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文檔簡(jiǎn)介
College
English句法一、不定式的特征二、不定式的時(shí)態(tài)和語態(tài)三、不定式的句法功能四、名詞化的不定式五、省略to的不定式六、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)非謂語動(dòng)詞要點(diǎn)一、不定式的特征不定式也是一種非謂語形式。它有兩種形式:一種是帶to的不定式,一種是不帶to的不定式,即動(dòng)詞原形。不定式不僅具有動(dòng)詞的特征,可以有自己的主語,賓語和狀語,還有時(shí)態(tài)和語態(tài)的變化。同時(shí)它還具有名詞、形容詞、副詞的特征,在句中充當(dāng)除謂語之外的所有成分。一、不定式的構(gòu)成與特征不定式和自己的賓語和狀語一起,構(gòu)成不定式短語。
例:to
watch
TV 看電視 to
listen
carefully
仔細(xì)地聽towrite
a
letter
寫信二、不定式短語(一)不定式?jīng)]有語法上的主語,但由于表述的是動(dòng)作,所以有邏輯上的主語。其邏輯主語可以是句子的主語賓語,也可以是for或of引起的短語。例:I
havea
lotof
work
todo.我有許多工作要做。(todo的邏輯主語是句子的主語I)Heasked
me
to
study
hard.他讓我努力學(xué)習(xí)。(tostudy
hard的邏輯主語是句子的賓語me)三、不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)(二)不定式可以有自己的邏輯主語,由for來引導(dǎo),構(gòu)成for+名詞(代詞)+不定式結(jié)構(gòu)。此結(jié)構(gòu)中的名詞(代詞)是不定式的邏輯主語。可以在句中充當(dāng)主語、賓語、定語、狀語等。例:It
is
important
for
us
to
learn
English.
我們學(xué)英語是很重要的。(作主語)Thischoiceisfor
you
tomake.
這個(gè)決定由你來做出。(作表語)There
is
no
time
left
for
us
to
hesitate.
我們沒時(shí)間猶豫了。(作定語)三、不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)(三)在it作形式主語(賓語)的句型中,如果表語或賓補(bǔ)是下列形容詞,不定式的主語常用介詞of來引導(dǎo)。這些形容詞有:kind、foolish、wise、clever、stupid、careless、diligent、honest
等表述人的品質(zhì)的形容詞。例:It’s
very
kind
of
you
to
help
me. 你幫助我真是太好了。It’s
wiseof
himtosayso.
他這么說是很明智的。I
think
it
careless
of
you
to
make
such
mistakes.
我認(rèn)為你犯這樣的錯(cuò)誤真是粗心。三、不定式的復(fù)合結(jié)構(gòu)不定式的否定式為:not
+不定式。四、不定式的否定式二、不定式的時(shí)態(tài)和語態(tài)一、不定式的時(shí)態(tài)和語態(tài)形式主動(dòng)語態(tài)被動(dòng)語態(tài)一般式to
doto
be
done完成式to
have
doneto
have
been
done進(jìn)行式to
be
doing/完成進(jìn)行式to
have
been
doing/(一)不定式的動(dòng)作和謂語動(dòng)作同時(shí)發(fā)生。例:I
liketolistentomusic.
我喜歡聽音樂。(二)不定式的動(dòng)作和謂語動(dòng)作幾乎同時(shí)發(fā)生。例:I’mgladto
meetyou.很高興見到你。(三)不定式的動(dòng)作在謂語動(dòng)作之后發(fā)生。例:Hewentouttobuysomebread.
他出去買面包了。二、不定式的一般式不定式的動(dòng)作在謂語動(dòng)作之前發(fā)生。例:Heseemedto
haveknownthe
thing.
他似乎已經(jīng)知道了這件事。三、不定式的完成式不定式的動(dòng)作和謂語動(dòng)作同時(shí)發(fā)生,且正在進(jìn)行中。例:He
pretended
to
be
reading
a
book
when
his
mother
came
back.他媽媽回來時(shí),他在假裝在看書。四、不定式的進(jìn)行式(一)若不定式與它的邏輯主語是被動(dòng)的關(guān)系,就用被動(dòng)語態(tài)。例:The
essay
had
to
be
rewritten. 這篇文章得重新寫一遍。I
wantedmyshoestobe
mended.
我想把鞋補(bǔ)一下。(二)在某些結(jié)構(gòu)中不定式雖然表示被動(dòng)的意思,卻用主動(dòng)形式。1.不定式與句中的某些成分既有主謂關(guān)系又有動(dòng)賓關(guān)系時(shí),不定式用主動(dòng)形式。例:I
haveameetingtoattend.我要參加一個(gè)會(huì)議。I
have
a
lot
of
work
to
do. 我有很多工作要做。五、不定式的被動(dòng)式形容詞后面的不定式常用主動(dòng)形式。
例:English
is
hard
to
learn.
英語很難學(xué)。Heiseasytogetalong
with.
他很容易相處。在There
be結(jié)構(gòu)中,不定式可用主動(dòng),也可用被動(dòng)。例:There
is
no
need
to
be
worried
about/to
worry
about.
沒有必要擔(dān)心。Thereis
not
a
moment
to
be
lost/to
lose.
一刻也不能浪費(fèi)。五、不定式的被動(dòng)式三、不定式的句法功能一、作主語(一)不定式作主語,相當(dāng)于名詞或代詞,謂語動(dòng)詞用單數(shù)。例:1.
To
learn
English
is
not
hard.學(xué)英語并不難。2.
To
say
is
one
thing,
to
act
is
another.說是一回事,做是另一回事。(二)在一般情況下,為了使句子保持平衡,常用it作形式主語,而把真正的主語不定式短語放在句子的最后,避免頭重腳輕的現(xiàn)象。常見的句式有以下幾種:1.
It+形容詞+不定式例:Itis
polite
to
say
goodbye
to
people.對(duì)人說再見是有禮貌的。一、作主語It+名詞+不定式例:Itis
his
job
to
sell
these
products.他的工作就是銷售這些產(chǎn)品。It+動(dòng)詞(+賓語)+不定式例:Ithurts
(me)
to
hear
your
words.
聽到你的話我很傷心。It+be
+介詞短語+不定式例:It’s
beyond
my
ability
to
solve
this
problem.我沒有能力解決這個(gè)問題。二、作表語不定式作表語說明主語的具體內(nèi)容。例:My
wish
is
to
be
a
doctor.
我的愿望是成為一名醫(yī)生。Hisjobisto
teachyouChinese.
他的工作是教你中文。三、作賓語(一)很多動(dòng)詞都可以跟不定式作其賓語。I
wanttogoforapicnic.我想去野餐。Whatdoyouplantodonext?你下一步打算做什么?Ihopeto
seeyousoon.
我希望很快能見到你。常見的這類動(dòng)詞還有:want想要;ask要求;promise答應(yīng);decide決定;intend打算;attempt試圖;plan計(jì)劃;offer主動(dòng)提出;fail未能;agree同意。(二)與一個(gè)連接代詞或連接副詞一起構(gòu)成賓語。例:I
don’tknow
what
todo.
我不知道該怎么辦。四、作定語(一)不定式通常只能作后置定語。例:He
was
the
only
one
to
survive
the
air
crash.他是墜機(jī)中唯一的幸存者。(二)不定式與所修飾的名詞或代詞有邏輯上的主謂關(guān)系。Heis
the
first
person
to
come
to
school.他是第一個(gè)來學(xué)校的人。She
is
the
only
one
to
look
after
the
children.她是唯一照顧孩子們的人。(三)不定式與所修飾的名詞或代詞有邏輯上的動(dòng)賓關(guān)系。因此如果不定式中的動(dòng)詞是不及物動(dòng)詞時(shí),應(yīng)加上必要的介詞。四、作定語Isthereanything
toworry
about?
有什么可擔(dān)心的嗎?Ineedachair
tositon.
我需要一把椅子坐下。Givemeapentowritewith.
給我一支寫字的筆。(四)the
first,
the
second,
the
last,
the
best,
the
only
thing等后常跟不定式作定語。例:He
is
always
the
first
to
come
and
the
last
to
leave.他總是第一個(gè)來,最后一個(gè)走。五、作狀語(一)不定式經(jīng)常放在表示情緒的形容詞后作原因狀語,表示產(chǎn)生這種情緒的原因。I’m
sorryto
hear
that.
聽到這個(gè)消息我很難過。I’m
glad
to
meetyou.
很高興認(rèn)識(shí)你。Heis
frightenedto
seethe
snake.
他一看到蛇就害怕。(二)不定式作目的狀語時(shí),to
do可用in
order
to
do,so
as
to
do(為了)代替。He
works
hard
to/in
order
to
earn
more
money.他努力工作是為了掙更多的錢。Hewentouttobuysomeink.
他出去買墨水了。五、作狀語(三)不定式作結(jié)果狀語,有時(shí)指出人意料的結(jié)果,不定式前常加上only,以加強(qiáng)語氣。例:He
got
to
the
railway
station
in
a
rush
only
to
find
he
had
alreadygone.他急忙趕到火車站結(jié)果發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)走了。(四)不定式作評(píng)論性狀語。例:To
tell
the
truth,
I
don’t
know
if
I
can
handle
the
job.說實(shí)話,我不知道我能否做好這份工作。六、作補(bǔ)足語(一)不定式作賓語補(bǔ)足語。He
invited
me
to
go
to
his
house.
他邀請(qǐng)我去他家。He
asked
us
to
help
him.
他請(qǐng)求我們幫助他。類似的詞還有:advise,
allow,ask,beg,expect,encourage,
get,invite,
order,permit,persuade,
prefer,require,
teach,tell,
want,
wish,
warn等。(二)省略to的不定式作賓語補(bǔ)足語。I
saw
him
go
out.
我看見他出去了。He
made
us
work
dayand
night.
他讓我們夜以繼日地工作。類似的詞還有:feel,
hear,
listen
to,
see,
notice,
watch,
look
at,
observe,
have,let,
make等。六、作補(bǔ)足語(三)使役動(dòng)詞和感官動(dòng)詞變成被動(dòng)語態(tài)時(shí),后面的不定式一定要加上to。例:Wearemade
towork
dayandnight.
我們被迫日夜工作。Hewasheardto
singinthe
room.
有人聽見他在房間里唱歌。Weare
asked
tohelp
him.有人讓我們幫助他。七、不定式特殊句型too…to…(一)too…to…:太……以至于不……例:Heistooexcitedtospeak.
他太激動(dòng)了,說不出話來。(二)如在too前有否定詞,則整個(gè)句子用否定詞表達(dá)肯定,too后那個(gè)詞表達(dá)一種委婉含義,意為“不太”。例:It’snever
toolate
tomend.
改過不嫌晚。(諺語)(三)當(dāng)too前面有only,all,but時(shí),意思是:非常……,等于very。例:I’m
only
too
pleased
to
be
able
to
help
you.
能幫助你我非常高興。Hewasbut
tooeager
to
gethome.
他非常想回家。四、名詞化的不定式不定式可以跟在疑問詞who、which、where、when、how、what后面,相當(dāng)于一個(gè)由這些詞引導(dǎo)的名詞性從句,在句中充當(dāng)主語、賓語、表語、同位語。Thequestionis
how
toget
there.(作表語)問題是如何到達(dá)那里。I
don’tknowwhattodonext.(作賓語)我不知道下一步該怎么辦。I
haveno
ideawhereto
findit.(作同位語)我不知道去哪里找。Whenand
whereto
meet
isnot
decided.(作主語)何時(shí)何地見面還沒有確定。五、省略to的不定式(一)情態(tài)動(dòng)詞(除ought外)后省略to。(二)使役動(dòng)詞let、have、make后,感官動(dòng)詞see、watch、look
at、notice、observe、hear、listen
to、smell、feel、find等后。(三)would
rather、had
better句型后。(四)why…/why
not…句型后。(五)help后可帶to,也可不帶to。(六)but和except后,but和except前是實(shí)義動(dòng)詞do的某種形式時(shí),后面出現(xiàn)的不定式不帶to。例:Hewants
todo
nothingbut
goout.他只想出去玩。Hewantstobelieveanythingbuttotakethemedicine. 除了吃藥,他什么都信。(七)由and、or和than連接的兩個(gè)不定式,第二個(gè)to可以省去。(八)通常在discover、imagine、suppose、think等詞后作賓補(bǔ),
可以省去tobe。例:Heissupposed(tobe)
nice.
他應(yīng)該是個(gè)好人。六、獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)(一)非謂語動(dòng)詞獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的含義分詞及不定式作狀語時(shí),其邏輯主語一般就是主句的主語。但有時(shí),分詞的邏輯主語和主句的主語不一致,分詞和不定式有其自己的主語,由名詞或代詞來充當(dāng),放在分詞之前,這種結(jié)構(gòu)稱為獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)。在句中作時(shí)間、原因、條件、伴隨狀語。一、結(jié)構(gòu)特征(二)非謂語動(dòng)詞獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)的形式非謂語動(dòng)詞獨(dú)立主格結(jié)構(gòu):(with+)名詞或代詞+非謂語動(dòng)詞。名詞或代詞和非謂語動(dòng)詞具有邏輯上的主謂或動(dòng)賓關(guān)系。不定式構(gòu)成的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu):(with+)名詞/代詞+不定式。例:A
house
to
be
built,
we
must
save
every
cent.由于要建一座房子,我們必須節(jié)省每一分錢?,F(xiàn)在分詞構(gòu)成的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu):(with+)名詞/代詞+現(xiàn)在分詞。例:Mother
being
ill,
Li
Lei
was
very
worried.母親病了,李蕾非常焦急。一、結(jié)構(gòu)特征3.過去分詞構(gòu)成的獨(dú)立主格結(jié)構(gòu):(with+)名詞/代詞+過去分詞。例:His
cup
broken,
he
used
his
bowl
instead.茶杯破了,他就用碗來代替。注意:非謂語動(dòng)詞獨(dú)立主格結(jié)構(gòu)中,使用現(xiàn)在分詞、過去分詞、不定式的意義是有區(qū)別的。不定式往往表示沒有發(fā)生或即將發(fā)生的動(dòng)作或狀態(tài),現(xiàn)在分詞表示正在進(jìn)行的動(dòng)作或狀態(tài),過去分詞往往表示已經(jīng)完成的動(dòng)作或狀態(tài)。一、結(jié)構(gòu)特征(一)作時(shí)間狀語例:Theceremony
ended,the
games
began.儀式結(jié)束后,比賽開始了。(二)作條件狀語例:Itbeing
finetomorrow,
we’ll
goboating.如果明天天氣好的話,我們就去劃船。Li
Lei
coming,
it
is
not
necessary
to
ask
Wu
Dong.如果李蕾來的話,就沒有必要叫吳東了。二、句法功能(三)作原因狀語例:Mr.
Li
being
ill,
Miss
Yang
will
give
us
this
lesson
instead.李老師病了,楊老師將代他來給我們上這堂課。(四)作伴隨狀語例:His
hand
holding
a
book,
our
teacher
walked
into
the
classroom.老師手里拿著一本書,走進(jìn)了教室。When
in
trouble,
Jack
always
leans
against
the
wall,
head
bent.遇到困難時(shí),杰克總是靠在墻上,低著頭。二、句法功能精題演練1.
The
teacher
told
them
make
so
much
noise.A.
don’tC.
will
notB.
notD.
not
to參考答案:D解析:句意“老師告訴他們不要這么吵?!眛ellsb(not)todo
sth.告訴某人(不)做某事。故選D。精題演練2.
I
saw
him
out
of
the
room.A.
goC.
has
goneB.
had
goneD.
goes參考答案:A解析:句意“我看見他走出房間了。”see
sb
do
sth.
看見某人做了某事,使用省略to的不定式形式。故選A。精題演練3.
Though
he
had
often
made
his
little
sister
,
today
he
was
made
byhis
little
sister.A.
cry;
to
cryC.
cry;
cryB.
crying;
cryingD.
to
cry;
cry精題演練參考答案:A解析:句意“雖然他經(jīng)常弄哭他的小妹妹,但是今天他被他的小妹妹弄哭了?!眒ake為使役動(dòng)詞后跟省略to的不定式形式,
意為“讓某人做某事”,變被動(dòng)形式要添加省略的to。故選A。4.
There
are
so
many
kinds
of
tape-recorders
on
sale
that
I
can’t
make
up
my
mind
tobuy.A.
whatC.
howB.
whichD.
where精題演練參考答案:B解析:句意“有這么多種類的錄音機(jī)在打折,我真拿不定主意要買哪一種。”which表示哪一種,與不定式連用構(gòu)成賓語。故選B。5.—Haveyoudecidedwhen
?—Yes,
tomorrow
morning.A.
to
leaveC.
will
you
leaveB.
to
be
leavingD.
are
you
leaving精題演練參考答案:A解析:句意“—你決定什么時(shí)候走了嗎?—是的,明天早上?!边B接副詞when與不定式連用一起構(gòu)成賓語。故選A。tobe
leaving為不定式的進(jìn)行式,leave動(dòng)作并非正在進(jìn)行,不選。6.
Robert
is
said
_____
abroad,
but
I
don’t
know
what
country
he
studiedin.A.
have
studiedC.
to
studyingB.
studyingD.
to
have
studied精題演練參考答案:D解析:句意“據(jù)說,羅伯特在國外留過學(xué),但我不知道他當(dāng)時(shí)在哪個(gè)國家學(xué)習(xí)?!薄皊b.issaid+
todo”意為“據(jù)說某人……”,為固定用法。根據(jù)句末的studied一詞可知,羅伯特已經(jīng)不在國外了,即該動(dòng)作已經(jīng)完成,所以應(yīng)用不定式的完成式。故選D。7.
Sandy
could
do
nothing
but
_____
to
her
teacher
that
she
was
wrong.A.
admitC.
admittingB.
to
admitD.
admitted精題演練參考答案:A解析:句意“桑迪只能向老師承認(rèn)她錯(cuò)了?!眃onothing
but后常接省去to的不定式,表示“只能做……”。故選A。8.
We
agreed
here
butso
far
shehasn’t
turned
upyet.A.
having
metC.
to
meetB.
meetingD.
to
have
met精題演練參考答案:C解析:句意“我們說好在這里見面的,但到目前為止她還沒出現(xiàn)?!盿gree后常接不定式作賓語,表示“同意做……”。故選C。to
have
met為不定式的完成式,meet動(dòng)作并未完成,不選。9.
She
reached
the
top
of
the
hill
and
stopped
_____
on
a
big
rock
bythe
side
of
the
path.A.
to
have
restedC.
to
restB.
restingD.
rest精題演練參考答案:C解析:
句意“
她到了山頂,
停在路邊的一塊大石頭上休息?!眘top后常接不定式或動(dòng)名詞作賓語。但二者意思有差別,stop
doing為停止正在做的事情,而stopto
do為停下來去做另外一件事。故選C。10.
He
said
he
would
rather
not
it
right
now.A.
doingC.
doB.
to
doD.
to
be
doing精題演練參考答案:C解析:句意“他說他現(xiàn)在還不想做這件事。”wouldrather(not
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