第四章籃球胸前傳接球教案人教版初中體育與健康七年級(jí)全一冊

《體育與健康》教案班級(jí)：人數(shù)：任課教師：教學(xué)內(nèi)容.籃球：雙手胸前傳、接球技術(shù)課課練：下肢力量素質(zhì)練習(xí)教學(xué)目標(biāo)運(yùn)動(dòng)參與目標(biāo)：初步體會(huì)籃球雙手胸前傳接球的技術(shù)動(dòng)作，讓75%以上的學(xué)生學(xué)會(huì)用正確的手型傳接球。2、運(yùn)動(dòng)技能目標(biāo)：通過本次課的學(xué)習(xí)，使75%以上的學(xué)生能掌握雙手胸前傳接球；提高動(dòng)作配合、技術(shù)應(yīng)用能力，發(fā)展創(chuàng)造性思維和自我評(píng)價(jià)能力。3、身體健康目標(biāo)：4、心理健康目標(biāo)：5、社會(huì)適應(yīng)目標(biāo)：激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和創(chuàng)造性，增強(qiáng)學(xué)生團(tuán)結(jié)協(xié)作和安全保健的意識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生奮發(fā)向上的品質(zhì)。教學(xué)重難點(diǎn)重點(diǎn)：正確掌握雙手胸前傳接球手型難點(diǎn)：傳接球動(dòng)作要協(xié)調(diào)連貫教學(xué)常規(guī)教學(xué)內(nèi)容組織教法、要求練習(xí)次數(shù)練習(xí)時(shí)間開始部分(8分鐘)一.教學(xué)常規(guī)集合、整隊(duì)，師生問好，檢查人數(shù)，安排見習(xí)生，宣布本次課的內(nèi)容和要求。二.準(zhǔn)備活動(dòng)1、關(guān)節(jié)操（4x8拍）2、游戲：（舞龍游戲）內(nèi)容:（老師帶頭繞圈跑步，跑步中雙手伸直把籃球舉過頭頂，再換成左手掌心朝上平衡端球，接下來再換成又掌心朝上端球，雙手抱球繞圈，跑步中不停的變化）教學(xué)組織如圖：兩列橫隊(duì)：●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●●▲●：學(xué)生▲：教師要求：集合做到快、靜、齊。組織：在教師帶領(lǐng)下繞籃球場做熱身游戲要求：跑進(jìn)中注意安全和達(dá)到熱身效果。8小節(jié)34圈3分鐘5分鐘基本部分（28分鐘）1.雙手胸前傳接球教師技術(shù)動(dòng)作示范講解（教師親身示范，然后進(jìn)行詳細(xì)講解：首先是雙腳前后站立，重心前移，兩只手位于球中軸線的兩側(cè)持球于胸前，拇指呈八字形，緊貼著球，掌心空出來，兩眼注視傳球目標(biāo)，通過蹬地、伸臂、翻腕、撥指，把球傳到對方同學(xué)的胸前，然后在接球時(shí)能夠主動(dòng)迎接）重、難點(diǎn)：正確掌握雙手胸前傳接球手型2、雙手胸前傳球要領(lǐng)：兩手手指自然分開，拇指相對成八字形，用指跟以上部位持球，手心空出，兩肘自然彎曲于體側(cè)，將球置于胸前部位。身體成基本姿勢站立，眼睛注視傳球目標(biāo)。傳球時(shí)，兩腳蹬地，后腿膝關(guān)節(jié)伸直，身體重心前移的同時(shí)，兩臂迅速前伸內(nèi)旋翻轉(zhuǎn)，拇指用力下壓，食、中指用力撥球，將球傳出。重、難點(diǎn)：注意持球手型，肘下垂，手腕手指全身協(xié)調(diào)用力。1.1手型練習(xí)拇指分開，掌心空出來，大拇指相對呈八字形，持球在球中軸線的兩側(cè)于胸前。雙腳前后站立，注意傳球時(shí)身體重心的前移2、雙手胸前接球要領(lǐng)：接球時(shí)，兩眼注視來球，兩臂自然伸出迎球，手指觸球時(shí)后引,緩沖來球速度,持球于胸前。重、難點(diǎn)：向前迎球時(shí)，拇指與食指成八字，后引緩沖。傳接球完整動(dòng)作分組練習(xí)4、學(xué)生交流練習(xí)體會(huì)，學(xué)生展示，教師點(diǎn)評(píng)教學(xué)組織：教師在四列橫隊(duì)中間進(jìn)行講解示范要求：認(rèn)真聽講，保持安靜。教法：1、教師講解并示范。2、學(xué)生分步驟練習(xí)組織：兩列橫隊(duì)面向做拍球持球的動(dòng)作，互相檢查持球位置是否正確要求：教師巡視，注意觀察，發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤及時(shí)糾正，如張肘、雙手不正等錯(cuò)誤動(dòng)作。組織：兩列橫隊(duì)相向，雙腳張開前后站立，兩同學(xué)互相傳接球，教師注意檢查、糾正、表揚(yáng)，注意兩腳前后站立，接球時(shí)身體中心在后腳，傳球在胸前兩只手一起撥指用力，接球時(shí)屈肘、能夠主動(dòng)迎接要求：以練習(xí)中完成動(dòng)作要領(lǐng)較好的學(xué)生為榜樣，鼓勵(lì)其他學(xué)生改正錯(cuò)誤動(dòng)作，更好的掌握動(dòng)作技能。練習(xí)20次左右練習(xí)30次左右練習(xí)5組練習(xí)30次左右練習(xí)20組4分鐘5分鐘3分鐘5分鐘7分鐘4分鐘結(jié)束部分（4分鐘）1、集合、整隊(duì)，整理運(yùn)動(dòng)。2、總結(jié)本次課的不足以及改進(jìn)方法。3、布置課后練習(xí)。4、宣布下課，歸還器材。組織：1、學(xué)生成兩列橫隊(duì)，放松上下肢，兩人一組進(jìn)行手指、手腕、手臂的放松練習(xí)