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認(rèn)證信息

認(rèn)證類型：個(gè)人認(rèn)證

認(rèn)證主體：郭**（實(shí)名認(rèn)證）

IP屬地：云南

IP屬地：云南 上傳時(shí)間：2024-03-30 格式：DOCX 頁數(shù)：4 大?。?2.98KB 積分：3.6 舉報(bào) 版權(quán)申訴

PAGEPAGE3幼兒園中班教案?出海?含反思中班教案?出海?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒萌發(fā)熱愛大自然的情感，感受詩歌的美好意境，學(xué)習(xí)仿編詩歌，讓幼兒大膽表達(dá)自己對詩歌內(nèi)容的猜想與想象，快來看看幼兒園中班?出海?含反思教案吧。目標(biāo)：1、感受詩歌的美好意境，學(xué)習(xí)仿編詩歌。2、萌發(fā)熱愛大自然的情感。3、讓幼兒大膽表達(dá)自己對詩歌內(nèi)容的猜想與想象。4、萌發(fā)對文學(xué)作品的興趣?；顒?dòng)準(zhǔn)備：道具：人手一套操作卡教學(xué)背景掛圖?；顒?dòng)過程：一、出示掛圖，引導(dǎo)幼兒聽說故事二、操作表演：出海老師用簡單、易懂的語言解釋詞語：幼兒根據(jù)老師的提示理解海藍(lán)浪花帆船白云一朵朵一片片一點(diǎn)點(diǎn)一只只等詞語的含義。三、復(fù)習(xí)表現(xiàn)：一朵朵一片片一點(diǎn)點(diǎn)一只只等量詞的運(yùn)用及詞語的含義。1、幼兒按詞意表演，主要學(xué)習(xí)一朵朵一片片一點(diǎn)點(diǎn)一只只等量詞的運(yùn)用。2、每人2塊積木，拍念兒歌節(jié)奏。四、學(xué)習(xí)創(chuàng)編兒歌?出海?1、全體議一議海洋世界的秘密。2、個(gè)別創(chuàng)編3、分組輪讀、齊讀。4、培養(yǎng)幼兒按兒歌的節(jié)奏念讀五、兒歌表演：以表演的形式引發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)欲望。反思：出海做大船，海藍(lán)天也藍(lán)，孩子們邊動(dòng)著自己手中的學(xué)具有節(jié)奏地念著。這可不是復(fù)習(xí)兒歌，可別驚訝，就在剛剛學(xué)會(huì)，卻能很熟練地念著?；氐交顒?dòng)的前一環(huán)節(jié)。孩子們瞧著一片海，一只船背景圖，聽著叔叔出海航行有趣的故事，呵呵的笑著。叔叔出?？匆娏耸裁次姨釂?。我們來幫叔叔看看吧！一下子中二班里多了那么多的小航海家都在海洋里航行著。在孩子們操作時(shí)，老師朗讀著兒歌作為背景，等孩子們看完、聽完后，一套兒歌變很順口地從他們嘴里溜出。分析：這首兒歌富有趣味性，節(jié)奏也很歡快，朗朗上口，深受孩子們的喜歡。孩子們很快就學(xué)會(huì)，起決于兒歌本身的魅力，比擬簡單，同時(shí)與也整個(gè)活動(dòng)的合理設(shè)計(jì)也緊密相聯(lián)。這一活動(dòng)是通過操作表演游戲來表現(xiàn)航行中所看所聞的行動(dòng)方式，是一次綜合活動(dòng)。雖然這一活動(dòng)目標(biāo)并不注重定要學(xué)會(huì)兒歌，但孩子們還是很快地熟悉了，也同時(shí)了解了海洋的生物生長環(huán)境方式，因此創(chuàng)編兒歌孩子們的興趣很大，這與活動(dòng)中的表演、創(chuàng)編環(huán)節(jié)是相聯(lián)的，非常好。而以往的老課程如讓孩子學(xué)習(xí)兒歌的話，多為單一的學(xué)念，如同老和尚念經(jīng)。這次活動(dòng)模似了小小航海家的方式，效果不錯(cuò)。在這一活動(dòng)中也讓我悟到了兒歌教學(xué)的新方式。小百科：海洋是地球上最廣闊的水體的總稱，海洋的中心局部稱作洋，邊緣局部稱作海，彼此溝通組成統(tǒng)一的水體。內(nèi)容總結(jié)

〔1〕幼兒園中班教案?出海?含反思

中班教案?出海?含反思適用于中班的語言主題教學(xué)活動(dòng)當(dāng)中，讓幼兒萌發(fā)熱愛大自然的情感，感受詩歌的美好意境，學(xué)習(xí)仿編詩歌，讓幼兒大膽表達(dá)自己對詩歌內(nèi)容的猜想與想象，快來看看幼兒園中班?出海?含反思教案吧

〔2〕4、培養(yǎng)幼兒按兒歌的節(jié)奏念讀

五、