(yuǎn)科技開發(fā)有限公司車世強(qiáng)(總經(jīng)理)行業(yè)技術(shù)支撐與課程開設(shè)及要求2藍(lán)鳥軟件研究所王永民(所長)行業(yè)技術(shù)支撐與課程開設(shè)及要求3藍(lán)鳥軟件研究所朱儒明(技術(shù)員)課程開設(shè)及要求4重慶三峽職業(yè)技術(shù)學(xué)院張南賓(主任)課程開設(shè)及要求5重慶宏業(yè)科技有限公司張傳友(總經(jīng)理)行業(yè)技術(shù)支撐與課程開設(shè)及要求(二)教學(xué)設(shè)施1.校內(nèi)實(shí)踐教學(xué)場地與功能介紹序號實(shí)驗(yàn)室、實(shí)訓(xùn)基地(中心)的名稱完成的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容備注1專業(yè)機(jī)房Web前端靜態(tài)頁面開發(fā)技術(shù)、Web前端動(dòng)態(tài)頁面開發(fā)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、WEB版式設(shè)計(jì)、JQuery網(wǎng)頁特效、APP原型設(shè)計(jì)、PHP程序設(shè)計(jì)、JAVA程序設(shè)計(jì)、Web應(yīng)用開發(fā)綜合實(shí)訓(xùn)等。2軟件開發(fā)實(shí)訓(xùn)室Web前端靜態(tài)頁面開發(fā)技術(shù)、Web前端動(dòng)態(tài)頁面開發(fā)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、WEB版式設(shè)計(jì)、JQuery網(wǎng)頁特效、APP原型設(shè)計(jì)、PHP程序設(shè)計(jì)、JAVA程序設(shè)計(jì)、Web應(yīng)用開發(fā)綜合實(shí)訓(xùn)等。3計(jì)算機(jī)其他專業(yè)實(shí)訓(xùn)室操作系統(tǒng)安裝與維護(hù)、計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)概述、Web前端靜態(tài)頁面開發(fā)技術(shù)、Web前端動(dòng)態(tài)頁面開發(fā)技術(shù)、數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)、WEB版式設(shè)計(jì)、JQuery網(wǎng)頁特效、APP原型設(shè)計(jì)、PHP程序設(shè)計(jì)、JAVA程序設(shè)計(jì)、Web應(yīng)用開發(fā)綜合實(shí)訓(xùn)等。2.校外實(shí)踐教學(xué)基地介紹序號校外實(shí)習(xí)基地名稱(企業(yè)名稱)完成的實(shí)踐教學(xué)內(nèi)容備注1皮皮西科技有限公司專業(yè)網(wǎng)站開發(fā)、電子商務(wù)網(wǎng)站開發(fā)、網(wǎng)站策劃。論壇(BBS)、博客(blog)、圖片、問答等系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā)。2重慶方正信息系統(tǒng)有限公司測試與網(wǎng)絡(luò)維護(hù)實(shí)習(xí)實(shí)訓(xùn)任務(wù)。3重慶信息產(chǎn)業(yè)中心學(xué)生技能培訓(xùn)及考證,如網(wǎng)絡(luò)管理員和軟件水平考試等。4重慶億展科技有限公司提供學(xué)生網(wǎng)絡(luò)實(shí)習(xí)場地,如企業(yè)級網(wǎng)絡(luò)設(shè)備路由器、交換機(jī)組網(wǎng)及配置等。5南華中天網(wǎng)絡(luò)公司計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)、系統(tǒng)集成和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)教育培訓(xùn)工作。6重慶市巴南區(qū)電信局畢業(yè)生最后一年提供軟件實(shí)習(xí)場所,以提高學(xué)生的首次任職能力。7重慶宏業(yè)科技有限公司畢業(yè)生最后一年提供軟件實(shí)習(xí)場所,以提高學(xué)生的首次任職能力。(三)教學(xué)資源及教學(xué)方法選用符合本專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)及課程教學(xué)要求,體現(xiàn)新技術(shù)、新工藝、新規(guī)范的高質(zhì)量教材,充分利用圖書文獻(xiàn)、網(wǎng)絡(luò)在線資源開展課堂教學(xué),鼓勵(lì)利用智能化教學(xué)資源開展線上線下混合式教學(xué)改革。1.課外職業(yè)素質(zhì)培養(yǎng)講座的內(nèi)容與時(shí)間安排序號講座內(nèi)容時(shí)間安排備注1IT發(fā)展?fàn)顩r與人才需求第1學(xué)期2社會(huì)能力需求與專業(yè)認(rèn)證第3學(xué)期3專業(yè)能力調(diào)整與社會(huì)適應(yīng)第4學(xué)期2.三學(xué)期教學(xué)安排說明學(xué)期教學(xué)安排備注第三學(xué)期除安排課程《PHP程序設(shè)計(jì)實(shí)訓(xùn)》《網(wǎng)頁特效實(shí)訓(xùn)》《Web前端開發(fā)實(shí)訓(xùn)》,還進(jìn)行學(xué)生職業(yè)技能鑒定培訓(xùn)以及計(jì)算機(jī)專業(yè)基礎(chǔ)技能競賽。進(jìn)行職場安全與健康、專業(yè)職業(yè)規(guī)劃等內(nèi)容等指導(dǎo)。學(xué)生空余時(shí)間可以參加學(xué)校組織的公共選修課學(xué)習(xí)及其它教學(xué)活動(dòng)。第六學(xué)期1.第1-2周,頂崗實(shí)習(xí)2.第3周,撰寫頂崗實(shí)習(xí)總結(jié);3.第4周,實(shí)習(xí)鑒定。(四)學(xué)習(xí)評價(jià)1.課程評估的方法介紹①利用課程能力單元的學(xué)生反饋信息表。②經(jīng)常與學(xué)生進(jìn)行課后交流溝通了解課程完成情況。③召開學(xué)生座談會(huì)。④鼓勵(lì)學(xué)生經(jīng)常對課程提出建議的形式。⑤制作課程評估問卷調(diào)查表。2.學(xué)習(xí)者能力鑒定的主要方法介紹序號課程名稱鑒定方法與程序1Web前端靜態(tài)頁面開發(fā)技術(shù)、WEB版式設(shè)計(jì)網(wǎng)上報(bào)名,網(wǎng)上在線考試、題目無主觀題—>取得ADOBE單項(xiàng)認(rèn)證(每門課程單獨(dú)認(rèn)證)。2Web前端靜態(tài)頁面開發(fā)技術(shù)、Web版式設(shè)計(jì)、JQuery網(wǎng)頁特效、PHP程序設(shè)計(jì)網(wǎng)上報(bào)名,網(wǎng)上在線考試、題目無主觀題—>取得網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師、高級網(wǎng)頁設(shè)計(jì)師(綜合認(rèn)證)。(五)質(zhì)量管理為了教學(xué)工作有章可循,教學(xué)質(zhì)量持續(xù)穩(wěn)步提高,加強(qiáng)計(jì)算機(jī)信息管理專業(yè)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控與保障。首先嚴(yán)格審定課程主講教師資格,專業(yè)核心課程由教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富、高職稱或行業(yè)專家擔(dān)任主講教師;以教務(wù)處為主的教學(xué)質(zhì)量信息收集系統(tǒng),包括教師評學(xué)、學(xué)生評教、專職兼職督導(dǎo)聽課等方式,廣泛收集各級各類人員和學(xué)生對教師教學(xué)工作狀態(tài)和教學(xué)效果的評價(jià)意見,實(shí)施質(zhì)量評估;為保證優(yōu)秀教材進(jìn)入課堂,確保教學(xué)質(zhì)量,在教材選用方面要求選用適用性強(qiáng)、好教、好學(xué)、經(jīng)典的國家或省、部級優(yōu)秀教材;推進(jìn)教學(xué)內(nèi)容與課程體系改革,做好專業(yè)、課程、教材、現(xiàn)代化教學(xué)手段建設(shè),尤其是精品課程、精品教材的建設(shè);強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)以及青年教師培養(yǎng)管理等工作;配合學(xué)院完成對各教學(xué)環(huán)節(jié)教學(xué)工作的狀態(tài)監(jiān)控和質(zhì)量評估。九、畢業(yè)要求思想政治素質(zhì)——擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),擁護(hù)社會(huì)主義制度,堅(jiān)定中國特色社會(huì)主義理想信念;樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀、道德觀和法治觀;實(shí)現(xiàn)德智體美全面發(fā)展,成為中國特色社會(huì)主義的合格建設(shè)者和可靠接班人。學(xué)業(yè)成績——修完專業(yè)人才培養(yǎng)方案規(guī)定的各門課程達(dá)到合格標(biāo)準(zhǔn),取得規(guī)定的最低畢業(yè)總學(xué)分90學(xué)分(包括公選課6學(xué)分)。創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識——參與各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)活動(dòng),獲得創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育必修課2學(xué)分。素質(zhì)拓展——獲得重慶城市管理職業(yè)學(xué)院大學(xué)生素質(zhì)拓展證書,并修滿6學(xué)分;獲得社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)學(xué)分至少6學(xué)分。職業(yè)態(tài)度——具有團(tuán)隊(duì)合作意識、誠信、能夠吃苦、工作踏實(shí)、敬業(yè)等精神。人文素養(yǎng)——利用通識平臺(tái)和全院性選修課平臺(tái),加強(qiáng)人文素養(yǎng)的教育,讓學(xué)生具備與人交流、溝通、協(xié)作等能力和技巧。身心素質(zhì)——具有健康的體魄,完整的人格,樂觀的心態(tài),堅(jiān)強(qiáng)的意志,良好的社會(huì)適應(yīng)能力。職業(yè)技能——學(xué)生在完成基本學(xué)業(yè)后,應(yīng)掌握網(wǎng)頁制作、網(wǎng)站設(shè)計(jì)及管理的理論知識和技術(shù),具有靜態(tài)、動(dòng)態(tài)網(wǎng)頁的開發(fā)能力,復(fù)雜網(wǎng)頁設(shè)計(jì)開發(fā)和網(wǎng)站架構(gòu)設(shè)計(jì)規(guī)劃的能力,并積極考取職業(yè)資格證書。職業(yè)資格證書——鼓勵(lì)獲得Web前端開發(fā)技能、網(wǎng)頁設(shè)計(jì)、信息管理、網(wǎng)絡(luò)管理、程序員序列(程序員、軟件設(shè)計(jì)師、系統(tǒng)分析師)等職業(yè)資格證書或者達(dá)到相應(yīng)技能水平認(rèn)定。其他證書——獲得全國高等學(xué)校(重慶考區(qū))非計(jì)算機(jī)專業(yè)計(jì)算機(jī)等級考試一級(含一級)以上證書,國家高等學(xué)校英語應(yīng)用能力考試B級(含B級)以上證書。十、附錄(一)附表一教育教學(xué)活動(dòng)按周時(shí)間分配表(二)附表二公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)課教學(xué)進(jìn)程表(三)附表三集中實(shí)踐教學(xué)進(jìn)程表(四)附表四專業(yè)課時(shí)、學(xué)分統(tǒng)計(jì)表

附表一:教育教學(xué)活動(dòng)按周時(shí)間分配表學(xué)年學(xué)期課堂教學(xué)軍訓(xùn)集中實(shí)踐教學(xué)考試入學(xué)教育畢業(yè)教育機(jī)動(dòng)合計(jì)頂崗實(shí)習(xí)其它集中實(shí)踐一一1621120二1616三044二四154120五01616六044注:1.第三學(xué)期總共4周,有4門課程的集中實(shí)訓(xùn),另外,每周還有4學(xué)時(shí)的《專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)》課程。2.第六學(xué)期含頂崗實(shí)習(xí)4周,其中含頂崗實(shí)習(xí)報(bào)告撰寫及實(shí)習(xí)鑒定,共4周。

附表二:公共基礎(chǔ)課程、專業(yè)課教學(xué)進(jìn)程表平臺(tái)及模塊課程代碼課程名稱考核方式學(xué)分教學(xué)時(shí)數(shù)按學(xué)期分配的周數(shù)及周學(xué)時(shí)總計(jì)學(xué)時(shí)講授學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)第一學(xué)年第二學(xué)年一二三四五六161641500人文通識教育平臺(tái)公共類06030027體育訓(xùn)練Ⅲ1.53232206040041實(shí)用英語I√3643232406020014中國文化概論√1.532322小計(jì)61286464620000思想政治理論類06010016思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)3645212406010026毛澤東思想和中國特色社會(huì)主義理論體系概論4645212406010004形勢與政策Ⅰ0.51-2學(xué)期開設(shè),16學(xué)時(shí)/學(xué)期10020001形勢與政策Ⅱ0.508010001軍事理論√1第1學(xué)期開設(shè),18學(xué)時(shí)小計(jì)912810424440000職業(yè)類01030104大學(xué)生心理健康教育230151511W0001大學(xué)生安全教育11616103040164專業(yè)發(fā)展指導(dǎo)11616409010002就業(yè)指導(dǎo)11616103040160創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育23216162小計(jì)71107931134200合計(jì)23364269951194200專業(yè)模塊06010089Python程序設(shè)計(jì)√3643232404020019計(jì)算機(jī)專業(yè)英語√130300206010311數(shù)據(jù)庫應(yīng)用技術(shù)√3643232406010310服務(wù)器管理與維護(hù)√13216162小計(jì)8190110801000200專業(yè)核心課程06010312Web前端靜態(tài)頁面開發(fā)技術(shù)√5964848606010313Web前端動(dòng)態(tài)頁面開發(fā)技術(shù)√3643232406010314JQuery網(wǎng)頁特效√3603030404020094PHP程序設(shè)計(jì)√3643232406010315微信小程序開發(fā)技術(shù)√36030304小計(jì)1

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評論

0/150

提交評論