河北省部分地區(qū)高三下學(xué)期3月語文模擬試卷匯編：文學(xué)類文本閱讀

文學(xué)類文本閱讀河北省邯鄲市2024屆高三下學(xué)期第三次調(diào)研考試語文試題（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，17分）閱讀下面的文字，完成小題。讀不盡的大運(yùn)河裘山山大運(yùn)河是一本很厚的書，厚到可以用上一個(gè)詞——“卷帙浩繁”。成千上萬的人是這本書的作者，他們用智慧和汗水寫了兩千五百年。我讀的第一頁是拱宸橋。小時(shí)候有一段時(shí)間，我就住在杭州拱宸橋旁的姨媽家。橋邊傍河處，有個(gè)菜市場，早上五點(diǎn)就開市了，那是濕漉漉的一條人河。我有時(shí)起得早，就跟姨媽去買菜。瞌睡懵懂地走到那兒，瞬間就被青菜和魚蝦的氣息喚醒了。去的時(shí)候竹籃是空的，我拎；回來的時(shí)候裝滿了東西，姨媽拎。有時(shí)候姨媽會給我買個(gè)糯米油條解饞，熱乎乎、軟糯糯的，非常好吃。河面上船很多，清晨時(shí)它們停在那里不動，好像還沒醒。那時(shí)候只知道拱宸橋是故鄉(xiāng)的橋，很親切。后來，生活又為我翻開了第二頁。我們搬遷到石家莊，又住在運(yùn)河邊，河上也有一座橋，就叫運(yùn)河橋。從江南來到華北平原，我感覺這是另一個(gè)世界，但媽媽指著運(yùn)河說，這條河是和杭州連著的。我很詫異，一條河竟然這么長？我們坐火車來都坐了三天。橋頭有一家副食品商店，那時(shí)候叫服務(wù)社，是我常年打醬油的地方。橋很寬，橋下卻沒有船。或許是因?yàn)楸狈剿?，河道不深，已?jīng)不通航了。但河堤是我們的樂園，我們爬到樹上摘槐花，摘榆錢，折下柳枝做口哨。有時(shí)候也在樹下找蟋蟀，找知了蛹。河堤就是我們的百草園，我就是運(yùn)河的孩子……①反反復(fù)復(fù)地走，我才對運(yùn)河有了些許了解，算是讀了這本書的第三頁。運(yùn)河上的橋，仿佛是運(yùn)河之書的插圖。運(yùn)河上到底有多少座橋，我沒去查過。我只知道在杭州段，有賣魚橋、大關(guān)橋、江漲橋等。其中，拱宸橋名氣最大。從它的名字來看，“拱”是拱手的意思，“宸”是皇上就寢的地方，以此二字表達(dá)對帝王的恭敬。它是一座三孔石橋，很高，尤其中間那一孔，高達(dá)16米，寬也有16米。顯然是考慮到皇上的船大，矮了窄了都不行。拱宸橋始建于明末，幾經(jīng)垮塌、重建。中華人民共和國成立后，全力保護(hù)，總算沒再垮塌；2005年，又進(jìn)行了一次大修固；如今它已成為大運(yùn)河的標(biāo)志性建筑，出鏡率很高。不過，當(dāng)我來到塘棲古鎮(zhèn)，站在廣濟(jì)橋頭時(shí)，不知為何，覺得廣濟(jì)橋更可愛。不僅僅是因?yàn)樗ㄔ斓臅r(shí)間更久遠(yuǎn)，也不僅僅因?yàn)樗沁\(yùn)河上唯一的一座七孔石橋，還因?yàn)?，它是為老百姓修建的。?jù)說當(dāng)年這里的河面上只有一座簡易橋，常有老人孩童跌落河中。明弘治二年，一位叫陳守清的僧人，四處募捐，歷時(shí)九年建成這座橋。有了廣濟(jì)橋，塘棲百姓不再受過河的困擾。塘棲人愛它，親切地稱它為塘棲的龍鼻。我站在河邊眺望，廣濟(jì)橋果然高峻挺拔。陽光下，人來人往，十分安詳。忽然就想到了父親。父親是鐵道兵工程師，一輩子修路架橋，也曾和戰(zhàn)友們在朝鮮戰(zhàn)場上，冒著生命危險(xiǎn)，日夜搶修橋梁。他若看到在和平的日子里，暖暖的陽光下，百姓們絡(luò)繹不絕地從橋上走過，一定會覺得這才是橋梁該有的樣子。②我很高興自己讀到了大運(yùn)河這本書新的一頁。我以為只要一頁一頁讀下去，總是可以讀完這本大書的。但是在臨平，我突然發(fā)現(xiàn)運(yùn)河是一本讀不完的書，因?yàn)樗恢痹诒焕m(xù)寫，在增加新的篇章。臨平是名副其實(shí)的江南水鄉(xiāng)。它的西面、北面是京杭大運(yùn)河；中間流淌的是上塘河，即隋唐古運(yùn)河；南部地表及地下，則橫臥著曾經(jīng)的“捍海長城”——錢塘江古海塘；如今，它的東邊又開掘出了運(yùn)河二通道。作為世界文化遺產(chǎn)的京杭大運(yùn)河，是世界上最長、規(guī)模最大、歷史最悠久的人工運(yùn)河，也是唯一貫穿我國南北的水運(yùn)主通道，是先人毅力、智慧與科技的集大成之作。但隨著經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，大噸位的船只越來越多，老運(yùn)河的水運(yùn)設(shè)施，如航道、船閘等，已難以滿足通航的需求。而由于地理位置、文物保護(hù)等，也無法對這些設(shè)施進(jìn)行改善。在這種情形下，建設(shè)者們勇于挑戰(zhàn)，于2017年起開工建設(shè)運(yùn)河二通道，2023年7月正式通航。這條運(yùn)河二通道全長26．4公里，是從臨平的土地上鑿出來的，成為京杭大運(yùn)河與錢塘江“握手”的又一通道。一艘艘龐大的千噸級船舶，滿載著煤炭、糧食、油品、鋼材、礦建材料等大宗物資順?biāo)靶校瑢⒑贾輧?nèi)河的運(yùn)力，直接提高了40%。③大運(yùn)河之書更厚重了。我們來到這條嶄新的運(yùn)河邊。陽光下的新運(yùn)河如古運(yùn)河一樣碧波蕩漾，寬闊而平靜，很難想象這里曾經(jīng)是平坦的大地。然而它又是一條全新的、非同凡響的河。新運(yùn)河的新，新在它的河道穿越了兩條地鐵、兩條鐵路、三條高速公路及其他百余條道路和管線；新在它有23座極富現(xiàn)代美感的跨河大橋，從而確保運(yùn)河通航后不會對兩岸居民造成阻隔；新在它有一座23米寬的雙線船閘，足以讓千噸級貨輪駛過。它還新在水面上縱有千噸級貨輪駛過，水面下的萬條魚兒仍在繁衍生息。為了不讓噪音影響魚兒生長，建設(shè)者們在河道兩壁打了許多圓筒倉式的小孔，供魚兒在大船通過時(shí)有個(gè)地方躲清靜。說到底，新運(yùn)河新在高科技，它匯集了建筑信息模型、數(shù)字孿生、大數(shù)據(jù)分析等現(xiàn)代技術(shù)。高科技不僅拓展了古運(yùn)河的功能，更賦予了運(yùn)河“生態(tài)環(huán)保”“智慧化”“數(shù)字化”等新特點(diǎn)。建設(shè)者們用智慧和雙手，賦予了運(yùn)河全新的面貌。大運(yùn)河之書，一本讀不盡的書。④我愿意成為它永遠(yuǎn)的讀者。（有刪改）6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（）A.文章開頭，作者借“卷帙浩繁”一詞表達(dá)了對大運(yùn)河厚重歷史的贊美，同時(shí)也表達(dá)了對成千上萬創(chuàng)造大運(yùn)河歷史的勞動者的贊美。B.文章通過敘述“我”小時(shí)候生活在杭州拱宸橋旁姨媽家的童年生活，描寫故鄉(xiāng)的橋給“我”的印象，表達(dá)了作者對故鄉(xiāng)大運(yùn)河的親切及難忘。C.文章描寫作者生活在石家莊運(yùn)河邊的情景，以及借媽媽的口交代這河是“和杭州連著的”，都是表達(dá)對大運(yùn)河貫通南北之長的贊美。D.作者和塘棲人都愛大運(yùn)河上的廣濟(jì)橋，是因?yàn)樗ㄔ鞎r(shí)間久遠(yuǎn)，是運(yùn)河上唯一的一座七孔石橋，且是為老百姓修建的，讓塘棲百姓不再受過河的困擾。7.對文中畫線句子的分析與鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（）A.句子①的“反反復(fù)復(fù)”寫出作者與大運(yùn)河接觸的多，而“些許”“算是”側(cè)面突出了大運(yùn)河的“厚重”B.句子②的“高興”表現(xiàn)了“我”看到大運(yùn)河在新時(shí)代增加新篇章——臨平東邊開掘了運(yùn)河二通道的心情。C.句子③單獨(dú)成段，但句子的語義與上段文字緊密相連，也照應(yīng)了開頭；語氣凝重，表達(dá)了真摯的情感。D.句子④卒章顯志，表現(xiàn)了大運(yùn)河對“我”的吸引力，借“我”的意愿來表達(dá)對大運(yùn)河的贊美。8.作者在寫橋時(shí)又寫到“一輩子修路架橋”的父親，有什么作用？請結(jié)合文本加以分析。9.讀書小組要為此文寫一則文學(xué)短評。經(jīng)討論，小組提出一個(gè)關(guān)鍵詞：書。請圍繞關(guān)鍵詞寫出你的短評?！敬鸢浮?.C7.B8.①廣濟(jì)橋是明代僧人為了百姓四處募捐修建，而父親作為鐵道兵工程師也曾在戰(zhàn)場上搶修橋梁，表達(dá)了作者對建設(shè)者無私奉獻(xiàn)的贊美。②廣濟(jì)橋上人來人往、和平安寧的景象，正是父親他們在戰(zhàn)場上冒著生命危險(xiǎn)所追求的，表達(dá)了對和平生活的歌頌。9.①大運(yùn)河是一部厚重的書，它歷史悠久，文化豐富，卷帙浩繁。②大運(yùn)河是一部奉獻(xiàn)的書，無數(shù)建設(shè)者用智慧和汗水去建造它，而它也不斷地哺育著兩岸人們。③大運(yùn)河是一部讀不盡的書，時(shí)代在發(fā)展，大運(yùn)河這部書也在不斷增加新篇章、擁有新面貌?！窘馕觥俊?題詳解】本題考查學(xué)生分祈鑒賞作品內(nèi)容的能力。C.“描寫作者生活在石家莊運(yùn)河邊的情景”并不是在“表達(dá)對大運(yùn)河貫通南北之長的贊美”，原文說“我很詫異，一條河竟然這么長？”是對運(yùn)河之長的驚嘆。故選C。7題詳解】本題考查學(xué)生理解文中重要語句的含意的能力。B.“我”高興是因?yàn)榭吹搅藦V濟(jì)橋?yàn)榘傩諑砹吮憷?，使百姓生活幸福安寧。故選B。【8題詳解】本題考查學(xué)生分析文章重要語段的作用的能力。①結(jié)合“一位叫陳守清的僧人，四處募捐，歷時(shí)九年建成這座橋。有了廣濟(jì)橋，塘棲百姓不再受過河的困擾”“我站在河邊眺望，廣濟(jì)橋果然高峻挺拔……忽然就想到了父親。父親是鐵道兵工程師，一輩子修路架橋，也曾和戰(zhàn)友們在朝鮮戰(zhàn)場上，冒著生命危險(xiǎn)，日夜搶修橋梁”可知，作者是站在廣濟(jì)橋上，想到廣濟(jì)橋是是明代僧人四處募捐，為老百姓修建的，進(jìn)而聯(lián)想到自己的父親一輩子修路架橋，他們都在以不同的方式建設(shè)橋梁建，這種無私奉獻(xiàn)的精神值得后人學(xué)習(xí)和贊美。②結(jié)合“廣濟(jì)橋果然高峻挺拔。陽光下，人來人往，十分安詳。忽然就想到了父親”“父親是鐵道兵工程師，一輩子修路架橋，也曾和戰(zhàn)友們在朝鮮戰(zhàn)場上，冒著生命危險(xiǎn)，日夜搶修橋梁”作者由廣濟(jì)橋上人來人往、和平安寧的景象，自然聯(lián)想到一輩子修路架橋的父親，正是父親他們在戰(zhàn)場上冒著生命危險(xiǎn)架橋、修橋，菜有了百姓生活的和平安寧，表達(dá)了對和平生活的歌頌?！?題詳解】本題考查學(xué)生寫作文學(xué)短評的能力。文學(xué)短評的關(guān)鍵詞是“書”，考生應(yīng)扣住“書”來表達(dá)對大運(yùn)河的理解和感受。①大運(yùn)河是一部厚重的書，文中說“大運(yùn)河是一本很厚的書，厚到可以用上一個(gè)詞——‘卷帙浩繁’”“成千上萬的人是這本書的作者，他們用智慧和汗水寫了兩千五百年”，作者重點(diǎn)寫了自己生命歷程中見到的運(yùn)河上的橋，有拱宸橋、運(yùn)河橋、廣濟(jì)橋，又寫了新運(yùn)河，從古至今，這本書永遠(yuǎn)也讀不完，可見它歷史悠久，文化豐富，卷帙浩繁。②大運(yùn)河是一部奉獻(xiàn)的書，文中說一位叫陳守清的僧人，四處募捐，歷時(shí)九年建成廣濟(jì)橋，塘棲百姓不再受過河的困擾；寫鐵道兵工程師的父親，一輩子修路架橋；寫建設(shè)者們勇于挑戰(zhàn)，于2017年起開工建設(shè)運(yùn)河二通道……無數(shù)建設(shè)者用智慧和汗水去建造它，而它也不斷地哺育著兩岸人們。③大運(yùn)河是一部讀不盡的書，文中說“在臨平，我突然發(fā)現(xiàn)運(yùn)河是一本讀不完的書，因?yàn)樗恢痹诒焕m(xù)寫，在增加新的篇章”“大運(yùn)河之書，一本讀不盡的書”寫建設(shè)者們勇于挑戰(zhàn)，于2017年起開工建設(shè)運(yùn)河二通道，時(shí)代在發(fā)展，大運(yùn)河這部書也在不斷增加新篇章、擁有新面貌。河北省張家口市2024屆高三年級下學(xué)期一模語文試題（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，16分）閱讀下面的文字，完成6～9題。我在小區(qū)遇見誰范小青我在一家代理公司上班?，F(xiàn)在我手里的這單活，是去代望老人。不過單子不是我本人接的，我接到的已經(jīng)是我公司自己制定印刷的十分規(guī)范的訪問單，等我完成了看望任務(wù)，被看望者在訪問單上簽上名字表示認(rèn)同，我的任務(wù)就算完成。說心里話，接到這單活的時(shí)候，我自然而然地想起我的父親母親，我和我父母不在同一個(gè)地方生活，我也有一段時(shí)間沒和他們聯(lián)系了。但是千萬別以為我會動一點(diǎn)兒惻隱之心，千萬別以為我會趕回家去看望他們，或者也讓別的代理公司代我去看望他們。決不。我父親是小鎮(zhèn)上的小學(xué)老師，我母親是小鎮(zhèn)醫(yī)院的護(hù)士，他們退休以后的工作，就是一起關(guān)心除了我的內(nèi)心想法以外的所有關(guān)于我的一切。最后一次和他們通電話大約是兩個(gè)月前，或者是一年前，也或者是其他什么時(shí)間，反正內(nèi)容都是一樣的，時(shí)間就顯得不重要了。他們威脅我說，如果我再不能踏踏實(shí)實(shí)地穩(wěn)定下來，他們就要搬來我所在這所城市來指導(dǎo)我、監(jiān)督我。我也嚴(yán)詞威脅，他們立刻服軟了，哀求我說，你明明知道我們來不了，大城市的生活我們不能適應(yīng)，生活成本那么高，我們還要省下錢來供你買房結(jié)婚生子。和天下許多成年未婚子女一樣，他們不來糾纏我，已是上上大吉，難道我還會送上門去引頸受戮？我還是趕緊代表客戶去看望他家的老人吧。我先看了看單子上的情況介紹，這才發(fā)現(xiàn)，委托人沒有名，只有姓，王先生，恰好和我同姓；委托我們?nèi)タ赐娜?，也一樣，王先生。我按圖索驥，很快找到了單子上填寫的地址，是一個(gè)年代已經(jīng)很久遠(yuǎn)的住宅小區(qū)。我先照著訪問單上留的客戶電話打過去。電話響了兩聲，有人接了，我說，請問是王先生嗎？對方說，你打錯(cuò)了，就掛斷了電話。我走到小區(qū)的門口，上前把訪問單遞給小區(qū)保安，請教他說，麻煩你幫我看一看，這個(gè)地址到底有沒有問題。他一看，沒問題呀，就是你剛才進(jìn)去又出來的那個(gè)樓嘛。我在外面隨便吃了點(diǎn)兒東西應(yīng)付一下肚子，耗掉些時(shí)間，我越想越不能甘心，再次撥打了那個(gè)電話，電話鈴只響了一聲，就有人接電話了。我趕緊問，是王先生嗎？對方說是。終于找到王先生了，我心里一塊石頭落地，但很快我又問道，王先生，為什么我中午打電話時(shí)你不承認(rèn)？他說，中午不是我接的。我更覺不可思議，說，難道你家里的人不知道你姓王？他說，他才不是我家里人，一間朝北的小屋收我八百塊租金。廢話少說，我直奔主題，不僅確認(rèn)他姓王，還確認(rèn)了他們確實(shí)知道兒子委托了人去探望他們，他們正在家翹首等待呢。我心想，這回看你再往哪兒跑。我趕緊上樓進(jìn)門，果然是一對老人在一間朝北的小屋里，屋子很小，光線很暗。我乍一眼看過去，怎么覺得他們有點(diǎn)兒眼熟，我奇怪說，咦，我在哪里見過你們？他們對我竟然也有同感，說，嘿，你好面熟啊。明明是熟的，卻又想不起來，明明就在眼前，卻又覺得遙遠(yuǎn)。我有些沮喪，只好玩老一套的把戲，套近乎說，老人家，原來你們是租房子住的，你們不是本地人啊。那老人說，我們原來一直是住在一個(gè)小鎮(zhèn)上，離這里很遠(yuǎn)，我們的兒子很有出息，大學(xué)畢業(yè)后就留這里工作了，是公司白領(lǐng)。我覺得這下對上號了，趕緊說，這就對了，你們的兒子很孝順，他工作忙，抽不出時(shí)間，何況最近又出差了，所以委托我們代理公司來看望你們。老兩口很高興，除了不停地感謝我，還主動跟我聊了他們的情況。那老先生說，我在小鎮(zhèn)上當(dāng)了一輩子小學(xué)老師，我一聽，心里居然瞎跳了一下。那老太太又來戳我心驚，說，我從前是鎮(zhèn)上醫(yī)院的護(hù)士，后來退休了。我感覺有點(diǎn)兒不對勁，隨便應(yīng)付了幾句，就想提前結(jié)束任務(wù)了。我拿出訪問單請老先生簽名，老先生爽快地簽上名，我接過來一看，竟然和我父親同名。我心里忽然有一點(diǎn)兒異常的敏感，趕緊編造說，這訪問單需要老夫妻雙方都簽名。他們也信了，老太太也麻利地簽上名，我再一看，竟是我母親的名字。這回我徹底驚呆了，再仔細(xì)看他們，我認(rèn)出來了，怎么不是我父母親呢，他們就是我的父親母親呀。他們難道不認(rèn)得我了嗎？我也在訪問單上簽了自己的名字，其實(shí)這名可以回公司結(jié)算時(shí)再簽的，但我提前簽了，我把訪問單遞過去給他們看，他們一看我的名字，笑了起來，說，這不就我們兒子的名字嗎，你不就是我們的兒子嗎？我和我的父親母親互留了新的聯(lián)系方式，就和他們道別了。我的任務(wù)完成了。我告訴老板說，今天巧了，我上門代看的居然是我的父親母親。我老板看了看訪問單，跟我說，你父母的名字是你簽的吧？我嚇了一跳，這怎么可能？我老板說，你自己看看，跟你的筆跡一模一樣的嘛。我老板見我緊蹙眉頭，過來拍了拍我的肩，鼓勵(lì)我說，這就對啦，當(dāng)初我看中你的，不是你的工作能力，而是你的想象能力，我果然沒看走眼，你編得很贊。我不服呀，我冤大了呀，我說，老板，你憑什么說我是編的？我老板笑道，那個(gè)小區(qū)本來是一個(gè)無人區(qū)嘛。原來，我去的那個(gè)小區(qū)，早幾年就準(zhǔn)備改造了，住戶全遷走了，資金卻掉鏈了，就成了無人區(qū)。但是，那張委托單是哪來的呢？這太好解釋了，是我自己填寫的。（有刪改）6．下列對小說相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．“我”不會趕回家去看望父母，或者也讓別的代理公司代“我”去看望他們，這說明“我”與父母之間隔閡很深。B．從“我”最后一次和父母通電話的時(shí)間的不確定，可以看出“我”很久沒和父母聯(lián)系，且“我”對此并不太在意。C．老先生簽名很爽快，老太太簽名也很麻利，此細(xì)節(jié)既體現(xiàn)他們對“我”服務(wù)的滿意，也暗示他們即將認(rèn)出“我”。D．“我”跑到一個(gè)無人區(qū)，想象著探望自己父母的情形，可見“我”內(nèi)心深處是有對父母的愧疚和牽掛的。7．下列對小說藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A．小說開頭設(shè)置被看望者需要在訪問單上簽上名字表示認(rèn)同這一細(xì)節(jié)，為后面故事的發(fā)展埋下了伏筆。B．委托人、委托代理公司去看望的人“恰好和我同姓”，這個(gè)巧合的交代，讓故事情節(jié)的變化不至于突兀。C．小說寫人物對話時(shí)不用冒號、引號而多用逗號，增強(qiáng)了文章的連貫性，使人物語言與敘事更加融為一體。D．小說同趙樹理《小二黑結(jié)婚》一樣，多用口語，幽默風(fēng)趣；文中“戳我心驚”“編得很贊”等表述生動形象。8．如何理解小說中的“無人區(qū)”一詞？請簡要談?wù)勀愕目捶ā＃?分）9．小說暗含著多重的荒誕性，請概括相關(guān)情節(jié)。（6分）6．（3分）C【解析】“也暗示他們即將認(rèn)出‘我’”錯(cuò)，這一細(xì)節(jié)并沒有這樣的暗示作用，選項(xiàng)屬于過度解讀。7．（3分）D【解析】“幽默風(fēng)趣”錯(cuò)，本文語言平實(shí)質(zhì)樸，較難稱得上“幽默風(fēng)趣”。8．①“無人區(qū)”指長期空置沒有人居住的地區(qū)；②也指父母與子女鮮有來往、沒有溫暖與活力的家庭，諷刺了當(dāng)今社會中家庭親情的缺失。（每點(diǎn)2分，共4分。意思對即可。如有其他答案，只要言之成理亦可酌情給分。）9．①“我”已經(jīng)有很長時(shí)間沒有回家看望自己的父母了，如今卻要代理別人去看望別人的父母；②“我”代理別人探望的居然是“我”的父母，通過簽名才相互認(rèn)出；③完成了任務(wù)的“我”回到公司，卻被老板告知，“我”去的小區(qū)是一個(gè)無人區(qū)；④那張委托單是“我”自己填寫的，一切都是“我”的想象。（每點(diǎn)2分，共6分。答出任意三點(diǎn)且意思對即可。如有其他答案，只要言之成理亦可酌情給分。）河北省2024屆高三年級適應(yīng)性測試語文試題(二)現(xiàn)代文閱讀Ⅱ(本題共4小題，17分)閱讀下面的文字，完成6-9題。萬物凝視(節(jié)選)鮑爾吉·原野蝴蝶給波斯菊寫信：親愛的波斯菊，你知道嗎?主人阿拉木斯的兩只小山羊戀愛了。阿拉木斯有200多只羊都是綿羊。每天清早，阿拉木斯趕著這些綿羊去扎格斯臺河西邊的草場吃草，天黑了才回來。它們咩咩叫著往家跑，像一片翻滾的白石頭。這兩只小山羊是阿拉木斯的女兒葛根花從新疆買來的寵物。它倆跟綿羊不合群，也不去扎格斯臺河邊的草場吃草。山羊吃菜葉子，吃主人丟掉的蘋果核，站在房頂向遠(yuǎn)方瞭望。這兩只小山羊，一只叫蓮花，一只叫珊瑚。天知道它們怎么會有這么好聽的名字。我是蝴蝶，每天像穿梭夢境一樣飛來飛去，至今還沒有名字。而你呢，波斯菊?你長得比阿拉木斯家的窗臺還高。你有比韭菜葉子還寬的花瓣，有雞蛋黃那么大的花蕊。但仍然沒有名字，這是太不公平了吧?我接著說兩只山羊的事。它倆來到阿拉木斯家一年多了。黑山羊蓮花的皮毛像水獺一樣光亮。它警覺，用粉色的鼻子聞一聞破筐，聞一聞雞食槽子，看有沒有壞人下毒。白山羊珊瑚是公山羊，它性情溫和，經(jīng)常站著回憶往事。睫毛垂下來像兩把木梳。它倆小時(shí)候打架，繞著牛車來回追。長大變得有些靦腆，好像在戀愛。你問我懂不懂戀愛?我當(dāng)然懂。在動物和昆蟲里面，我最懂得戀愛。蝴蝶為什么不直直地往前飛?這樣飛沒品味。我們往東飛兩下，往西飛兩下，主打縹緲，表示我們正在戀愛，有好多心事無法決斷。只可惜，至今還沒有哪只蝴蝶愛上我。早上，黑山羊蓮花在阿拉木斯在院子種的胭粉豆花瓣上蹭蹭臉，表示洗過臉了。白山羊珊瑚模仿它，也和胭粉豆花貼臉。然后，黑山羊領(lǐng)著白山羊來到房后的小河邊。蓮花用牙咬斷一枝白色的野百合花，放在白山羊面前。白山羊用牙咬斷一朵紅色的野草莓花放在黑山羊面前。它們互相贈送訂婚禮物。當(dāng)時(shí)我在它們身后的天空跟蹤，可能我翅膀扇動的風(fēng)太大，蓮花發(fā)現(xiàn)了我。它向珊瑚使了一個(gè)眼色，后退一步，氣勢洶洶地用犄角頂我。當(dāng)然它的犄角頂?shù)搅丝諝馍?。我有些羞愧，偷窺別人戀愛不是一件體面的事。我假裝往高處飛，飛到花楸樹頂上，躲在白花后面，讓花瓣擋著我，繼續(xù)觀看它們戀愛。兩只山羊來到河邊。珊瑚的蹄子踩到一點(diǎn)點(diǎn)水就不敢動了。山羊不喜歡水。但是它們門發(fā)現(xiàn)這是一個(gè)照鏡子的好地方。蓮花走過來，對著水面向左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，往右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)頭，欣賞自己的儀態(tài)。一個(gè)山羊，如果不戀愛不會這樣自作多情。動物到河邊，從來都是喝水。喝完水急匆匆走了，不在河邊停留。它們可好，拿河水當(dāng)鏡子照照一會兒，抬起頭互相看看，低頭繼續(xù)照鏡子。然后呢，它們伸出脖子，把頭放在對方后背上，像擁抱。我把它們戀愛的秘密告訴了啄木鳥。啄木鳥好古板，說這不算戀愛。它說兩個(gè)小山羊不過是一對好朋友。啄木鳥的話讓我很生氣，我好不容易發(fā)現(xiàn)了戀愛的動物。為了盯梢它們，我花費(fèi)了多少氣力。啄木鳥真無情。難怪它每天孤零零地敲樹干，它不管怎么敲，也不會有另一只啄木鳥愛上它。我想來想去，覺得你是最懂浪漫的花，于是給你寫信。親愛的波斯菊，你說兩只小山羊是在戀愛嗎?我真希望它倆戀愛如果它倆僅僅是好朋友，不是情侶，讓我非常傷心。呵呵，偌大的萬度蘇草原，竟然找不到戀愛的動物，多無趣。牛不戀愛，馬不戀愛，刺五加灌木不戀愛，唐松草不戀愛。連天上的云彩都不戀愛，讓人窒息。如果這里沒有戀愛者，我選擇離開。有愛情的地方。愛你的蝴蝶。波斯菊的復(fù)信：親愛的蝴蝶，謝謝你給我寫信。你知道我為什么在風(fēng)中搖晃嗎?我在等待有人給我寫信。今天終于等來了你的來信。我讀了兩遍，讀到兩只小山羊把下頜放到對方背上那一段，我?guī)缀跻錅I。我相信這就是戀愛。你千萬不能離開萬度蘇草原，繼續(xù)給我寫信。親愛的蝴蝶，我也喜歡戀愛，雖然我不懂戀愛是怎么回事。我先讓自己的花朵鮮艷起來，然后在風(fēng)中搖擺，像跳水兵舞。我小口喝花瓣上的露水，假裝這是醇香的美酒。烏鴉說談戀愛要在月夜竊竊私語。所以在夜里我用葉子蹭墻壁的磚頭，發(fā)出沙沙的聲音。讓人們知道我也在戀愛。你知道，戀愛很累。我在風(fēng)中舞蹈，不知不覺會睡著了。牧民道貴龍家種了很多花，有木槿花、萬壽菊、馬鞭草、二月重，都很漂亮。你偏偏給我寫信，證明我最美麗，也證明你有高尚的審美趣味。有人說波斯菊是山野的草花，色彩太到鮮艷。他們完全不懂審美。我如果像米粒一樣開放，你能指望別人彎著腰觀賞你嗎?不踩死你就不錯(cuò)了。有人抱怨我們個(gè)頭太高，他們哪里懂得，長得高才能在風(fēng)中顯示腰肢。都說湖里的睡蓮好看，莫奈畫過它。但睡蓮沒有腰，像一個(gè)紫盤子漂在水上。我看不出睡蓮哪里好看?；ǖ拿利愐话朐诨ò辏硪话朐谘@是萬古不易的警句。昨天，有一只甲蟲爬到窗臺上質(zhì)問我為什么叫波斯菊?它說波斯早不存在了，現(xiàn)在叫伊朗。甲蟲太可笑了，努魯兒虎山的名字也很古老，你能因?yàn)樗爬暇透淖兯拿謫?況且我還有其他名字。我又叫格桑花，還叫掃帚梅。掃帚梅有點(diǎn)土，我一般不用。平時(shí)喜歡叫波斯菊。至于波斯改成了伊朗，我根本不關(guān)心。親愛的蝴蝶，我希望你也有好多名字，就像有好幾個(gè)化身。盼望繼續(xù)看到你的來信。即使不說戀愛的事，說別的事情也很開心。愛你的波斯菊。(摘選自《十月》2024年第1期，有刪改)6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分)A.蝴蝶之所以主動給波斯菊寫信，不僅因?yàn)椴ㄋ咕兆藨B(tài)美好，花朵鮮艷，還因?yàn)樗X得波斯菊是最懂浪漫的花。B.蝴蝶認(rèn)為兩只小山羊戀愛了，并發(fā)現(xiàn)它們互贈禮物、拿河水當(dāng)鏡子照、擁抱等證據(jù)，對此啄木鳥認(rèn)為它們只是好朋友。C.波斯菊認(rèn)可蝴蝶想要好名字的想法，它認(rèn)為名字可以古老美好，也可以平凡通俗!好多名字就像有了好幾個(gè)化身。D.蝴蝶和波斯菊表面在探討戀愛的話題實(shí)際上關(guān)涉到人類生活中情感交流、審美欣賞、關(guān)心政治等多個(gè)層面的問題。7.下列對本文藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分)A.作者在文中使用了“扎格斯臺河西邊的草場”“萬度蘇草原”等詞語，交代了蝴蝶和波斯菊生活的環(huán)境。B.作者通過蝴蝶與波斯菊的往來信件，具體展現(xiàn)了“去有愛情的地方”的現(xiàn)實(shí)問題，由物及人，構(gòu)思自然。C.本文語言簡潔、凝練、生動、典雅，體現(xiàn)著作者對自然萬物的獨(dú)特認(rèn)知，看似淺顯稚嫩，實(shí)則韻味深長。D.本文敘事視角獨(dú)特，類似童話和寓言，既具有鮮明的兒童思維特征，又寄托意味深正長的道理，給人啟示。8.本文在寫蝴蝶、小山羊和波斯菊時(shí)，還寫到了野百合花、野草莓花、刺五加灌木、唐松草、木槿花、萬壽菊、馬鞭草、二月董、睡蓮，請具體分析這些花草在文中的作用。(5分)9.這篇散文的題目是“萬物凝視”，請結(jié)合文本簡要分析其內(nèi)涵。(6分)6.D【解析】本文并未涉及“關(guān)心政治”層面的問題。原文雖然有“至于波斯改成了伊朗，我根本不關(guān)心”的內(nèi)容，但只說明波斯菊對自己這一古老名字的喜愛，并不涉及“關(guān)心政治”的話題。7.C【解析】“凝練”“典雅”錯(cuò)誤。本文語言質(zhì)樸淺顯，簡潔生動，有點(diǎn)像孩子講故事的口吻。8.①寫“野百合花、野草莓花”，是蝴蝶在描述兩只小山羊“互相贈送訂婚禮物”的畫面，用來證明“它們戀愛了”的說法。②寫“刺五加灌木、唐松草”，是蝴蝶用來強(qiáng)調(diào)自己的觀點(diǎn)—-沒有愛情的萬度蘇草原多無趣。③寫“木槿花萬壽菊、馬鞭草、二月董”，是為了突出波斯菊收到蝴蝶來信后的驚喜和興奮。④寫“睡蓮”，是為了突出波斯菊的審美觀點(diǎn)——花草有腰肢才會更美。⑤作者使用大量花草的名字，為讀者展示了自然萬物的豐富多彩，也體現(xiàn)了作者對自然萬物的獨(dú)特認(rèn)知。(一點(diǎn)1分，五點(diǎn)5分)9.①作者在凝視動物。它們各具特色：蝴蝶追求浪漫，小山羊活潑可愛，啄木鳥古板無情，烏鴉經(jīng)驗(yàn)豐富，甲蟲熱衷評論等等。②作者在凝視植物。大量花草在我們身邊，其中波斯菊追求浪漫，懂得審美，情感豐富，有特殊的風(fēng)采。③作者凝視萬物。遠(yuǎn)看草原碧波萬頃，羊群點(diǎn)綴其中，近看波斯菊怒放爭艷，蝴蝶翩翩起舞，自然萬物呈現(xiàn)出勃勃生機(jī)。④萬物需要被人類凝視。作者賦予花草蟲鳥以人的情感和思考，讓動植物凝視自身的生存環(huán)境，旨在展現(xiàn)自然萬物如此美好，人類應(yīng)該親近自然，熱愛自然。(一點(diǎn)2分，任意三點(diǎn)6分，其他答案合理亦可得分。)河北省石家莊市五縣聯(lián)合體2024屆高三下學(xué)期3月聯(lián)考語文試卷（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，17分）閱讀下面的文字，完成6~9題。面子問題（節(jié)選）老舍［時(shí)間

民國二十九年秋。［地點(diǎn)

重慶郊外，國民黨政府某機(jī)關(guān)。［佟秘書血壓高而有時(shí)通夜打牌，今天午后三時(shí)才勉強(qiáng)來辦公。機(jī)關(guān)疏散到鄉(xiāng)間，一切設(shè)備都很簡陋，已足傷心。加以二十余年做官經(jīng)驗(yàn)仍不足見知于上峰，一展懷抱，其何以堪！于是，不發(fā)發(fā)脾氣有不可能者。工友趙勤進(jìn)來倒茶，而后從袋中拿出一封信來。趙勤

秘書，一封信。（單手將信放下）佟秘書

（高傲的）嗯！趙勤，我問你，①你就這么遞給“我”東西??？你懂得規(guī)矩不懂？趙勤

（莫名其妙的）我——佟秘書

你的（指）“那”一只手是干嗎的？趙勤

（看了看“那”一只手）這——佟秘書

雙手遞信！我是你的上司！趙勤

（恍然大悟，重新遞信）這樣？佟秘書

?。。ㄎ⒁稽c(diǎn)頭，命趙放信于桌上）什么時(shí)候來的？趙勤

一點(diǎn)多鐘。佟秘書

現(xiàn)在呢？趙勤

大概有三點(diǎn)了。佟秘書

現(xiàn)在才給我，你太目中無人了！我知道，你看我去年是秘書，今年還是秘書，別人升官，我老當(dāng)秘書，所以你看不起我。告訴你，我做了二十多年官了，我的資格比他們都老；要把眼睛睜開了看人！

趙勤

我實(shí)在是太忙，秘書！佟秘書

你有什么可忙的？②還不是去巴結(jié)那些有勢力的人。把我的事放在一邊！趙勤

我哪敢！佟秘書

不要再說了，一生氣我就發(fā)燒，頭昏！趙勤

我去請秦醫(yī)官，給秘書看看，好不好？佟秘書

用不著！他一來，準(zhǔn)又說我血壓高，不應(yīng)當(dāng)打牌。仿佛血壓高都是我自己的錯(cuò)處，沒有他醫(yī)生的事！趙勤

反正他是醫(yī)官，應(yīng)該伺候秘書！佟秘書

也好吧，把他“叫”來?。ㄚw下。他拿起信來審視，若有可疑。步至門口，看見周明遠(yuǎn)書記）喂，你來！周明遠(yuǎn)

（憂郁地走進(jìn)來）干嗎？佟秘書

（坐下）去問問這封信是誰送來的？誰收的？誰交給老趙的？周明遠(yuǎn)

我是書記，不管收發(fā)信件！我還有幾件公文，得快快抄好呢！佟秘書

給我辦事就等于辦公，我告訴你！周明遠(yuǎn)

我是書記，地位已經(jīng)夠低的了，不能再兼打雜兒！沒人，沒有人看得起我！連我的父母都看不起我！佟秘書

你今年二十幾？周明遠(yuǎn)

二十五！佟秘書

你還年輕，應(yīng)當(dāng)多學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，告訴你，你雖然不大懂規(guī)矩，可是我看你很有出息，因?yàn)槟阒雷⒁庾约旱纳矸?！可是，你要知道，趁著年輕，要設(shè)法抬高自己的身份；等到你自己的身份相當(dāng)高了，大家就把面子送給你了！周明遠(yuǎn)

（似得到啟示）是嗎？佟秘書

你看我，做了二十幾年的官了，現(xiàn)在已經(jīng)五十多歲，還無日不在奮斗掙扎，何況你呢！

周明遠(yuǎn)

對！對！從今天起，我就算秘書您的人了！我要學(xué)習(xí)，我要往上爬，教大家不再小看我！好，我去調(diào)查那封信去！秘書，我要是給您做事，您可得提拔我呀！佟秘書

當(dāng)然！誰知道尊敬我，我就栽培誰！可是，你須知道你我之間的距離，不準(zhǔn)野調(diào)無腔地胡來！不要以為我賞給你臉，你就可以隨隨便便，忘了規(guī)矩！周明遠(yuǎn)

是，秘書?。ㄒ撸┵∶貢?/p>

回來！我說怎樣？你現(xiàn)在已經(jīng)得意忘形了！你不看明白這封信，怎么調(diào)查呢？荒唐！周明遠(yuǎn)

我是急于給秘書做點(diǎn)事！您看，平日大家都說秘書有脾氣，不好伺候；現(xiàn)在我才明白——佟秘書

實(shí)話實(shí)說！你都聽見什么了？周明遠(yuǎn)

前兩天有人說秘書的地位有點(diǎn)不穩(wěn)當(dāng)！佟秘書

（沉默了一會兒）完全是謠言，胡說！哼，我的地位不穩(wěn)定？哈，哈，胡說！他們認(rèn)為我做到秘書就登峰造極了嗎？不穩(wěn)定？胡說！我還要往上去呢！趙勤

（上）秘書，秦醫(yī)官很忙，他請秘書到診療所去。佟秘書

什么？我傳他來，他倒叫我找他去？這太不像話了！趙勤

秦大夫倒是真忙，還有十幾號病人等著看病呢！佟秘書

你就根本是渾蛋！我并沒叫他來看病，都是你胡出主意！可是你又沒本事把他叫了來！成心抹我的面子！我知道，你們是串通好了一起戲弄我！周書記，你去，一定得把他帶來！看秦大夫這個(gè)樣子，恐怕也是聽到了謠言。我教他看看，今天我還是佟秘書，他敢不伺候我，我會叫他馬上滾蛋！快去！周明遠(yuǎn)

是?。ㄏ拢┵∶貢?/p>

太氣人了！太氣人！倒茶來?。ㄚw倒茶）趙勤

秦醫(yī)生來到，請不必跟他生氣，秘書的身體要緊！

佟秘書

我的“身份”更要緊！連一個(gè)小小的醫(yī)生也敢小看我，太不像話！周明遠(yuǎn)

（飛跑進(jìn)來）秘書！秘書！佟秘書

這是怎么了？周明遠(yuǎn)

我把秦大夫請來了！③這算是我的一功不算？秦醫(yī)官

秘書，什么??？佟秘書

沒有?。∥乙逃?xùn)教訓(xùn)你！教你知道我哪時(shí)傳你，你哪時(shí)就應(yīng)當(dāng)馬上來到！秦醫(yī)官

病人還等著我呢，沒工夫和你斗閑氣?。ㄒ撸┲苊鬟h(yuǎn)

（攔住秦）大夫，醫(yī)官！他是秘書，你總得給他個(gè)面子！秦醫(yī)官

躲開！我只管看病，不管別的！你這年輕輕的人為什么扯謊呢？周明遠(yuǎn)

我不那么說，大夫你就肯來了嗎？佟秘書

④好！好！秦醫(yī)官

秘書，你到底是有病沒有？我有我的工作，不能老伺候你一個(gè)人！要還是血壓高的話，別再打牌！佟秘書

打牌不打是我自己的事，治血壓高是你的事！在官場里二十多年了，我就沒看見過你這樣的醫(yī)官！好在你還只是個(gè)醫(yī)官，我有法子治你！周明遠(yuǎn)

秦大夫，說幾句軟和的話！看在我的臉上，把這一場敷衍過去！秦醫(yī)官

你算干什么的？躲開?。◣缀醢阎芡频?，走出去）佟秘書

好！好！我明白了！我明白了！周明遠(yuǎn)

不用生這么大的氣，秘書的血壓高！佟秘書

你也滾出去！周明遠(yuǎn)

我怎么了？佟秘書

你把他帶來就完了，還不馬上出去，偏站在這里看我丟臉，你也不是東西！周明遠(yuǎn)

我倒弄了個(gè)兩面不討好！我好心好意——

佟秘書

不要再說！你要敢把方才這一場說給別人聽，我把你馬上開除了！走！周明遠(yuǎn)

（慘笑）好吧！（下）（有刪改）6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.佟秘書對趙勤的要求和批評，是將一件小事擴(kuò)大化，表現(xiàn)出他端架子的特點(diǎn)，也與他要“發(fā)發(fā)脾氣”相照應(yīng)。B.佟秘書表示愿意提拔周明遠(yuǎn)后，又告誡他不可以胡來，要守規(guī)矩，表現(xiàn)出他在真心地教導(dǎo)周明遠(yuǎn)做事。C.佟秘書從周明遠(yuǎn)那里得知傳言自己的地位不穩(wěn)時(shí)，反復(fù)強(qiáng)調(diào)“胡說”，強(qiáng)硬的態(tài)度下掩藏著他內(nèi)心的慌亂。D.秦醫(yī)官一開始不來“伺候”佟秘書，來了又很快離開了，比起照顧佟秘書的面子秦醫(yī)官更關(guān)心自己的病人。7.關(guān)于文中畫線處臺詞的藝術(shù)效果的分析，下列說法不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.句子①中，“你就這么遞給‘我’東西啊”，“我”字加引號，表明佟秘書對自己身份的強(qiáng)調(diào)。B.句子②這句責(zé)罵，“還不是去巴結(jié)那些有勢力的人”，暴露出佟秘書內(nèi)心的嫉妒和危機(jī)感。C.句子③“這算是我的一功不算？”展示出周明遠(yuǎn)急于邀功，討好佟秘書以求提攜的功利心。D.句子④運(yùn)用潛臺詞“好！好！”既有佟秘書對周明遠(yuǎn)辦事有力的贊許，又有對秦醫(yī)官的不滿。8.舞臺說明是劇本語言不可缺少的部分。請結(jié)合文本簡要分析舞臺說明的不同作用。（5分）9.觀看話劇表演后，同學(xué)們要為此文寫一則戲劇短評。經(jīng)討論，甲組提出一個(gè)關(guān)鍵詞：諷刺。乙組提出一個(gè)關(guān)鍵詞：面子。請任選一個(gè)小組加入，圍繞關(guān)鍵詞寫出你的短評思路。（6分）6.B解析:B項(xiàng),“旨在贊美新中國重工業(yè)發(fā)展所走過的輝煌歷程”理解有誤,本文著筆小城銅陵,主要是在表達(dá)對銅陵的深厚感情,“贊美新中國重工業(yè)發(fā)展所走過的輝煌歷程”屬于過度解讀。

[命題意圖]本題考查學(xué)生對散文內(nèi)容和藝術(shù)手法的賞析能力。7.D解析:D項(xiàng),“否定了以‘躺’‘蹲’‘坐’等姿勢讀大小杜等人作品的做法”理解有誤,文中認(rèn)為“讀大小杜可坐吟,讀坡翁陸游可臥歌,讀李白且躺且飲”,沒有否定以“躺”“蹲”“坐”等姿勢來讀大小杜等人作品的做法。[命題意圖]本題考查學(xué)生對文中特殊句子的理解和分析能力。8.答案:①介紹荷葉洲改名的緣由,蘊(yùn)含著作者對當(dāng)?shù)匕傩彰篮迷竿庥龃煺鄣耐锵Ш蛧@惋。②介紹了荷葉洲從清末直至民初的昌盛,到民國遭受戰(zhàn)火的歷史,有助于讀者進(jìn)一步了解荷葉洲。③為下文寫銅陵鋪墊背景,與下文寫銅陵的解放和新時(shí)代的發(fā)展形成對比。(每點(diǎn)2分,答出3點(diǎn)得滿分,意思對即可)[命題意圖]本題考查學(xué)生對散文中特定段落的賞析能力。9.答案:①“渡江”是我回樅陽老家的途中,逗留銅陵時(shí),乘鐵駁渡輪從大通渡江到荷葉洲去。②人民解放軍曾從江北樅陽段渡江到南岸的銅陵,打贏了一場渡江戰(zhàn)役,追憶這場戰(zhàn)役表達(dá)了“我”對偉人氣勢的欽佩。③銅陵渡過兵連禍結(jié)的舊歷史的長河,走向新生與輝煌,作者對新時(shí)代的銅陵滿含贊美之情。(每點(diǎn)2分,意思對即可)河北省滄州市滄縣中學(xué)2023-2024學(xué)年高三下學(xué)期3月模擬預(yù)測語文試題（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，17分）閱讀下面的文字，完成6—9題。延安人（節(jié)選）杜鵬程這是呂有懷到鐵路工地的第二天。在工程處吃過晚飯，材料室主任黑成威和工程處處長黑永良，領(lǐng)上他去看幾個(gè)重要工地。他們剛上一個(gè)山坡，就讓幾個(gè)干部攔住了。這幾個(gè)干部是來要材料的。經(jīng)過一陣交鋒，干部們空手而歸。黑永良三人直接回了工程處。黑永良在辦公室來回走了一陣，突然用拳頭把桌子一砸，說：“要是我能當(dāng)鋼筋和炸藥用，就把我拆成塊拿去用！”老黑說：“好大的火氣喲！我給你說過多少回了，任勞容易任怨難！”黑永良說：“誰能解決問題？你？”他在材料室主任這樣的下級面前，毫不掩飾自己的情緒。老黑說：“永良！是鐵路工地上各個(gè)單位的材料都困難呢，還是唯獨(dú)咱們工程處的材料困難呢？”看黑永良不作聲，呂有懷說：“天天困難，年年困難，各個(gè)單位都不輕松！”老黑說：“整天吵著要材料，這反映了咱們國家的整個(gè)情況。咱們國家是白手起家的啊！”呂有懷說：“說得好！我們的社會主義建設(shè)事業(yè)就是在重重困難之中發(fā)展的哩，迅速地發(fā)展哩。”黑永良點(diǎn)了點(diǎn)頭，對父親黑成威說：“大！你給我把道理講得這么清楚，也該把這些道理反復(fù)地向其他干部講講！”老黑敲著桌子，說：“我說什么？說沒材料，不怪我這材料室主任，只去怪上級？只怪國家沒撥來？永良！咱們不頂住一切困難和怨言，叫誰頂住呢？”呂有懷來鐵路工地的第三天，黑永良領(lǐng)他到幾座大隧道里了解施工情況。他倆從二號隧道出來，通身是汗，就坐在河溝邊的一棵大樹下歇涼。這工夫，一位老太太領(lǐng)著二十來個(gè)婦女過來了。老太太是職工家屬支部的支部書記、工會委員、家屬節(jié)約隊(duì)隊(duì)長。每個(gè)星期的一、三、五，老太太都帶著節(jié)約隊(duì)的二十來個(gè)婦女到鐵路工地?fù)鞆U棄材料。當(dāng)走到黑永良和呂有懷跟前的時(shí)候，老太太叫婦女們先走一步，她把筐子往地上一放，筐子壓住了黑永良的腳。呂有懷看到筐子里裝滿鐵片、螺絲釘和各種機(jī)器零件，就笑嘻嘻地說：“節(jié)約隊(duì)可真有用！”老太太氣沖沖地對黑永良說：“你翅膀硬了？你能離開你大，我可離不開那一把老骨頭！”“媽！什么事哩？”老太太說：“昨晚，你找你大談話了？你還黑著臉訓(xùn)他了？”黑永良說：“我是找材料室主任談話哩?！崩咸f：“哼！好一個(gè)公私分明！”黑永良說：“媽！公私分明也好，不分明也好，反正大家都是黨員，都要替黨負(fù)責(zé)！”說完，他望望呂有懷，像請求支援似的。呂有懷望著這母子倆，只是嘿嘿地笑。老太太說：“替黨負(fù)責(zé)？你才替黨負(fù)了幾天責(zé)！你大是黨性強(qiáng)，你不要以為他好欺侮。我考考你。我們家屬節(jié)約隊(duì)，上半年撿了多少材料？”黑永良說：“共有八千多斤。”他一口說出數(shù)字，想把老太太的嘴堵住。老太太問：“多不多？”黑永良說：“多！多！你老人家這么大的年紀(jì)了，難道要人成天表揚(yáng)你不成？”老太太說：“多？多了好不好？”黑永良說：“好！好！如果不好，工會為什么還夸獎(jiǎng)你們？”老太太說：“‘好’！好不要臉！我們撿的多，就證明你們丟的多。你還管理生產(chǎn)哩，不害臊！”黑永良說：“媽！你跟我作對干啥哩？你以為我天天高興得唱戲哩！”呂有懷趁機(jī)說：“大娘！永良夠忙了，也夠辛苦了！這一回把他饒了！”老太太聽了呂有懷的話，又看了看兒子清瘦的面容，心軟了，說：“黨委書記說把你饒了，我暫且把你饒了！你不要以為你媽想不開。你媽好歹入黨二十四年了。你對你大要和和氣氣，我倒不是怕你大干得太苦，”她提起筐子，朝前走了兩步，又說，“咱們不苦叫誰去苦？”這工夫，塵土飛揚(yáng)，四五輛汽車開到河岸上的材料庫跟前。塵土漸漸落下去，老黑的身影現(xiàn)了出來。他站在汽車上，四處張望，想找人搬材料，突然看見了他的妻子，大喊道：“小黑子?jì)專?！扶我一把！”老太太一看那幾輛滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)能囎?，就曉得老黑這一趟沒有空跑。她急急地朝車子走去。黑永良和呂有懷肩并肩隨著老太太朝車子走去。到了車子跟前，呂有懷一邊搬材料，一邊對老太太說：“大娘！你一把又一把地扶老黑大伯，也得把我和永良多扶幾把。”老太太朝黑永良的背影努了努嘴，說：“哼，我這老婆子過時(shí)了！”呂有懷說：“嘿！大娘把我當(dāng)外人看哩?！崩咸Φ煤喜粩n嘴，說：“外人？你早就是我們家里的一口人了。搬完材料，大娘給你和小黑子做油炸糕！”說罷，她就幫助老黑指揮百十名工人卸材料。那幫腰粗力大的小伙子，又在互相丟眼色，意思是：小心，老太太又上陣了！老黑看著眼前這幾車材料，好像一下子年輕了二十歲。他身體矯健，一會兒躥上汽車，一會兒又跳下來。他耳朵上別著半截鉛筆，手里拿個(gè)本本在空中揮著，不斷地喊：“搬炸藥要小心！”“嗨！傻小子！鋼筋放到三號倉庫！”他的喊聲壓住了機(jī)器的響聲、打夯工人的喊聲和搬運(yùn)工人的吵嚷聲。呂有懷望著老黑、老太太和小黑子，他覺得，就是千千萬萬像這樣寬闊而堅(jiān)實(shí)的肩膀，支撐起萬里江山。過去如此，現(xiàn)在如此，永遠(yuǎn)如此！1958年4月寫于西安（有刪改）6.下列對文本相關(guān)內(nèi)容的理解，正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.黑永良在回到工程處辦公室后怒砸桌子，既是因?yàn)椴牧系膯栴}難以解決，也是因?yàn)楸蝗藬r著要材料一事讓他在呂有懷面前丟了面子。B.家屬節(jié)約隊(duì)撿了大量廢棄材料，受到工會夸獎(jiǎng)，老太太跟黑永良提家屬節(jié)約隊(duì)撿廢棄材料之事，意在提醒他加強(qiáng)生產(chǎn)管理，減少浪費(fèi)。C.“你一把又一把地扶老黑大伯，也得把我和永良多扶幾把”中兩個(gè)“扶”字的含義不同，前一個(gè)指攙扶，后一個(gè)指在工作上給予幫助。D.對于鐵路工地上存在的問題和黑成威家庭成員之間的情感隔閡問題，呂有懷都想辦法予以解決，展示出一位黨委書記的胸襟和能力。7.下列對文本藝術(shù)特色的分析鑒賞，不正確的一項(xiàng)是（3分）（）A.文本使用多種手法描寫人物，使人物形象躍然紙上，其中，在描寫黑成威和老太太時(shí)，均使用了語言描寫、動作描寫、神態(tài)描寫的手法。B.“‘好’！好不要臉！”和《雷雨》中的“你是萍，——憑，——憑什么打我的兒子？”分別巧用“好”字和“憑”字實(shí)現(xiàn)話題的轉(zhuǎn)換。C.“筐子壓住了黑永良的腳”和“老太太朝黑永良的背影努了努嘴”這兩句都使用了細(xì)節(jié)描寫的手法，都表明老太太對黑永良有所不滿。D.文本中畫橫線的句子描寫那幫小伙子，表現(xiàn)了他們的外在形象和心理活動；通過他們丟眼色的反應(yīng)，從側(cè)面表現(xiàn)出老太太的形象。8.文本是如何凸顯老太太這一人物形象的真實(shí)性、立體性的？請簡要分析。（5分）答：_______________________________________________________________________________9.有人這樣評價(jià)《延安人》：“作者在作品中展現(xiàn)了社會主義建設(shè)的艱辛，但他是懷著崇敬和自豪的感情回顧那段歷史的?！闭埥Y(jié)合文本相關(guān)內(nèi)容，談?wù)勀銓@一評價(jià)的理解。（6分）答：6.【答案】B【命題意圖】本題考查理解文中重要句子的含意、分析人物形象的能力。【解題分析】A由文本中黑永良、黑成威、呂有懷三人在工程處辦公室的對話可知，黑永良怒砸桌子的原因是材料的問題難以解決。C“兩個(gè)‘扶’字的含義不同”和“前一個(gè)指攙扶”理解錯(cuò)誤。由“他站在汽車上，四處張望，想找人搬材料”及“他身體矯健，一會兒躥上汽車，一會兒又跳下來”可知，前一個(gè)“扶”字不是指攙扶，而是指在工作上給予幫助。由此可知，兩個(gè)“扶”字的含義相同。D對于鐵路工地上存在的材料困難的問題，呂有懷沒有想到解決的辦法；“情感隔閡問題”理解錯(cuò)誤，老太太責(zé)怪黑永良，對黑永良的工作態(tài)度和管理能力提出要求，這反映的不是“情感隔閡問題”；在老太太和黑永良對話的過程中，呂有懷只是起到打圓場的作用。根據(jù)以上分析，“展示出一位黨委書記的胸襟和能力”也是不準(zhǔn)確的。7.【答案】A【命題意圖】本題考查領(lǐng)悟作品藝術(shù)魅力的能力?！窘忸}分析】文本沒有描寫黑成威的神態(tài)。8.【答案】真實(shí)性：①選取責(zé)怪兒子、助夫工作兩個(gè)典型事件，在具體情境中展現(xiàn)其形象；②使用大量的對話描寫，在充滿生活氣息的對話中凸顯其形象。（2分）立體性：①從多重身份的角度表現(xiàn)其形象，她是關(guān)愛丈夫的賢妻，是苛求于子的嚴(yán)母，是思想覺悟高、能力強(qiáng)的黨員干部；②通過其對兒子態(tài)度的變化表現(xiàn)其形象，她起初氣沖沖地責(zé)怪兒子，后來“饒了”兒子，再后來提出給兒子和呂有懷做油炸糕。（答出一點(diǎn)得1分，答出兩點(diǎn)得3分）（若從其他角度作答，言之有理，可酌情給分，滿分不超過5分）【命題意圖】本題考查分析表達(dá)技巧、鑒賞人物形象的能力?！窘忸}分析】解答這道題，考生要具備一定的文學(xué)理論知識，即要知道文學(xué)作品一般會運(yùn)用哪些方法來增強(qiáng)人物形象的真實(shí)性和立體性。文學(xué)作品常通過敘寫典型事件、使用大量對話、刻畫細(xì)節(jié)等方法來凸顯人物形象的真實(shí)性；常通過表現(xiàn)人物的多重身份、復(fù)雜性格、思想情感的變化等來凸顯人物形象的立體性?？忌趽碛羞@些知識儲備的基礎(chǔ)上，結(jié)合文本相關(guān)內(nèi)容，即可順利解答這道題。9.【答案】示例：①文本反映了新中國成立初期我國鐵路工人在材料匱乏的情況下迎難而上搞建設(shè)的狀況，反映了社會主義建設(shè)的艱辛。（2分）②文本通過敘寫黑成威一家三人的事跡，贊頌他們顧全大局、勇于擔(dān)當(dāng)、任勞任怨的高尚品格；作者在文本中指出，正是像黑成威一家人那樣的建設(shè)者們支撐起社會主義建設(shè)偉業(yè)。這些都表明作者對社會主義建設(shè)初期的那段奮斗史懷著崇敬和自豪的感情。（4分）（大意對即可。若從其他角度作答，言之成理，可酌情給分，滿分不超過6分）【命題意圖】本題考查探究作者的創(chuàng)作背景和創(chuàng)作意圖的能力?！窘忸}分析】這道題的難點(diǎn)在于理解“他是懷著崇敬和自豪的感情回顧那段歷史的”的含意。根據(jù)文本中主人公的形象特點(diǎn)，考生可將“崇敬和自豪的感情”與黑成威一家關(guān)聯(lián)起來。根據(jù)“回顧那段歷史”的提示，結(jié)合文本中“我們的社會主義建設(shè)事業(yè)就是在重重困難之中發(fā)展的哩，迅速地發(fā)展哩”和“就是千千萬萬像這樣寬闊而堅(jiān)實(shí)的肩膀，支撐起萬里江山。過去如此，現(xiàn)在如此，永遠(yuǎn)如此”，考生可將“崇敬和自豪的感情”與社會主義建設(shè)者的奮斗聯(lián)系起來。河北省保定市部分學(xué)校2024屆高三下學(xué)期第一次模擬考試語文試題（二）現(xiàn)代文閱讀Ⅱ（本題共4小題，17分）閱讀下面的文字，完成6～9題。煮餃子千萬不能破喬葉九點(diǎn)鐘，已經(jīng)不能再吃晚飯了?？墒强匆娔羌绎溩拥甑臅r(shí)候，她還是走了進(jìn)去。小區(qū)東門這邊她很少逛，要不是昨天同事送她的時(shí)候路過這里，她還不知道這里有一家餃子店呢。她走進(jìn)店里，店面不大，不過餃子店的菜單她一向都喜歡看，雖然吃不了幾樣，但看看也能讓她心滿意足。豬肉大蔥、豬肉韭菜、豬肉酸菜、豬肉茴香、豬肉扁豆、豬肉西葫蘆……素餡一般以雞蛋為主，和豬肉一樣，它也有著百搭眾菜的胸懷。偶有不以雞蛋為主的，也很令她喜歡，如豆皮韭菜、黃豆芽粉條，還有素三鮮……“選好了沒有？吃啥呢？”涼菜臺后面的老頭兒問。他頭發(fā)花白，戴著一副眼鏡?！霸倏纯??！薄岸己贸浴！雹偎Α＿@口氣，還真是的?！翱齑蜢攘税?？”“只要有客，就不打烊。”老頭兒說，“生意做的就是客，客來了打啥烊呢?！薄耙环菟j菜豬肉?！逼鋵?shí)一份餃子半斤，三十個(gè)。她吃不了，可是要半份呢，又有些說不出口。唉，管他呢，大不了打個(gè)包唄?！昂绵?。”不一會兒老頭兒給她端來了餃子。就著這餃子，一句兩句的，兩個(gè)人的話多了起來?！拔易類鄢燥溩?，包好的餃子在我們豫西的面上撲一撲，更利落，更不黏案板?！薄澳鸀樯哆@么喜歡吃餃子呢？”她問。她總覺得這也是有由頭的。“這有啥可說的。餃子好吃唄！跟你說吧，我這個(gè)人呢，就是喜歡吃。有一次，我一個(gè)人在家呆著，有老伙計(jì)打電話請我去外頭吃飯，我一聽那飯店，火鍋什么的，我就沒了胃口，我就說我在家做好了，他問我做啥？我說做餃子唄。他說一個(gè)人在家也包餃子？我說我愛吃餃子，跟一個(gè)人兩個(gè)人在家有啥關(guān)系呀?！薄斑@老伙計(jì)說的話也有道理。一般人家常做餃子不多，做一次就覺得可瑣碎、可隆重，太麻煩。以前我家也是，想吃個(gè)餃子就得跟老婆商量，跟閨女商量。商量來商量去，我就有點(diǎn)兒賭氣，我就不信自己做不成這個(gè)餃子。于是我就開始發(fā)狠，天天做，天天做……啥事都擱不住天天做啊，要是天天做，肯定就成了一件容易的事。世界上的事，就是這么回事。”②她微微笑著，看著這可愛的老頭?！叭昵拔覜]了老伴兒，閨女在上海成的家，讓我過去，我不去。閨女不放心，死勸活勸的，讓我琢磨點(diǎn)兒事做。這不，我就開了這家餃子店，算是吃自己愛吃的、做自己愛做的。齊了。你咋也這么愛吃餃子呢？像你這個(gè)年紀(jì)的，愛吃餃子的不多?！彼D了頓，開始講母親的事：“我媽包的餃子好吃，我就跟她學(xué)，學(xué)會了包餃子，我也越來越愛吃餃子。她去年視網(wǎng)膜中央動脈出了毛病，眼睛就看不見了，我每次回家，她也還是想給我包餃子。我就和好面，調(diào)好餡，搟好皮，讓她包。”她說著說著想起和母親包餃子時(shí)的情形。母親，她那么會做餃子，她和父親不論誰在家，只要說聲吃餃子吧，母親就來勁兒了，開始做，可是一個(gè)人在家時(shí)，母親就是對付，吃點(diǎn)兒剩飯剩菜，就打發(fā)過去了——她那一輩兒人活得，沒自己。母親的眼睛看不見以后，她知道，這餃子依然得做，甚至更得做。所以每次回去看母親，她一定張羅著要吃一頓餃子。她把什么都準(zhǔn)備得妥妥當(dāng)當(dāng)，母親就只負(fù)責(zé)包?！笆前?，人好吃哪種東西，雖說是在東西，可也不在東西。說到底，在的是一個(gè)念想?！崩项^兒沉默了一會兒，長長地嘆了口氣。她沉默著，靜等他說下去?！?960年，我10歲。到了年關(guān)，家里沒吃的，啥都沒有了。我媽讓我去借糧，我就踩著雪到縣城里，到了我姨家，我姨給了一斤白面。真的，只有一斤?！『⒆記]臉沒皮的，去借糧食最好。大人們豁不出去。都缺吃的，去朝人家借，真是沒辦法張嘴呀?！薄澳鞘谴竽耆挛?，下著大雪，我就把那一斤白面拎了回去。我媽問我想吃啥，我說，想吃餃子，我媽站在那里，發(fā)了半天愣，才開始和面，沒餡，我知道，可我看她在廚房里忙活，就知道她肯定會有辦法弄到餡。在小孩子心里，媽媽總是個(gè)有辦法的人。”“又過了一會兒，我去廚房看，我媽已經(jīng)把餃子包好了。每個(gè)餃子都