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文檔簡介
長竹園一中學2023-2024學年中考押題化學預測卷請考生注意:1.請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上,請用0.5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內(nèi)。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2.答題前,認真閱讀答題紙上的《注意事項》,按規(guī)定答題。一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1.把下列物質(zhì)分別加入到適量水中,充分攪拌,能夠得到溶液的是A.冰塊B.洗潔精C.面粉D.蔗糖2.KNO3、NaNO3、NaC1的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是A.20℃時,KNO3的溶解度最大B.0℃時,100gNaNO3飽和溶液中含73gNaNO3C.從NaCl溶液中獲取NaCl晶體時,必須采用冷卻熱飽和溶液的方法。D.分別將20℃的KNO3、NaNO3飽和溶液加熱至80℃時,NaNO3溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于KNO3溶液3.分析推理是化學學習過程中的常用方法,下列推理正確的是A.物質(zhì)和氧氣發(fā)生的反應是氧化反應,所以發(fā)生氧化反應一定有氧氣參加B.分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)一定是由分子、原子構(gòu)成的C.可燃物燃燒時溫度需要達到著火點,所以可燃物的溫度達到著火點一定能燃燒D.化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物4.下列圖標中,表示“禁止煙火”的是A. B. C. D.5.利用天平及下列物品(必要時還可用燃著的酒精燈),能夠直接用于驗證質(zhì)量守恒定律的是A. B. C. D.6.下列化學符號中,表示2個氫分子的是()A.H2 B.2H C.2H2 D.2H+7.下列操作中,可以鑒別空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體的是()A.觀察氣體顏色 B.伸入燃著的木條C.聞氣體的氣味 D.倒入澄清的石灰水8.某同學利用圖甲所示裝置測定空氣中氧氣的含量,其中燃燒匙內(nèi)的白磷用電加熱裝置點燃,瓶內(nèi)氣壓用氣體壓強傳感器測定,其變化如圖乙所示。則下列分析合理的是()A.t1時刻后的一段時間能觀察到白磷燃燒產(chǎn)生大量白色煙霧B.從瓶內(nèi)氣壓達到最高點直至t2時刻,瓶內(nèi)溫度始終保持不變C.根據(jù)t2時刻瓶內(nèi)的氣壓值,可以計算出氧氣占空氣體積的百分比D.t3時刻后的一段時間內(nèi)瓶內(nèi)氣壓又顯著增加,其原因是溫度又升高了9.歸納總結(jié)是學習化學的重要方法之一。下列排序正確的是()A.金屬活動性順序:B.溶液的pH:C.地殼中的元素含量:D.氣體的密度10.成語是中國歷史和文化的“活化石”、中華民族智慧的結(jié)晶,是經(jīng)過千錘百煉而形成的語言文字的精華。成語言簡意賅、意義凝練、形象生動、韻律悠揚。下列成語描繪的變化屬于化學變化的是A.沙里淘金 B.爐火純青 C.量體裁衣 D.刻舟求劍11.下列物質(zhì)長期放置在空氣中,其質(zhì)量因發(fā)生化學變化而增大的是()A.濃硫酸B.濃氨水C.氫氧化鈉溶液D.氯化鈉溶液12.學習小組的同學進行下列有關氧氣的實驗,其中相應實驗裝置有錯誤的是()A.空氣中氧氣含量的測定B.氧氣的制取C.氧氣的收集D.鐵絲在氧氣中燃燒二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13.理化知識在生產(chǎn)、生活中有廣“泛應用。(1)分別用汽油、洗滌劑和氫氧化鈉溶液除去油污時,其中利用乳化作用的是_____,利用溶解作用的是_____。(2)農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤的是_____。(3)防毒面具中填充活性炭是利用其_____性。(4)工業(yè)上,用_____方法得到凈化程度較高的水,可用于溶解注射用藥物。14.食品包裝袋中的“雙吸劑”用于防潮和抗氧化,該“雙吸劑”是_________,用于食品保鮮的化學反應的原理是___________________。取少量“雙吸劑”中的物質(zhì)放入試管中,加入稀鹽酸,觀察到有少量氣泡生成,反應完畢溶液變?yōu)辄S色,寫出反應的化學方程式_________,__________。15.實驗室常用下列裝置制取氣體,請你根據(jù)所學知識回答下列問題.寫出所指儀器名稱.a(chǎn)_____;以上裝置圖中共有兩處明顯錯誤,請將改正的結(jié)果填在下列橫線上:①_____;②_____.實驗室選用C和E裝置可以制取的氣體是_____(填化學式).裝置B、C都可以用來制取氣體,比較這兩個裝置的不同,指出B裝置的一個突出優(yōu)點_____.16.化學與人類的生產(chǎn)、生活及發(fā)展息息相關??諝馐俏覀儗氋F的自然資源,按體積計算空氣中含量最多的氣體是____________,氧氣能夠應用在氣割、氣焊、航天等工業(yè)中,主要是利用了氧氣能______________的性質(zhì)?;ㄉ椭泻械闹饕獱I養(yǎng)物質(zhì)是_____________________________。如圖是某課外小組自制的凈水器,其中小卵石和石英沙所起的主要作用是____________________________。面粉在一定條件下會發(fā)生爆炸。為避免面粉廠車間發(fā)生面粉爆炸事故,生產(chǎn)過程中可采取的措施有________(填編號)。A密封門窗,隔絕氧氣B嚴禁吸煙,杜絕火源C輕拿輕放,減少粉塵揚起D提高面粉的著火點三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17.根據(jù)下列實驗裝置圖,回答下列問題。(1)寫出標號a儀器的名稱___________,標號b儀器的名稱_____________。(2)實驗室用石灰石和稀鹽酸制取二氧化碳的收集裝置_________,檢驗該氣體的化學方程式為__________________________________。(3)實驗室用過氧化氫溶液和二氧化錳混合制取氧氣的化學方程式________________。(4)與集氣瓶配套使用的玻璃片一般一面為光滑面,另一面為磨砂面,收集的氣體用玻璃片的__________(選填“光滑面”或“磨砂面”)蓋住集氣瓶。18.根據(jù)下列實驗回答問題。實驗A中,用玻璃棒攪拌的作用是______。實驗B中,能證明發(fā)生化學反應的實驗現(xiàn)象是______。實驗C中,水電解的化學方程式為______。以上實驗中,水起到安全防護作用的是______(填序號)。四、計算題(本題包括1個小題,共12分)19.(6分)欲測定某氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù),取40g該氫氧化鈉溶液,向其中滴加溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為14.6%的稀鹽酸至恰好完全反應,得到60g不飽和溶液,計算該氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)。______________
參考答案一、選擇題(本題包括12個小題,每小題3分,共36分.每小題只有一個選項符合題意)1、D【解析】
溶液是均一、穩(wěn)定的混合物?!驹斀狻緼.冰塊和水是一種物質(zhì),是純凈物,不能得到溶液,選項錯誤;B.洗潔精不溶于水,和水形成的是乳濁液,選項錯誤;C.面粉不溶于水,和水形成的是懸濁液,選項錯誤;D.蔗糖易溶于水,和水形成均一、穩(wěn)定的混合物,是溶液。故選D。2、D【解析】
A、20℃時,NaNO3的溶解度最大,故A錯誤;
B、0℃時,硝酸鈉的溶解度是73g,所以173gNaNO3飽和溶液中含73gNaNO3,故B錯誤;
C、氯化鈉的溶解度受溫度變化影響較小,所以從NaCl溶液中獲取NaCl晶體時,必須采用蒸發(fā)結(jié)晶的方法,故C錯誤;
D、20℃時,硝酸鈉的溶解度大于硝酸鉀的溶解度,硝酸鉀飽和溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)大于硝酸鉀,升高溫度,兩物質(zhì)的溶解度增大,因為兩溶液中溶質(zhì)、溶劑質(zhì)量均不變,所以兩物質(zhì)的溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)均不變,所以分別將20℃的KNO3、NaNO3飽和溶液加熱至80℃時,NaNO3溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)大于KNO3溶液,故D正確。
故選:D?!军c睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以:①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度,從而確定物質(zhì)的溶解性,②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小,從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分數(shù)的大小,③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況,從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達到提純物質(zhì)的目的。3、D【解析】
A、氧化反應不一定有氧氣參加,物質(zhì)跟某些化合物里的氧的反應也是氧化反應.例如,H2與CuO在加熱的條件下發(fā)生反應,其中H2與CuO中O的反應也是氧化反應,故錯誤;B、分子、原子可以構(gòu)成物質(zhì),所以物質(zhì)不一定是由分子、原子構(gòu)成的,構(gòu)成物質(zhì)的微粒有分子、原子和離子,可能是離子構(gòu)成,故錯;C、可燃物燃燒時溫度需要達到著火點,所以可燃物的溫度達到著火點不一定能燃燒,還需要和氧氣接觸,故錯;D、化合物是含有不同元素的純凈物,所以含有不同種元素的純凈物一定是化合物,故對.答案:D【點評】本題難度較大,此題說明物質(zhì)不同,性質(zhì)不同,不能用類推法來學習化學,要熟記相關基礎知識是正確解題的關鍵.4、A【解析】
A、圖中所示標志是禁止煙火標志,故A正確;B、圖中所示標志是禁止攜帶火種標志,故B錯誤;C、圖中所示標志是禁止放易燃物標志,故C錯誤;D、圖中所示標志是禁止吸煙標志,故D錯誤。故選A。5、B【解析】
驗證質(zhì)量守恒定律的實驗,若有氣體參加或產(chǎn)生的反應必須在密閉容器中進行。【詳解】A.在敞口容器中進行實驗,有氣體參加,此選項不符合題意;B.無氣體參加或產(chǎn)生,此選項符合題意;C.在敞口容器中進行實驗,有氣體產(chǎn)生,此選項不符合題意;D.在敞口容器中進行實驗,有氣體參加,此選項不符合題意。故選B。6、C【解析】分析:根據(jù)標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù);標在化學式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù);標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù);根據(jù)標在離子符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù);進行解答.解:A、根據(jù)標在元素符號右下角的數(shù)字表示一個分子中所含原子的個數(shù);因此H2表示一個氫分子由2個氫原子構(gòu)成,故A不符合題意;B、根據(jù)標在元素符號前面的數(shù)字表示原子的個數(shù);所以2H表示2個氫原子;故B不符合題意;C、根據(jù)標在化學式前面的數(shù)字表示分子的個數(shù);所以2H2表示2個氫分子;故C符合題意;D、根據(jù)標在離子符號前面的數(shù)字表示離子個數(shù);所以2H+表示2個氫離子;故D不符合題意;故選C.點評:本題主要考查學生對化學用語的書寫和理解能力,題目設計既包含對化學符號意義的了解,又考查了學生對化學符號的書寫7、B【解析】
A、空氣、氧氣和二氧化碳三瓶氣體都為無色氣體;觀察氣體顏色,無法鑒別,故A不正確;B、將燃著的木條伸入氧氣瓶中燃燒更旺;伸入空氣瓶中無明顯變化;伸入二氧化碳瓶中燃著的木條熄滅,可以鑒別,故B正確;C、氧氣、空氣和二氧化碳都是無色無味的氣體,聞氣體的氣味,無法鑒別,故C不正確;D、二氧化碳加入澄清石灰水能使石灰水變渾濁,氧氣和空氣加入澄清石灰水都無明顯現(xiàn)象,無法鑒別,故D不正確。故選B。8、C【解析】
A、根據(jù)白磷燃燒產(chǎn)物的狀態(tài)來分析;B、根據(jù)白磷燃燒放熱來分析;C、根據(jù)空氣的組成來分析;D、根據(jù)實驗溫度冷卻后打開止水夾,水進入瓶內(nèi)來分析?!驹斀狻緼、白磷燃燒生成五氧化二磷固體小顆粒,產(chǎn)生大量的白煙,選項A不正確;B、從瓶內(nèi)氣壓達到最高點直至t2時刻,瓶內(nèi)溫度由低到高,然后慢慢降低至室溫,選項B不正確;C、通過t2時刻瓶內(nèi)的氣壓值,可以計算得出氧氣約占空氣體積的×100%=20%,選項C正確;D、t3時刻后的一段時間內(nèi)瓶內(nèi)氣壓又顯著增加,其原因是液體進入瓶內(nèi)后,瓶內(nèi)氣體體積減小,導致氣壓顯著增大,而不是由溫度升高造成的,選項D不正確。故選C?!军c睛】合理設計實驗,科學地進行實驗、分析實驗,是得出正確實驗結(jié)論的前提,因此要學會設計實驗、進行實驗、分析實驗,為學好化學知識奠定基礎。9、A【解析】A、鉀、鎂、銅、銀四種金屬活動性由強到弱的順序為鉀>鎂>銅>銀,正確;B、氫氧化鈉溶液顯堿性,pH大于7,氯化鈉溶液顯中性,pH等于7,鹽酸顯酸性,pH小于7,pH值由大到小的排列順序應是氫氧化鈉溶液、氯化鈉溶液、鹽酸,錯誤;C、地殼中元素的含量由多到少的順序是氧、硅、鋁、鐵,錯誤;D、相同狀況下,氣體的相對分子質(zhì)量越大,密度越大,二氧化碳、氫氣、氧氣的相對分子質(zhì)量分別為44、2、32,氣體的密度由大到小的排列順序應是二氧化碳、氧氣、氫氣,錯誤。故選A。10、B【解析】
A.沙里淘金,只是將金從泥沙中分離出來,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;B.爐火純青涉及到燃料的燃燒,有新的物質(zhì)生成,是化學變化;C.量體裁衣只有物質(zhì)形狀的改變,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化;D.刻舟求劍只有物質(zhì)形狀的改變,沒有新的物質(zhì)生成,是物理變化。故選B。11、C【解析】
A、濃硫酸具有吸水性,質(zhì)量增加,但是不發(fā)生化學變化,故錯誤;B、濃氨水具有揮發(fā)性,質(zhì)量減小,故錯誤;C、氫氧化鈉溶液易與二氧化碳反應生成碳酸鈉而使溶液質(zhì)量增加,故正確;D、氯化鈉溶液不與空氣中的物質(zhì)發(fā)生化學反應,故選項錯誤。故選:C。12、B【解析】
A、紅磷燃燒生成五氧化二磷固體,可以用來測定空氣中氧氣含量,故A正確;B、實驗室用過氧化氫制氧氣,屬于固液常溫型,為防止氣體從長頸漏斗逸出,長頸漏斗的下端應伸入液面以下,故B錯誤;C、氧氣密度比空氣大,所以應該長進短出,故C正確;D、鐵絲在氧氣中燃燒,為防止生成物濺落下來炸裂瓶底,預先在瓶內(nèi)放水,故D正確。故選B。二、填空題(本題包括4個小題,每小題7分,共28分)13、洗滌劑汽油熟石灰吸附蒸餾【解析】
(1)分別用汽油、洗滌劑和氫氧化鈉溶液除去油污時,其中洗滌劑利用乳化作用,汽油利用溶解作用,氫氧化鈉和油污的成分反應,生成易溶于水的鹽等,從而達到去除油污的目的
;(2)農(nóng)業(yè)上常用來改良酸性土壤的是熟石灰(氫氧化鈣),因氫氧化鈣是堿,能與酸發(fā)生中和反應;(3)防毒面具中填充活性炭是利用其吸附性;(4)在水的凈化過程中,自然沉降,是重力的作用下,水中的較大的、重的不溶物下沉;吸附沉降即化學沉降,是利用明礬在水中形成絮狀物質(zhì),使懸浮顆粒聚集而沉降;過濾除掉沉降還不能除掉的小顆粒不溶物;活性炭能吸附水中的色素和異味,蒸餾是加熱到水的沸點使水從混合物中蒸發(fā)出來,然后再被冷凝成液態(tài)的水,得到的蒸餾水是純凈物。在水的凈化方法中只有蒸餾得到純凈物,蒸餾的凈化程度最高。14、鐵吸收包裝袋中的水分和氧氣Fe+2HCl=FeCl2+H2Fe2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O【解析】食品包裝袋中的“雙吸劑”用于防潮和抗氧化,該“雙吸劑”是鐵,鐵可以與空氣中氧氣,水蒸氣反應生成鐵銹。用于食品保鮮的化學反應的原理是吸收包裝袋中的水分和氧氣,食品變質(zhì)是一種緩慢氧化。取少量“雙吸劑”中的物質(zhì)放入試管中,加入稀鹽酸,觀察到有少量氣泡生成,反應完畢溶液變?yōu)辄S色,反應的化學方程式是Fe+2HCl=FeCl2+H2↑,F(xiàn)e2O3+6HCl=2FeCl3+3H2O,氯化鐵溶液呈黃色。點睛∶鐵屬于活潑金屬,與鹽酸起置換反應;鐵在潮濕的空氣中生成鐵銹,鐵銹與鹽酸反應生成氯化鐵黃色溶液。15、(1)長頸漏斗(2)①A中試管口應略向下傾斜②E中導氣管口應接近瓶底(①②所填寫內(nèi)容可互換)(3)CO2(或O2)(4)可隨時控制反應的發(fā)生和停止【解析】試題分析:(2)①A中試管口應略向下傾斜,防止水倒流入試管中使試管炸裂,②E中導氣管口應接近瓶底,否則收集的氣體不純;(3)C裝置屬固液在常溫反應的發(fā)生裝置,E是利用向上排空氣法收集氣體,該組合裝置可用于制取和收集氧氣或二氧化碳氣體;(4)裝置B中可把固體放在隔板上,當打開止水夾時,發(fā)生反應,關閉止水夾時,固體液體分離,可隨時控制反應的發(fā)生和停止。考點:常用氣體的發(fā)生裝置和收集裝置與選取方法16、氮氣或N2支持燃燒(助燃)油脂過濾BC【解析】
(1)空氣中含量最多的氣體是氮氣,氧氣能夠應用在氣割、氣焊、航天等工業(yè)中,主要是利用了氧氣能支持燃燒的性質(zhì)。(2)花生油中含有的主要營養(yǎng)物質(zhì)是油脂。(3)如圖是某課外小組自制的凈水器,其中小卵石和石英沙能除去一部分難溶于水的固體物質(zhì),故它們所起的主要作用是過濾。(4)粉塵爆炸有三個條件:可燃性粉塵以適當濃度懸浮于空氣、充足的空氣、有火源或強烈震動與摩擦。A密封門窗,隔絕氧氣,這使人也無法在此工作,此選項錯誤;B嚴禁吸煙,杜絕火源,可避免粉塵爆炸,此選項正確;C輕拿輕放,減少粉塵揚起可避免粉塵爆炸,此選項正確;D面粉的著火點是固定不變的,此選項錯誤。故選BC。三、實驗題(本題包括2個小題,每小題7分,共14分)17、鐵架臺;水槽
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