小學(xué)期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃4篇

小學(xué)期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃4篇小學(xué)期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃1首先，了解期中考試的考點(diǎn)、范圍和試題題型。其次，了解自已在以上方面所不足和需加強(qiáng)的知識(shí)點(diǎn)。然后，可以有重點(diǎn)、全面地、分時(shí)間階段和內(nèi)容來列出復(fù)習(xí)計(jì)劃：第一階段：全面復(fù)習(xí)所有考試內(nèi)容。包括課文內(nèi)容、課后題、每課的重點(diǎn)章節(jié)和需要熟記的內(nèi)容，以達(dá)到全面復(fù)習(xí)目的第二階段：將考試范圍中的重點(diǎn)內(nèi)容再復(fù)習(xí)一次。如重要課文、重要章節(jié)和理解、重要的詞組句和應(yīng)用等第三階段：綜合應(yīng)用、練習(xí)和作文練習(xí)。第四階段：針對(duì)自已的弱項(xiàng)，進(jìn)行加強(qiáng)復(fù)習(xí)和練習(xí)復(fù)習(xí)重點(diǎn)之一：日積月累六年級(jí)上冊(cè)學(xué)的古詩詞不多，所以重點(diǎn)肯定是日積月累了。要求會(huì)流利的'背，還要會(huì)默寫哦。因?yàn)楦鶕?jù)課內(nèi)填空會(huì)考到的。復(fù)習(xí)重點(diǎn)之二：讀讀寫寫、讀讀記記讀讀寫寫和讀讀記記主要是在第一大題里的考點(diǎn)了，拼拼音組詞。相信怎么soeasy的內(nèi)容童鞋們都會(huì)了吧。重點(diǎn)復(fù)習(xí)之三：作文作文平常要注意觀察，多讀，多練，多看。不要去臨時(shí)抱佛腳。重點(diǎn)復(fù)習(xí)之四：縮句縮句可謂是典型中的典型了。考了那么多次，還是有一大堆入錯(cuò)。縮句的秘訣就在于把他的中心思想留下就行了。重點(diǎn)復(fù)習(xí)之五：選擇拼音這道最簡(jiǎn)單的題最容易出錯(cuò)，所以平時(shí)要把書上的拼音多記一記。小學(xué)期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃2一、復(fù)習(xí)目的：1、以《課程標(biāo)準(zhǔn)》教材為依據(jù)，立足于順應(yīng)課改要求、為他們今后的學(xué)習(xí)奠定基礎(chǔ)。2、引導(dǎo)學(xué)生開發(fā)潛能，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握復(fù)習(xí)方法，養(yǎng)成良好的語文學(xué)習(xí)習(xí)慣。3、通過復(fù)習(xí)，查缺補(bǔ)漏，幫助學(xué)生梳理本冊(cè)書的知識(shí)，給他們一個(gè)橫向及縱向的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，讓他們?cè)陬^腦中能清晰的閃現(xiàn)本冊(cè)書所涵蓋的知識(shí)內(nèi)容。4、通過復(fù)習(xí)，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。注意幫助學(xué)生總結(jié)學(xué)習(xí)方法。二、復(fù)習(xí)內(nèi)容1、能正確認(rèn)讀二類字，正確讀、寫生字，正確區(qū)分音近、形近字。2、能正確抄寫句子。3、背誦要求記憶的課文段落，每個(gè)練習(xí)的讀讀背背部分。4、學(xué)會(huì)閱讀短文，有一定的閱讀理解能力。5、學(xué)會(huì)看清圖意，寫一段語句通順、完整的話。三、復(fù)習(xí)措施：1、有計(jì)劃、有目的、有層次地進(jìn)行復(fù)習(xí)。2、充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)復(fù)習(xí)課，注意復(fù)習(xí)習(xí)題的趣味性、實(shí)效性。3、抓好兩端的學(xué)生，(優(yōu)生與學(xué)困生)，注重輔導(dǎo)中下生，實(shí)行“一幫一”活動(dòng)，以優(yōu)帶差，以優(yōu)促優(yōu)。4、抓好語文的基本功“聽、說、讀、寫”的訓(xùn)練，抓好“雙基”的訓(xùn)練，抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭。四、具體復(fù)習(xí)內(nèi)容：1、漢語拼音(1)能熟練拼讀音節(jié)，看拼音識(shí)字(2)能熟練地拼寫音節(jié)，為生字標(biāo)音。五、復(fù)習(xí)策略1、利用1-4單元的生字測(cè)查卷進(jìn)行拼音識(shí)字寫字和生字標(biāo)音的復(fù)習(xí)。2、識(shí)字(1)初步學(xué)會(huì)運(yùn)用不同的認(rèn)字方法獨(dú)立認(rèn)識(shí)生字。(2)熟練掌握累計(jì)常用部首，能寫出部首和例字。(3)能分析字形，根據(jù)部首推知字義。(4)區(qū)分形近字、音近字、同音字。(5)掌握多音字的讀音，能據(jù)詞定音，據(jù)音寫詞。3、詞語：能在閱讀中積累詞語，并在表達(dá)中盡量運(yùn)用(1)把詞語補(bǔ)充完整。(2)積累aabb、abb式詞語工作計(jì)劃(3)積累單音節(jié)反義詞和近義詞，并能感知很多單音節(jié)反義詞可以組成詞語。(4)能在反復(fù)閱讀中感知一些常用詞語(包括四字詞語)的意思，并能在表達(dá)中正確運(yùn)用。復(fù)習(xí)策略(1)熟讀復(fù)習(xí)資料詞語積累，包含了aabb、abb式詞語、常用詞組、四字好詞，并做一些相關(guān)練習(xí)。(2)進(jìn)行重點(diǎn)詞語的造句練習(xí)。(3)積累學(xué)過的近義詞、反義詞，熟讀復(fù)習(xí)資料。(4)拓展性的積累一些好詞。如含數(shù)字的成語，含故事的成語等。4、閱讀(1)熟讀本冊(cè)課文,背誦指定課文、古詩，能按原文填空，并補(bǔ)充詩句。(2)在閱讀中積累詞語,學(xué)習(xí)不同的'句式，同時(shí)感受閱讀的樂趣。5、寫話(1)能用幾句話簡(jiǎn)單地介紹自己喜歡的水果。(2)能看圖寫出基本意思，并有一定想像，樂于運(yùn)用在閱讀、生活中學(xué)到的詞語小學(xué)期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃3具體復(fù)習(xí)計(jì)劃如下：一、復(fù)習(xí)內(nèi)容1、能正確認(rèn)讀二類字、正確讀、寫生字。正確區(qū)分音近、形近字。2、會(huì)用部首查字法查字典。3、熟練背誦要求背誦的課文、每個(gè)練習(xí)的讀讀背背部分。4、學(xué)會(huì)閱讀短文，有一定的閱讀理解能力。5、學(xué)會(huì)看清圖意，寫一兩句語句通順、完整的話6、主要是四個(gè)識(shí)字和11篇課文。二、改進(jìn)措施1、有計(jì)劃、有目的、有層次地進(jìn)行復(fù)習(xí)。2、充分激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，認(rèn)真?zhèn)浜妹抗?jié)復(fù)習(xí)課，注意復(fù)習(xí)習(xí)題的趣味性、實(shí)效性。3、抓好語文的基本功“聽、說、讀、寫”的訓(xùn)練，抓好“雙基”的訓(xùn)練，抓好學(xué)生學(xué)習(xí)的勁頭。4、優(yōu)生帶動(dòng)希望生，進(jìn)行一幫一學(xué)習(xí)。老師利用課后給予耐心輔導(dǎo)。5、利用早讀時(shí)間主抓學(xué)生的課文背誦，爭(zhēng)取讓每個(gè)孩子都能本要求背誦的課文都能完整的背誦下來。6、充分調(diào)動(dòng)小組的積極性，讓小組長(zhǎng)幫老師進(jìn)行組內(nèi)檢查。小組比賽看哪個(gè)小組最先完成任務(wù)。進(jìn)而調(diào)動(dòng)每位同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性。7、在平時(shí)的課堂當(dāng)中，讓孩子多做練習(xí)題，進(jìn)行反復(fù)練習(xí)。小學(xué)期中考試復(fù)習(xí)計(jì)劃4又到了快期中考試的時(shí)候，小學(xué)生朋友又開始緊張了，期中考的好，假期樂逍遙；期中考不好，家長(zhǎng)老叨叨。為了幫助大家在期中考試中取得好的成績(jī)，張家港一對(duì)一家教特意請(qǐng)小學(xué)組組長(zhǎng)和大家分享關(guān)于期中考復(fù)習(xí)計(jì)劃相關(guān)的內(nèi)容：一、反思與查漏補(bǔ)缺學(xué)會(huì)反思自己是學(xué)生生涯重要的一點(diǎn)。期中考試臨近時(shí)，大家要記得反思自己平時(shí)上課是否認(rèn)真聽講、習(xí)題是否認(rèn)真作答、是否全力解答難題。之后開始對(duì)習(xí)題、錯(cuò)題、課本目錄等內(nèi)容的整理，多看多練多記，查漏補(bǔ)缺，找出失分的原因以及相應(yīng)的對(duì)策，這樣才能做到錯(cuò)過的不再錯(cuò)，不會(huì)的爭(zhēng)取會(huì)。二、調(diào)整狀態(tài)與目標(biāo)往往小學(xué)生沒有設(shè)立目標(biāo)的意識(shí)，其實(shí)張家港一對(duì)一家教要和大家說的是小學(xué)階段就要學(xué)會(huì)設(shè)定目標(biāo)。當(dāng)然，這是在了解自己學(xué)習(xí)情況與平時(shí)能力的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。此外，大家還要學(xué)著調(diào)整狀態(tài)，切忌過度緊張。三、分析與計(jì)劃每天拿出一定的時(shí)間分析課堂重點(diǎn)、難點(diǎn)，并且記錄自