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文檔簡介
2022年-2023年教師招聘之幼兒教師招聘考前沖刺
模擬試卷A卷含答案
單選題(共30題)
1、在2013年度“南南合作獎(jiǎng)”頒獎(jiǎng)典禮上,獲得“人道主義成就獎(jiǎng)”的是
()0
A.曼德拉
B.阿拉法特
C.德克勒克
D.甘地
【答案】A
2、對違反學(xué)校管理制度的學(xué)生,學(xué)校應(yīng)當(dāng)。。
A.予以開除
B.要求家長將其領(lǐng)回
C.進(jìn)行批評教育
D.勸其退學(xué)
【答案】C
3、兒童的發(fā)展是通過()。
A.對物體的操作和與人的交往而發(fā)展的
B.聆聽教師講授知識而發(fā)展的
C.觀察教師的操作過程而發(fā)展的
D.觀看電視卡通節(jié)日而發(fā)展的
【答案】A
4、()教育是我國學(xué)校教育體系和終身教育體系的奠基和開端。
A.幼兒園
B.小學(xué)
C.學(xué)前班
D.家庭
【答案】A
5、在音樂欣賞中,教師應(yīng)盡力選擇好的音樂作品,使幼兒盡早開始發(fā)展對音樂
的(〉
A.敏感
B.表現(xiàn)
C.理解
D.創(chuàng)造
【答案】A
6、幼兒在升旗活動(dòng)中,通過唱國歌、行注目禮等儀式,萌發(fā)了愛國情懷。這體
現(xiàn)社會性教育的特點(diǎn)是()。
A.潛移默化
B.模仿學(xué)習(xí)
C.直接說教
D.游戲?qū)W習(xí)
【答案】A
7、兒童數(shù)概念的形成,經(jīng)歷的四個(gè)階段分別是()。
A.口頭數(shù)數(shù)一按數(shù)取物一給物說數(shù)一掌握數(shù)概念
B.口頭數(shù)數(shù)一給物說數(shù)一按數(shù)取物一掌握數(shù)概念
C.按數(shù)取物一口頭數(shù)數(shù)一給物說數(shù)一掌握數(shù)概念
D.按數(shù)取物一給物說數(shù)一口頭數(shù)數(shù)一掌握數(shù)概念
【答案】B
8、推動(dòng)教育學(xué)發(fā)展的內(nèi)在動(dòng)力是。的發(fā)展。
A.教育規(guī)律
B.教育價(jià)值
C.教育現(xiàn)狀
D.教育問題
【答案】D
9、教師在活動(dòng)前要善于激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)機(jī),這體現(xiàn)的是()
A.科學(xué)性、思想性原則
B.日標(biāo)性原則
C.主體性原則
D.保教合一原則
【答案】C
10、“能說出自己家所在省、市、縣)(區(qū))名稱,知道當(dāng)?shù)赜写硇詿o產(chǎn)和
景觀”是()歲幼兒末期具有初步歸屬感的典型表現(xiàn)。
A.2-3
B.3-4
C.4-5
D.5-6
【答案】C
11、幼兒全面發(fā)展教育是以()為前提,以促進(jìn)幼兒在體、智、德、美諸
方面和諧發(fā)展為宗旨的。
A.幼兒身心發(fā)展的可能性
B.幼兒目前的發(fā)展?fàn)顩r
C.幼兒的潛力
D.幼兒身心發(fā)展的現(xiàn)實(shí)與可能
【答案】D
12、某學(xué)校組織新入職教師進(jìn)行達(dá)標(biāo)課教研活動(dòng),聽課的人員有同組教師及學(xué)
校教學(xué)管理人員。下表是某一位聽課教師總結(jié)的觀察敘述式記錄表,請根據(jù)聽
課教師的記錄表回答問題。
A.創(chuàng)建一個(gè)良好的課堂氛圍,培養(yǎng)學(xué)生主體性
B.鼓勵(lì)學(xué)生探究學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生主體性
C.引導(dǎo)學(xué)生獨(dú)立思考,培養(yǎng)學(xué)生主體性
D.組織師生合作學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生主體性
【答案】C
13、在事業(yè)單位管理中,受聘人員如果連續(xù)曠工超過(),聘用單位可以隨時(shí)
單方面解除合同。
A10個(gè)工作日
B.15個(gè)工作日
C.20個(gè)工作日
D.25個(gè)工作日
【答案】B
14、在以下的文件材料中,不屬于公文立卷范圍的有()。
A.上級機(jī)關(guān)的文件材料
B.本機(jī)關(guān)向外發(fā)出的文件材料
C.重份文件
D.下級機(jī)關(guān)的請示、報(bào)告等文件材料
【答案】C
15、《幼兒園工作規(guī)程》規(guī)定,幼兒每日戶外體育活動(dòng)的時(shí)間不得少于。
A.0.5小時(shí)
B.1小時(shí)
C.1.5小時(shí)
D.2小時(shí)
【答案】B
16、隨著“新型農(nóng)村社會養(yǎng)老保險(xiǎn)”試點(diǎn)在全國10%的縣展開,一些年滿60
歲的老人已經(jīng)陸續(xù)領(lǐng)到基礎(chǔ)養(yǎng)老金。農(nóng)民在“種地不交稅、上學(xué)不付費(fèi)、看病
不太貴”后,又將實(shí)現(xiàn)“養(yǎng)老不犯愁”。這些德政工程集中體現(xiàn)了中國共產(chǎn)黨
()
A.把發(fā)展作為執(zhí)政興國的第一要?jiǎng)?wù)
B.立黨為公、執(zhí)政為民
C.在不斷地加強(qiáng)自身執(zhí)政能力建設(shè)
D.科學(xué)執(zhí)政、依法執(zhí)政
【答案】B
17、下列不屬于元認(rèn)知策略的是()。
A.調(diào)節(jié)策略
B.監(jiān)控策略
C.計(jì)劃策略
D.復(fù)述策略
【答案】D
18、幼兒基本情緒表現(xiàn)不包括()。
A.恐懼
B.愛
C.哭
D笑
【答案】B
19、MSN即時(shí)通訊、電子郵件已成為人們?nèi)粘I钪袑ν饴?lián)絡(luò)的重要手段。下
列對電子信箱和電子郵件的理解,不正確的是()
A.電子信箱是通過計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)傳遞電子郵件的一種信息服務(wù)系統(tǒng)
B.電子郵件與電話、傳真一樣,是場所到場所的通信方式
C.電子郵件和郵政信函的差別之一是電子郵件所用地址與具體地點(diǎn)無關(guān)
D.與其他通信手段相比,電子信箱具有快速、安全可靠、保密性強(qiáng)的特點(diǎn)
【答案】B
20、幼兒最喜愛的活動(dòng)是()。
A.游戲
B.上課
C.學(xué)習(xí)
D.科學(xué)探索
【答案】A
21、在開展“海洋生物”的主題活動(dòng)中,可以帶領(lǐng)幼兒參觀海產(chǎn)品市場。調(diào)查海
產(chǎn)品種類,參觀海洋館等活動(dòng)。這個(gè)主題活動(dòng)注意的是()
A.整合幼兒生活經(jīng)驗(yàn)
B.給幼授系統(tǒng)知識
C.形式豐富多樣
D.幼兒個(gè)體差異
【答案】A
22、《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》,是()頒布的。
A.1996年7月
B.1996年9月
C.2001年7月
D.2001年9月
【答案】C
23、我國的“托幼一體化”是指()
A.托兒所和幼兒園職能合并
B.幼兒園取代托兒所
C.托兒所取代幼兒園
D.以上都不是
【答案】A
24、兒童語言最初是()。
A.對話式的
B.獨(dú)自式的
C.連貫式的
D.創(chuàng)造性的
【答案】A
25、王老師想詳細(xì)了解建構(gòu)區(qū)某次游戲的開展情況,適宜的觀察方法是()。
A.掃描觀察法
B.定點(diǎn)觀察法
C.追蹤觀察法
D.長期觀察法
【答案】B
26、我國《憲法》規(guī)定土地使用權(quán)可以依照法律的規(guī)定()
A.買賣
B.出租
C.轉(zhuǎn)讓
D.變更
【答案】C
27、在家庭中,下列哪一項(xiàng)對兒童性格的形成影響最大?()
A.父母的年齡差
B.家庭經(jīng)濟(jì)收入
C.家庭生活氛圍
D.家庭結(jié)構(gòu)”
【答案】C
28、同級人民法院之間在各自轄區(qū)內(nèi)受理第一審案件的分工和權(quán)限是()管
轄。
A.地域
B.指定
C.分級
D.移送
【答案】A
29、“人是社會關(guān)系的總和”這一觀點(diǎn)強(qiáng)調(diào)的是人的()。
A.社會性
B.自然性
C.共同性
D.差異性
【答案】A
30、王某有一棟可以眺望海景的別墅,當(dāng)他得知有一棟大樓將要建設(shè),從此別
墅不能再眺望海景時(shí),就將別墅賣給想得到一套可以眺望海景的房屋的張某,
王某的行為違背了民法哪一原則?()
A.自愿原則
B.誠實(shí)信用原則
C.等價(jià)有償原則
D.公平原則
【答案】B
多選題(共20題)
1、NAD(P)H在下列哪一波長處存在最大吸收
A.334nm
B.336nm
C.340nm
D.380nm
E.450nm
【答案】C
2、幼兒美育的內(nèi)容包括和()。
A.審美情感
B.審美感知
C.審美標(biāo)準(zhǔn)
D.審美想象
【答案】ABD
3、十八屆三中全會明確提出要建立()
A.國家安全委員會
B.國家安全局
C.全民深化改革領(lǐng)導(dǎo)委員會
D.全面深化改革領(lǐng)導(dǎo)小組
【答案】AD
4、在教學(xué)設(shè)計(jì)中,清楚地表述學(xué)習(xí)目標(biāo)具有重要的意義,它可以。。
A.使學(xué)生和教師都明確自己的工作方向
B.幫助有效地評價(jià)學(xué)習(xí)效果
C.幫助選擇合適的教學(xué)內(nèi)容、方式方法和手段
D.規(guī)范學(xué)生的學(xué)習(xí)行為
【答案】ABC
5、下列對待不同氣質(zhì)類型的學(xué)生的做法中,正確的有()。
A.對氣質(zhì)類型偏于膽汁質(zhì)的學(xué)生,要鼓勵(lì)其大膽嘗試
B.對氣質(zhì)類型偏于多血質(zhì)的學(xué)生,要培養(yǎng)他們扎實(shí)專注的品質(zhì)
C.對氣質(zhì)類型偏于黏液質(zhì)的學(xué)生,要培養(yǎng)他們控制情緒的能力
D.對氣質(zhì)類型偏于抑郁質(zhì)的學(xué)生,不盲目在公開場合對其進(jìn)行嚴(yán)厲的批評指責(zé)
【答案】BD
6、幼兒的學(xué)習(xí)方式有()
A.游戲
B.模仿
C.觀察
D.考試
【答案】ABC
7、可將IgG裂解成一個(gè)Fc和兩個(gè)Fab片段的酶是
A.木瓜蛋白酶
B.胃蛋白酶
C.胰蛋白酶
D.限制性核酸內(nèi)切酶
E.B-內(nèi)酰胺酶
【答案】A
8、五指活動(dòng)課程的課程目標(biāo)有()。
A.做人
B.習(xí)慣
C.身體
D.智力
E.情緒
【答案】ACD
9、教育的三個(gè)面向是()
A.面向?qū)W生
B.面向未來
C.面向現(xiàn)代化
D.面向世界
【答案】BCD
10、對近年來我國頻發(fā)的災(zāi)難性事件,正確的認(rèn)識是()
A.人與自然要和諧相處
B.要敬畏大自然
C.要尊重事物發(fā)展的客觀規(guī)律
D.人在大自然面前是蒼白無力的
【答案】AC
11、活動(dòng)課程以()為中心。
A.教師
B.學(xué)生
C.直接體驗(yàn)
D.課堂
E.實(shí)踐活動(dòng)
【答案】BC
12、淄博歷史悠久,文化燦爛,作為齊國的政治、經(jīng)濟(jì)、文化中心長達(dá)數(shù)百年
之久,被譽(yù)為“海內(nèi)名都”。淄博歷史著名人物層出不窮,其中包括()
A.房玄齡
B.孫臏
C.薛鳳祚
D.王士禎
【答案】ACD
13、患者男,慢性乙肝炎病史10年。近來乏力、牙齦出血、納差、腹脹加重、
黃疸、肝區(qū)隱痛,皮膚上可見蜘蛛痣,B超示肝脾腫大且有腹水征。實(shí)驗(yàn)室檢
查:AFP25Ug/L,ALT235U/Lo
A.維生素K缺乏
B.毛細(xì)血管脆性增加
C.血小板功能不良
D.凝血因子合成障礙
E.肝臟解毒功能不良而致毒性反應(yīng)
【答案】D
14、布盧姆將教育目標(biāo)分為()等領(lǐng)域
A.認(rèn)知領(lǐng)域
B.情感領(lǐng)域
C.動(dòng)作技能領(lǐng)域
D.行為領(lǐng)域
【答案】ABC
15、課程內(nèi)容組織方式主要有()。
A.分科課程
B.核心課程
C.活動(dòng)課程
D.游戲課程
E.綜合課程
【答案】ABC
16、下列名言名句與其所蘊(yùn)含的哲理對應(yīng)正確的是()
A.公說公有理,婆說婆有理一一樹立辯證的否定觀
B.盡信書,則不如無書一一發(fā)揮科學(xué)理論的指導(dǎo)作用
C.誰揮鞭策驅(qū)四運(yùn),萬物興衰皆自然一一規(guī)律具有客觀性
D.月盈則虧,水滿則溢一一矛盾具有同一性
【答案】CD
17、幼兒園課程內(nèi)容分為()。
A.健康
B.語言
C.社會
D.藝術(shù)
E.自然科學(xué)
【答案】ABCD
18、關(guān)于《紅樓夢》,下列說法錯(cuò)誤的是()
A.成書于清代康熙年間
B.突破了古典小說章回體的傳統(tǒng)體制
C.高鸚續(xù)寫版本最為流行
D.對《牡丹亭》《金瓶梅》有重要影響
【答案】ABD
19、血液中膽紅素的來源不包括
A.血紅蛋白
B.膽汁酸
C.肌紅蛋白
D.細(xì)胞色素
E.過氧化物酶
【答案】B
20、科學(xué)研究成果表述的主要形式有()。
A.調(diào)查報(bào)告
B.研究方案
C.學(xué)術(shù)論文
D.實(shí)驗(yàn)報(bào)告
E.選題報(bào)告
【答案】ACD
大題(共10題)
一、閱讀案例,回答問題。案例:薛老師喜歡旅游。有一次,她實(shí)在想去旅游,又
沒到放假時(shí)間,就到熟人那里開了張假證明,請病假一個(gè)月到歐洲旅游。因?yàn)檠?/p>
老師沒來上班,班級的工作都落到了配班老師身上。幼兒園到處招聘代課老師,
好幾天也沒找到合適的對象,園長只好親自帶班,影響正常的管理工作。后來匆
忙找了一個(gè)代課老師,但班上孩子對她不適應(yīng),好幾個(gè)孩子都不愿意上幼兒園,家
長們紛紛告狀,幼兒為此多花了1個(gè)月代課老師的工資,問題:(D薛老師應(yīng)該承
擔(dān)什么法律責(zé)任?(2分)(2)薛老師應(yīng)該承擔(dān)法律責(zé)任的依據(jù)是什么?(3分)請結(jié)
合案例具體分析(5分)
【答案】(1)行政處分或解聘(2)《教師法》第八條規(guī)定,教師的義務(wù)之一是貫徹
國家的教育方針,遵守規(guī)章制度,執(zhí)行學(xué)校的教學(xué)計(jì)劃,履行教師聘約,完成教育
教學(xué)工作任務(wù):第三十七條規(guī)定,教師有下列情形之一的,由所在學(xué)校、其他教
育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘。故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給
教育教學(xué)工作造成損失的;體罰學(xué)生,經(jīng)教育不改的;品行不良、侮辱學(xué)生,影響
惡劣的。
二、某幼兒園中班發(fā)現(xiàn)一例甲型肝炎病例,該園立即采取以下措施:(1)對病兒
進(jìn)行隔離,時(shí)間為30天。(2)對病兒使用過的玩具、食具進(jìn)行消毒。(3)對該班
兒童進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察。問題:(1)該園采取的措施哪些恰當(dāng)?哪些不夠明確?(3
分)(2)該園還應(yīng)采取哪些措施?(7分)
【答案】(1)甲型病毒性肝炎是由甲型肝炎病毒引起的急性肝臟炎癥,主要經(jīng)糞
一口途徑傳播,好發(fā)于青少年及兒童。該園在幼兒患病后及時(shí)隔離患病幼兒,
同時(shí)對病兒使用過的用品進(jìn)行消毒處理,對班級幼兒進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察,這對于感
染病的緊急處理措施是正確的,但是在降低甲肝感染后續(xù)影響方面有所欠缺。
(2)該園還應(yīng)采取以下措施:①未發(fā)病的兒童緊急注射甲肝疫苗,以降低發(fā)病
率。②切斷傳播途徑。提倡用流動(dòng)水洗手,不用他人用具,做好個(gè)人衛(wèi)生工
作。③幼兒園加強(qiáng)糞便管理,做好用餐衛(wèi)生工作。
三、小明是某幼兒園大班的孩子,在該幼兒園里,他是出了名的“身強(qiáng)體壯”
的頑皮鬼,和其他小朋友矛盾不斷,今天上午又挨了老師的一頓狠批。事情是
這樣的:前幾天,小明所在的班剛轉(zhuǎn)來了一個(gè)小朋友李朋,李朋個(gè)子也比較
高,這樣,小明和李朋成為該班僅有的兩個(gè)“高個(gè)”。小明主動(dòng)找李朋一塊兒
玩,可李朋不太喜歡動(dòng),尤其不愛和小明這樣風(fēng)風(fēng)火火的孩子玩兒。今天上午
剛到班里,小明又找李朋教他“玩魔術(shù)”,李朋不同意,這樣小明就動(dòng)起手
來……在老師眼中,小明總是這樣:總是主動(dòng)和小朋友接觸,可好景不長,一
來二去,也就沒人愿和他玩了。然而,他自己仍別出心裁地玩得有滋有味。?據(jù)
此案例回答問題:?1.小明的行為及他和小朋友們的關(guān)系說明了什么?請用幼兒
社會性發(fā)展的有關(guān)知識回答。?2.這種兒童的表現(xiàn)是什么?怎樣幫助他處理好和
伙伴的關(guān)系??
【答案】1.案例中小明的行為及他和小朋友的關(guān)系說明了如下問題:在社會性
發(fā)展中,小明在同伴交往方面屬于問題兒童,具有攻擊性。2.這種兒童通常有
如下表現(xiàn):體質(zhì)強(qiáng),力氣大,行為表現(xiàn)最為消極,不友好,積極行為很少;能
力較強(qiáng),聰明,愛玩,性格外向,脾氣急躁,容易沖動(dòng),過于活潑好動(dòng),喜歡
交往;在交往中積極主動(dòng)但又很不善于交往;對自己的社會地位缺乏正確評
價(jià),往往估計(jì)過高,對沒有朋友一起玩不太在乎。教育方法:首先,要使他們
了解受歡迎兒童的性格特點(diǎn)及自身存在的問題,幫助他們學(xué)習(xí)與他人友好相
處;同時(shí),教師要引導(dǎo)其他幼兒發(fā)現(xiàn)這些幼兒的長處,及時(shí)鼓勵(lì)和表揚(yáng),提高
這些幼兒在同伴心目中的地位;通過有效的教育活動(dòng)達(dá)到促進(jìn)兒童交往、改善
同伴關(guān)系的目的。
四、某市路南區(qū)某小學(xué)教師崔某在學(xué)校放學(xué)后,義務(wù)為其班級學(xué)生張某補(bǔ)習(xí)數(shù)
學(xué)。該生屬于習(xí)慣性不聽講,不守紀(jì)律的學(xué)生。經(jīng)多次提醒勸告不聽,并頂撞
教師,情急之下,崔老師用手掐了該生的左臉。事后,該生的父親大鬧學(xué)校,
并帶來當(dāng)?shù)亍敖裹c(diǎn)透視”節(jié)目組的記者進(jìn)行采訪、曝光,大肆渲染。路南區(qū)教
育局迫于媒體的壓力,局長當(dāng)即拍板:對該教師馬上解聘,并賠償學(xué)生損失費(fèi)
3000元,要求該學(xué)校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)作出嚴(yán)肅的檢查,并通報(bào)全市各級學(xué)校就此事展
開討論,自查反省,引以為戒。問題:結(jié)合相關(guān)教育法律法規(guī),分析該案例。
【答案】
五、閱讀下面材料,回答問題。有一句格言說得好:“假如你厭惡學(xué)生,那
么,當(dāng)你工作開始時(shí),就已經(jīng)結(jié)束了。”這說明了教師對學(xué)生的愛是教師順利
進(jìn)行教育工作的重要條件。古今中外的教育家無不重視師生之間的感情關(guān)系,
把師愛視為教師的美德。我國古代大教育家孔子主張對學(xué)生施以“仁愛”,做
到“誨人不倦”。我國近代教育家夏丐尊說,“教育之沒有情感,沒有愛,如
同池塘沒有水一樣。沒有水,就不稱為池塘,沒有愛就沒有教育?!睅熒g
的感情聯(lián)系,是一種紐帶,是教育維系之所在。因此,可以說,師愛是教育的
靈魂,是教育的前提。根據(jù)教師職業(yè)道德,談?wù)勀銓Α皫煇邸钡恼J(rèn)識。
【答案】(1)愛是一種基礎(chǔ)需要,當(dāng)這種需要不能得到滿足的時(shí)候,人就會感到
悲觀、失望、心情苦'悶。處在成長中的學(xué)生,對愛的需要更迫切、更強(qiáng)烈。
學(xué)生有三分之一的時(shí)間在學(xué)校里度過,所以教師成了他們生活中的重要人物。
教師的職業(yè)道德對學(xué)生有著“春風(fēng)化雨,潤物無聲”的作用和教學(xué)效果。熱愛
學(xué)生是教師職業(yè)道德的重要組成部分,正如托爾斯泰所說:“如果一個(gè)教師把
熱愛事業(yè)和熱愛學(xué)生相結(jié)合,他就是一個(gè)完美教師。”因此,學(xué)生實(shí)際上自然
地把愛的希望寄托在教師身上,他們希望教師能像父母那樣關(guān)心愛護(hù)、體貼和
幫助自己。如果學(xué)生愛的幫助得到滿足,他們就會把上學(xué)讀書看成快樂,從而
在愉快的狀態(tài)下學(xué)習(xí)生活,愛就成了春季的雨滋潤著學(xué)生的成長。.(2)師愛是
學(xué)生成長的搖籃。熱愛學(xué)生是教師完成教育、教學(xué)任務(wù)的重要條件。學(xué)生在教
育活動(dòng)中希望得到老師尊重、愛護(hù)和幫助,希望得到教師的愛。當(dāng)學(xué)生意識到
教師是真心愛護(hù)他時(shí),教師的誘導(dǎo)和批評是有效的,甚至教師一時(shí)感情失控而
對學(xué)生有過火的地方也能得到學(xué)生的諒解。
六、以提高國民健康素質(zhì),O健康為核心的健康管理行業(yè)發(fā)展迅速,表現(xiàn)出
服務(wù)需求明顯、產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景廣闊的特點(diǎn)。
【答案】以提高國民健康素質(zhì),維護(hù)、改善、促進(jìn)和管理健康為核心的健康管
理行業(yè)發(fā)展迅速,表現(xiàn)出服務(wù)需求明顯、產(chǎn)業(yè)發(fā)展前景廣闊的特點(diǎn)。
七、亮亮是個(gè)活潑的孩子,平時(shí)一刻也不消停。一天,看見班上有一架遙控飛
機(jī),就問:“老師,這是什么?”“這是遙控飛機(jī)?!绷亮劣謫枺骸八鼮槭裁磿?/p>
飛?。俊薄耙?yàn)橛羞b控器。”“為什么有遙控器就會飛???”“因?yàn)檫b控器有電
池?!币灰怀美蠋煵蛔⒁?,亮亮偷偷用剪刀撬開遙控飛機(jī)。老師看見了,很生
氣地批評亮亮。亮亮大哭著說:“我想看看里面有什么秘密?!眴栴}:(1)亮亮
的行為體現(xiàn)了哪些性格特點(diǎn),請根據(jù)材料分析。(2)提出合理的教育建議。
【答案】(1)性格特點(diǎn):①活潑好動(dòng)。亮亮是個(gè)活潑的孩子,平時(shí)一刻也不消
停。②好奇心強(qiáng)。亮亮一連串的為什么,充分展現(xiàn)了他好奇心強(qiáng),求知欲旺盛
的性格特點(diǎn)。③沖動(dòng)。趁老師不注意,亮亮偷偷用剪刀撬開遙控飛機(jī)。(2)教育
建議:①好奇心、求知欲是幼兒探索活動(dòng)的基礎(chǔ),教師應(yīng)該為幼兒創(chuàng)設(shè)探索的
機(jī)會與條件,幫助幼兒獲得直接經(jīng)驗(yàn),從而為幼兒的全面發(fā)展打下良好的基
礎(chǔ)。②幼兒沖動(dòng)的性格特點(diǎn)容易帶來傷害,教師需要遵循保教結(jié)合的原則,避
免幼兒受到傷害。③幼兒做出一些破壞行為后,教師不能只一味地批評,以免
打壓幼兒的好奇心,應(yīng)對幼兒進(jìn)行合理的教育和說服。
八、芳芳是一名四歲的幼兒,自入園后,她不像其他小朋友那樣愛哭鬧,反倒
十分安靜,從不吵鬧,甚至從不說一句話,也不主動(dòng)和其他小朋友交往,常常
一個(gè)人靜靜坐著,看著其他小朋友玩。游戲時(shí)間分配玩具時(shí),其他小朋友爭先
恐后跑到老師面前吵著要飛機(jī)、要布娃娃、要小汽車,芳芳卻安靜地坐在座位
上,眼巴巴看著老師。老師問她:“你想玩玩具嗎?"芳芳小聲回答:"想?!?/p>
老師又問:“你想玩什么?"芳芳不說話,只是用手指了指布娃娃。通過與芳芳
家長交流,老師了解到芳芳從小較為內(nèi)向、膽小,加之父母工作忙,從小由不
同方言的外婆和奶奶照顧,故而較少使用普通話與人交流,使得芳芳的語言表
達(dá)能力較為落后,而且據(jù)芳芳父母說,她在上幼兒園初期曾嘗試著用方言與小
朋友交流,但是奇怪的口音引起了小朋友的嘲笑,芳芳十分傷心。請回答:(1)
造成芳芳退縮性行為的原因有哪些?(3分)(2)作為芳芳的老師,你會采取哪些
對策?(6分)
【答案】(1)造成芳芳退縮性行為的原因主要有以下兩方面:①語言表達(dá)能力落
后,受方言的影響較大。②同伴交往受阻,情緒低落。(2)①材料中芳芳在幼兒
園里不吵鬧,甚至從不說一句話,也不主動(dòng)和其他小朋友交往,常常一個(gè)人靜
靜坐著,看著其他小朋友玩。對此,教師首先應(yīng)給予芳芳更多的關(guān)心與關(guān)注,
走進(jìn)芳芳的內(nèi)心,鼓勵(lì)芳芳勇敢和其他小朋友共同玩耍:其次,教師應(yīng)創(chuàng)設(shè)良
好的語言環(huán)境,多提供給幼兒交流的機(jī)
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