識(shí)字2 傳統(tǒng)節(jié)日 課件

識(shí)字2

傳統(tǒng)節(jié)日讀課文1.讀課文，畫(huà)出生字詞，讀準(zhǔn)字音、注意字形，畫(huà)出不理解的詞語(yǔ)。2.想一想：課文主要寫(xiě)了什么？

堂乞巧郎餅賞菊táng傳統(tǒng)貼宵巷祭舟艾chuántǒntiēxiāoxiànɡ

讀認(rèn)生字lánɡbǐnɡshǎnɡ

júqǐqiǎojìzhōuài減一減加一加站-立+貝=貼常-巾+貝=賞纟+充=統(tǒng)尚+土=堂饣+并=餅換一換察-宀=祭吃-口=乞生活識(shí)字南鑼鼓巷chuán（傳說(shuō)）zhuàn（傳記）傳

zhuàn（轉(zhuǎn)椅）zhuǎn（轉(zhuǎn)身）轉(zhuǎn)多音字“人歡笑”寫(xiě)出過(guò)春節(jié)時(shí)人們的心里很高興?！百N窗花，放鞭炮”概括了這一節(jié)日最具代表性的民俗活動(dòng)。當(dāng)然春節(jié)習(xí)俗還有：包餃子、拜年、給壓歲錢(qián)，貼春聯(lián)等。春節(jié)到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。理解表達(dá)tiē暢所欲言：你知道春節(jié)是哪一天嗎？春節(jié)到了，人們還有哪些活動(dòng)？貼春聯(lián)拜訪親友農(nóng)歷正月初一元宵節(jié)，看花燈，大街小巷人如潮。。正月十五

這句話寫(xiě)出了人們?cè)谇迕鞴?jié)里都做什么。“雨紛紛”是環(huán)境描寫(xiě)，寫(xiě)出了一種凄風(fēng)苦雨的天氣，也代表人們哀傷的心情?！跋热四骨叭ゼ罀摺苯淮迕鞴?jié)人們的主要活動(dòng)。清明節(jié)，雨紛紛，先人墓前去祭掃。你從這句話中體會(huì)到了什么？理解表達(dá)jì過(guò)端午，賽龍舟，粽香艾香滿堂飄。七月七，來(lái)乞巧，牛郎織女會(huì)鵲橋。七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕颉＜壹移蚯赏镌?，穿盡紅絲幾萬(wàn)條。乞巧林杰過(guò)中秋，吃月餅，十五圓月當(dāng)空照。重陽(yáng)節(jié)，要敬老，踏秋賞菊去登高。節(jié)日名稱(chēng)：活動(dòng)形式：重陽(yáng)節(jié)踏秋賞菊登高日期：農(nóng)歷九月初九轉(zhuǎn)眼又是新春到，全家團(tuán)圓真熱鬧。

這句和前面哪一句寫(xiě)的是同一個(gè)節(jié)日呢？我來(lái)填（）到，人歡笑，貼窗花，放鞭炮。（），看花燈，大街小巷人如潮。（），雨紛紛。先人墓前去祭掃。過(guò)端午，（），粽子艾香滿堂飄。七月七，來(lái)乞巧，牛郎織女會(huì)鵲橋。過(guò)中秋，（），十五圓月當(dāng)空照。節(jié)日時(shí)間表春節(jié)（）元宵節(jié)（）清明節(jié)（）端午節(jié)（）七夕（）中秋節(jié)（）重陽(yáng)節(jié)（）正月初一

正月十五4月5日前后

五月初五

七月初七

九月初九

八月十五課文主題本文是一首以我國(guó)傳統(tǒng)佳節(jié)為題材的韻文，介紹了春節(jié)、元宵節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、乞巧節(jié)、中秋節(jié)、重陽(yáng)節(jié)這些傳統(tǒng)節(jié)日的習(xí)俗和文化內(nèi)涵，表達(dá)了作者對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的熱愛(ài)，以及希望人們傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化的愿望。板書(shū)設(shè)計(jì)春節(jié)——元宵節(jié)——清明節(jié)——傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)——乞巧節(jié)——源遠(yuǎn)流長(zhǎng)中秋節(jié)——重陽(yáng)節(jié)——看花燈貼窗花、放鞭炮賽龍舟、包粽子、掛艾蒿牛郎織女吃月餅、賞月敬老、踏秋、賞菊、登高掃墓節(jié)分端午自誰(shuí)言，萬(wàn)古傳聞為屈原?！男恪抖宋纭肺逶挛迦瘴纾?zèng)我一枝艾?！奶煜椤抖宋缂词隆?/p>