2023年中考道德與法治三輪復(fù)習(xí)：未成年人六道防線 知識(shí)點(diǎn)與練習(xí)題匯編(含答案解析)

2023年中考道德與法治三輪復(fù)習(xí)：未成年人六道防線知識(shí)點(diǎn)與練習(xí)題匯編

學(xué)校:姓名：班級(jí):考號(hào)：

知識(shí)點(diǎn)：

1.什么是未成年人？（P96）

在我國(guó)，未成年人是指未滿十八周歲的公民。

2.★未成年人為什么需要特殊保護(hù)？（P96-P97）

①未成年人身心發(fā)育不成熟，自我保護(hù)能力弱，合法權(quán)益容易受到侵害，需要給予特殊保護(hù)。

②未成年人關(guān)呼人類的未來(lái)，對(duì)未成年人特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)，是人類的共識(shí)。

③保護(hù)未成年人的合法權(quán)益，是人類文明和社會(huì)進(jìn)步的應(yīng)有之義。

3.我國(guó)保護(hù)未成年人的法律有哪些？（P97）

（1）★專門法律：未成年人保護(hù)法.預(yù)防未成年人犯罪法等

（2）其他法律：憲法、民法典、義務(wù)教育法等

4.保護(hù)未成年人是誰(shuí)的責(zé)任？（P99）

保護(hù)未成年人，是國(guó)家機(jī)關(guān)、武裝力量、政黨、人民團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位、社會(huì)組織、城鄉(xiāng)基層群眾性自

治組織、未成年人的監(jiān)護(hù)人以及其他成年人的共同責(zé)任。

5.★保障未成年人合法權(quán)益的六道防線是什么？（P99正文+相關(guān)鏈接）

共同作用：家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、政府保護(hù)和司法保護(hù)，共同構(gòu)筑起全方位保障未

成年人合法權(quán)益的防線，形成全社會(huì)關(guān)心、保護(hù)未成年人的有效機(jī)制和良好風(fēng)尚。

（1）家庭俁護(hù)

含義：家庭保護(hù)是指父母、其他監(jiān)護(hù)人和共同生活的其他成年家庭成員對(duì)未成年人進(jìn)行的保護(hù)，包括生活

上的關(guān)心照顧和思想上的教育培養(yǎng)。

地位：★家庭是未成年人保護(hù)的第一個(gè)陣地，家庭保護(hù)是未成年人保護(hù)的基礎(chǔ)。

（2）學(xué)校保護(hù)

含義：學(xué)校保護(hù)是指學(xué)校、幼兒園和其他教育機(jī)構(gòu)對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。

地位：在保護(hù)未成年人的工作中，學(xué)校保護(hù)起著重要作用。

（3）社會(huì)保護(hù)

含義：社會(huì)保護(hù)是指國(guó)家、人民團(tuán)體、企業(yè)事業(yè)單位.社會(huì)組織以及其他組織和個(gè)人對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。

地位：社會(huì)保護(hù)創(chuàng)造有利于未成年人健康成長(zhǎng)的社會(huì)環(huán)境，是未成年人保護(hù)中必不可少的組成部分。

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（4）網(wǎng)絡(luò)保護(hù)

含義：網(wǎng)絡(luò)保護(hù)是指國(guó)家.社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)生活實(shí)施的專門保護(hù)。

地位：網(wǎng)絡(luò)保護(hù)有利于保障未成年人在網(wǎng)絡(luò)空間的合法權(quán)益，力圖實(shí)現(xiàn)對(duì)未成年人的線上線下全方位保護(hù)。

（5）政府保護(hù)

含義：政府保護(hù)是指各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。

地位：政府在未成年人保護(hù)工作中承擔(dān)著主體責(zé)任。

（6）司法保護(hù)

含義：司法保護(hù)是指國(guó)家司法機(jī)關(guān)（包括公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門在內(nèi)的廣義

上的司法機(jī)關(guān)）依法履行職責(zé)，對(duì)未成年人實(shí)施的專門保護(hù)。

地位：是維護(hù)未成年人合法權(quán)益的重要保障。

6.未成年人應(yīng)如何正確對(duì)待自己享有的特殊保護(hù)？（P100）

我們要珍惜自己的權(quán)利，依法行使自己的權(quán)利，同時(shí)要尊重和維護(hù)他人的權(quán)利，自覺(jué)履行公民應(yīng)盡的義務(wù)。

練習(xí)題：

一、單選題

1.近日，在四川涼山州美姑縣，因不送女兒上學(xué)，一位家長(zhǎng)被鄉(xiāng)政府起訴。這一“官告民”事件體現(xiàn)了對(duì)

未成年人的（）

A.網(wǎng)絡(luò)保護(hù)B.司法保護(hù)C.學(xué)校保護(hù)D.政府保護(hù)

2.下列新聞解讀與時(shí)事新聞相匹配的是（）

序

時(shí)事新聞新聞解讀

號(hào)

《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意

?學(xué)生作業(yè)越少越好

見(jiàn)》印發(fā)

培養(yǎng)全面發(fā)展的新時(shí)代合格

②福建積極推進(jìn)勞動(dòng)教育，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)生活技能

公民

教育部、公安部等五部門辦公廳印發(fā)《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生溺水工

③政府護(hù)航未成年人成長(zhǎng)

作的通知》

法律是維護(hù)社會(huì)秩序的唯一

④確診新冠肺炎的王某某謊報(bào)涉疫區(qū)域旅居史，被立案調(diào)查

手段

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A.①②B.②③C.②④D.③④

3.騰訊游戲管理方根據(jù)國(guó)家相關(guān)部門的要求公布了未成年人2023年春節(jié)及寒假期間限玩通知。這體現(xiàn)了

對(duì)未成年人的（）

A.網(wǎng)絡(luò)保護(hù)B.社會(huì)保護(hù)C.政府保護(hù)D.司法保護(hù)

4.下列對(duì)未成年人特殊保護(hù)的判定，正確的是（）

A.交警在學(xué)校門口指揮交通，守護(hù)學(xué)生安全一一學(xué)校保護(hù)

B.教育部門要求各學(xué)校開(kāi)展防溺水主題教育一一政府保護(hù)

C.網(wǎng)絡(luò)游戲提供者限制未成年人使用的時(shí)間一一家庭保護(hù)

D.14歲小張因盜竊被逮捕，法庭不公開(kāi)審理一一社會(huì)保護(hù)

5.”清朗口2023年暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項(xiàng)行動(dòng)，聚焦網(wǎng)上涉及未成年人的突出問(wèn)題：及時(shí)處置

網(wǎng)絡(luò)欺凌行為，防止泄露未成年人隱私的欺凌視頻擴(kuò)散傳播。這一行動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）

A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.網(wǎng)絡(luò)保護(hù)D.司法保護(hù)

6.教育部印發(fā)的《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)生睡眠管理工作的通知》明確規(guī)定，要確保初中生應(yīng)達(dá)到9小時(shí)

的充足睡眠時(shí)間。這體現(xiàn)了（）

A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.政府保護(hù)D.司法保護(hù)

7.寧波市教育局聯(lián)合寧波市體育局等部門，將在2023年為全大市共42.3萬(wàn)義務(wù)教育段學(xué)生開(kāi)展脊柱健康

篩查。這一做法體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）

A.學(xué)校保護(hù)B.政府保護(hù)C.司法保護(hù)D.家庭保護(hù)

8.2021年7月24日，中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)負(fù)擔(dān)

和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》，標(biāo)志著“雙減”政策正式落地。實(shí)行“雙減”政策有利于減輕學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)，

促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展；有利于促進(jìn)教育公平，維護(hù)社會(huì)公平等。實(shí)行“雙減”政策體現(xiàn)了對(duì)未成年人的

_______O（）

A.社會(huì)保護(hù)B.政府保護(hù)C.司法保護(hù)D.學(xué)校保護(hù)

9.根據(jù)未成年人保護(hù)法規(guī)定，學(xué)校、幼兒園周邊不得設(shè)置營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所、酒吧、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)

場(chǎng)所等不適宜未成年人的場(chǎng)所。這一規(guī)定體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）

A.社會(huì)保護(hù)B.政府保護(hù)C.司法保護(hù)D.家庭保護(hù)

10.民政部在全國(guó)范圍內(nèi)全面實(shí)施孤兒、事實(shí)無(wú)人撫養(yǎng)兒童認(rèn)定申請(qǐng)受理“跨省通辦”工作，此舉體現(xiàn)對(duì)

未成年人的（）

A.社會(huì)俁護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.政府保護(hù)D.司法保護(hù)

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11.2022年10月1日，《電子煙強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》全面生效。文件規(guī)定所有水果味電子煙將下架，全國(guó)統(tǒng)

一電子煙交易管理平臺(tái)只提供國(guó)標(biāo)煙草口味電子煙和具有兒童鎖的煙。電子煙國(guó)標(biāo)監(jiān)管的主要目的是降低

產(chǎn)品的“誘導(dǎo)性”，著重強(qiáng)化對(duì)未成年人的保護(hù)。這將是電子煙產(chǎn)業(yè)規(guī)范發(fā)展的新起點(diǎn)。這是對(duì)未成年進(jìn)行

（）

A.政府保護(hù)B.社會(huì)保護(hù)C.家庭保護(hù)D.學(xué)校保護(hù)

12.2023年2月，國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組近期印發(fā)《學(xué)校新型冠狀病毒感染疫情防控操作指南》，對(duì)校

園疫情防控提出了具體要求，回應(yīng)了學(xué)生在校園佩戴口罩、核酸證明等問(wèn)題。這體現(xiàn)對(duì)未成年人的（）

A.學(xué)校保護(hù)B.政府保護(hù)C.社會(huì)保護(hù)D.網(wǎng)絡(luò)保護(hù)

13.近年來(lái)，各級(jí)人民法院加大對(duì)未成年人權(quán)益的保護(hù)，開(kāi)辟綠色通道，堅(jiān)持“優(yōu)先接待、迅速立案、有

效調(diào)解、快速審理”原則，最大限度給予未成年人特殊保護(hù)和關(guān)愛(ài)。這種特殊俁護(hù)和關(guān)愛(ài)屬于對(duì)未成年人

的（）

A.社會(huì)保護(hù)B.網(wǎng)絡(luò)保護(hù)C.司法保護(hù)D.家庭保護(hù)

14.對(duì)侵害未成年人犯罪“零容忍”，守的是社會(huì)底線，護(hù)的是千家萬(wàn)戶。2022年全國(guó)檢察機(jī)關(guān)批捕侵害未

成年人犯罪3.9萬(wàn)人，起訴5.8萬(wàn)人，辦理未成年人公益訴訟9700件。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）

A.司法保護(hù)B.社會(huì)保護(hù)C.政府保護(hù)D.網(wǎng)絡(luò)保護(hù)

15.如漫畫體現(xiàn)的對(duì)未成年人的保護(hù)是（）

A.學(xué)校保護(hù)B.家庭保護(hù)

C.司法保護(hù)D.網(wǎng)絡(luò)保護(hù)

16.下列生活情境與“六大保護(hù)領(lǐng)域”的對(duì)應(yīng)不一致的是（）

序保護(hù)

生活情境

號(hào)領(lǐng)域

山東省教育廳特別制作防溺水安社會(huì)

①

全教育警示片保護(hù)

媽媽替小明完成消防安全知識(shí)學(xué)家庭

②

習(xí)保護(hù)

人民法院審理未成年案件時(shí)，一司法

③

般不公開(kāi)審理保護(hù)

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④義務(wù)教育學(xué)校高度重視學(xué)生的防溺水安全和心理健康學(xué)校保護(hù)

A.①②B.①④C.②③D.③④

17.2023年4月14日，最高人民檢察院舉行新聞發(fā)布會(huì)，通報(bào)全國(guó)未成年人檢察社會(huì)支持體系示范建設(shè)工

作情況，并發(fā)布6起典型案例。其中一例，在案件審結(jié)后，法官定期對(duì)于某某的學(xué)習(xí)生活情況進(jìn)行跟蹤幫

教，幫助其疏導(dǎo)人生困惑，增強(qiáng)人生自信，并與于某某的父母保持互動(dòng)，督促、指導(dǎo)他們?cè)鰪?qiáng)親子溝通，

緩和家庭關(guān)系。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）

A.學(xué)校保護(hù)、司法保護(hù)B.社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)

C.政府保護(hù)、社會(huì)保護(hù)D.家庭保護(hù)、政府保護(hù)

18.新修訂的《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序信息服務(wù)管理規(guī)定》指出，“應(yīng)用程序提

供者應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持最有利于未成年人的原則，關(guān)注未成年人健康成長(zhǎng)，依法嚴(yán)格落

實(shí)未成年人用戶賬號(hào)真實(shí)身份信息注冊(cè)和登錄要求?！边@一規(guī)定旨在加強(qiáng)對(duì)

未成年人的（）

A.網(wǎng)絡(luò)保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.司法保護(hù)D.執(zhí)法保護(hù)

19.2022年6月，國(guó)務(wù)院未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室出臺(tái)《未成年人文身治理工作辦法》，明確規(guī)定

任何企業(yè)、組織和個(gè)人不得向未成年人提供文身服務(wù)。這體現(xiàn)了（）

A.對(duì)未成年人的特殊關(guān)愛(ài)和保護(hù)B.未成年人的權(quán)益受到了限制

C.侵犯未成年人的現(xiàn)象還很嚴(yán)重D.未成年人的地位比成年人低

20.2022年9月14日，最高人民法院對(duì)人民法院少年法庭工作先進(jìn)集體和先進(jìn)個(gè)人予以表?yè)P(yáng)，以推進(jìn)人民

法院少年法庭工作高質(zhì)量發(fā)展。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）

A.政府保護(hù)B.社會(huì)保護(hù)C.學(xué)校保護(hù)D.司法保護(hù)

21.下圖體現(xiàn)了對(duì)未成年人實(shí)施的（）

A.學(xué)校保護(hù)B.網(wǎng)絡(luò)保護(hù)C.政府保護(hù)D.司法保護(hù)

22.2022年12月13日，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科類隱形變異培訓(xùn)防范治理工作，鞏固校外培訓(xùn)治理成果，規(guī)范

校外培訓(xùn)行為，教育部等12部門聯(lián)合印發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科類隱形變異培訓(xùn)防范治理工作的意見(jiàn)》。

教育部此舉體現(xiàn)了對(duì)未成年人的（）

A.家庭保護(hù)B.學(xué)校保護(hù)C.司法保護(hù)D.政府保護(hù)

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23.如圖漫畫《陪伴的誘惑》告訴未成年人要()

A.加強(qiáng)社會(huì)保護(hù)B.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)保護(hù)

C.加強(qiáng)家庭保護(hù)D.加強(qiáng)自我保護(hù)

24.《關(guān)于依法處理監(jiān)護(hù)人侵害未成年人權(quán)益行為若干問(wèn)題的意見(jiàn)》規(guī)定，公安機(jī)關(guān)在辦理監(jiān)護(hù)侵害案件需

要詢問(wèn)未成年人時(shí)，應(yīng)當(dāng)考慮未成年人的身心特點(diǎn)，采取和緩的方式進(jìn)行，防止造成進(jìn)一步傷害。這體現(xiàn)

了對(duì)未成年人的()

A.政府保護(hù)B.社會(huì)保護(hù)C.網(wǎng)絡(luò)保護(hù)D.司法保護(hù)

25.每天早上到校，我們經(jīng)常會(huì)看到這樣的景象：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師在校門口迎接同學(xué)們，組織大家有序進(jìn)

校門；交警也早早到位，維持學(xué)校門口的秩序。這體現(xiàn)了對(duì)未成年人的()

A.學(xué)校保護(hù)、司法保護(hù)B.社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)

C.學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)D.學(xué)校保護(hù)、政府保護(hù)

二、情境探究題

26.【情境探究，與法同行】

以下是九年級(jí)學(xué)生小灣生活中的三個(gè)情境，請(qǐng)你運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)其進(jìn)行探究。

情境一小灣的媽媽騎電動(dòng)車接他放學(xué)，交警攔下說(shuō):騎電動(dòng)車不戴頭盔是違反規(guī)定的，要繳五十元罰款?！?/p>

(1)小灣應(yīng)該這樣做：—。

理由是：

情境二小灣參加學(xué)校舉行的“心理講座”后感慨：心理健康真的很重要。

(2)學(xué)校舉辦心理講座體現(xiàn)了對(duì)未成年人的—保護(hù)。

請(qǐng)列舉俁護(hù)未成年人的專門法律：―o

情境三2022年9月2日，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十六次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人民共和國(guó)反電信

網(wǎng)絡(luò)詐騙法》。

(3)以上材料體現(xiàn)了法律的特征是—。

這部法律的出臺(tái)有利于—O

三、綜合探究題

27.小強(qiáng)7歲時(shí)父母離異，被判歸父親撫養(yǎng)，但實(shí)際上他一直與年邁的爺爺相依為命。父親從來(lái)不管他，

母親也很少來(lái)看望他。小強(qiáng)11歲時(shí)，爺爺去世了，他只能和父親住在一起，父親常常打罵他……進(jìn)入初

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中后，他常常和一幫“哥們兒”聚在一起打牌、飆歌或去網(wǎng)吧打游戲，經(jīng)常上課遲到甚至?xí)缯n，即便勉強(qiáng)

坐進(jìn)了教室，也是心不在焉。

探究與分享，思考：

(1)你如何看待小強(qiáng)的父母、網(wǎng)吧老板的行為？

⑵針對(duì)父母的行為，小強(qiáng)可以向誰(shuí)求助？

(3)如果你是小強(qiáng)的同學(xué)，你愿意給他提供哪些幫助？

28.閱讀材料，回答問(wèn)題。

材料一最高人民檢察院2023年1月31日消息，2022年度未成年人檢察十大關(guān)鍵詞評(píng)選結(jié)果揭曉。十

大關(guān)鍵詞中"未成年人文身治理"入選。最高檢介紹，未成年人文身的潛在和現(xiàn)實(shí)危害極大，家長(zhǎng)、學(xué)校多

有反映。2022年6月，國(guó)務(wù)院未成年人保護(hù)工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室出臺(tái)《未成年人文身治理工作辦法》(以下

簡(jiǎn)稱《辦法》)，明確規(guī)定任何企業(yè)、組織和個(gè)人不得向未成年人提供文身服務(wù)，從源頭上解決此類問(wèn)題。

材料二

溫馨提示①文身對(duì)身體健康有影響，輕則出現(xiàn)過(guò)敏反應(yīng)，重則皮膚感染甚至患上傳染病，嚴(yán)重反應(yīng)如出現(xiàn)

呼吸困難、頭暈或心跳加快等。

②文身者不得參軍入伍，不得報(bào)考公務(wù)員，事關(guān)未成年人將來(lái)的前途命運(yùn)。

(1)《辦法》的出臺(tái)和相關(guān)規(guī)定體現(xiàn)了對(duì)未成年人的哪些保護(hù)？分別具有什么作用？

(2)有同學(xué)認(rèn)為，文身是個(gè)人私事，不會(huì)影響他人和社會(huì)，國(guó)務(wù)院出臺(tái)《未成年人文身治理工作辦法》多此

一舉。請(qǐng)你結(jié)合材料評(píng)析這一觀點(diǎn)。

29.【與法同行健康成長(zhǎng)】

在學(xué)習(xí)了權(quán)利與義務(wù)的相關(guān)課程后，某班學(xué)生圍繞著人們?nèi)绾握_對(duì)待自己的“權(quán)利與義務(wù)”進(jìn)行社會(huì)調(diào)

查(調(diào)查人數(shù)100人)。調(diào)查結(jié)果如圖所示：

公民對(duì)待權(quán)利與義務(wù)的態(tài)度調(diào)查

既享有權(quán)利，也愿意履行義務(wù)61%

拒絕履行義務(wù)，愿意放棄部分權(quán)利28%

享有權(quán)利，但拒絕履行義務(wù)11%

010203040506070

(1)我們應(yīng)該如何正確處理公民的權(quán)利與義務(wù)之間的關(guān)系？

家庭教育是教育的開(kāi)端。2021年10月23日，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十一次會(huì)議表決通過(guò)了《中華人

第7頁(yè)共17頁(yè)

民共和國(guó)家庭教育促進(jìn)法》，于2022年1月1日起施行。小云同學(xué)說(shuō)：“太好了，有了家庭教育促進(jìn)法，未

成年人的合法權(quán)益就能得到充分保障了！”

自身

(2)請(qǐng)結(jié)合漫畫，評(píng)析小云同學(xué)的觀點(diǎn)，說(shuō)說(shuō)怎樣才能保障未成年人的合法權(quán)益。

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參考答案：

1.D

【詳解】本題考查對(duì)未成年人的保護(hù)。

D：題干中“官告民”事件，體現(xiàn)政府對(duì)未成年人的特殊保護(hù)，D說(shuō)法正確；

ABC：材料體現(xiàn)的是政府保護(hù)，不是網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、司法保護(hù)、學(xué)校保護(hù)，ABC與題意不符；

故本題選Do

2.B

【詳解】本題考查未成年人保護(hù)、社會(huì)規(guī)則等。

①：學(xué)生作業(yè)不是越少越好，①錯(cuò)誤；

②：福建積極推進(jìn)勞動(dòng)教育，鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)會(huì)生活技能，這有利于培養(yǎng)全面發(fā)展的新時(shí)代合格

公民，②正確；

③：教育部、公安部等五部門辦公廳印發(fā)《關(guān)于做好預(yù)防中小學(xué)生溺水工作的通知》：這體

現(xiàn)了政府護(hù)航未成年人成長(zhǎng)，③正確；

@：法律不是維護(hù)社會(huì)秩序的唯一手段，維護(hù)社會(huì)秩序的規(guī)則有很多，如法律、道德、紀(jì)律

等，④錯(cuò)誤；

故本題選Bo

3.A

【詳解】本題考查網(wǎng)絡(luò)保護(hù)。

ABCD：依據(jù)教材知識(shí)，對(duì)未成年人的特殊保護(hù)包括家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、司法保

護(hù)、政府保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)。題文信息涉及對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)生活實(shí)施的專門保護(hù)，因此體現(xiàn)了

網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，A符合題意；BCD不符合題意，應(yīng)排除；

故本題選Ao

4.B

【詳解】本題考查未成年人保護(hù)相關(guān)內(nèi)容。

A：交警在學(xué)校門口指揮交通，守護(hù)學(xué)生安全，這體現(xiàn)的是政府保護(hù)；A錯(cuò)誤；

B：教育部門要求各學(xué)校開(kāi)展防溺水主題教育，這體現(xiàn)的是政府保護(hù)；B正確；

C：網(wǎng)絡(luò)游戲提供者限制未成年人使用的時(shí)間，這體現(xiàn)的是網(wǎng)絡(luò)保護(hù)；C錯(cuò)誤；

D：14歲小張因盜竊被逮捕，法庭不公開(kāi)審理，這體現(xiàn)的是司法保護(hù)；D錯(cuò)誤；

故本題選Bo

5.C

【詳解】本題考查未成年人保護(hù)。

ABCD：分析題文，網(wǎng)絡(luò)保護(hù)是對(duì)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境管理、網(wǎng)絡(luò)企業(yè)責(zé)任、網(wǎng)絡(luò)信息管理、個(gè)人網(wǎng)絡(luò)信

息保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)沉迷防治、網(wǎng)絡(luò)欺凌及侵害的預(yù)防和應(yīng)對(duì)等作出全面規(guī)范，力圖實(shí)現(xiàn)對(duì)未成年

人的線上線下全方位保護(hù)?！扒謇士?023年暑期未成年人網(wǎng)絡(luò)環(huán)境整治”專項(xiàng)行動(dòng)體現(xiàn)了對(duì)

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未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)；C正確；ABD不符合題意；

故本題選Co

6.C

【詳解】本題考查保護(hù)未成年人。

C：依據(jù)教材知識(shí)可知，政府保護(hù)是指各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)對(duì)未成

年人實(shí)施的保護(hù)；教育部要求確保初中生應(yīng)達(dá)到9小時(shí)的充足睡眠時(shí)間，體現(xiàn)的是政府保護(hù)，

C正確；

ABD：題干沒(méi)有體現(xiàn)家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)和司法保護(hù)，排除ABD；

故本題選Co

7.B

【來(lái)源】2023年浙江省寧波市南三縣中考一模道德與法治試題

【詳解】本題考查對(duì)未成年人的特殊保護(hù)。

B：寧波市教育局聯(lián)合寧波市體育局等部門為全大市共42.3萬(wàn)義務(wù)教育段學(xué)生于展脊柱健康

篩查，其行為主體是政府有關(guān)部門，因此是政府保護(hù)，B說(shuō)法正確；

ACD：未成年人俁護(hù)法規(guī)定了對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù)、司法保護(hù)和家庭保護(hù)，行為主體在題

干中沒(méi)有體現(xiàn)，ACD說(shuō)法與題不符；

故本題選Bo

8.B

【來(lái)源】2023年北京市門頭溝區(qū)中考一模道德與法治試題

【詳解】本題考查特殊保護(hù)。

B：依據(jù)教材知識(shí)可知，政府保護(hù)是指人民政府及其有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)對(duì)未成年人

實(shí)施的保護(hù)；中共中央辦公廳、國(guó)務(wù)院辦公廳印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步減輕義務(wù)教育階段學(xué)生作業(yè)

負(fù)擔(dān)和校外培訓(xùn)負(fù)擔(dān)的意見(jiàn)》體現(xiàn)了對(duì)未成年人是政府保護(hù)，B正確；

ACD：題干沒(méi)有體現(xiàn)社會(huì)保護(hù)、司法保護(hù)、學(xué)校保護(hù)，排除ACD；

故本題選Bo

9.A

【來(lái)源】2023年廣東省深圳市福田區(qū)中考二模道德與法治試題

【詳解】本題考查保護(hù)未成年人的防線。

A：根據(jù)所學(xué)知識(shí)，社會(huì)保護(hù)是指在社會(huì)生活環(huán)境中對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)。學(xué)校、幼兒園

周邊不得設(shè)置營(yíng)業(yè)性?shī)蕵?lè)場(chǎng)所、酒吧、互聯(lián)網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)營(yíng)業(yè)場(chǎng)所等不適宜未成年人的場(chǎng)所。

這一規(guī)定體現(xiàn)了對(duì)未成年人的社會(huì)保護(hù)，A符合題意；

BCD：與材料無(wú)關(guān)，排除；

故本題選Ao

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10.c

【來(lái)源】2023年云南省初中學(xué)業(yè)水平考試聯(lián)考密卷道德與法治試題

【詳解】本題考查保護(hù)未成年人。

C：依據(jù)教材知識(shí)可知，政府保護(hù)是指各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)對(duì)成年

人實(shí)施的保護(hù)；題干中民政部屬于政府機(jī)關(guān)，體現(xiàn)對(duì)未成年人的政府保護(hù)，C正確；

ABD：題干沒(méi)有體現(xiàn)社會(huì)保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、司法保護(hù)，排除ABD；

故本題選Co

11.B

【來(lái)源】2023年廣東省中考模擬（三）道德與法治試題

【詳解】本題考查對(duì)未成年人的特殊保護(hù)。

B：題干中《電子煙強(qiáng)制性國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)》全面生效，這將是電子煙產(chǎn)業(yè)規(guī)范發(fā)展的新起點(diǎn)。這

是對(duì)未成年人進(jìn)行社會(huì)保護(hù)，故B正確；

ACD：題干未涉及政府保護(hù)、家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)，故ACD排除；

故本題選Bo

12.B

【來(lái)源】2023年廣西壯族自治區(qū)欽州市中考一模道德與法治試題

【詳解】本題考查未成年人的特殊保護(hù)。

B：題干中，國(guó)務(wù)院聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制綜合組近期印發(fā)《學(xué)校新型冠狀病毒感染疫情防控操作指

南》，國(guó)務(wù)院是我國(guó)的最高行政機(jī)關(guān)，因此，這體現(xiàn)對(duì)未成年人的政府保護(hù)，故B正確；

ACD：題干未涉及學(xué)校保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，不符合題意，故ACD排除；

故本題選Bo

13.C

【詳解】本題考查保護(hù)未成年人合法權(quán)益的防線。

C：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和題干信息，各級(jí)人民法院加大對(duì)未成年人權(quán)益的保護(hù)，這種特殊保護(hù)和

關(guān)愛(ài)屬于對(duì)未成年人的司法保護(hù)，故c符合題意；

ABD：題干中各級(jí)人民法院加大對(duì)未成年人權(quán)益的保護(hù)，體現(xiàn)了對(duì)未成年人的司法保護(hù)，故

ABD不符合題意；

故本題選Co

14.A

【詳解】本題考查對(duì)未成年人的保護(hù)。

A：未成年人年齡小、不成熟，需要受到特殊保護(hù)。題干中，全國(guó)檢察機(jī)關(guān)批捕侵害未成年

人犯罪3.9萬(wàn)人，起訴5.8萬(wàn)人，辦理未成年人公益訴訟9700件，保護(hù)的主體是檢察機(jī)關(guān)，

屬于司法保護(hù)，故A正確；

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BCD：題干未涉及社會(huì)保護(hù)、政府保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，故排除BCD；

故本題選Ao

15.D

【詳解】本題考查保護(hù)未成年人合法權(quán)益的防線。

D：教育局出臺(tái)“手機(jī)禁令”，通知要求，中小學(xué)原則上不得帶手機(jī)進(jìn)入校園，課堂上禁止玩

手機(jī)，體現(xiàn)出對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，故D符合題意；

ABC：“手機(jī)禁令”體現(xiàn)出對(duì)未成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，故ABC與題意無(wú)關(guān)；

故本題選Do

16.A

【詳解】本題考查保護(hù)未成年人。

①：山東省教育廳特別制作防溺水安全教育警示片，體現(xiàn)了政府保護(hù)，①錯(cuò)誤，符合題意；

②：媽媽替小明完成消防安全知識(shí)學(xué)習(xí)，違背了家庭保護(hù)的要求，②錯(cuò)誤，符合題意；

③：人民法院審理未成年案件時(shí)，一般不公開(kāi)審理，體現(xiàn)了司法保護(hù)，③正確，不符合題意；

@：義務(wù)教育學(xué)校高度重視學(xué)生的防溺水安全和心理健康，體現(xiàn)了學(xué)校保護(hù)，④正確，不符

合題意；

故本題選Ao

17.B

【詳解】本題考查對(duì)未成年人保護(hù)知識(shí)的認(rèn)識(shí)和把握。

A：材料未體現(xiàn)學(xué)校保護(hù)，A說(shuō)法錯(cuò)誤；

B：全國(guó)未成年人檢察社會(huì)支持體系示范建設(shè)中，社會(huì)支持體系建設(shè)體現(xiàn)社會(huì)保護(hù)；案件審

結(jié)后法官的幫教和對(duì)其父母的指導(dǎo)體現(xiàn)司法保護(hù)，B說(shuō)法正確；

C：材料未體現(xiàn)政府保護(hù)，C說(shuō)法錯(cuò)誤；

D：材料未體現(xiàn)家庭保護(hù)和政府保護(hù)，D說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選Bo

18.A

【詳解】本題考查對(duì)未成年人的特殊保護(hù)。

A：新修訂的《移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用程序信息服務(wù)管理規(guī)定》的相關(guān)內(nèi)容，旨在強(qiáng)調(diào)對(duì)未成年人

的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，A說(shuō)法正確；

BC：未成年人保護(hù)法中規(guī)定了對(duì)未成年人的學(xué)校保護(hù)、司法保護(hù)，但題文中沒(méi)有體現(xiàn)，BC

說(shuō)法與題不符；

D：未成年人保護(hù)法中沒(méi)有規(guī)定執(zhí)法俁護(hù)，D說(shuō)法錯(cuò)誤；

故本題選Ao

19.A

第12頁(yè)共17頁(yè)

【詳解】本題考查保護(hù)未成年人健康成長(zhǎng)。

A：未成年人文身容易損害未成年人身心健康，影響未成年人就業(yè)和生活，讓未成年人受到

不良文化侵蝕。題干表述的《未成年人文身治理工作辦法》的規(guī)定體現(xiàn)了對(duì)未成年人的特殊

關(guān)愛(ài)和保護(hù)。A說(shuō)法正確，符合題意；

B：題干表述的規(guī)定是對(duì)未成年人的保護(hù)，不是限制其權(quán)益，B錯(cuò)誤；

C：此說(shuō)法在題干材料中沒(méi)有體現(xiàn)，不符合題意；

D：法律面前人人平等，未成年人與成年人的法律地位是平等的，D錯(cuò)誤；

故本題選Ao

20.D

【詳解】本題主要考查未成年人保護(hù)。

D：根據(jù)題干信息，我國(guó)推進(jìn)人民法院少年法庭工作高質(zhì)量發(fā)展，體現(xiàn)了我國(guó)對(duì)未成年人的

司法保護(hù)，故D說(shuō)法正確；

ABC：題干信息與政府保護(hù)、社會(huì)保護(hù)、學(xué)校保護(hù)無(wú)關(guān)，故ABC不合題意；

故本題選Do

21.B

【詳解】本題考查保護(hù)未成年人。

B：依據(jù)教材知識(shí)可知，網(wǎng)絡(luò)保護(hù)是指國(guó)家、社會(huì)、學(xué)校和家庭對(duì)未成年人網(wǎng)絡(luò)生活實(shí)施的

專門保護(hù)；漫畫中短視頻平臺(tái)提示觀看時(shí)間超過(guò)40分鐘，需要家長(zhǎng)輸入密碼，體現(xiàn)了對(duì)未

成年人的網(wǎng)絡(luò)保護(hù)，B正確；

ACD：題干沒(méi)有體現(xiàn)學(xué)校保護(hù)、政府保護(hù)、司法保護(hù)，排除ACD；

故本題選B。

22.D

【詳解】本題考查保護(hù)未成年人。

D：政府保護(hù)是指各級(jí)人民政府及其有關(guān)部門在各自職責(zé)范圍內(nèi)對(duì)未成年人實(shí)施的保護(hù)；教

育部等12部門聯(lián)合印發(fā)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)科類隱形變異培訓(xùn)防范治理工作的意見(jiàn)》體現(xiàn)

了對(duì)未成年人的政府保護(hù)，D正確；

ABC：題干沒(méi)有體現(xiàn)家庭保護(hù)、學(xué)校保護(hù)、司法保護(hù)，排除ABC；

故本題選Do

23.D

【詳解】本題主要考查法律為我們護(hù)航。

D：漫畫中部分主播誘惑未成年人打賞，啟示未成年人需要加強(qiáng)自我保護(hù)，故D說(shuō)法正確；

ABC：未成年人自身無(wú)法加強(qiáng)社會(huì)保護(hù)、網(wǎng)絡(luò)保護(hù)、家庭俁護(hù)，故ABC不合題意；

故本題選Do

24.D

第13頁(yè)共17頁(yè)

【來(lái)源】2023年山東省新泰市中考二模道德與法治試題

【詳解】本題考查保障未成年人合法權(quán)益的防線。

D：司法保護(hù)是指國(guó)家司法機(jī)關(guān)(包括公安機(jī)關(guān)、人民檢察院、人民法院以及司法行政部門

在內(nèi)的廣義上的司法機(jī)關(guān))依法履行職責(zé)，對(duì)未成年人實(shí)施的專門保護(hù)。據(jù)此，題文中對(duì)未

成年人實(shí)施保護(hù)的主體是公安機(jī)關(guān)，屬于司法保護(hù)，D說(shuō)法正確；

ABC：在題干中未涉及，ABC排除；

故本題選D。

25.D

【詳解】本題考查特殊保護(hù)的知識(shí)點(diǎn)。

D：學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師在校門口迎接同學(xué)們，組織同學(xué)們有序進(jìn)校門，體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的學(xué)校保

護(hù)；交警也早早到位，維持校門口的秩序，體現(xiàn)出對(duì)學(xué)生的政府保護(hù)，D符合題意；

ABC：題文中體現(xiàn)的學(xué)校保護(hù)和政府保護(hù)，司法保護(hù)在題文中沒(méi)有體現(xiàn)出來(lái)，故ABC不符合

題意；

故本題選Do

26.(1)勸說(shuō)媽媽繳納罰款。我們要自覺(jué)遵守法律，珍愛(ài)生命。

(2)學(xué)校保護(hù)。《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年

人犯罪法》

(3)法律是由國(guó)家制定或認(rèn)可的。國(guó)家落實(shí)依法治國(guó)基本方略，建設(shè)法治中國(guó)；

保護(hù)人民群眾合法權(quán)益。提高人民群眾的安全感：減少電信詐騙的現(xiàn)象，構(gòu)建法治社會(huì)，和

諧社會(huì)等。

【分析】考點(diǎn)考查：遵章守法、對(duì)未成年人的特殊保護(hù)、法律特征、依法治國(guó)

能力考查：辨別分析能力

核心素養(yǎng)：法治觀念

【詳解】(1)第一步：讀題，提煉材料核心觀點(diǎn)。

情景一觀點(diǎn)：小灣的媽媽騎電動(dòng)車不帶頭盔被罰。

第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷情景一中小灣應(yīng)該勸媽媽應(yīng)該繳納罰款。

論據(jù)：遵章守法、珍愛(ài)生命等。

第三步：整合信息，組織答案。

(2)第一步：讀題，提煉材料核心觀點(diǎn)。

情景二觀點(diǎn)：小灣參加學(xué)校舉行的“心理講座”后感慨：心理健康真的很重要。

第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷情景二學(xué)校舉辦的心理講座體現(xiàn)了對(duì)未成年人的學(xué)

校保護(hù)。保護(hù)未成年人的專門性法律是《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法》《中華人民共和

國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》。

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第三步：整合信息，組織答案。

（3）第一步：讀題，提煉材料核心觀點(diǎn)。

情景三觀點(diǎn)：2022年9月2日，十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第三十六次會(huì)議表決通過(guò)了《中華

人民共和國(guó)反電信網(wǎng)絡(luò)詐騙法》。

第二步：根據(jù)所學(xué)知識(shí)和材料信息，判斷情景三中法律的通過(guò)體現(xiàn)了法律由國(guó)家制定或認(rèn)可

的特征。這部法律的通過(guò)有利于促進(jìn)依法治國(guó)，保護(hù)人民合法權(quán)益，促進(jìn)社會(huì)和諧等。

第三步：整合信息，組織答案。

27.（1）小強(qiáng)的父母和網(wǎng)吧老板的行為都違反了未成年人保護(hù)法，屬于違法行為。小強(qiáng)的父

母沒(méi)有盡到家庭保護(hù)的職責(zé)，沒(méi)有履行家庭保護(hù)的義務(wù)；網(wǎng)吧老板違反了社會(huì)保護(hù)的相關(guān)內(nèi)

容和要求。

⑵小強(qiáng)可以向老師、學(xué)校、相關(guān)教育行政機(jī)關(guān)求助；可以向居委會(huì)、公安機(jī)關(guān)等反映情況。

⑶主動(dòng)熱情和小強(qiáng)交往，邀請(qǐng)小強(qiáng)參加集體活動(dòng)，遠(yuǎn)離不良誘惑；幫助小強(qiáng)補(bǔ)習(xí)功課，增

強(qiáng)其自信心；給小強(qiáng)普及法律知識(shí)，讓他學(xué)會(huì)用合法段維護(hù)自己的合法權(quán)益等。

【來(lái)源】法律為我們護(hù)航-課前預(yù)習(xí)（2）

【分析】考點(diǎn)考查：正確認(rèn)識(shí)法律為我們護(hù)航

能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析問(wèn)題的能力

核心素養(yǎng)：法治觀念

【詳解】（1）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問(wèn)主體為公民，需要運(yùn)用法律為我們護(hù)航的有關(guān)知識(shí)，從認(rèn)知類習(xí)題的角度進(jìn)行作

答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞①：父親從來(lái)不管他，母親也很少來(lái)看望他；父親常常打罵他一可鏈接違法行為，沒(méi)

有盡到家庭保護(hù)的職責(zé)，沒(méi)有履行家庭保護(hù)的義務(wù)；

關(guān)鍵詞②：他常常和一幫“哥們兒”聚在一起打牌、飆歌或去網(wǎng)吧打游戲一可鏈接網(wǎng)吧老板

違反了社會(huì)保護(hù)的相關(guān)內(nèi)容和要求。

第三步：整合信息，組織答案。

（2）第一步：審設(shè)問(wèn)，明確主體、作答范圍及作答角度。

本題的設(shè)問(wèn)主體為未成年人，需要運(yùn)用法律為我們護(hù)航的有關(guān)知識(shí)，從做法類習(xí)題的角度進(jìn)

行作答。

第二步：審材料，提取關(guān)鍵詞，鏈接教材知識(shí)。

關(guān)鍵詞：父親從來(lái)不管他，母親也很少來(lái)看望他；父親常常打罵他一可鏈接向老師、學(xué)校、

相關(guān)教育行政機(jī)關(guān)求助；可以向居委會(huì)、公安機(jī)關(guān)等反映情況。

第1