云南省保山第九中學(xué)2020-2021學(xué)年高二上學(xué)期第一次階段性測(cè)試歷史試題

高二年級(jí)歷史試題第Ⅰ卷（選擇題，共60分）一、選擇題（本大題共30小題，每小題2分，共60分。在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一個(gè)選項(xiàng)正確，多選、錯(cuò)選或不選的不得分。）1.以下對(duì)梭倫改革的有關(guān)表述正確的有①梭倫是在雅典城邦的平民和貴族的矛盾十分尖銳的情況下進(jìn)行政治改革的②梭倫改革動(dòng)搖了貴族專制統(tǒng)治，奠定了雅典民主政治的基礎(chǔ)③梭倫改革從根本上消除了平民與貴族的矛盾④梭倫改革是整個(gè)古希臘史上最重要的社會(huì)政治改革之一，為雅典城邦的振興開(kāi)辟了道路A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④【答案】A【解析】試題分析：①述說(shuō)的是改革的背景，說(shuō)法正確；②述說(shuō)的是改革的意義，說(shuō)法正確；③中的“從根本上”說(shuō)法錯(cuò)誤；④述說(shuō)的是改革的意義，說(shuō)法正確。故A項(xiàng)正確?？键c(diǎn)：綜合考查梭倫改革點(diǎn)評(píng)：解答可從選項(xiàng)特征來(lái)縮小分析范圍，本題至少可以②不需分析，只須分析①③④，節(jié)省答題時(shí)間。2.“解負(fù)令”的內(nèi)容包括①?gòu)U除所有債務(wù)，禁止借貸以人身作抵押②由于欠債賣(mài)身為奴的公民一律釋放③因欠債被賣(mài)到外邦作奴隸的公民，由城邦撥款贖回④釋放所有奴隸，并賦予他們雅典公民權(quán)A.①②④ B.①②③ C.②③④ D.①②③④【答案】B【解析】【詳解】“解負(fù)令”是古希臘時(shí)期梭倫改革中的一項(xiàng)重要法律。為防止獲得自由的雅典人重新淪為奴隸，梭倫頒布法令，廢除所有債務(wù)，禁止借貸以人身作抵押；由于欠債賣(mài)身為奴的公民一律釋放；因欠債被賣(mài)到外邦作奴隸的公民，由城邦撥款贖回；①②③說(shuō)法正確，故選B；根據(jù)所學(xué)可知，古希臘時(shí)期的雅典城是奴隸制城邦，奴隸沒(méi)有公民權(quán)，而且梭倫改革并沒(méi)有釋放所有奴隸，也沒(méi)有賦予他們雅典公民權(quán)，④說(shuō)法錯(cuò)誤，故排除ACD。3.伯里克利時(shí)代，有人曾自豪地說(shuō)：“假如你未見(jiàn)過(guò)雅典，你是個(gè)笨蛋；假如你見(jiàn)到雅典而不狂喜，你是頭蠢驢；假如你自愿把雅典拋棄，你是頭駱駝?！彼@樣說(shuō)是因?yàn)楫?dāng)時(shí)的雅典()A.經(jīng)濟(jì)富庶 B.對(duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)大獲全勝C.疆域遼闊 D.民主政治達(dá)到高峰【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)材料“假如你未見(jiàn)過(guò)雅典，你是個(gè)笨蛋；假如你見(jiàn)到雅典而不狂喜，你是頭蠢驢；假如你自愿把雅典拋棄，你是頭駱駝”結(jié)合所學(xué)可知，伯里克利時(shí)期雅典民主政治進(jìn)一步發(fā)展，民主政治達(dá)到頂峰，因此有人說(shuō)都應(yīng)該見(jiàn)過(guò)雅典，并且為雅典狂喜，D項(xiàng)正確；這時(shí)期每個(gè)人應(yīng)見(jiàn)過(guò)雅典，并且為之狂喜的主要原因是民主政治發(fā)展，民主政治達(dá)到頂峰，而不是經(jīng)濟(jì)富足，A項(xiàng)錯(cuò)誤；伯里克利時(shí)期應(yīng)見(jiàn)過(guò)雅典，并且為之狂喜的主要原因是民主政治的發(fā)展，而不是因?yàn)閷?duì)外戰(zhàn)爭(zhēng)大獲全勝、疆域遼闊，并且這兩個(gè)說(shuō)法不符合史實(shí)，排除B、C項(xiàng)。4.梭倫改革雖推動(dòng)了雅典社會(huì)的發(fā)展，但他不得不出走他鄉(xiāng)，原因有①僭主政治的建立②梭倫成為平民和貴族矛盾的焦點(diǎn)③工商業(yè)奴隸主的反對(duì)④貴族對(duì)梭倫改革不滿A.①③ B.①④ C.②③ D.②④【答案】D【解析】梭倫改革沒(méi)有消除平民與貴族的矛盾，梭倫反而成為矛盾的焦點(diǎn)，②正確；改革中，貴族的利益受損比較多，對(duì)改革不滿，④正確；工商業(yè)奴隸主獲益較多，不會(huì)反對(duì)改革，③錯(cuò)誤；僭主政治是在梭倫出走后建立的，①錯(cuò)誤；故選D。點(diǎn)睛：抓住關(guān)鍵信息“他不得不出走他鄉(xiāng)，原因有”，結(jié)合所學(xué)梭倫改革的內(nèi)容、影響分析解答。5.生活在公元前594年的克里昂原是雅典的一個(gè)自由民，因債務(wù)淪為奴隸，因?yàn)樗髠惛母锼麑.恢復(fù)自由民的身份 B.繼續(xù)奴隸的生涯 C.解除債務(wù)，但繼續(xù)為奴 D.被驅(qū)逐出雅典【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)梭倫改革中廢除債奴制的規(guī)定，因債務(wù)淪為奴隸的自由民，將會(huì)恢復(fù)自由民的身份。故A項(xiàng)正確；B項(xiàng)與史實(shí)不符錯(cuò)誤；C項(xiàng)與史實(shí)不符錯(cuò)誤；D項(xiàng)與史實(shí)也不符錯(cuò)誤。6.商鞅變法的法令規(guī)定：“僇力本業(yè)，耕織致粟帛多者復(fù)其身；事末利及怠而貧者，舉以為收孥。”這反映了變法的根本目的是A.保護(hù)農(nóng)民階級(jí)的利益B.實(shí)現(xiàn)秦國(guó)的富國(guó)強(qiáng)兵C.保持和穩(wěn)定小農(nóng)經(jīng)濟(jì)D.鞏固和發(fā)展土地私有制【答案】B【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)教材知識(shí)的記憶和理解的能力以及對(duì)材料的解讀能力。本題主要考查學(xué)生對(duì)商鞅變法相關(guān)知識(shí)的把握。根據(jù)材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，A很明顯不是根本目的。C,D也不屬于根本目的，且從C,D能夠推斷出B,秦國(guó)變法根本目的是為了實(shí)現(xiàn)秦國(guó)的富國(guó)強(qiáng)兵，因此B符合題意。綜上，本題選B?？键c(diǎn)：歷史上重大改革·商鞅變法·目的7.北魏孝文帝改革后，鮮卑族的文化精髓也融入漢族文化中，反映在①鮮卑族畜牧業(yè)生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)和技能在北方漢人中得到傳播②漢族吸收了胡樂(lè)、胡食、胡舞等少數(shù)民族文化③漢人在服飾上受鮮卑文化的影響④漢人學(xué)習(xí)鮮卑文字A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④【答案】A【解析】題目要求的是北魏孝文帝改革的影響，其中①②③制度上鮮卑族和漢族之間文化交流的產(chǎn)物，并沒(méi)有出現(xiàn)漢人學(xué)習(xí)鮮卑文字，所以④排除，A項(xiàng)正確。8.北魏孝文帝改革后，北方民族融合體現(xiàn)在（）①鮮卑族勞動(dòng)者逐漸成為農(nóng)民②農(nóng)耕生活成為主要生活形式③鮮卑貴族成為封建地主，有的還從事工商業(yè)④漢族風(fēng)俗習(xí)慣成為整個(gè)社會(huì)風(fēng)俗習(xí)慣的主體A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①②③④【答案】B【解析】【分析】

【詳解】本題考查學(xué)生分析問(wèn)題解決問(wèn)題的能力。①是錯(cuò)誤的；這與歷史事實(shí)不相符合。他們之間是相互融合，相互學(xué)習(xí)。通過(guò)排除法，所以選B。9.北魏實(shí)行均田制的目的是①緩和社會(huì)矛盾②發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)③增加國(guó)家賦稅收入④平均分配土地A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)，北魏實(shí)行均田制的目的是①緩和社會(huì)矛盾；②發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)；③增加國(guó)家賦稅收入；均田制并不是平均分配土地。故①②③正確，④錯(cuò)誤，故A項(xiàng)正確；排除BCD。10.北宋形成的“冗官”“冗兵”“冗費(fèi)”的局面，從反面證明了A.政治改革要有經(jīng)濟(jì)作保證 B.北宋加強(qiáng)中央集權(quán)在當(dāng)時(shí)弊大于利C.兵越多，戰(zhàn)斗力越弱 D.政治改革要重視精兵簡(jiǎn)政【答案】D【解析】【詳解】北宋形成的“冗官”“冗兵”“冗費(fèi)”的局面反映出政治改革要重視精兵簡(jiǎn)政，故D項(xiàng)正確；ABC項(xiàng)不符合題意。11.范仲淹主持的慶歷新政的中心內(nèi)容是（）A.加強(qiáng)軍隊(duì)訓(xùn)練B.整頓吏治C.限制官僚特權(quán)D.改革科舉制度【答案】B【解析】【詳解】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，宋仁宗時(shí)，范仲淹主持了以整頓吏治為中心的慶歷新政，結(jié)果遭到官僚貴族的反對(duì)而失敗，故B項(xiàng)正確；慶歷新政未涉及軍隊(duì)訓(xùn)練、限制官僚特權(quán)和改革科舉制度，故ACD錯(cuò)誤。12.慶歷新政和王安石變法失敗的最主要原因是A.觸動(dòng)了大地主、大官僚利益 B.用人不當(dāng)，新法危害百姓C.保守派上臺(tái)執(zhí)政，堅(jiān)決反對(duì)新法 D.政令不暢，地方官僚不執(zhí)行新法【答案】A【解析】本題考查學(xué)生對(duì)王安石變法的理解。根據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識(shí)即可得知慶歷新政和王安石變法失敗的最主要原因是觸動(dòng)了大地主、大官僚利益。所以選A。13.王安石變法的措施中，以政府借貸方式收取一定的利息的有A.農(nóng)田水利法、方田均稅法 B.方田均稅法、青苗法C.青苗法、市易法 D.市易法、募役法【答案】C【解析】【詳解】王安石變法的主要內(nèi)容有:青苗法，即政府在青黃不接時(shí)向農(nóng)民提供低息貸借(錢(qián)或糧食),借貸農(nóng)民需還本付息;農(nóng)田水利法，即鼓勵(lì)墾荒和興修水利;募役法即免役法，指的是以錢(qián)代役，官僚地主不例外;市易法，即設(shè)市易務(wù),收滯銷貨，短缺時(shí)賣(mài)出,以穩(wěn)定市場(chǎng)，并允許商賈貸款或賒貨，按規(guī)定收取息金。;方田均稅法，核實(shí)土地，按土地?cái)?shù)量、質(zhì)量收稅，官僚地主不例外;均輸法，設(shè)發(fā)運(yùn)使，“徙貴就賤，用近易遠(yuǎn)”采購(gòu)物資。等等。綜上分析可得出青苗法、市易法符合題意，故C項(xiàng)正確；排除ABD項(xiàng)。14.穆罕默德?阿里改革失敗的根本原因：A.改革沒(méi)有觸動(dòng)封建制度基礎(chǔ)B.阿里采用嚴(yán)厲的手段鎮(zhèn)壓人民C.阿里王朝征收重稅，強(qiáng)制讓人參軍，給人民帶來(lái)深重災(zāi)難D.人民進(jìn)行各種形式的反抗，動(dòng)搖了阿里統(tǒng)治【答案】A【解析】試題分析：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，穆罕默德?阿里改革失敗的根本原因是改革沒(méi)有觸動(dòng)封建制度基礎(chǔ)，體現(xiàn)了上層建筑對(duì)經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的反作用，所以選擇A。其他均不是根本原因。考點(diǎn)：歷史上重大改革·穆罕默德?阿里改革·失敗原因15.下列各項(xiàng)中哪項(xiàng)不是穆罕默德?阿里軍事改革的內(nèi)容A.創(chuàng)辦第一所埃及步兵學(xué)校，培養(yǎng)軍官B.招募士兵，加緊訓(xùn)練C.大力發(fā)展空軍，成為地中海、紅海地區(qū)空軍力量最強(qiáng)大的國(guó)家D.擴(kuò)建軍營(yíng)、加緊征兵，使軍隊(duì)數(shù)量迅速增加【答案】C【解析】【詳解】18世紀(jì)末19世紀(jì)初，穆罕默德·阿里掌握了埃及政權(quán)，為了實(shí)現(xiàn)富國(guó)強(qiáng)兵，他在軍事進(jìn)行了一系列改革，他大力發(fā)展海軍，建立地中海和紅海艦隊(duì)，而并沒(méi)有大力發(fā)展空軍，由此可見(jiàn)，C不屬于穆罕默德?阿里的軍事改革措施，故選C；穆罕默德?阿里除了大力發(fā)展海軍外，他還實(shí)行征兵制，增加軍隊(duì)數(shù)量；招募士兵，聘請(qǐng)西方教官訓(xùn)練新軍；開(kāi)辦步兵學(xué)校，培養(yǎng)軍官；故ABD均屬于穆罕默德?阿里軍事改革的內(nèi)容，排除ABD。16.馬丁·路德反對(duì)“贖罪券”，提出“信仰耶穌即可得救”。這一原則的實(shí)質(zhì)是A.否定了天主教會(huì)和神學(xué)的作用 B.確立了“教隨國(guó)定”的原則C.徹底摧毀了羅馬天主教會(huì)的勢(shì)力 D.維護(hù)了德意志各階層的利益【答案】A【解析】反對(duì)“贖罪券”，提出“信仰耶酥即可得救”實(shí)際上是封建領(lǐng)域的反封建斗爭(zhēng)，實(shí)際上是在否定天主教會(huì)和神學(xué)的作用，選A是符合題意的，正確；這一原則和“教隨國(guó)定”無(wú)關(guān)系，選項(xiàng)B不符合題意，排除；這一原則并未徹底摧毀羅馬天主教會(huì)的勢(shì)力，選項(xiàng)C不符合題意，排除；維護(hù)了德意志資產(chǎn)階級(jí)的利益，選項(xiàng)D不符合題意，排除；故本題選A。17.“……因?yàn)橼H買(mǎi)了土地，他們（農(nóng)奴）就擺脫了對(duì)地主的義務(wù)，而成為擁有私產(chǎn)的完全自由的農(nóng)民?！边@一變化對(duì)俄國(guó)歷史最深遠(yuǎn)的影響是A.解決了農(nóng)奴的貧困問(wèn)題B.為資本主義發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力C.緩和了當(dāng)時(shí)尖銳的社會(huì)矛盾D.使俄國(guó)成為發(fā)達(dá)的資本主義國(guó)家【答案】B【解析】【分析】【詳解】材料意思是農(nóng)民贖買(mǎi)了土地?cái)[脫地主，成為自由的農(nóng)民。結(jié)合所學(xué)，俄國(guó)1861年改革，廢除了農(nóng)奴制，農(nóng)奴成為了自由人，為資本主義發(fā)展提供了自由勞動(dòng)力，故B正確；廢除了農(nóng)奴制，農(nóng)奴的貧困依舊，A錯(cuò)誤；C表述正確，但不是農(nóng)奴制改革的最深遠(yuǎn)的影響，排除；D不符合史實(shí)，排除。18.俄國(guó)農(nóng)奴制改革的進(jìn)步性集中表現(xiàn)在①封建地主主持下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革②實(shí)現(xiàn)了封建生產(chǎn)方式向資本主義生產(chǎn)方式的轉(zhuǎn)變③廣大農(nóng)奴獲得了人身自由，有利于工業(yè)革命的擴(kuò)展④農(nóng)民的生產(chǎn)積極性提高，促進(jìn)了俄國(guó)農(nóng)業(yè)乃至經(jīng)濟(jì)的發(fā)展A.①②③④ B.①②④ C.②③④ D.①③④【答案】A【解析】【詳解】1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革是沙皇以國(guó)家名義實(shí)行的一次自上而下的具有資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，這場(chǎng)改革使俄國(guó)資本主義的發(fā)展獲得了必需的自由勞動(dòng)力、國(guó)內(nèi)市場(chǎng)和資金，俄國(guó)從封建生產(chǎn)方式過(guò)渡到資本主義生產(chǎn)方式定程度上提高農(nóng)民的生產(chǎn)積極性，促進(jìn)了俄國(guó)農(nóng)業(yè)乃至經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，是俄國(guó)社會(huì)性質(zhì)的轉(zhuǎn)折，走上了發(fā)展資本主義的道路，故①②③④正確，答案為A。BCD不符合題意，排除。【點(diǎn)睛】本題考查農(nóng)奴制改革的評(píng)價(jià)，性質(zhì)上為封建地主主持下的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)改革。地位上實(shí)現(xiàn)封建生產(chǎn)方式向資本主義生產(chǎn)方式的過(guò)渡轉(zhuǎn)變，作用上廣大農(nóng)奴獲得人身自由，利于工業(yè)革命的擴(kuò)展;農(nóng)民生產(chǎn)積極性提高，促進(jìn)了俄國(guó)農(nóng)業(yè)乃至經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。19.18世紀(jì)俄國(guó)農(nóng)奴制下的主要階級(jí)有（）①封建地主階級(jí)②農(nóng)奴③自由農(nóng)民④工業(yè)資產(chǎn)階級(jí)A.①②③④ B.①②③ C.②③④ D.①④【答案】B【解析】試題分析：雖然俄國(guó)資本主義早已產(chǎn)生，但因農(nóng)奴制嚴(yán)重阻礙了俄國(guó)資本主義的發(fā)展，工業(yè)發(fā)展困難，故①②③正確，④不是主要階級(jí)。正確選項(xiàng)為B項(xiàng)?？键c(diǎn)：俄國(guó)農(nóng)奴制改革的背景點(diǎn)評(píng)：解答須運(yùn)用政治與經(jīng)濟(jì)辯證關(guān)系原理，注意俄國(guó)資本主義發(fā)展程度。20.恩格斯在論述克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)的影響時(shí)指出：“現(xiàn)在沙皇政府道遭到了慘敗……沙皇政府在全世界面前丟了丑，同時(shí)也在俄國(guó)面前給自己去了丑。就所未有過(guò)的覺(jué)醒時(shí)期開(kāi)始了。”“覺(jué)醒”是指人們認(rèn)識(shí)到俄國(guó)（）A.軍備落后 B.制度腐朽 C.經(jīng)濟(jì)凋敝 D.吏治腐敗【答案】B【解析】【詳解】克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗充分暴露了俄國(guó)農(nóng)奴制的落后，成為1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革的導(dǎo)火索，故選B；軍備落后、經(jīng)濟(jì)凋敝、吏治腐敗的根源都是制度落后，排除ACD。【點(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵信息是“克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)的影響”，聯(lián)系所學(xué)俄國(guó)1861年改革的背景分析解答。21.中、下級(jí)武士之所以能成為倒幕運(yùn)動(dòng)的領(lǐng)導(dǎo)力量主要是因?yàn)锳.資本主義相對(duì)薄弱 B.日本有尚武傳統(tǒng)，武士階層更具有號(hào)召力C.封建專制統(tǒng)治異常穩(wěn)定 D.中、下級(jí)武士已經(jīng)演化為資產(chǎn)階級(jí)【答案】A【解析】由于日本資本主義經(jīng)濟(jì)相對(duì)薄弱，資產(chǎn)階級(jí)沒(méi)有足夠力量來(lái)領(lǐng)導(dǎo)倒幕運(yùn)動(dòng)，而中下級(jí)武士雖然是封建統(tǒng)治階級(jí)中的一部分，卻由于資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展而成為革新力量；BC兩項(xiàng)表述不確切；D選項(xiàng)是明治維新的產(chǎn)物。故選A。22.德川幕府統(tǒng)治下的日本實(shí)行鎖國(guó)政策的主要后果是A.抵制了外國(guó)的侵略 B.維護(hù)了日本的長(zhǎng)期獨(dú)立C.促進(jìn)了日本經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展 D.削弱了幕府統(tǒng)治的基礎(chǔ)【答案】D【解析】【詳解】問(wèn)題考查的是日本鎖國(guó)政策的后果，根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，日本德川幕府實(shí)行閉關(guān)鎖國(guó)政策，阻礙了日本經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，動(dòng)搖了幕府統(tǒng)治的基礎(chǔ)，故選D；問(wèn)題考查的是后果和危害，而ABC所述并非后果，故排除ABC。23.明治維新能夠取得成功原因有①日本的封建專制統(tǒng)治基礎(chǔ)相對(duì)薄弱②倒幕派用武力推翻了幕府統(tǒng)治③明治維新的措施行之有效④西方列強(qiáng)暫時(shí)停止了對(duì)日本的侵略A.②③④ B.①②④ C.①②③ D.①③④【答案】C【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，日本明治維新取得成功的客觀原因或外部條件是日本有相對(duì)寬松的國(guó)際環(huán)境。明治維新時(shí)，世界處在自由競(jìng)爭(zhēng)資本主義時(shí)期，爭(zhēng)奪殖民地的高潮尚未到來(lái)，西方列強(qiáng)侵略矛頭主要指向中國(guó)，加上亞洲民族運(yùn)動(dòng)的興起，特別是太平天國(guó)運(yùn)動(dòng)牽制了西方列強(qiáng)的勢(shì)力，為日本提供了有利的國(guó)際環(huán)境。但“停止”的說(shuō)法表述錯(cuò)誤，故④錯(cuò)誤；①②③都是其成功的主觀原因或者內(nèi)部條件，故①②③正確；故選擇C項(xiàng)，排除ABD。24.辛亥革命和戊戌變法的共同之處有①都是為挽救民族危亡和發(fā)展資本主義②都是資產(chǎn)階級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的推翻帝制的斗爭(zhēng)③都有利于資產(chǎn)階級(jí)思想文化的傳播④都試圖在中國(guó)實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)民主政治A.①②③ B.②③④ C.①③④ D.①②④【答案】C【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)可知，二者都是為挽救民族危亡和發(fā)展資本主義，都有利于資產(chǎn)階級(jí)思想文化的傳播，都試圖在中國(guó)實(shí)現(xiàn)資產(chǎn)階級(jí)民主政治，故①③④C正確；辛亥革命是要推翻清王朝，而戊戌變法是要維護(hù)清王朝，故②錯(cuò)誤，排除ABD。25.百日維新期間，文化教育體制的創(chuàng)新主要是A.設(shè)立譯書(shū)局 B.廢除八股取士C.派人出國(guó)游歷 D.禁讀四書(shū)五經(jīng)【答案】B【解析】【詳解】百日維新期間，文化教育體制的創(chuàng)新主要是廢除八股取士，該選項(xiàng)符合題意，故B正確;“設(shè)立譯書(shū)局”是戊戌變法的內(nèi)容，之前在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間就有類似的機(jī)構(gòu)，不是文化教育體制的創(chuàng)新，該選項(xiàng)不符合題意，故A錯(cuò)誤；“派人出國(guó)游歷”是戊戌變法的內(nèi)容，之前在洋務(wù)運(yùn)動(dòng)期間就有人出國(guó)游歷，不是文化教育體制的創(chuàng)新，，該選項(xiàng)不符合題意，故C錯(cuò)誤；戊戌變法并沒(méi)有禁讀四書(shū)五經(jīng)，該說(shuō)法不準(zhǔn)確，該選項(xiàng)不符合題意，故D錯(cuò)誤。26.維新變法時(shí)期，湖南積極響應(yīng)新政，不包括A.巡撫陳寶箴支持變法 B.開(kāi)辦時(shí)務(wù)學(xué)堂，培養(yǎng)維新人才C.設(shè)立南學(xué)會(huì)倡言變法 D.邀請(qǐng)梁?jiǎn)⒊鞴P《時(shí)務(wù)報(bào)》【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，《時(shí)務(wù)報(bào)》是維新運(yùn)動(dòng)時(shí)期著名的維新派報(bào)紙，1896年，由黃遵憲、汪康年、梁?jiǎn)⒊谏虾?chuàng)辦，故D不屬于湖南響應(yīng)維新變法的舉措，故選D；陳寶箴是當(dāng)時(shí)湖南巡撫，支持維新變法，也是在他的支持下，維新派在湖南長(zhǎng)沙開(kāi)辦時(shí)務(wù)學(xué)堂、設(shè)立南學(xué)會(huì)，ABC均屬于湖南響應(yīng)維新變法的舉措，故排除ABC。27.戊戌變法得到了哪些人士的支持①農(nóng)民階級(jí)②無(wú)產(chǎn)階級(jí)③資產(chǎn)階級(jí)④開(kāi)明地主⑤洋務(wù)派A.①②③④⑤ B.①②③⑤ C.①②③ D.③④【答案】D【解析】【詳解】根據(jù)所學(xué)，戊戌變法是由資產(chǎn)階級(jí)維新派發(fā)動(dòng)的，實(shí)際上代表了民族資產(chǎn)階級(jí)的上層和地些開(kāi)明地主階級(jí)的利益，變法的措施體現(xiàn)了他們的利益訴求，故③④D項(xiàng)正確；①②⑤三個(gè)階層都沒(méi)有支持變法，排除ABC。28.面對(duì)近代化浪潮，清朝統(tǒng)治者進(jìn)行了一些政治制度方面的改良。其中取代總理各國(guó)事務(wù)衙門(mén)的機(jī)構(gòu)是A.外務(wù)部 B.民政部 C.國(guó)家工商總部 D.資政院【答案】A【解析】【詳解】結(jié)合所學(xué)內(nèi)容可知，《辛丑條約》中規(guī)定改總理衙門(mén)為外務(wù)部，班列六部之前。所以清政府是設(shè)立外務(wù)部取代總理各國(guó)事務(wù)衙門(mén)，故選A；民政部取代的是巡警部，國(guó)家工商總部取代的是工部和商部，資政院的設(shè)立是作為議院的基礎(chǔ)，都與題意不符，排除BCD。29.康有為在《孔子改制考》中，把孔子打扮成主張改革的先師，其目的在于①引導(dǎo)人們重新認(rèn)識(shí)孔子②為維新變法制造歷史依據(jù)③利用儒家思想宣揚(yáng)變法④減少維新變法的阻力A.①②③ B.②③ C.②④ D.②③④【答案】D【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生對(duì)教材內(nèi)容的識(shí)記能力，難度較低，康有為把孔子打扮成主張改革的先師，其目的在于通過(guò)托古改制的手法來(lái)推行民族資產(chǎn)階級(jí)的維新變法改革，而不是要求人們重新認(rèn)識(shí)孔子，所以①表述錯(cuò)誤，②③④表述正確符合題意，故答案選D?？键c(diǎn)：戊戌變法點(diǎn)評(píng)：維新變法運(yùn)動(dòng)一直是高考中的常頻考點(diǎn)和重難點(diǎn)，對(duì)其的考查角度較多，形式多樣。就考查角度而言大體從以下幾個(gè)方面進(jìn)行：①戊戌變法運(yùn)動(dòng)的時(shí)代背景②中日甲午戰(zhàn)爭(zhēng)與戊戌變法運(yùn)動(dòng)的關(guān)系③戊戌變法運(yùn)動(dòng)的具體內(nèi)容④戊戌變法運(yùn)動(dòng)的性質(zhì)和方式⑤戊戌變法運(yùn)動(dòng)的影響⑥戊戌變法運(yùn)動(dòng)失敗的原因⑦戊戌變法運(yùn)動(dòng)的局限性。就本題而言，考查了維新變法運(yùn)動(dòng)的開(kāi)展方式，這與文藝復(fù)興時(shí)期的手法如出一轍。30.晚清一位人士曾大聲疾呼：“何以立國(guó)？曰富。何以制夷？曰強(qiáng)。何以致富強(qiáng)？曰在治人。人不自治，治之以法，”對(duì)材料中“治之以法”最恰當(dāng)?shù)睦斫馐茿.推翻君主政體B.廢除不平等條約C.改革科舉制度D.變革政治制度【答案】D【解析】試題分析：本題考查學(xué)生分析材料的能力。從材料中提到的“人不自治，治之以法”可以看出，其主張是保留君主制的前提下，變革政治制度，即維新人士主張實(shí)行君主立憲制。所以本題選擇D選項(xiàng)。A選項(xiàng)沒(méi)有理解君主立憲制的概念；B選項(xiàng)材料沒(méi)有涉及；C選項(xiàng)過(guò)于片面?？键c(diǎn)：近代中國(guó)思想解放的潮流·戊戌變法·新思想第Ⅱ卷（非選擇題，共40分）二、材料分析題，本大題共3小題。（第31題16分，第32題18分，第33題6分，共計(jì)40分。要求：分析材料，結(jié)合所學(xué)知識(shí)回答問(wèn)題。）31.閱讀下列材料，回答問(wèn)題：材料一：現(xiàn)代化是人類社會(huì)的一次轉(zhuǎn)型，是文明方式的一次轉(zhuǎn)換?，F(xiàn)代化用工業(yè)生產(chǎn)力取代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力，在此基礎(chǔ)上引發(fā)了社會(huì)的整體變動(dòng)，從而實(shí)現(xiàn)從農(nóng)業(yè)文明向工業(yè)文明的轉(zhuǎn)變?！F(xiàn)代化的第一步是在政治領(lǐng)域首先邁出的……政治條件的成就給經(jīng)濟(jì)發(fā)展創(chuàng)造了前提，工業(yè)革命就是在這種背景下啟動(dòng)的?！I(yè)革命一旦在某個(gè)國(guó)家開(kāi)始，現(xiàn)代化的壓力就形成了，迫使與它相鄰的所有國(guó)家緊緊跟上……現(xiàn)代化在動(dòng)蕩中迅猛推進(jìn)?！瓕?duì)被侵略地區(qū)而言，問(wèn)題表現(xiàn)得越來(lái)越清楚：它原有的文明難以抵御歐洲國(guó)家的入侵……它遲早要使人們認(rèn)識(shí)到：只有接受變革，才有可能生存。……從19世紀(jì)中葉開(kāi)始，現(xiàn)代化躍出歐洲，向亞非大陸推進(jìn)。——摘編自錢(qián)乘旦：《世界現(xiàn)代化進(jìn)程》材料二：19世紀(jì)六七十年代俄國(guó)機(jī)器制造業(yè)統(tǒng)計(jì)表時(shí)間企業(yè)數(shù)工人數(shù)量產(chǎn)值（千盧布）1860年991160079541879年2874200051937——摘編自：《世界近現(xiàn)代史》材料三：18881894年日材料三：請(qǐng)回答：（1）19世紀(jì)50年代哪一事件的發(fā)生使俄國(guó)倍感現(xiàn)代化的壓力？為打破現(xiàn)代化的瓶頸，“緊緊跟上”現(xiàn)代化浪潮，亞歷山大二世采取了什么措施？依據(jù)材料二，概述此舉對(duì)俄國(guó)現(xiàn)代化進(jìn)程的影響。（2）在“現(xiàn)代化躍出歐洲”，向亞洲推進(jìn)的過(guò)程中，日本開(kāi)始了明治維新。結(jié)合材料三，指出日本政府為推進(jìn)工業(yè)化而采取的經(jīng)濟(jì)措施。（3）俄、日兩國(guó)走上現(xiàn)代化道路的方式有何共同特點(diǎn)？你從中能得到什么啟示？【答案】（1）事件：克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)的失敗。措施：廢除農(nóng)奴制。影響：擴(kuò)大了俄國(guó)自由勞動(dòng)力的來(lái)源，有利于工業(yè)革命的發(fā)展。

（2）推行改革幣值，以金本位的紙幣日元作為全國(guó)唯一貨幣；廢除封建領(lǐng)主土地所有制，確認(rèn)土地私有，允許土地買(mǎi)賣(mài)，推行地稅改革；推行“殖產(chǎn)興業(yè)”政策，扶持和保護(hù)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。

（3）共同特點(diǎn)：都采取改革方式。啟示：與時(shí)俱進(jìn)的改革推動(dòng)現(xiàn)代化進(jìn)程?！窘馕觥俊驹斀狻浚?）事件：根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，19世紀(jì)50年代，俄國(guó)在克里米亞戰(zhàn)爭(zhēng)慘敗，激化了國(guó)內(nèi)矛盾，同時(shí)也使其倍感現(xiàn)代化壓力。措施：為打破現(xiàn)代化的瓶頸，亞歷山大二世下令廢除農(nóng)奴制。影響：根據(jù)材料二中19世紀(jì)六七十年代俄國(guó)機(jī)器制造企業(yè)數(shù)量、工人數(shù)量和產(chǎn)值大幅度增加的情況，結(jié)合所學(xué)可知，廢除農(nóng)奴制極大地?cái)U(kuò)大了俄國(guó)自由勞動(dòng)力的來(lái)源，有利于俄國(guó)工業(yè)革命的發(fā)展。（2）根據(jù)材料三中18881894年日本工廠數(shù)量和蒸汽機(jī)數(shù)量增長(zhǎng)數(shù)倍的情況，結(jié)合所學(xué)可知，日本政府為推進(jìn)工業(yè)化而采取的經(jīng)濟(jì)措施包括：推行“殖產(chǎn)興業(yè)”政策，扶持和保護(hù)資本主義經(jīng)濟(jì)的發(fā)展；推行改革幣值，以金本位的紙幣日元作為全國(guó)唯一貨幣；廢除封建領(lǐng)主土地所有制，確認(rèn)土地私有，允許土地買(mǎi)賣(mài)，推行地稅改革。（3）共同特點(diǎn)：根據(jù)所學(xué)可知，俄國(guó)通過(guò)沙皇自上而下改革，走上了資本主義道路；同樣，日本通過(guò)天皇大刀闊斧地改革，走上了資本主義道路，由此可見(jiàn)二者走上現(xiàn)代化道路方式共同特點(diǎn)是都采取自上而下的改革方式。啟示：綜合材料信息以及日俄通過(guò)改革走上資本主義道路，實(shí)現(xiàn)國(guó)富民強(qiáng)的史實(shí)，從順應(yīng)時(shí)代的改革的作用角度談啟示，認(rèn)識(shí)到與時(shí)俱進(jìn)的改革可以推動(dòng)現(xiàn)代化進(jìn)程。32.閱讀下列材料：材料一：日本明治維新時(shí)……依據(jù)英國(guó)模式建設(shè)鐵路、電信、公共建筑和市政工程、紡織工業(yè)等；參照法國(guó)模式變革法制，改革軍事（后來(lái)采用普魯士模式），海軍當(dāng)然還是學(xué)習(xí)英國(guó)；大學(xué)則歸于美國(guó)。1898年頒布的《日本帝國(guó)憲法》以《德意志帝國(guó)憲法》為藍(lán)本，確立了同歐美各國(guó)民主政體大相徑庭的天皇制度，走上了近代化之路。材料二：日本新領(lǐng)導(dǎo)人（注：指明治維新的領(lǐng)導(dǎo)者）不贊成這種不加區(qū)別地奉承所有西方東西的做法，他們并不對(duì)西方文明本身感興趣，而僅僅對(duì)其中增強(qiáng)了民族力量的那些組成成分感興趣?！麄儸F(xiàn)在提出了一個(gè)非凡的改革方案，宗旨在于建立一個(gè)強(qiáng)大的日本，而不是完全模仿西方國(guó)家?！v究實(shí)際的日本領(lǐng)導(dǎo)人得出了這一明確結(jié)論：每個(gè)民族必須為自己去掠奪，軟弱和膽小將一無(wú)所獲。——[美]斯塔夫里阿諾斯：《全球通史》材料三：“拿過(guò)去若干個(gè)五十年和這個(gè)五十年來(lái)比，這五十年誠(chéng)然是進(jìn)化了；拿我們這五十年和別人家的五十年來(lái)比，我們可是慚愧無(wú)比，試看這五十年的日本如何？這五十年的德國(guó)如何？俄國(guó)如何？美國(guó)如何？他們政治上雖然成敗不同……真都算得上一日千里！就是英法等老國(guó)，又哪一個(gè)不是往前飛跑？”——1923年梁?jiǎn)⒊骸段迨曛袊?guó)進(jìn)化概括》請(qǐng)回答：（1）據(jù)材料一和材料二，概括日本向西方學(xué)習(xí)的特點(diǎn)。（2）據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)，說(shuō)明“日本新領(lǐng)導(dǎo)人”感興趣的那些“增強(qiáng)民族力量”的西方文明是什么？指出“非凡的改革方案”的局限性，并舉例說(shuō)明日本民族是怎樣“為自己去掠奪”的？（3）材料三中梁?jiǎn)⒊l(fā)出“慚愧無(wú)比”的感嘆，與同一時(shí)期的日本比較，請(qǐng)分析造成中日差距的主要原因。（4）針對(duì)上述改革的成敗，你認(rèn)為改革的成功需要哪些因素？【答案】(1)特點(diǎn):在經(jīng)濟(jì)、軍事、政治、教育等領(lǐng)域全方位的向西方學(xué)習(xí);并且有選擇的學(xué)習(xí)。

(2)殖產(chǎn)興業(yè),發(fā)展近代經(jīng)濟(jì);文明開(kāi)化，向西方學(xué)習(xí),改造日本的教育、文化;建立新式軍隊(duì)等。局限性:保留專制主義和軍國(guó)主義傳統(tǒng)。舉例:發(fā)動(dòng)甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)。

(3)日本明治維新后,走上了資本主義道路,擺脫了民族危機(jī)，同時(shí)，對(duì)外侵略擴(kuò)張,增強(qiáng)了實(shí)力。中國(guó)沒(méi)有改變封建制度，同時(shí)，不斷遭受外國(guó)侵略,民族危機(jī)深重。

(4)因素:順應(yīng)時(shí)代潮流，改革需有堅(jiān)強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)核心;領(lǐng)導(dǎo)者的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí);先進(jìn)的思想指導(dǎo)等?！窘馕觥俊驹斀狻?1)特點(diǎn):根據(jù)“依據(jù)英國(guó)模式建設(shè)鐵路”“參照法國(guó)模式變革法制，改革軍事”等可得出在經(jīng)濟(jì)、軍事、政治、教育等領(lǐng)域全方位的向西方學(xué)習(xí);根據(jù)“以《德意志帝國(guó)憲法》為藍(lán)本，確立了同歐美各國(guó)民主政體大相徑庭的天皇制度，走上了近代化之路?！笨傻贸鲇羞x擇的學(xué)習(xí)。(2)結(jié)合明治維新的具體內(nèi)容可從殖產(chǎn)興業(yè),發(fā)展近代經(jīng)濟(jì);文明開(kāi)化，向西方學(xué)習(xí),改造日本