2021年北京市海淀區(qū)小升初語文考試試卷2(含答案)部編版

北京市海淀區(qū)2021年小升初語文考試試卷（二）

姓名：班級：考號:

一、選擇題。（共5題；共10分）

1.下列各組詞語中，沒有錯別字的一組是（）

A.奇花異草置之不理舉世矚目三年五裁B.落荒而述聞所未聞目凳口呆積勞成疾

C.司空見慣魚貫而入精兵簡政死得其所D.蜂涌而至哄堂大笑美不勝收座無虛席

2.下列詞語書寫完全正確的一組是（）

A.嬌陽似火成群結(jié)隊自愧弗如臥床不起B(yǎng).見微知著優(yōu)哉游哉不可思義怒氣沖沖

C.一視同仁死得其所零七八碎哄堂大笑D.雨雪霏霏弱小無力捶頭喪氣赴湯蹈火

3.下列句子里標點使用不正確的一句是（）

A.隔河遙望紅墻、黃瓦、宮闕、角樓的任何一角都是宏偉秀麗，氣象萬千。

B.“可慌哩！比什么也慌，比過新年，娶新......也沒見他這么慌過！"

C.手腳很癢癢。眼睛里滿滿含著無限多的羨慕。

D.小丑，向愛麗卡的父母致意，然后把禮物送給愛麗卡一—那是三本盲文書。

4.選擇合適的語言填空。

有個小孩的媽媽在廚房洗碗，她聽到小孩在后院蹦蹦跳跳玩耍的聲音，便對他喊道："你在干嗎？"小孩

回答："我要跳到月球上！"媽媽說："（）！"這個小孩后來成為第一位登陸月球的人，他就是阿姆斯特朗。

A.趕快進來洗干凈B.小孩子真是異想天開C.好，不要忘記回來喲

5.下面不是魯迅名言的一項是（）

A.無情未必真豪杰，憐子如何不丈夫。B.其實地上本沒有路，走的人多了，也便成了路。

C.橫眉冷對千夫指，俯首甘為孺子牛。D.以立意為宗，不以能文為本。

二、積累運用。（共5題；共19分）

6.把下面的詞語或句子補充完整。

（1）把下面的四字詞語補充完整。

請罪飽食十里

而過奮不漾漾

（2）我們家鄉(xiāng)的桂花一般在________開放?！豆鸹ㄓ辍返淖髡呤莀______,全文表達了作者的

感情。

（3）,流響出疏桐。,非是藉秋風(fēng)。作者：

（4）盛年不重來，o,歲月不待人。作者：

（5）默寫課文《白鷺》第5自然段。

（6）寫一首你課外誦讀的詩歌（包含題目、作者）。

7.根據(jù)前面的提示，把下列帶"手”的成語補充完整

形容極為興奮形容醫(yī)術(shù)高明

形容重歸于好形容十分喜愛

形容情深如兄弟形容做事機警、敏捷________

8.讀《狐貍和烏鴉》這個故事告訴我們的道理是（）

A.烏鴉是愚蠢（ydchun）的，狐貍是聰明的。

B.遇到問題要認真思考，不要輕信別人的話。

9.下列與讀書無關(guān)的名言是（）。

A.敏而好學(xué)，不恥下問B.君子一言，駟馬難追

C.不知則問，不能則學(xué)D.讀書百遍，而義自見

10.《小電影院》中，"我”放映后，有了一個的念頭，就叫來,要合作開一家.

由擔(dān)任經(jīng)理，迎來的第一批觀眾是O

三、閱讀理解。（共4題；共39分）

11.閱讀下文，回答問題

論語一則

子曰："學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”

（1）這里的"子"指的是。

（2）"人不知而不慍，不亦君子乎？"意思是

（3）這三個句子運用了和的修辭手法，談了學(xué)習(xí)方法，談了談了與人溝通的

氣度。

12.讀《蒲公英》選段，完成練習(xí)。

春天來了，

在蔚藍的晴空下，

蒲公英的花蕾慢慢地綻放、綻放，開出了一朵美麗的花。

夕陽西下，夜幕降臨，蒲公英的花朵就會合起來。

整整一夜，蒲公英的花都緊閉著。

第二天，當(dāng)陽光再次灑向大地時，蒲公英的花又重新開放了,

開得比昨天還大、還美。夜晚又一次來臨，

蒲公英的花又合上了。

（1）蒲公英的花白天，夜晚。

（2）文中哪些句子寫出了蒲公英花開的樣子？找出來，畫上"

（3）想象一下，接下來會怎樣？請你寫一寫。

第三天，當(dāng)太陽再次普照大地時，蒲公英的花,。到了傍晚，蒲公英的花o

13.閱讀課文片段。

圓明園在北京西北郊，是一座舉世聞名的皇（wanghuang）家園林。它由圓明園、萬春園和長春園組

成，所以也叫圓明三園。此外，還有許多小園，分布在圓明園東、西、南三面。眾星拱月般環(huán)繞在圓明園

周圍。

圓明園中，有金碧輝煌的殿堂，也有玲瓏剔透的亭臺樓閣；有象征著熱鬧街市的‘買賣街"，也有象征著

田園風(fēng)光的山鄉(xiāng)村野。園中許多景物都是仿照各地名勝建造的，如，海寧的安瀾園，蘇州的獅子林，杭州

西湖的平湖秋月、雷峰夕照；還有很多景物是根據(jù)古代詩人的詩情畫意建造的，如，蓬（p巨ngfeng）萊

瑤臺、武陵春色。園中不僅有民族建筑，還有西洋景觀。漫步園內(nèi)，有如漫游在天南海北，飽覽著中外風(fēng)

景名勝；流連其間，仿佛（fdfo）置身在幻想的境界里。

圓明園不但建筑宏偉，還收藏著最珍貴的歷史文物。.上.自先秦時■代的青銅禮器,下至唐、宋、元、明、

清歷代的名人書畫和各種奇珍異寶。所以，它又是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館。

（1）我能按查字典的要求填空。"剔"按音序查字法應(yīng)先查大寫字母，再查音節(jié)，按部首

查字法應(yīng)先查_______部，再查_________畫。

（2）選擇括號內(nèi)正確的讀音。

（3）造句。

不但…還…

（4）寫出文中的排比句。

（5）我知道畫直線句子的作用是：

（6）給下劃線的字選擇正確的解釋。

①風(fēng)景名勝（）：A.超過B.優(yōu)美的地方C.能擔(dān)任，能承受

②舉世聞名（）：A.用鼻子嗅B.知道C.有名望

③武陵春色（）：A.情景，景象B.顏色C.臉上表現(xiàn)的神情

（7）本文是從、和三個方面來描寫圓明園的，其中方面寫得最詳細。

（8）為什么說圓明園是當(dāng)時世界上最大的博物館、藝術(shù)館？

14.閱讀短文，回答問題。

傳遞快樂

公交車在夜里疾駛，乘客一站站下車離去。我忽然發(fā)信身上居然沒有一元零幣。情急之下，我趕忙詢問

身旁的女乘客："對不起，請問您有10元零錢幫我換開嗎？"不幸，大家對我的困境都愛莫能助。

當(dāng)我長嘆一口氣。正要在投幣口投入10元大鈔，身后忽然響起一個聲音："這一塊錢給你。"一位年輕

的小姑娘拿著一元零幣遞給我。

"不行，不行！我不能平白無故接受您的錢。"

"可我沒有那么多零錢和你交換，而你又急需這一元零幣，不是嗎？"

"你說的沒錯，不過我還是不能拿您的錢。"我想了一下，只好又說："如果您和我在同一站下車，我就

到便利商店換零錢還你；或者我下次在車上遇見你再還給您；要不然你留下地址給我，我…"

她忍不住打斷我的話："不用麻煩了，你就當(dāng)做我拿著一元錢向你‘買快樂’好了。能幫上你的忙我很高興。

我想，你一定也覺得適時得到別人的幫助是一件快樂的事吧！"雖然我同意她的說法，但我還是搖了搖頭，

仍表示不能接受她的錢。于是，她提出了一個建議："那么請您幫我做一件事來交換這一元零幣總可以吧。

下次你在車上碰到和你相同遭遇的人，也送給他一元錢，讓這份，快樂，能繼續(xù)傳遞下去?！?/p>

我上車時拖著疲憊的步子，下車時心里卻暖融融的。

后來，我在口袋里多放了一元零幣，以便繼續(xù)傳遞‘快樂"。

（1）根據(jù)意思在短文中找出合適的詞語寫在括號里。

①心里愿意幫助，但是力量做不到。（）

②無緣無故。（）

③非常疲乏。（）

（2）短文中的省略號表示________0

（3）你是怎么理解“你就當(dāng)做我拿著一元錢向你，買快樂，好了"這句話的？

四、習(xí)作百花園。（共1題；共30分）

15.習(xí)作芳草地。

題目：我的同學(xué)

提示：想想他（她）在哪些方面表現(xiàn)突出，然后選擇其中的一兩個事例寫下來。

要求：寫真事，講真話，表達出自己的真情實感。

答案部分

一、選擇題。

1.C

2.C

3.B

4.C

5.D

二、積累運用。

6.(1)負荊；終日；香飄；左右；顧身；清波

(2)中秋節(jié)前后；琦君；喜愛桂花和思念家鄉(xiāng)

(3)垂區(qū)委飲清露；居高聲自遠；虞世南

(4)一日難再晨；及時當(dāng)勉勵；陶淵明

(5)那雪白的蓑毛，那全身的流線型結(jié)構(gòu)，那鐵色的長喙，那青色的腳，增之一分則嫌長，減之一分則

嫌短，素之一忽則嫌白，黛之一忽則嫌黑。

(6)略

7.手舞足蹈；妙手回春；握手言和；愛不釋手；手