專題04 把句子說具體一年級語文寒假專項提升（統(tǒng)編版）

專題04專題04把句子說具體復習概述復習要點概述：在一年級上冊我們學習了什么是句子？句子的構成；什么是把話說具體；怎樣把句子說具體，把句子說具體要注意什么？把句子說具體有什么好處？根據(jù)把話說具體所掌握技巧，熟練進行擴句練習等知識點。重點復習給句子加限制成分；補充句子，把詞語寫入句子；說一句具體、生動的話；看圖，寫具體完整的句子。知識結構整合：考試命題焦點：從近年來期中和期末的命題來看，把句子說具體主要考查的題型有補充句子、擴句；給句子添加修辭成分；照樣子補充句子、給句子添加成分，讓句子更具體；看圖寫句子等。由于此部分是學習、閱讀和寫話說話的基礎，涉及句子成分、語法等知識，因此，在平時學習中要加強把話說完整的訓練。做題時還要認真審題，弄清要求，把握題型特點，準確答題。真真題演練1.選擇合適的詞語填入括號中。(填序號)（2023浙江省杭州市下城區(qū)二年級期末專項訓練）①胖乎乎的②黑乎乎的(1)這只()花貓是誰家的？①碧綠的②火紅的③亮晶晶的(2)()小水珠躺在()荷葉上。①飛快地②慢慢地(3)小鴨子()游到小公雞身邊去救它。①偷偷地②高興地③自言自語地(4)松鼠()說：“誰()把花生摘走了呢？”。2.補充句子，讓句子更生動。（2023深圳市南山區(qū)期末二年級期末專項訓練）例：樂樂玩積木。樂樂在家里玩積木。樂樂低著頭在家里玩積木。（1）明明掃地。明明（）掃地。明明（）（）掃地。（2）猴子摘桃。猴子（）摘桃。猴子（）（）摘桃。（3）小明休息。（4）牛兒吃草。3.照樣子，把句子寫具體。（2023湖南省長沙市雨花區(qū)三年級期末）例：小白兔割草小白兔在山坡上割草。（在什么地方）小白兔彎著腰在山坡上割草。（怎么樣地）（在什么地方)(1)海鳥飛來飛去。海鳥（）飛來飛去。海鳥（）（）飛來飛去。(2姐姐寫作業(yè)。姐姐（）寫作業(yè)。姐姐（）（）寫作業(yè)。(3)青蛙捉害蟲。青蛙（）捉害蟲。青蛙（）（）捉害蟲。4.把句子寫具體：至少加兩處，讓句子更生動。（2023廣東省清遠市二年級期末專項訓練）（1）小魚游來游去。（2）樹葉飄落下來。（3）烏云壓下來。（4）校園里傳來笑聲。5.用上括號里的詞語，把句子寫具體。（2023聊城百草園小學二年級期末專項訓練）(1)森林里生活著許多動物。（茂密的可愛的）(2)小鳥叫個不停。（在樹枝上歡快地）(3)狐貍分奶酪。（狡猾的認真地）(4)老師點點頭。（和藹的微笑著）6.把句子寫具體，把詞語寫入句子。（2023吉林省延邊自治州二年級期末）(1)到了秋季，葡萄掛在綠葉底下。（一大串一大串地）(2)葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了小花。（細長的雪白的）(3)天空中飄著白云。（碧藍的朵朵）(4)蝴蝶在花叢中飛舞。（五顏六色的自由自在地）7.給句子加限制成分。（擴句）（2023北京第二實驗小學二年級期末）8.把句子寫具體：至少加兩處，讓句子更生動。（2023山東省淄博市二年級期末）(1)小弟弟笑了。(2)蝴蝶在花叢中飛來飛去。(3)雪花飄落下來。(4)魚兒在小河里兒游。9.照樣子，在括號里填上合適的詞語，使句子更具體。（2023北京朝陽區(qū)二年級期末）例：小猴子(開心)地撿起(圓圓)的西瓜。（1）小狗地跑到的花園里。（2）魚兒在的小河里地游著。（7）妹妹在吃飯。（8）春風吹綠了柳枝。10.觀察圖畫，說兩句具體完整的話。（2023四川成都錦江區(qū)二年級期末）(1)(2)模模擬訓練1.把句子寫具體：至少加兩處，讓句子更生動。（1）森林里生活著許多動物。（2）天空飄著氣球。（3）池塘開滿荷花。（4）老師點點頭。（5）我讀書。2.觀察圖畫，請你再寫出幾句具體完整的話。（1）（2）（3）（4）3.把句子寫具體：至少加兩處，讓句子更生動。(1)太陽升起來。(2)湖水像一面大鏡子。(3)北風刮著。(4)小朋友在教室里寫字。4.照樣子，在括號里填上合適的詞語，使句子更具體。例：（6）它（嘰嘰喳喳）地飛回窩，（安靜）地睡了。（1）的雪花地從空中天空中飄落。（2）快遲到了,的樂樂地往學校跑。（3）月牙兒掛在天上。（4）小朋友在做游戲。5.利用括號里的詞語，把句子寫具體。（1）樂樂是個女孩。（可愛的）（2）地里有棉花。（雪白雪白的）（3）天空中飄著云朵。（藍藍的潔白的）（4）樂爾樂玩積木。（快樂的）（5）哥哥在吃蘋果。（大口大口的）6.圖上的小女孩在什么地方?她手里拿著什么?她玩得開心嗎?認真看圖,用一兩句具體生動的話說一說圖上的內(nèi)容。7.觀察事情的特點，照樣子，用“疊詞+的”來造句（如甜甜的、胖胖的、清清的……）例：荷葉圓圓的，綠綠的。(1)草莓甜甜的，的。(2)玉米香香的，的。(3)月亮的，的。(4)花兒的，的。(5)雪人的，的。(6)蘋果的，的。8.仔細看圖，給每幅圖寫一句具體完整的話。(1)(2)(3)(4)9.照樣子，把下面的句子說具體一些。例:天空上飄著白云。(藍藍的)藍藍的天空上飄著白云。(1)沿著小路,就能走到公園。(彎彎的)(2)在校園里,我見到了王老師。(干凈的)(敬愛的)(3)很多個小朋友做游戲。(開開心心地)(4)天一黑,他們就睡覺了。(安安靜靜地)10.觀察看圖，說兩句具體完整的話。參考答案真題演練1.(1)①(2)③①(3)①(4)③①2.(1)在教室里彎著腰在教室里(2)在果園里伸著胳膊在果園里(3)小明在床上休息。小明閉著眼在床上休息。(4)牛兒在草地上吃草。牛兒低著頭在草地上吃草。3.(1)在海面上張著翅膀在海面上(2)在書桌前低著頭在書桌前(3)在荷葉上伸著舌頭在荷葉上4.（1）可愛的小魚快活地游來游去。（2）黃黃的樹葉紛紛揚揚地飄落下來。（3）滿天的烏云黑沉沉地壓下來。（4）美麗的校園里傳來歡快的笑聲。5.(1)茂密的森林里生活著許多可愛的動物。(2)小鳥在樹枝上歡快地叫個不停。(3)狡猾的狐貍認真地分奶酪。(4)和藹的老師微笑著點點頭。6.(1)到了秋季，葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下。(2)細長的葫蘆藤上長滿了綠葉，開出了雪白的小花。(3)碧藍的天空中飄著朵朵白云。(4)五顏六色的蝴蝶在花叢中自由自在地飛舞。7.擺放文具把文具擺放整齊我把文具擺放整齊。整理書包自己整理書包我會自己整理書包。8.(1)可愛的小弟弟開心地笑了。(2)美麗的蝴蝶在五顏六色的花叢中飛來飛去。(3)潔白的雪花紛紛揚揚地飄落下來。(4)一群魚兒在清澈的小河里自由自在地游。9.（1）飛快美麗（2）彎彎悠閑（7）美麗的安靜地（8）溫暖的慢慢地10.(1)我們一起去植樹。(2)我和王華小紅一起去植樹。模擬訓練1.（1）茂密的森林里生活著許多可愛的動物。（2）藍藍的天空飄著五顏六色的氣球。（3）碧綠的池塘開滿粉紅色的荷花。（4）敬愛的老師微笑地點點頭。（5）我經(jīng)常和爸爸媽媽一起讀書。2.（1）秋天到了，樹葉黃了。（2）春天來了，柳樹發(fā)芽了。（3）雪后，我們一起堆雪人。（4）夏天荷葉圓圓的，真好看。3.(1)紅紅的太陽慢慢地升起來。(2)平靜的湖水像一面明亮的大鏡子。(3)寒冷的北風呼呼地刮著。(4)小朋友在安靜的教室里認認真真地寫字。4.（1）潔白慢慢（2）焦急飛快（3）彎彎的高高的（4）可愛的愉快地5.（1）樂樂是個可愛的女孩。（2）地里有雪白雪白的棉花。（3）藍藍的天空中飄著潔白的云朵。（4）樂樂快樂的玩積木。（5）哥哥在大口大口的吃蘋果。6.秋天來啦，樹葉紛紛狐落,像蝴蝶一樣翩翩飛舞。樂樂拎著小竹籃去野外采集落葉。不一會兒，樂樂就撿到許多樹葉，籃子都裝不下啦!樂樂一手拎籃子，一手舉著最美的一片樹葉開心地往家跑，她要和伙件們一起做樹