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本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)考核造句例子造句是語(yǔ)言運(yùn)用的基本單位,它由詞或詞組構(gòu)成,能表達(dá)一個(gè)完整的意思。考核有哪些造句呢?下面由我?guī)銈冾I(lǐng)會(huì)一下考核的造句,歡迎閱讀
考核造句
1.國(guó)家在沙化土地所在地區(qū),建立政府行政領(lǐng)導(dǎo)防沙治沙任期目標(biāo)責(zé)任考核獎(jiǎng)懲制度。
2.同時(shí)應(yīng)嚴(yán)格技術(shù)考核,政府的傾斜政策也應(yīng)合理、適度。
3.其次天,林銀峰再次召開了家族會(huì)議,打算把林天陽(yáng)的名額讓給林天耀,同時(shí)宣布林天陽(yáng)會(huì)去參與雷焱宗內(nèi)門弟子考核的事情。
4.你要想升任少將,有自己的戰(zhàn)艦。少不得來這走動(dòng),和王侯將相還有他們的三舅六叔們混個(gè)臉熟。你以為光憑你演習(xí)考核第一名就能升遷?
5.護(hù)理學(xué)院應(yīng)完善本科生導(dǎo)師制,實(shí)現(xiàn)師資力氣的高素養(yǎng)化,貫徹雙向選擇的原則,加強(qiáng)導(dǎo)師工作的考核,確保其科學(xué)、穩(wěn)定的運(yùn)行。
6.本科生實(shí)習(xí)質(zhì)量評(píng)定表應(yīng)用多元概化理論評(píng)估考核后表明,該考核指標(biāo)具有較高的信度和較牢靠的效度。
7.同時(shí)還將“代辦制”納入有關(guān)區(qū)直部門、鎮(zhèn)辦、村居、“第一書記”年終考核,并與評(píng)先樹優(yōu)、績(jī)效工資掛鉤,確保村民事務(wù)代辦“辦得好”。
8.這次我不會(huì)給掛掉吧,隊(duì)長(zhǎng)都考核不通過,豈不是太丟人了,多掛火啊。
9.采訪中記者看到,少數(shù)單位在考核中平安顧慮大,避難趨易;也有少數(shù)單位搞簡(jiǎn)潔化操作,選好考、好比、好看的考。
10.要建立健全本地區(qū)各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部平安生產(chǎn)責(zé)任制,實(shí)行“一崗雙責(zé)”.,把平安生產(chǎn)作為干部政績(jī)考核的重要內(nèi)容。
考核精彩造句
1.它將企業(yè)的全部資本成本納入業(yè)績(jī)考核之中,用經(jīng)濟(jì)增加值統(tǒng)一了企業(yè)全部者和經(jīng)理人的利益。
2.本模擬機(jī)可用于對(duì)鍋爐操作人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)和考核.
3.該管理法以區(qū)隊(duì)為考核單位,對(duì)每名職工的考核實(shí)行“百分制”管理。
4.科學(xué)合理的體育考核內(nèi)容、標(biāo)準(zhǔn)和方法,應(yīng)當(dāng)圍繞高校體育教育的培育目標(biāo)制定。
5.他們的薪資待遇、績(jī)效考核成果以及高校錄用成果會(huì)更高;競(jìng)選公職時(shí)也會(huì)獲得較高的支持率;在競(jìng)賽中他們也得到更有利的評(píng)判。
6.應(yīng)根據(jù)學(xué)校的支配、教學(xué)大綱和教學(xué)進(jìn)度表授課和考核。
7.最終依據(jù)夏邑廣廈裝飾安裝有限公司的實(shí)際狀況,制定出一套符合其特點(diǎn)的績(jī)效考核方案。
8.每年的云凰界最絢麗的七凰花盛開的季節(jié),就是五大封魔團(tuán)考核年輕的封魔士資格跟等級(jí)試煉開頭的時(shí)候。流浪的蛤蟆
9.協(xié)作有關(guān)部門擬定衛(wèi)生檢疫試驗(yàn)室的規(guī)劃和考核方法。
10.本文依據(jù)豐鎮(zhèn)電廠3號(hào)空冷系統(tǒng)的考核結(jié)果評(píng)價(jià)表,提出了一個(gè)改善空冷機(jī)組運(yùn)行狀況的方案。
11.針對(duì)華夏銀行深圳分行客戶經(jīng)理績(jī)效管理現(xiàn)狀進(jìn)行了調(diào)查和分析,并對(duì)該行客戶經(jīng)理績(jī)效考核方案進(jìn)行了再造設(shè)計(jì)。
12.歷史教學(xué)法課程考核采納編寫教案和試講的方法。
13.通過運(yùn)用該模型對(duì)獵取的不同層級(jí)鐵道部公務(wù)員的數(shù)據(jù)分別進(jìn)行分析處理,本文得到了司級(jí)、處級(jí)、科級(jí)三個(gè)層級(jí)維度的公務(wù)員考核指標(biāo)體系。
14.作者在中國(guó)人壽基層從事管理工作已近八年,深切體會(huì)到績(jī)效考核實(shí)施后對(duì)基層工作的影響。
15.結(jié)論:很多中小試驗(yàn)室設(shè)備條件太差,整體技術(shù)水平不高,科室管理不嚴(yán),質(zhì)控意識(shí)薄弱或重室間質(zhì)評(píng)、輕室內(nèi)質(zhì)控等,是造成這次考核成果較差的緣由。
16.建立肯定的工資制度和工資政策,與績(jī)效考核緊密結(jié)合.
17.為此,本文對(duì)濟(jì)南國(guó)壽銷售管理人員績(jī)效考核方案進(jìn)行了全面系統(tǒng)的設(shè)計(jì)。
18.為通過考核的學(xué)員發(fā)放結(jié)業(yè)證書.
19.教學(xué)改革的效果最終由合理的考試考核或用人單位反饋的狀況驗(yàn)證。
20.完善小企業(yè)信貸考核體系。鼓舞建立小企業(yè)貸款風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償基金。
考核完善造句
1.接著論述新關(guān)的人事制度,包括錄用考核制度和高薪養(yǎng)廉制度。
2.嚴(yán)格落實(shí)節(jié)能減排目標(biāo)責(zé)任制,建立健全節(jié)能減排評(píng)價(jià)考核制度。
3.我同意呈交一份考核成果給新躍高校.
4.外科學(xué)畢業(yè)生的考核“真刀實(shí)槍”。
5.省級(jí)人民政府負(fù)總責(zé),實(shí)行目標(biāo)責(zé)任制管理,加強(qiáng)監(jiān)督指導(dǎo),納入對(duì)市縣政府的考核。
6.最終,本文結(jié)合ABC港口機(jī)械公司的現(xiàn)狀分析,提出了結(jié)合0度績(jī)效考核在其實(shí)踐中的運(yùn)用,通過個(gè)人實(shí)例介紹了最小平方法的詳細(xì)應(yīng)用和操作。
7.記得要把上次考核至今一整年來的效果都記上去。
8.第六,不同層次同學(xué)考核成果的計(jì)算難以橫向比較。
9.負(fù)責(zé)質(zhì)檢員崗位技能的培訓(xùn)及日常工作考核.
10.不過近些年隨著政府機(jī)關(guān)目標(biāo)責(zé)任制的施行,使績(jī)效考核問題成為各界重新關(guān)注的新焦點(diǎn)。
11.協(xié)同部人事部門對(duì)部機(jī)關(guān)處以上領(lǐng)導(dǎo)干部和直屬單位領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行考核,提出任免、調(diào)動(dòng)、獎(jiǎng)懲看法和建議。
12.對(duì)職業(yè)介紹機(jī)構(gòu)、職業(yè)技能培訓(xùn)機(jī)構(gòu)和職業(yè)技能考核鑒定機(jī)構(gòu)進(jìn)行勞動(dòng)保障監(jiān)察,依照本條例執(zhí)行。
13.目的:調(diào)查銅仁地區(qū)人群白喉免疫水平,考核預(yù)防接種效果。
14.文章對(duì)其教學(xué)內(nèi)容的選擇、課時(shí)支配、教學(xué)方法、實(shí)踐環(huán)節(jié)、技能考核等方面的改革進(jìn)行系統(tǒng)的分析,并提出相應(yīng)的解決方法。
15.本文還對(duì)明清諫官的選任,考核,權(quán)責(zé)及明清言諫制度的局限和借鑒作用進(jìn)行了相關(guān)探討。
16.經(jīng)面談業(yè)務(wù)考核合格以后,依據(jù)個(gè)人教學(xué)狀況,高薪聘用.
17.其特色為:支配講課答辯作業(yè),拓寬課后作業(yè)內(nèi)容及范圍,試驗(yàn)考核綜合考慮平常成果、課內(nèi)試
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