2022-2023學(xué)年深圳市某中學(xué)九年級(jí)上學(xué)期期中語(yǔ)文試題(解析版)

2022-2023學(xué)年廣東省深圳高級(jí)中學(xué)九年級(jí)(上)期中語(yǔ)文試卷

第一部分積累與運(yùn)用。(25分)

1.本學(xué)期學(xué)校開展了主題為“青春有為?自強(qiáng)不息”的綜合實(shí)踐活動(dòng)，請(qǐng)你積極參與，根據(jù)要求完成問

題。

何謂自強(qiáng)？自強(qiáng)是直面困苦的意志，在艱難面前，不灰心喪氣，不甲；自強(qiáng)是君子氣節(jié)，在

危難面前，不乙；自強(qiáng)是名利之外的坦蕩，不丙?自強(qiáng)不息的真話就是：腳踏實(shí)地地做好

份內(nèi)的每一件事。先人的箴言中總有育才之法。1914年11月的一天，梁?jiǎn)⒊壬鷣淼角迦A，他借用《周

易》的兩個(gè)象辭激勵(lì)學(xué)子，即“天行健，君子以厚德載物”。它們的意思是：“天”的運(yùn)行康泰良好，君

子應(yīng)像天一樣，剛毅堅(jiān)卓，發(fā)奮圖強(qiáng)，君子應(yīng)該效仿大地，厚實(shí)和順，容載萬物。自那時(shí)起，“自強(qiáng)不

息”這一校訓(xùn)激勵(lì)廣大學(xué)子以寬厚的道德?lián)?fù)歷史重任，用不屈的意志力求自我進(jìn)步。它讓一批又一②k?

shdu本心的清華學(xué)子為中華之崛起而奮斗不息。

(1)請(qǐng)按拼音寫漢字。

?jiaorouzaozud

②k2shou

(2)讀上文結(jié)合語(yǔ)境，將正確選項(xiàng)寫到相應(yīng)的橫線上。

A.妄自菲薄

B.見風(fēng)使舵

C.卑躬屈膝

甲：

乙：

丙：

(3)畫線的句子有語(yǔ)病，請(qǐng)修改后將正確的句子寫在下面。

【答案】(1)矯揉造作恪守

(2)ACB(3)這一校訓(xùn)激勵(lì)廣大學(xué)子用不屈的意志力求自我進(jìn)步，以寬厚的道德?lián)?fù)歷史重任。

【解析】

【小問1詳解】

本題考查字形。

jiaorouzaozud---矯揉造作：比喻故意做作，不自然；

keshou----恪守：謹(jǐn)慎而恭順地遵守。

【小問2詳解】

第I頁(yè)/共19頁(yè)

本題考查成語(yǔ)的運(yùn)用。

妄自菲?。哼^分看不起自己。形容自卑心理。見風(fēng)使舵：看風(fēng)向轉(zhuǎn)發(fā)動(dòng)舵柄。比喻看勢(shì)頭或看別人的眼色

行事。卑躬屈膝：形容低聲下氣，奉承討好的樣子。卑躬：彎腰。屈膝：下跪；

結(jié)合語(yǔ)境分析，甲處“自強(qiáng)是直面困苦的意志，在艱難面前不灰心喪氣”，此處指不自卑，應(yīng)用“妄自菲

薄”；乙處“自強(qiáng)是君子氣節(jié)，在危難面前，不委曲求全”，此處指不委屈求全，不低聲下氣，應(yīng)用“卑

躬屈膝”；丙處“自強(qiáng)是名利之外的坦蕩，不矯揉造作”，此處不做作，不看別人眼色行事，指應(yīng)用“見

風(fēng)使舵”；

故選ACB。

【小問3詳解】

本題考查病句修改。

畫波浪線句子“以寬厚的道德?lián)?fù)歷史重任”“用不屈的意志力求自我進(jìn)步”前后語(yǔ)序不當(dāng)，應(yīng)改為：這

一校訓(xùn)激勵(lì)廣大學(xué)子用不屈的意志力求自我進(jìn)步，以寬厚的道德?lián)?fù)歷史重任。

2.下列各項(xiàng)中分析有誤的一項(xiàng)是（）

正由于英雄具有這些崇高的品質(zhì)，其對(duì)社會(huì)發(fā)展所起的作用是不可估量的。①對(duì)國(guó)家而言，英雄是國(guó)

家的符號(hào)，正是千千萬萬的英雄，才使得我們的國(guó)家和民族于危亡中展現(xiàn)生機(jī),由積貧積弱走向攀葷耳

李。③對(duì)個(gè)人而言，英雄為我們樹立起精神的標(biāo)桿，影響著一個(gè)人的人生價(jià)值觀的形成。④英雄們身上所

具有的光輝品質(zhì)R承情理最重要的元素之一。

A.“對(duì)”是介詞，“崇高”是形容詞，“民族精神”是偏正短語(yǔ)，“繁榮昌盛”是并列式。

B.“正是千千萬萬的英雄，才使得我們的國(guó)家和民族于危亡中展現(xiàn)生機(jī)?！边@是表示遞進(jìn)關(guān)系的復(fù)句。

C.“英雄是國(guó)家的符號(hào)”這個(gè)句子中“國(guó)家的”作定語(yǔ)。

D.將選文①一一④句組成語(yǔ)意連貫的一段話，最恰當(dāng)?shù)呐帕许樞驗(yàn)棰邰佗堍凇?/p>

【答案】B

【解析】

【詳解】本題考查短語(yǔ)類型、句子成分、復(fù)句類型、排序。

B.錯(cuò)誤?！扒f萬的英雄”是“我們的國(guó)家和民族于危亡中展現(xiàn)生機(jī)”的條件，這是表示條件關(guān)系的復(fù)

句；

故選Bo

3.（尋找人物）語(yǔ)文書中有許多自強(qiáng)不息的人物，請(qǐng)結(jié)合所給人物，仿照示例續(xù)寫一句。（參考人物：魯

迅、聞一多、花木蘭、艾青）

示例：鄧稼先心懷祖國(guó)，鞠躬盡瘁，無愧“兩彈元?jiǎng)住薄?/p>

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【答案】答案示例：

花木蘭代父從軍，馳騁沙場(chǎng)。

魯迅自尊自強(qiáng)，棄醫(yī)從文。

聞一多拍案而起，橫眉冷對(duì)。

艾青歌唱祖國(guó)，積極進(jìn)取。

【解析】

【詳解】本題考查仿句。要求從語(yǔ)文書中找到一個(gè)有自強(qiáng)不息精神的人物，參照所給示例續(xù)寫。題干給了

四位參考人物，最好從中選擇。句式：人物名字+四字詞語(yǔ)，四字詞語(yǔ)，動(dòng)詞+稱號(hào)。

示例：魯迅橫眉冷對(duì)，錚錚傲骨，不愧“民族魂”。

（3分）詩(shī)歌鑒賞。

4.江城子.密州出獵

蘇軾

老夫聊發(fā)少年狂，左牽黃，右擎蒼，千騎卷平岡。為報(bào)傾城隨太守，親射虎，看孫郎。

酒酣胸膽尚開張。鬢微霜，又何妨！持節(jié)云中，何日遣馮唐？會(huì)挽雕弓如滿月，射天狼。

下列對(duì)這首詞的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）

A.本詞詞風(fēng)豪邁奔放，運(yùn)用孫權(quán)射虎的典故，突出表現(xiàn)了作者的豪情壯志。

B.本詞詞眼為“狂”，它既是詞人外在形象的集中體現(xiàn)，更是詞人內(nèi)在感情的高度概括。

C.“卷”極言行走之快，寫出千騎奔騰的壯闊場(chǎng)景和出獵者的高昂情緒。

D.本詞化用“馮唐出使”的典故，作者以馮唐自許，表示可以衛(wèi)國(guó)戍邊。

【答案】D

【解析】

【詳解】本題考查詩(shī)詞的理解和分析。

D.“作者以馮唐自許”有誤，此句意思是什么時(shí)候皇帝會(huì)派人下來，就像漢文帝派遣馮唐去云中赦免魏

尚一樣信任我呢？運(yùn)用了漢文帝劉恒派遣馮唐赦免魏尚的典故，作者的用意是以魏尚自比，委婉含蓄地表

達(dá)了希望得到朝廷重用，殺敵報(bào)國(guó)，建立功勛的愿望。

故選D。

5.請(qǐng)?jiān)诋嬀€處填寫相應(yīng)的古詩(shī)文名句。

“天行健，君子以自強(qiáng)不息。地勢(shì)坤，君子以厚德載物。”歷史的長(zhǎng)廊里，韓愈上書勸諫，觸怒皇

帝，仍堅(jiān)強(qiáng)不屈，“欲為圣明除弊事，"；李白一生關(guān)心國(guó)事，心懷天下，仍積極樂觀，

“,直掛云帆濟(jì)滄?！?；范仲淹“慶歷新政”失敗，被貶出京,

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”先憂后樂的濟(jì)世情懷（《岳陽(yáng)樓記》）；劉禹錫被貶棄置二十三年，看到白居易為自己抱不

平的兩句詩(shī)“舉眼風(fēng)光長(zhǎng)寂寞，回贈(zèng)以“,”來表達(dá)生活的哲思和豁達(dá)的襟懷

（《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈(zèng)》）；辛棄疾一心報(bào)國(guó)，雖已年邁,”兩句直抒胸

臆，表達(dá)了自己的愛國(guó)激情和雄心壯志。（《破陣子?為陳同甫賦壯詞以寄之》）蘇軾仕途多舛,

"（《水調(diào)歌頭》）。

【答案】①.肯將衰朽惜殘年②.長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)③.先天下之憂而憂④.后天下之樂而樂

⑤.沉舟側(cè)畔千帆過⑥.病樹前頭萬木春⑦.了卻君王天下事⑧.贏得生前身后名⑨.但愿

人長(zhǎng)久⑩.千里共嬋娟

【解析】

【詳解】本題考查名句名篇默寫。注意：衰朽、畔、贏、愿、嬋。

第二部分閱讀。（47分）

6.閱讀下面的文言文，完成問題。

甲

環(huán)滁皆山也。其西南諸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，瑯娜也。山行六七里，漸聞水聲潺潺，而

瀉出于兩峰之間者，釀泉也。峰回路轉(zhuǎn)，有亭翼然臨于泉上者，醉翁亭也。作亭者誰？山之僧智仙也。名

之者誰？太守自謂也。太守與客來飲于此，飲少輒醉，而年又最高，故自號(hào)日醉翁也。醉翁之意不在酒，

在乎山水之間也。山水之樂，得之心而富之酒也。

若夫日出而林霏開，云歸而巖穴暝，晦明變化者，山間之朝暮也。野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰，風(fēng)

霜高潔，水落而石出者，山間之四時(shí)也。朝而往，暮而歸，四時(shí)之景不同，而樂亦無窮也。

至于負(fù)者歌于途，行者休于樹，前者呼，后者應(yīng)，偃僂提攜，往來而不絕者，滁人游也。臨溪而漁，

溪深而魚肥，釀泉為酒，泉香而酒洌，山肴野簌，雜然而前陳者，太守宴也。宴酣之樂，非絲非竹，射者

中，弈者勝，觥籌交錯(cuò)，起坐而喧嘩者，眾賓歡也。蒼顏白發(fā)，頹然乎其間者，太守醉也。

已而夕陽(yáng)在山，人影散亂，太守歸而賓客從也。樹林陰翳，鳴聲上下，游人去而禽鳥樂也。然而禽鳥

知山林之樂，而不知人之樂；人知從太守游而樂，而不知太守之樂其樂也。醉能同其樂，醒能述以文者，

太守也。太守謂誰？廬陵歐陽(yáng)修也。

（歐陽(yáng)修《醉翁亭記》）

乙

既至杭，大旱，饑疫并作。軾請(qǐng)于朝，復(fù)得賜度僧牒Q易米以救饑者。明年春，又減價(jià)臬常平②米,

多作做粥?藥劑，遣使挾醫(yī)分坊治病，活者甚眾。軾曰：“杭，水陸之會(huì)，疫死比他處常多?！蹦速隽w緡

得二千④，復(fù)發(fā)橐⑤中黃金五十兩，以作病坊，稍畜錢糧待之。軾見茅山一河專受江湖，鹽橋一河專受湖

水，遂浚二河以通漕。復(fù)造/堰間名為湖水/畜泄之限/江潮不復(fù)入市。以余力復(fù)完六井，又取蔚⑥田積湖

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中，南北徑三十里，為長(zhǎng)堤以通行者。吳人種菱，春輒芟⑦除，不遺寸草。且募人種菱湖中，蔚不復(fù)生。

收其利以備修湖，取救荒余錢萬緡、糧萬石，及請(qǐng)得百僧度牒以募役者。堤成，植芙蓉、楊柳其上，杭人

名為“蘇公堤”。

（節(jié)選自《宋史?蘇軾傳》）

注：①［復(fù)得賜度僧牒］又得賜予剃度僧人的牒文。②［常平］地名。③［篦（zhan）粥］稀飯。④［裒（p6u）

羨緡（min）,穿銅錢用的繩子。⑤［橐（tuo）］口袋。⑥閨］菰（菱白）根。⑦［芟（shan）］割除。

（1）下列選項(xiàng)中加點(diǎn)字的意思相同的一項(xiàng)是（）

A.亭翼然臉于泉上把酒臨風(fēng)身噴其境

B.醉翁之意不在酒亭與日去出其不裒

C.望之如畫圖兩狼之并驅(qū)如故勢(shì)如破竹

D.稹芙蓉、楊柳其上亭亭凈但稹善傾惡

（2）解讀有錯(cuò)誤的一項(xiàng)是（）

A.《醉翁亭記》這篇山水游記文辭優(yōu)美，通過滁人游、太守宴、眾賓歡、太守醉四個(gè)畫面，展現(xiàn)了太守

與民同樂的美好場(chǎng)景。

B.乙文中畫波浪線句斷句是正確的。

C.“易米以救饑者”中的“易”，本義為將容器中低熔點(diǎn)的錫注入模具，鑄造新器皿。

D.“以作病坊”與“屬予作文以記之”（《岳陽(yáng)樓記》）中的“以”字含義相同。

（3）翻譯句子。

①野芳發(fā)而幽香，佳木秀而繁陰。

②遣使挾醫(yī)分坊治病，活者甚眾。

（4）歐陽(yáng)修曾說：“凡治人者不問吏材能否，施設(shè)何如，但民稱便，也成為了‘良吏’"。請(qǐng)結(jié)合甲乙

兩文的內(nèi)容，說說歐陽(yáng)修和蘇軾是“良吏”的理由。

【答案】（DC（2）B

（3）①野花開了，有一股清幽的香味；好的樹木枝繁葉茂，形成一片濃密的綠蔭。

②派人帶著醫(yī)生到各街巷治病，救活的人很多。

（4）歐陽(yáng)修治理滁州有方，百姓安居樂業(yè)，他能與民同樂。蘇軾為了抗旱抗疫籌集米、藥、錢，給百姓治

病，救活了許多人，還修建蘇公堤，造福百姓。

【解析】

【小問1詳解】

本題考查一詞多義。

A.臨：居高面下/面對(duì)/到；

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B.意：意趣/意志/意料；

C.如：都是“如同，好像”的意思；

D.植：種植/豎立/扶植：

故選C。

【小問2詳解】

本題考查文章理解、斷句和文言實(shí)詞的理解。

B.結(jié)合句意“又建造壩堰水閘，用來控制湖水的儲(chǔ)蓄與宣泄，于是江中的潮水不再流入城市”可以看出，

“復(fù)造堰閘”是作為“湖水畜泄之限”的方式，在“以為”前要斷開；“江潮不復(fù)入市”是“復(fù)造堰閘”

的結(jié)果，“江潮”前要斷開；故應(yīng)斷句為：復(fù)造堰閘/以為湖水畜泄之限/江潮不復(fù)入市。

故選B。

【小問3詳解】

本題考查文言文句子翻譯。注意重點(diǎn)詞語(yǔ)的翻譯要準(zhǔn)確。

①芳：花。發(fā)：開放。秀：茂盛。

②遣：派?；睿壕然?。

【小問4詳解】

本題考查對(duì)文本內(nèi)容的理解。

結(jié)合甲文第三段中的“前者呼，低僂提攜，滁人游也”和“宴酣之樂，射者中，觥籌交錯(cuò)，眾賓歡也”可

知，滁人在太守治理下，盡情享受山水美景，非常的歡樂，而太守也能做到與民同樂。

根據(jù)乙文中的“軾請(qǐng)于朝，復(fù)得賜度僧牒。明年春，多作熊粥藥劑，活者甚眾”“以作病坊，為長(zhǎng)堤以通

行者”可知：蘇軾為了抗旱抗疫籌集米、藥、錢，建造了許多的公共設(shè)施，救活了許多人，造福了當(dāng)?shù)匕?/p>

姓。

【點(diǎn)睛】參考譯文：

（甲）環(huán)繞滁州的都是山。那西南方的幾座山峰，樹林和山谷格外秀美。一眼望去，樹木茂盛，又幽

深又秀麗的，是瑯珊山。沿著山路走六七里，漸漸聽到潺潺的流水聲，看到流水從兩座山峰之間傾瀉而出

的，那是釀泉。泉水沿著山峰折繞，沿著山路拐彎，有一座亭子像飛鳥展翅似地，飛架在泉上，那就是醉

翁亭。建造這亭子的是誰呢？是山上的和尚智仙。給它取名的又是誰呢？太守用自己的別號(hào)（醉翁）來命

名。太守和他的賓客們來這兒飲酒，只喝一點(diǎn)兒就醉了；而且年紀(jì)又最大，所以自號(hào)“醉翁”。醉翁的情

趣不在于喝酒，而在欣賞山水的美景。欣賞山水美景的樂趣，領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在酒上。

至于太陽(yáng)升起，樹林里的霧氣散開，云霧聚攏，山谷就顯得昏暗了；朝則自暗而明，暮則自明而暗，

或暗或明，變化不一，這就是山中的朝暮。野花開了，有一股清幽的香味；好的樹木枝繁葉茂，形成一片

濃密的綠蔭；天高氣爽，霜色潔白；水落下去，水底的石頭就露出來，這就是山中的四季。清晨前往，黃

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昏歸來，四季的風(fēng)光不同，樂趣也是無窮無盡的。

至于背著東西的人在路上歡唱，來去行路的人在樹下休息，前面的招呼，后面的答應(yīng)；老人彎著腰

走，小孩子由大人領(lǐng)著走。來來往往不斷的行人，是滁州的游客。到溪邊釣魚，溪水深并且魚肉肥美；用

釀泉釀造酒，泉水香并且酒也清；野味野菜，橫七豎八地?cái)[在面前的，那是太守主辦的宴席。宴會(huì)喝酒的

樂趣，不在于音樂；投壺的人投中了，下棋的贏了，酒杯和酒籌交互錯(cuò)雜；時(shí)起時(shí)坐大聲喧鬧的人，是歡

樂的賓客們。一位容顏蒼老，頭發(fā)花白的人醉醺醺地坐在眾人中間，是喝醉了的太守。

不久，太陽(yáng)下山了，人影散亂，賓客們跟隨太守回去了。樹林里的枝葉茂密成蔭，禽鳥在高處低處鳴

叫，是游人離開后鳥兒在歡樂地跳躍。但是鳥兒只知道山林中的快樂，卻不知道人們的快樂；而人們只知

道跟隨太守游玩的快樂，卻不知道太守以游人的快樂為快樂啊。醉了能夠和大家一起歡樂，醒來能夠用文

章記述這樂事的人，那就是太守啊。太守是誰呢？是廬陵歐陽(yáng)修。

（乙）蘇軾到了杭州之后，杭州大旱，饑憧瘟疫一起發(fā)生。蘇軾向朝廷請(qǐng)求，又得到賜給剃度和尚的

度牒，換成大米來救濟(jì)饑餓的百姓。第二年春天，又減價(jià)出賣常平米，做了很多稠粥和藥劑，派人帶著醫(yī)

生分街坊給百姓治病，救活了很多人。蘇軾說：“杭州，水陸交會(huì)的地方，因瘟疫死亡的人常常比其他地

方多。”于是集中公款二千緡，又拿出自己的五十兩黃金，用這錢辦起治病場(chǎng)所，稍微積蓄一些錢糧收治

有病的百姓。蘇軾看見茅山運(yùn)河接受錢塘江水，鹽橋河吸收西湖水，于是疏浚這兩條河來通航。又建造壩

堰水閘，用來控制湖水的儲(chǔ)蓄與宣泄，于是江中的潮水不再流入城市。他用剩下的物力人力修復(fù)了六口

井，又把菱白根堆積在湖中間，筑成南北長(zhǎng)三十里的長(zhǎng)堤以便通行。吳地人種菱，到春天常拔除，不留寸

草。蘇軾還募農(nóng)家在湖中種菱，使菱白根不再生長(zhǎng)。收取的錢用來修湖時(shí)使用，取來救荒剩余的錢一萬

緡，余糧一萬石，和請(qǐng)求得到的剃度僧人文牒一百份來招募工役。長(zhǎng)堤筑成后，在長(zhǎng)堤上又種了木芙蓉、

楊柳，杭州人將它稱為“蘇公堤”。

7.閱讀下面選文，完成問題。

材料一：①新東方帶貨直播，為何突然就被這么多的人同時(shí)關(guān)注到？

②說起來其實(shí)并不復(fù)雜。主要就是在東方甄選直播間，主播們會(huì)用中英雙語(yǔ)介紹商品，生動(dòng)有趣又能

學(xué)到知識(shí)。遠(yuǎn)到南太平洋的蝦，有人在賣貨的同時(shí)居然用中英文雙語(yǔ)與你講歷史聊人文，這無疑刷新了公

眾對(duì)于直播帶貨的認(rèn)知。

③新東方“斷臂求生”之所以能瞠出一條新路子，當(dāng)然是諸多因素綜合作用的結(jié)果，而秉承初心充分

發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)或許是其中最為關(guān)鍵的因素。直播帶貨還能玩出知識(shí)直播，這樣的“金點(diǎn)子”令人眼前一

亮，受此利好影響。

（摘自《錢江晚報(bào)》2022年6月3日）

材料二：

①知識(shí)傳播與商品本身有關(guān)，如果商品是書籍、教材和教育內(nèi)容，推銷與商品就可以在知識(shí)和文化上

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無縫對(duì)接。例如，帶貨者說的是：一個(gè)高素質(zhì)家庭，孩子的書架上應(yīng)該有這本書——《DK博物大百科》。

它好在哪里，在這些巖石中，有跟我們?nèi)梭w一樣的元素。我們身體70%都是水，H來自于大爆炸；比如我

們吃的米和面，碳來自于恒星內(nèi)部的核聚變；比如我們身體里有鐵元素，從這個(gè)角度來說，我們與巖石無

異，人有親自然的現(xiàn)象……

②對(duì)于其他商品，帶貨同樣可以實(shí)現(xiàn)知識(shí)和傳播的目的。比如帶貨賣大豆，從大豆起源于中國(guó)；從國(guó)

內(nèi)大豆的品種，再介紹特定產(chǎn)地的大豆；從大豆制品的種類，再談大豆富含植物蛋白對(duì)人的營(yíng)養(yǎng)作用，毋

席置疑，這完全可以激發(fā)直播間觀眾的購(gòu)物熱情并當(dāng)場(chǎng)購(gòu)買。

③根據(jù)《主播職業(yè)報(bào)告》，大量主播為了能夠在直播中獲得更好的收入、拓展自己的職業(yè)平臺(tái)，吸引

粉絲、獲得更高的曝光量，越重視自我能力的提升。

主播學(xué)歷及萬元以上收入占比

職業(yè)主播〃收入過萬的占比24.1%

在月收入過5力的統(tǒng)計(jì)中

大?！?.5%

本科33%

碩士及以上16.9%

（選自《北京青年報(bào)》2022年06月140）

材料三：

①如果你厭倦了那些“一二三上鏈接”的忘情嘶吼，那些“別攔著，就是要給家人們送福利！”的拙

劣表演，你就能明白，為什么新東方起步這么晚，也因?yàn)樘灰粯印?/p>

②始終如一的，是新東方老師的口才和本事。80后、90后憶起年少時(shí)，誰沒聽過一兩個(gè)新東方老師

的段子呢？又有多少人報(bào)新東方的課。

③在花樣繁多的直播界，營(yíng)銷套路是永恒的，優(yōu)質(zhì)文案卻是稀缺的，可以做到每次賣大米的文案都不

一樣！是的。他們稱自己為網(wǎng)絡(luò)銷售員，而不是聽上去更洋氣，就能看得出，這群人太不一樣。

④他們未丟失最寶貴的真誠(chéng)，沒有在直播帶貨世界摸爬滾打的圓滑和淡漠，沒有那種千方百計(jì)要人下

單的功利心。比起賣貨拿提成，甚至還會(huì)因?yàn)檎f得太嗨，忘了賣貨，這種謀利上的“笨拙”，恰恰能讓閱

直播無數(shù)的粉絲們破防。

⑤從半年前直播間長(zhǎng)期只有幾個(gè)人，平均單場(chǎng)直播銷售額不足30萬，到如今成為直播界的“一股清

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流”，凝結(jié)出新的人生道理：才華和真誠(chéng)才是不變的“流量密碼”，有趣的靈魂不管在哪里都會(huì)閃閃發(fā)

光。

（選自《楚天都市報(bào)》2022年6月15日）

（1）下列對(duì)以上材料的理解和判斷，不正確的一項(xiàng)是（）

A.新東方帶貨直播的火爆刷新了公眾對(duì)于直播帶貨的認(rèn)知，受此利好影響，新東方在線股價(jià)一度暴漲近

40%o

B.為了讓推銷與商品在知識(shí)和文化上無縫對(duì)接，新東方直播帶貨的商品是書籍、教材和教育內(nèi)容。

C.在直播界，營(yíng)銷套路是永恒的，優(yōu)質(zhì)文案卻是稀缺的

D.比起賣貨拿提成，新東方的老師仿佛更享受這種與網(wǎng)友暢聊交流的機(jī)會(huì)，甚至還會(huì)因?yàn)檎f得太嗨

（2）材料二第②段主要使用了哪種論證方法，有什么作用？

（3）請(qǐng)分析材料三的論證思路。

（4）有人認(rèn)為網(wǎng)紅主播可以通過最低的付出賺最多的錢，直播對(duì)于不少無心向?qū)W的青少年來說或?qū)⒊蔀?/p>

一條捷徑。對(duì)于這一觀點(diǎn)你怎么看？請(qǐng)依據(jù)材料二和鏈接材料說明理由。

【鏈接材料】

疫情背景下，直播行業(yè)逆勢(shì)上揚(yáng)。風(fēng)口之下，直播的火爆對(duì)經(jīng)濟(jì)恢復(fù)有著極大的促進(jìn)作用，都離不開

專業(yè)人才。直播行業(yè)面臨的“人才荒”，也為其可持續(xù)發(fā)展敲響警鐘。電商主播并不是簡(jiǎn)單的買賣吆喝，

熟練運(yùn)用銷售技巧，有較強(qiáng)互動(dòng)能力，有營(yíng)銷和活動(dòng)策劃能力等，這些都需要專業(yè)的培養(yǎng)。

【答案】（1）B（2）示例：舉例論證。列舉帶貨賣大豆的例子，具體有力地論證了“對(duì)于其他商品，帶

貨同樣可以實(shí)現(xiàn)知識(shí)和傳播的目的”的觀點(diǎn)。

（3）材料三首先概括了新東方直播帶貨成功的原因是“始終如一”和“太不一樣”，接著指出了“始終如

一”的是新東方老師的口才和本事，“太不一樣”的是他們的營(yíng)銷文案、稱呼和淡薄的功利心，最后歸結(jié)論

點(diǎn)：才華和真誠(chéng)才是不變的“流量密碼”，有趣的靈魂不管在哪里都會(huì)閃閃發(fā)光。

（4）不贊同，想要成為一名職業(yè)主播同樣需要文化知識(shí)的積累。理由：網(wǎng)紅主播的收入確實(shí)豐厚，可是直

播并不是簡(jiǎn)單的買賣吆喝。成功的主播需要敏銳的洞察力、較強(qiáng)的溝通能力及營(yíng)銷和活動(dòng)策劃能力等。學(xué)歷

越高的主播，高收入占比越高（或大量主播為了能在直播中獲得更好的收入，都會(huì)在直播之余提升自己的專

業(yè)技能）。

【解析】

【小問1詳解】

本題考查文章內(nèi)容的理解與分析。

B.根據(jù)材料二第①段“知識(shí)傳播與商品本身有關(guān)，如果商品是書籍，推銷與商品就可以在知識(shí)和文化上無

縫對(duì)接”可知，才能做到推銷時(shí)商品介紹與知識(shí)文化無縫對(duì)接，新東方直播帶貨的商品是書籍。

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故選B。

【小問2詳解】

本題考查論證方法。

根據(jù)材料二第②段“比如帶貨賣大豆，從大豆起源于中國(guó)；從國(guó)內(nèi)大豆的品種，再介紹特定產(chǎn)地的大豆；

從大豆制品的種類，再談大豆富含植物蛋白對(duì)人的營(yíng)養(yǎng)作用，毋庸置疑，這完全可以激發(fā)直播間觀眾的購(gòu)

物熱情并當(dāng)場(chǎng)購(gòu)買”，本段列舉了直播帶貨售賣大豆的同時(shí)，大豆傳播、營(yíng)養(yǎng)價(jià)值等方面進(jìn)行知識(shí)文化的

普及，具體有力地論證了“對(duì)于其他商品，帶貨同樣可以實(shí)現(xiàn)知識(shí)和傳播的目的”。

據(jù)此回答即可。

【小問3詳解】

本題考查論證思路。

根據(jù)材料三第①段”為什么新東方起步這么晚，還能在‘白熱化'的直播間競(jìng)爭(zhēng)中奪取一席之地，也因?yàn)?/p>

太不一樣，首先概括了新東方直播帶貨成功的原因是‘始終如一'和‘太不一樣’，是新東方老師的口才

和本事”和第③段“優(yōu)質(zhì)文案卻是稀缺的，可以做到每次賣大米的文案都不一樣”及第④段“他們未丟失

最寶貴的真誠(chéng)，沒有那種千方百計(jì)要人下單的功利心”等內(nèi)容可知，“太不一樣”的是他們的營(yíng)銷文案。

根據(jù)材料三第⑤段“新東方又成就了新的勵(lì)志故事，凝結(jié)出新的人生道理：才華和真誠(chéng)才是不變的‘流量

密碼'，最后得出結(jié)論：才華和真誠(chéng)才是不變的“流量密碼”。

據(jù)此回答即可。

【小問4詳解】

本題考查闡述觀點(diǎn)。

根據(jù)鏈接材料“直播行業(yè)面臨的‘人才荒’，也為其可持續(xù)發(fā)展敲響警鐘。電商主播并不是簡(jiǎn)單的買賣吆

喝，熟練運(yùn)用銷售技巧，有較強(qiáng)互動(dòng)能力，有營(yíng)銷和活動(dòng)策劃能力等，這些都需要專業(yè)的培養(yǎng)”，可知，

要成為一名職業(yè)主播同樣需要文化知識(shí)的積累；根據(jù)［材料二］③段”大量主播為了能夠在直播中獲得更好

的收入、拓展自己的職業(yè)平臺(tái)，吸引粉絲、獲得更高的曝光量，越重視自我能力的提升”可知，大量主播

為了能在直播中獲得更好的收入，都會(huì)在直之余提升自己的專業(yè)技能，因此，不贊同“直播對(duì)于不少心向

學(xué)的青少年來說或?qū)⒊蔀橐粭l捷徑”的說法。

據(jù)此回答即可。

8.閱讀下面選文，完成問題。

青苔撐起的一片綠意

洪振秋

①春日，人們的視野里總是萬物蔥綠，百花次第開放，一派生機(jī)勃勃的景象。

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②百花繁，萬花燦，唯有苔草很少被人提及，可以說是微不足道。我卻驚訝于這細(xì)小低微的青青苔

草，它沒有茂林的碩大氣象，只是靜靜地躲藏在不容易被人注視的角落里。但她依然有著茂林一般的風(fēng)

情，百花一樣的美麗。

③江南民間有句諺語(yǔ)：三月青苔露綠頭，四月青苔綠滿河。春風(fēng)拂面之際，青苔們趴在殘舊的瓦片

上，倚在高高的墻頭上，藏匿于蒼老的樹干中，在青石板的夾縫中撐出綠意，寫出一個(gè)又一個(gè)方正的

“回”字。

④此時(shí)，只要你細(xì)心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)這些微不足道的青苔，十根連著百根，連綿起伏，漸成氣象。無

論是斷墻殘?jiān)?，還是懸崖絕壁之上，其它植物都無法落腳，唯有青苔從墻縫里、石縫隙中奮力拱出，四處

蔓延著綠意，在蕩漾的春風(fēng)中記錄著比石頭還硬的倔強(qiáng)。

⑤在歲月的戲臺(tái)上，青苔似乎錯(cuò)過了《詩(shī)經(jīng)》，卻趕上了唐詩(shī)宋詞的好時(shí)光，青苔倍加受人珍愛，

“應(yīng)憐屐齒印蒼苔”，所以閉門謝客；但有時(shí)也夾雜著幾分蒼涼和凄美，碧砌紅萱草”，青苔似乎總是見

不到陽(yáng)光。

⑥中國(guó)人還喜歡把青苔之綠意融入古畫中，使其詩(shī)意更加飛揚(yáng)。最早是“元四家”，后有沈周、唐伯

虎、徐渭、程嘉燧、漸江、查士標(biāo)等。到了清代，隨心所欲，恣意點(diǎn)苔，已臻成熟。尤其是“揚(yáng)州八怪”

中的金農(nóng)，其畫梅善于在粗干上以濃墨點(diǎn)苔，雖蒼老而生機(jī)勃發(fā)。青苔雖然微小，卻點(diǎn)綴出他畫中的春

色，卻烘托出畫中梅花的冰光雪影。他深愛著“苔花如米小”的氣質(zhì)，把自己也取名為“小善庵主”“如

來最小者”。

⑦真正懂得青苔心意之人，應(yīng)是清代的袁枚先生?！鞍兹詹坏教帲啻呵∽詠?。苔花如米小，，也學(xué)

牡丹開?！彼嗵Φ臍赓|(zhì)風(fēng)度，不流俗、不諂媚、不張揚(yáng)，卻志向遠(yuǎn)大，寓微小于浩蕩之中。青苔的生

存環(huán)境是很惡劣的，雖然是“白日不到處”，憑著堅(jiān)忍堅(jiān)強(qiáng)，沖破困境，卻憑著自強(qiáng)不息，爭(zhēng)得和百花一

樣的開放權(quán)力。春光因?yàn)樗齻兊狞c(diǎn)綴；百花有了她們的襯托，更為明艷動(dòng)人，更為生機(jī)盎然。

⑧小時(shí)候，我的家鄉(xiāng)，每年春日，父親總要爬上古樓，上屋頂清理蓋瓦，小心翼翼地翻起一片片布滿

青苔的瓦，或剝下苔綠，或拔出瓦溝中的苔草……然后裝進(jìn)一個(gè)藍(lán)色的布袋里。他從木梯上退下來后，便

徑直去后花園，或填于蘭花盆，或黏附于梅花樹干上，青苔也有一些詩(shī)意的名字，她叫綺線，百花有青苔

襯托，人世間才會(huì)春色滿園。

⑨我是江南人，我愛著家鄉(xiāng)門前殘墻上的青苔，綠痕從墻根開始，她們一點(diǎn)點(diǎn)，一叢叢，伸展著，變

幻著，撐起滿眼的綠意。

⑩沒有青苔的世界，是寂寞的。

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（選自《人民日?qǐng)?bào)?副刊》有刪減）

（1）下列對(duì)文章內(nèi)容理解有誤的一項(xiàng)是（）

A.文章開篇寫“生機(jī)”的春日景象、接著寫青苔“微不足道”“細(xì)小低微”，是欲揚(yáng)先抑的表現(xiàn)手法。

B.文章雙線交織，虛實(shí)結(jié)合，明線是對(duì)青苔的描寫

C.文章第⑧段插敘，再現(xiàn)父親清除青苔的情景，體現(xiàn)父親對(duì)青苔的喜愛

D.這篇寫景抒情散文，構(gòu)思精巧，用詞生動(dòng)貼切，富有表現(xiàn)力。

（2）請(qǐng)賞析加點(diǎn)詞語(yǔ)的表達(dá)效果。

春風(fēng)拂面，青苔們趴在殘舊的瓦片上，粘在厚重的磚頭間，熙在高高的墻頭上，附在蒼老的樹干中，布灑

在瘦硬的巖石上，從故鄉(xiāng)街上的青石板夾縫中擺出綠意，寫出一個(gè)又一個(gè)方正的“回”字。

（3）文章標(biāo)題意蘊(yùn)豐富。請(qǐng)結(jié)合文章內(nèi)容，說說你對(duì)標(biāo)題中綠意的理解。

（4）文章最后一句獨(dú)立成段有何作用？

（5）聯(lián)系全文談?wù)勛髡邽槭裁凑f“沒有青苔的世界，是寂寞的”？

【答案】（1）A（2）“爬”“布滿”“撐”等一系列動(dòng)詞富有動(dòng)態(tài)感，生動(dòng)傳神地寫出了青苔在惡劣環(huán)

境中的生長(zhǎng)態(tài)勢(shì)和頑強(qiáng)的生命力，表現(xiàn)了青苔自強(qiáng)不息的精神，表達(dá)了作者對(duì)青苔的贊美和喜愛之情。

（3）指生機(jī)勃勃、春意盎然、春色滿園的青苔；指自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)生長(zhǎng)、志存高遠(yuǎn)的精神（意境）。

（4）結(jié)構(gòu)上：獨(dú)立成段，起強(qiáng)調(diào)作用，總結(jié)全文。內(nèi)容上：一語(yǔ)雙關(guān)，升華主旨，既突出微不足道的青苔

裝點(diǎn)了這個(gè)世界，給世界帶來了生機(jī)，又含蓄地表達(dá)出正因?yàn)橛辛讼袂嗵σ粯悠胀ǖ膭趧?dòng)者的默默付出，世

界才變得生機(jī)盎然。

（5）①青苔雖然微不足道，但是她有茂林一般的風(fēng)情、百花一樣的美麗，在春天蔓延綠意。②她們從墻縫

里、石縫隙中奮力拱出，在艱苦環(huán)境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)。③中國(guó)人將青苔之綠意融入古畫中，使其詩(shī)意更加飛揚(yáng)。

④春光因?yàn)樗齻兊狞c(diǎn)綴，顯得如此明媚無比；百花有了她們的襯托，更為明艷動(dòng)人；人世間因?yàn)橛辛怂齻儯?/p>

更為生機(jī)盎然。

【解析】

【小問1詳解】

本題考查寫作手法。

A.結(jié)合第②段“百花繁，萬花燦，唯有苔草很少被人提及，可以說是微不足道。我卻驚訝于這細(xì)小低微

的青青苔草，它沒有茂林的碩大氣象，只是靜靜地躲藏在不容易被人注視的角落里。但她依然有著茂林一

般的風(fēng)情，百花一樣的美麗”可知，作者在寫其微不足道后很快就寫了對(duì)其驚訝之情，寫其有著“茂林一

般的風(fēng)情，百花一樣的美麗”，前面并沒有“貶低”青苔，所以并不是“欲揚(yáng)先抑手法”。選項(xiàng)“運(yùn)用了

欲揚(yáng)先抑的表現(xiàn)手法”錯(cuò)誤；

故選Ao

第12頁(yè)/共19頁(yè)

【小問2詳解】

本題考查詞語(yǔ)賞析。

“爬”“布滿”“撐”都是動(dòng)詞，都在寫“青苔們”的動(dòng)作：“爬”是表動(dòng)態(tài)的詞語(yǔ)，寫青苔一點(diǎn)一點(diǎn)爬

上高高的墻頭，寫其迎難而上的狀態(tài)；“布滿”寫青苔生長(zhǎng)范圍之廣，寫其生命力之強(qiáng)盛；“撐”是支撐

的意思，這里寫青苔在街上的青石板中生長(zhǎng)，并且生長(zhǎng)很好，才能讓人感覺綠意滿滿；這些詞語(yǔ)一方面具

有動(dòng)態(tài)感，另一方面寫出了青苔在惡劣環(huán)境中堅(jiān)韌生長(zhǎng)的精神、頑強(qiáng)生命力，表現(xiàn)青苔自強(qiáng)不息的精神；

同時(shí)表達(dá)了作者對(duì)青苔的贊美和喜愛之情。

【小問3詳解】

本題考查標(biāo)題含義的理解。

標(biāo)題中“綠意”的含義可由淺入深進(jìn)行分析。淺層分析字面的意思，結(jié)合主要內(nèi)容分析。由第③段“三月

青苔露綠頭，四月青苔綠滿河。春風(fēng)拂面之際，青苔們趴在殘舊的瓦片上，倚在高高的墻頭上，藏匿于蒼

老的樹干中，在青石板的夾縫中撐出綠意”可知，“綠意”表面指青苔表現(xiàn)出的生機(jī)勃勃、春意盤然的景

象；

深層意思：由第④段“無論是斷墻殘?jiān)?，還是懸崖絕壁之上，其它植物都無法落腳，唯有青苔從墻縫里、

石縫隙中奮力拱出，四處蔓延著綠意，在蕩漾的春風(fēng)中記錄著比石頭還硬的倔強(qiáng)”，第⑥段“青苔似乎總

是見不到陽(yáng)光，只在凄凄慘慘中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著”，第⑦段“他知青苔的氣質(zhì)風(fēng)度，不流俗、不諂媚、不張

揚(yáng)，卻志向遠(yuǎn)大，寓微小于浩蕩之中。青苔的生存環(huán)境是很惡劣的，雖然是‘白日不到處’，憑著堅(jiān)忍堅(jiān)

強(qiáng)，沖破困境，卻憑著自強(qiáng)不息，爭(zhēng)得和百花一樣的開放權(quán)力”等句子可以得出，“綠意”也指青苔的精

神品格：自強(qiáng)不息、頑強(qiáng)生長(zhǎng)、志存高遠(yuǎn)：

由第⑨段“我是江南人，我愛著家鄉(xiāng)門前殘墻上的青苔，綠痕從墻根開始，她們一點(diǎn)點(diǎn)，一叢叢，伸展

著，變幻著，撐起滿眼的綠意”和結(jié)尾內(nèi)容可知，整篇文章也抒發(fā)了我對(duì)青苔由衷的敬意和贊美之情，

“綠意”二字飽含作者對(duì)青苔、具有青苔精神的人的敬佩和贊美。

【小問4詳解】

本題考查結(jié)尾段的作用。

從結(jié)構(gòu)上看，一句話獨(dú)立成段，用“沒有”開頭，引領(lǐng)“寂寞”，強(qiáng)調(diào)了青苔的作用，同時(shí)也總結(jié)了全

文。

從內(nèi)容上看，“沒有青苔的世界，是寂寞的”既強(qiáng)調(diào)了青苔對(duì)世界的重要作用，也引發(fā)讀者的思考，聯(lián)想

到像青苔一樣默默工作的普通勞動(dòng)者，他們的付出，雖然看似微不足道，卻讓世界變得生動(dòng)鮮活，富有生

機(jī)。所以結(jié)尾段可謂一語(yǔ)雙關(guān)，升華了主旨，既歌詠青苔，也歌詠像青苔一樣默默奉獻(xiàn)的普通勞動(dòng)者。

【小問5詳解】

本題考查概括能力。

第13頁(yè)/共19頁(yè)

根據(jù)第②段“因?yàn)樗鼘?shí)在微小，可以說是微不足道”“但她依然有著茂林一般的風(fēng)情，百花一樣的美

麗”，第③段”在青石板的夾縫中撐出綠意，寫出一個(gè)又一個(gè)方正的‘回'字”和第④段“唯有青苔從墻

縫里、石縫隙中奮力拱出，四處蔓延著綠意，在蕩漾的春風(fēng)中記錄著比石頭還硬的倔強(qiáng)”內(nèi)容可以概括得

出：青苔雖然微不足道，但是它也有茂林一般的風(fēng)情，百花一樣的美麗，在春天蔓延綠意。

根據(jù)第④段“唯有青苔從墻縫里、石縫隙中奮力拱出，四處蔓延著綠意，在蕩漾的春風(fēng)中記錄著比石頭還

硬的倔強(qiáng)”和第⑤段“青苔似乎總是見不到陽(yáng)光，只在凄凄慘慘中頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著”內(nèi)容可以概括得出：它

們從墻縫里、石縫隙中奮力拱出，在艱苦環(huán)境中自強(qiáng)不息，堅(jiān)韌自持，努力抗?fàn)?，不屈服于命運(yùn)。

根據(jù)第⑥段“中國(guó)人很喜歡把青苔之綠意融入古畫中，使其詩(shī)意更加飛揚(yáng)”內(nèi)容可以概括得出：中國(guó)人青

苔之綠意可以融入古畫中，使其詩(shī)意更加飛揚(yáng)。

根據(jù)第⑦段中提煉出“她雖然看似弱不禁風(fēng)，卻憑著自強(qiáng)不息，爭(zhēng)得和百花一樣的開放權(quán)力。春光因?yàn)樗?/p>

們的點(diǎn)綴，顯得如此明媚無比；百花有了她們的襯托，更為明艷動(dòng)人；人世間因?yàn)橛辛怂齻?，更為生機(jī)盎

然”內(nèi)容可以概括得出：春光因?yàn)樗齻兊狞c(diǎn)綴，顯得如此明媚無比；百花有了她們的襯托，更為明艷動(dòng)

人；人世間因?yàn)橛辛怂齻?，更為生機(jī)盎然。據(jù)此綜述即可。

9.名著閱讀，完成問題。

紫堡讀書節(jié)活動(dòng)精彩紛呈，九年級(jí)舉辦了“詩(shī)壇巨子，人間大愛”丈青詩(shī)歌主題閱讀活動(dòng)。

下面是艾青詩(shī)歌發(fā)展坐標(biāo)，橫軸為背景，縱軸為艾青詩(shī)作，是艾青詩(shī)歌的主題。請(qǐng)根據(jù)對(duì)以下兩首詩(shī)歌的

了解，將其填入縱坐標(biāo)相應(yīng)空白處。

1411.101911.9I9J7.I219W3l(M0J1941J

七事

辛夏“命九一八事交七南空臺(tái)兒莊街神才偽的的義青赴延安

而

民

全

爆發(fā)抗日故爭(zhēng)大■桑搔商中華民潦慶立

戰(zhàn)

抗

建發(fā)的備處

(1)

(2)

A.《光的贊歌》

第14頁(yè)/共19頁(yè)

B.《大堰河——我的保姆》

C.《黎明的通知》

D.《北方》

【答案】①.C②.B

【解析】

【詳解】本題考查對(duì)文學(xué)名著的閱讀與識(shí)記能力。

A.《光的贊歌》寫于1978年，是詩(shī)人艾青的現(xiàn)代詩(shī)歌作品，發(fā)表于1979年1月號(hào)的《人民文學(xué)》上，是

詩(shī)人對(duì)自己生活和創(chuàng)作一次總結(jié)，同時(shí)也是一個(gè)新的中國(guó)。它在詩(shī)人的創(chuàng)作中占有重要位置；

B.《大堰河——我的保姆》是現(xiàn)代詩(shī)人艾青于1933年1月14日寫的一首詩(shī)，全詩(shī)分為四部分。作者通過

對(duì)自己的乳母的回憶與追思，抒發(fā)了對(duì)貧苦農(nóng)婦大堰河的懷念之情、感激之情和贊美之情，從而激發(fā)人們

對(duì)舊中國(guó)廣大勞動(dòng)?jì)D女悲慘命運(yùn)的同情，對(duì)這“不公道的世界”的強(qiáng)烈仇恨：

C.《黎明的通知》是現(xiàn)代詩(shī)人艾青于1942年所作的一首新詩(shī)。這首詩(shī)以黎明的口吻熱切地喚起一切事物來

迎接美好新世界的到來，充滿著樂觀向上的精神和對(duì)新社會(huì)新生活的堅(jiān)定信念：

D.《北方》是現(xiàn)代詩(shī)人艾青于1938年2月創(chuàng)作的一首新詩(shī)。此詩(shī)中，詩(shī)人既悲嘆北方的貧瘠落后以及戰(zhàn)爭(zhēng)

給北方民眾帶來的苦難，又謳歌北國(guó)民眾自古具有的不屈的生存意志和保家衛(wèi)國(guó)的決心，具有濃郁的愛國(guó)

主義情懷。

(1)結(jié)合圖表對(duì)應(yīng)的是“1941.3艾青赴延安”“抗戰(zhàn)曙光”，根據(jù)識(shí)記內(nèi)容《黎明的通知》創(chuàng)作于1942年，

正處于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)相持階段?？箲?zhàn)初期，艾青輾轉(zhuǎn)于西北黃土高原，又冒著生命危險(xiǎn)從重慶來到了延安。在解

放區(qū)，艾青清晰地感受到，解放區(qū)的天是明朗的天。因此，艾青創(chuàng)作了這首《黎明的通知》，以特有的敏感

向人們表達(dá)了這種新鮮的感受，傳達(dá)了中華大地快要天亮的信息；

故選Co

(2)結(jié)合圖表對(duì)應(yīng)的是“1913.9九一八事變抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)”“懷念乳母”，根據(jù)識(shí)記內(nèi)容1932年，詩(shī)人因

加入左翼美術(shù)家聯(lián)盟被捕，以“宣傳與三民主義不相容主義”罪被判入獄6年。在獄中他寫下了這首《大堰

河—我的保姆》，通過對(duì)自己的乳母的回憶與追思，抒發(fā)了對(duì)貧苦農(nóng)婦大堰河的懷念之情、感激之情和贊

美之情，從而激發(fā)人們對(duì)舊中國(guó)廣大勞動(dòng)?jì)D女悲慘命運(yùn)的同情，對(duì)這“不公道的世界”的強(qiáng)烈仇恨；

故選Bo

10.詩(shī)歌是一種獨(dú)特的文學(xué)體裁，它分行排列，常常押韻，形式自由，多用象征、比喻等表現(xiàn)手法；語(yǔ)言

精練、含蓄、優(yōu)美，有很強(qiáng)的抒情性。請(qǐng)隹造丁耀，從詩(shī)歌寫作技巧的角度，完成批注。

詩(shī)句批注賞析

疏的，密的示例：詩(shī)人用隱喻的手法，描寫出

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無千萬的燈光當(dāng)時(shí)國(guó)家處于黑暗中的社會(huì)現(xiàn)實(shí)，

一切都靜默著內(nèi)憂外患，卻仍擋不住人民渴望和

只有那邊燈光的一面平的愿望，一切都在靜靜發(fā)酵。

鐵的聲音

沸騰的入市的聲音

不斷地煽出。

（《那邊》）

為什么我的眼里常含淚水？

因?yàn)槲覍?duì)這土地愛得深沉……(1)_______________

（《我愛這土地》）

世界要是沒有光，

等于人沒有眼睛，

航海的沒有羅盤，(2)________________

打槍的沒有準(zhǔn)星。

（《光的贊歌》）

【答案】①.這兩句詩(shī)用設(shè)問的手法，直抒胸臆，表達(dá)對(duì)祖國(guó)刻骨銘心、至死不渝的最偉大、最深沉的

愛。②.艾青的詩(shī)歌中，光的意象有很重要的位置，光是希望，是動(dòng)力，是目標(biāo)。節(jié)選部分用了一組排

比，突出光的重要性，我們需要光。

【解析】

【詳解】本題考查詩(shī)歌批注。

（1）這句詩(shī)自問自答，運(yùn)用設(shè)問的修辭?！皩?duì)這土地愛得深沉”直接表達(dá)了作者對(duì)祖國(guó)真摯而強(qiáng)烈的熱

愛?！拔业难劾锍：瑴I水”這種情狀把作者的愛國(guó)之情形象化，感人至深。

（2）這句詩(shī)運(yùn)用類比的手法，把世界沒有光與人沒有眼睛、航海沒有羅盤、打槍沒有準(zhǔn)星做了類比。后三

句格式相同，語(yǔ)義相關(guān)，運(yùn)用了排比的修辭。類比與排比的運(yùn)用，點(diǎn)明了世界如果沒有了光之后的嚴(yán)重后

果，強(qiáng)調(diào)了光明對(duì)于世界的重要。表明了作者對(duì)光明的向往與追求。排比的運(yùn)用，增強(qiáng)了語(yǔ)言的氣勢(shì)。

11.眾評(píng)《儒林外史》。請(qǐng)?jiān)冖偬幪畛隹尚χ?，在②處填出可敬之處?/p>

同學(xué)甲：我笑范進(jìn)，執(zhí)意科舉，生活落魄，遭人討厭，老來中舉，喜極瘋癲。

同學(xué)乙：我笑①,平生奸猾，竟為多一根燈芯不能咽氣，貪婪吝嗇，令人鄙夷。

同學(xué)丙：我敬王冕，出身貧寒，②o

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同學(xué)?。何揖炊派偾?，慷慨大方，尊重婦女，反對(duì)禮法。

【答案】①.嚴(yán)監(jiān)生②.不慕名利、磊落灑脫

【解析】

【詳解】考查名著人物形象的理解。

第一空，根據(jù)積累可知，“平生奸猾，竟為多一根燈芯不能咽氣，貪婪吝嗇，令人鄙夷”是嚴(yán)監(jiān)生。嚴(yán)監(jiān)

生臨終前因燈盤里點(diǎn)了兩莖燈草，伸著兩根指頭不斷氣，直到趙氏挑掉了一莖，才咽氣。這一情節(jié)具體而

形象地諷刺嚴(yán)監(jiān)生的吝嗇；

第二空，根據(jù)積累可知，王冕出身貧寒，七歲喪父，十歲便輟學(xué)給人放牛。東家給的點(diǎn)心錢，他都攢著來

買書讀。后來，在放牛之際，靠自學(xué)畫得一手好荷花?？窟@門手藝，王冕賣畫賺錢補(bǔ)貼家用，孝敬母親.

王冕天性聰明，不滿二十歲，就上知天文，下知地理，學(xué)貫古今。但也性情孤傲，蔑視權(quán)貴，遠(yuǎn)離富貴功

名。知縣來請(qǐng)，王冕也不赴約；朝廷征聘王冕做官，他連夜逃到會(huì)稽山，在此隱居終老。王冕之所以能放

在第一回，是因?yàn)樗坏胁牛移沸院芎?。王冕身上有一種超凡脫俗的氣質(zhì)。他有卓越的才華，而且

格調(diào)高卓，磊落灑脫。

12.“物以類聚，人以群分”《儒林外史》中的人物圈層次分明，請(qǐng)從備選人物中為杜少卿組建一個(gè)朋友圈，

并說明組建的理由。

備選人物：王玉輝范進(jìn)鮑文卿莊紹光虞博士牛浦郎

【答案】杜少卿與鮑文卿、莊紹光、虞博士三人都是不慕功名利祿，能獨(dú)立思考，敢于挑戰(zhàn)封建權(quán)威，輕蔑

禮教，有初步的民主思想，平等愛人，所以，杜少卿可以與他們組成朋友圈。

【解析】

【詳解】本題考查對(duì)名著人物和情節(jié)的把握。

杜少卿：性格豪放狂傲，淡泊功名，朝廷征辟他做官，他裝病拒絕出仕。他為人慷慨，在別人遇到困難時(shí)給

予無私的幫助，甚至散盡家產(chǎn)也毫不在意。他不顧封建社會(huì)禮法的束縛，以平等身份對(duì)待妻子，反對(duì)納妾，

與妻子攜手游山飲酒，毫不在意別人異樣的目光。

王玉輝是《儒林外史》里最可憎可悲的人物，他的人生遭際比周進(jìn)、范進(jìn)更凄慘。周、范二人苦熬幾十年畢

竟終于都考中了，而王玉輝卻年年考試，年年落榜，一生窮困潦倒。他的終生未中并不可悲，那是他咎由自

取，他的宿命。他最可悲的是他對(duì)女兒的所作所為。王玉輝也是個(gè)封建理教的受害者，實(shí)在是最可憎，最可

悲的人物！

范進(jìn)是一個(gè)熱衷科舉，深受封建教育毒害的下層知識(shí)分子。他將自己的青春年華全耗在科舉上，將中舉取得

功名利祿當(dāng)作唯一的奮斗目標(biāo)，幾十年屢試不第，也不愿從事勞動(dòng)養(yǎng)家糊口，其靈魂完全被科舉的鎖鏈縛住

了。范進(jìn)中了舉，雖然物質(zhì)富有了社會(huì)地位提高了，但其靈魂完全被科舉毒化了，他與張靜齋稱兄道弟，說

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明他中舉后也成了封建統(tǒng)治階級(jí)中的一員，也會(huì)與其他統(tǒng)治者一樣欺壓百姓的。文章通過對(duì)比手法寫他中

舉前后的變化，形象揭露了封建科舉對(duì)知識(shí)分子的毒害之深。封建科舉制度已經(jīng)扭曲了這些知識(shí)分子的人

格和靈魂。

鮑文卿是小說中為數(shù)不多的正面人物之一，是崔按