幼兒園中班上學(xué)期音樂教案《會(huì)動(dòng)的身體》

第頁共頁幼兒園中班上學(xué)期音樂教案《會(huì)動(dòng)的身體》【教案名稱】會(huì)動(dòng)的身體【適用對(duì)象】幼兒園中班【教學(xué)目標(biāo)】1.讓幼兒通過音樂活動(dòng)，了解和認(rèn)識(shí)身體的各個(gè)部位；2.培養(yǎng)幼兒的身體協(xié)調(diào)性和動(dòng)作感知能力；3.培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神；4.培養(yǎng)幼兒的音樂欣賞能力?！窘虒W(xué)重點(diǎn)】身體各部位的認(rèn)識(shí)和協(xié)調(diào)運(yùn)動(dòng)【教學(xué)難點(diǎn)】合作意識(shí)的培養(yǎng)和團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)【準(zhǔn)備工作】音樂播放設(shè)備，米飯，紙片，彩色筆【教學(xué)步驟】Step1：熱身活動(dòng)（10分鐘）1.引導(dǎo)幼兒做各種簡(jiǎn)單的身體運(yùn)動(dòng)（如搖晃、跳躍、轉(zhuǎn)圈等）。2.引導(dǎo)幼兒說出身體的各個(gè)部分。Step2：音樂欣賞（5分鐘）1.播放一首活潑的音樂，讓幼兒感受音樂的節(jié)奏和旋律。2.引導(dǎo)幼兒討論音樂中的樂器聲音和節(jié)奏。Step3：合作繪畫（10分鐘）1.給每個(gè)幼兒發(fā)放米飯和彩色筆。2.引導(dǎo)幼兒用手指、手掌等畫出自己身體的形狀。3.鼓勵(lì)幼兒將畫作拼貼在一起，形成一幅大合作畫。Step4：身體部位認(rèn)識(shí)（15分鐘）1.分發(fā)紙片，每個(gè)紙片上寫有一個(gè)身體部位的名字。2.引導(dǎo)幼兒根據(jù)紙片上的身體部位，找到自己身體相應(yīng)部位的位置。3.引導(dǎo)幼兒說出自己找到的身體部位的名字。Step5：音樂和動(dòng)作結(jié)合（15分鐘）1.播放一首音樂，并引導(dǎo)幼兒跟隨音樂做相應(yīng)動(dòng)作。2.引導(dǎo)幼兒說出自己正在做的動(dòng)作和相應(yīng)的身體部位。Step6：合作舞蹈（20分鐘）1.選擇一首適合幼兒的舞蹈音樂。2.分組讓幼兒一起排練舞蹈動(dòng)作。3.引導(dǎo)幼兒以小組為單位表演舞蹈。Step7：總結(jié)（5分鐘）1.讓幼兒自由發(fā)言，分享今天的收獲和感受。2.引導(dǎo)幼兒總結(jié)今天學(xué)到的身體部位和相應(yīng)動(dòng)作?！窘虒W(xué)延伸】1.在平時(shí)的活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒自由發(fā)揮，創(chuàng)造自己的舞蹈動(dòng)作，并搭配適當(dāng)?shù)囊魳贰?.在音樂游戲中加入身體部位的認(rèn)知，例如拍擊身體各部位，按照音樂的節(jié)奏做出相應(yīng)的動(dòng)作。【教學(xué)評(píng)價(jià)】1.對(duì)幼兒的參與度進(jìn)行評(píng)價(jià)，觀察幼兒是否積極參與活動(dòng)。2.通過觀察幼兒的表演，評(píng)價(jià)幼兒的合作意識(shí)和動(dòng)作協(xié)調(diào)性。3.幼兒的作品評(píng)價(jià)，包括畫作和舞蹈表演?！窘虒W(xué)效果】通過本次音樂活動(dòng)，幼兒能夠了解和認(rèn)識(shí)身體的各個(gè)部位