四川省成都市石室天府中學2023-2024學年中考二?；瘜W試題含解析

四川省成都市石室天府中學2023-2024學年中考二?；瘜W試題注意事項1．考生要認真填寫考場號和座位序號。2．試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上，在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答；第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3．考試結束后，考生須將試卷和答題卡放在桌面上，待監(jiān)考員收回。一、單選題（本大題共15小題，共30分）1．從微觀的角度認識物質及其變化，更有助于了解物質組成及變化的本質。從下列圖片中不能獲取的信息是（）A．構成物質的粒子之間有間隔B．硅原子是由原子核和電子構成的C．受熱水分子運動速率加快D．構成物質的粒子有分子、原子和離子2．與石墨互稱同素異形體的是A．活性炭 B．木炭 C．一氧化碳 D．金剛石3．下列各組物質中的兩種溶液混合后，能發(fā)生反應，但無明顯現(xiàn)象的是()A．CuSO4和NaOH B．NaOH和HClC．AgNO3和HCl D．Ca(OH)2和Na2CO34．如圖為某反應的微觀示意圖，不同的球代表不同元素的原子。下列說法錯誤的是（）A．該反應的反應物可能屬于氧化物B．不考慮反應條件時，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應C．該反應的反應類型為分解反應D．該反應生成物都屬于化合物5．下列物質屬于空氣污染物的是A．一氧化碳B．二氧化碳C．氧氣D．氮氣6．食鹽、食醋、純堿等為家庭廚房中常用的物質。利用這些物質，你能完成的實驗是①檢驗自來水中是否含有氯離子②鑒別食鹽和純堿③檢驗雞蛋殼能否與酸反應④除去熱水瓶中的水垢A．③④B．②④C．②③④D．①③④7．2019年被定為“國際化學元素周期表年”。已知甲元素在化合物中顯+3價，圖①是甲的微粒結構示意圖，圖②是元素周期表的一部分，則下列敘述正確的是A．X為10B．甲是非金屬元素C．乙的質子數(shù)為7D．乙位于第二周期8．北京大學生命科學學院蔣爭凡教授研究組發(fā)現(xiàn)，錳離子是細胞內天然免疫激活劑和警報素。在元素周期表中錳元素的某些信息如圖所示，下列有關錳的說法不正確的是A．原子序數(shù)為25 B．屬于金屬元素C．原子核內質子數(shù)為25 D．相對原子質量為54.94g9．將CO、CO2、H2、HCl、H2O(氣)和N2的混合氣體依次通過足量的下列物質:①濃硫酸②飽和氫氧化鈉溶液③灼熱的氧化銅粉末，充分反應后的剩余氣體是A．N2B．N2、CO2、H2OC．N2、HClD．N2、CO210．關于分子、原子、離子的說法正確的是（）A．原子是最小的粒子，不可再分B．分子、原子、離子都可以直接構成物質C．蔗糖溶于水是由于蔗糖分子變成了水分子D．鈉原子的質子數(shù)大于鈉離子的質子數(shù)11．下列四個圖象，能正確反映實驗過程中量的變化關系的是A．水通電一段時間B．向pH=3的溶液中加水C．向等質量的鋅和鐵中滴加足量的質量分數(shù)相等的稀鹽酸D．等量的氯酸鉀和二氧化錳混合加熱制取氧氣12．根據(jù)下表中氯化鈉和碳酸鈉在不同溫度時的溶解度，判斷下列說法不正確的是溫度/°C10203040溶解度/g氯化鈉35.836.036.336.6碳酸鈉12.221.839.753.2A．氯化鈉的溶解度曲線和碳酸鈉的溶解度曲線交點溫度在20℃~30℃之間B．20℃時，在50g的水中加入12.2g碳酸鈉，充分攪拌后得到的是飽和溶液C．20℃時，無法配制溶質質量分數(shù)超過26.5%的氯化鈉溶液D．氯化鈉中混有少量碳酸鈉，可以采用降溫結晶的方法除去碳酸鈉13．下列鑒別物質的方法，正確的是A．木炭粉和氧化銅——觀察物質的顏色B．硬水和軟水——觀察顏色C．羊毛和滌綸——灼燒，是否有燒焦羽毛的氣味D．燒堿溶液和石灰水——分別滴加無色酚酞溶液，觀察顏色變化14．在化學實驗中關注“氣泡”情況很重要，下列說法中錯誤的是（）A．復分解反應條件之一：生成物中有氣體(氣泡)產(chǎn)生B．排水集氣法：當導管口剛有氣泡冒出時，還不能收集氣體C．有氣體產(chǎn)生的化學反應：反應后質量減少，不符合質量守恒定律D．檢查裝置氣密性：導氣管伸入水中，手握容器外壁，有氣泡冒出，則氣密性良好15．下列關于燃燒的說法正確的是（）A．燃燒是對人類只有利而無害的化學反應B．人類獲取能量的方式只有通過燃料的燃燒C．物質只要與氧氣接觸且溫度足夠高就可以燃燒D．已知：3Mg＋N2Mg3N2，說明燃燒不一定需要氧氣二、填空題（本大題共1小題，共6分）16．目前，我國火力發(fā)電量占全國總發(fā)電量的80%以上．請回答問題：火力發(fā)電以煤做燃料，使水變成水蒸氣，推動渦輪運動，從而為我們的生產(chǎn)和生活提供電能，此過程中發(fā)生的全部能量轉化是_____．燒煤時，通常會向爐灶內鼓入空氣，并將煤磨成煤粉，這樣做有利于節(jié)能減排，理由是①_____，但還存在一定的問題，因為煤燃燒還會產(chǎn)生②_____、_____等，污染空氣．隨著科技的發(fā)展，時代的進步，太陽能、風能等能源的應用越來越廣泛．太陽能電池板邊框材料宜選用具有強度高、抗機械沖擊能力強的金屬材料，應選擇_____（填字母）．A鋁合金B(yǎng)玻璃C塑料液化石油氣是家庭常用的氣體燃料，利用加壓后壓縮到鋼瓶中．當打開減壓閥時，壓強①_____，氣體逸出，液化石油氣的主要成分是丙烷、丁烷等，已知“烷”這類物質的化學式規(guī)律是：CnH2n+2，例如：甲烷，n的取值為1，甲烷的化學式為CH4，乙烷，n的取值為2，其化學式C2H6，以此類推，請寫出丁烷的化學式②_____．三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17．（8分）根據(jù)下列實驗示意圖回答問題。實驗1：粗鹽中難溶性雜質的去除。①儀器X的名稱為____________。②操作丁中玻璃棒的作用是___________________。③下列實驗操作導致所得精鹽產(chǎn)率偏低的是_______________。A．操作乙中加水過量B．操作丙中濾紙破損C．操作丁中有固體濺出實驗2：小月同學欲測定過氧化氫分解生成氧氣體積。①選擇的發(fā)生裝置為______(填大寫字母序號)，其中發(fā)生的化學反應方程式為_______。②裝置連接順序為：發(fā)生裝置→____→____→e。18．（8分）工業(yè)生產(chǎn)常用“苛化法”制取氫氧化鈉其原料為碳酸鈉、石灰乳[由Ca(OH)2和水組成的混合物]，大致流程如下?？茖W興趣小組模擬上述流程,在實驗室中制備氫氧化鈉。實驗室進行“操作1”時,需要用到下列器材中的_______(可多選).制備氫氧化鈉的化學方程式為,Na2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓.將53克溶質質量分數(shù)為20%的碳酸鈉溶液與17克石灰乳混合，若二者恰好完全反應出計算所得氫氧化鈉溶液的溶質質量分數(shù)_______。(寫出計算過程，計算結果精確到0.1%)四、探究題（本大題共1小題，共9.0分）19．（8分）過氧化鈣（CaO1）是一種環(huán)境友好型供氧劑，可用于魚類養(yǎng)殖、農作物栽培等，實驗室有一瓶放置一段時間的過氧化鈣樣品，某興趣小組對其成分展開了如下探究。[查閱資料）CaO1能與水反應最終生成Ca（OH）1和O1也能與CO1反應得到CaCO3和O1．過氧化氫溶液具有漂白性。[提出問題]該固體樣品的成分是什么？[猜想假設]可能是CaO1、Ca（OH）1、CaCO3中的一種或幾種。[實驗探究]實驗編號實驗步驟實驗現(xiàn)象①取少量樣品于試管中，加入一定量的水，一段時間后，在試管口插入帶火星的木條得到濁液，有氣泡產(chǎn)生，木條復燃②另取少量樣品于試管中，滴加適量的試劑X，并將產(chǎn)生的氣體通入澄清石灰水得到澄清溶液有氣泡產(chǎn)生，生成的氣體使石灰水變渾濁③室溫下，取①中上層清液，用試紙測定溶液的pHpH約為11[得出結論]由實驗1、1可知，白色固體中肯定有_____；實驗1中所加試劑X可以是_____（填字母序號）。A稀硫酸B稀鹽酸C稀硝酸D水根據(jù)實驗3_____（填“能”或者“不能”）判斷原固體樣品中含有Ca（OH）1理由是_____。[反思交流]過氧化鈣敞口放置在空氣中，最終會變質為_____（填化學式），原因是_____。該興趣小組在老師指導下，用裝置甲進行少量過氧化鈣樣品與足量水反應的實驗，實驗時加入過氧化鈣樣品與足量水，迅速密閉裝置，開始測氧氣濃度。滴入幾滴酚酞試液，觀察到三頸燒瓶中溶液先變紅后慢慢褪色。610秒時，將氣球內二氧化錳加入三頸燒瓶中，瓶內氧氣濃度隨反應時間變化如圖乙。①AB段氧氣濃度幾乎不變的原因可能是_____；②滴入酚酞試液后，三頸燒瓶中溶液變紅后會慢慢褪色的原因可能是_____；③寫出BC段可能發(fā)生反應的化學方程式_____。

參考答案一、單選題（本大題共15小題，共30分）1、B【解析】

A、苯分子圖像及水受熱蒸發(fā)的圖片，都可以表示出構成物質的分子間存在間隔；故A正確；B、通過移走硅原子構成文字的圖片中的文字是移走原子后所形成的，此圖表示由原子構成的物質中原子可以進行移動但卻不能說明原子的內部構成；故B不正確；C、水受熱蒸發(fā)前后相比，加熱后擴散入空氣中的水分子明顯增加，可說明受熱能使水分子運動速率加快；故C正確；D、食鹽晶體模型圖片表示氯化鈉由鈉離子和氯離子構成；而苯分子圖象及水受熱蒸發(fā)的圖片可表示物質由分子構成；通過移走硅原子構成文字的圖片則可以表示物質由原子構成；故D正確；故選B。2、D【解析】

由同種元素組成的性質不同的單質，互稱同素異形體?！驹斀狻緼、活性炭中含有雜質，不屬于單質；故選項錯誤。B、木炭中含有雜質，不屬于單質；故選項錯誤。C、一氧化碳中含有碳、氧兩種元素，不屬于單質；故選項錯誤。D、金剛石中只含有碳元素，屬于單質；故選項正確。故選：D。3、B【解析】

A、CuSO4、NaOH相互交換成分生成氫氧化銅藍色沉淀和硫酸鈉，能發(fā)生反應，且現(xiàn)象明顯，故選項錯誤。B、NaOH和HCl相互交換成分生成氯化鈉和水，能發(fā)生反應，但無明顯現(xiàn)象，故選項正確。C、AgNO3、HCl相互交換成分有氯化銀白色沉淀和硝酸，能發(fā)生反應，且現(xiàn)象明顯，故選項錯誤。D、Ca（OH）2和Na2CO3相互交換成分生成碳酸鈣沉淀和氫氧化鈉，能發(fā)生反應，但有明顯現(xiàn)象，故選項錯誤。故選：B。4、D【解析】

本題從物質的構成和化學反應的基本類型分析?！驹斀狻緼、由微粒的構成可知，反應物的分子是由兩種原子構成的，若一種原子是氧原子，就屬于氧化物，故不符合題意；B、由微粒的構成和反應的微粒的數(shù)目關系可知，不考慮反應條件時，該圖示可以表示雙氧水制取氧氣的反應，故不符合題意；C、該反應由一種物質生成了兩種物質，屬于分解反應，故不符合題意；D、由微粒的構成可知，該反應的生成物一種屬于化合物，一種屬于單質，故符合題意。5、A【解析】

空氣中各成分的含量按體積分數(shù)計算，氮氣占78%，氧氣占21%，稀有氣體占0.94%，二氧化碳占0.03%，故氧氣、氮氣、二氧化碳都是空氣中固有的成分，不是污染物?？諝獾奈廴疚锇ㄓ泻怏w和煙塵，有害氣體包括：一氧化碳、二氧化氮、二氧化硫、臭氧，煙塵包括：可吸入顆粒、總懸浮顆粒物。故選A。6、C【解析】

①氯離子一般用硝酸銀檢驗，不能完成實驗，不符合題意；②食鹽的主要成分是氯化鈉、純堿的主要成分是碳酸鈉，碳酸鈉能與醋酸反應生成醋酸鈉、二氧化碳和水，有氣泡產(chǎn)生，氯化鈉與醋酸不反應，故可以用食醋來鑒別食鹽和純堿，符合題意；③食醋中含有醋酸，檢驗雞蛋殼能否與酸反應，可用食醋來完成，符合題意；④水垢的主要成分是碳酸鈣，碳酸鈣能與醋酸反應生成醋酸鈣、二氧化碳和水，故可用食醋除去熱水瓶中的水垢，符合題意。能完成實驗的是：②③④；故選C。7、D【解析】

A、甲元素在化合物中顯+3價，甲的微粒結構示意圖為圖①，由此可得，甲的微粒是原子失去3個電子得到的，該原子的質子數(shù)即核電荷數(shù)為13，在微粒結構示意圖中，圓圈內的數(shù)字為質子數(shù)，因此，X為13，選項說法錯誤，故不符合題意；B、根據(jù)質子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)可知，甲的原子序數(shù)為13，在元素周期表中排第13位，為鋁元素，元素名稱中帶有“金”子旁，屬于金屬元素，選項說法錯誤，故不符合題意；C、由圖②可知，甲元素的右上角為乙元素，甲元素的正上方元素與甲元素屬于同一族元素，甲元素的周期數(shù)比其正上方元素的周期數(shù)大1，即其正上方元素的原子的核外電子數(shù)為13-8=5，根據(jù)質子數(shù)=核電荷數(shù)=核外電子數(shù)=原子序數(shù)可知，其原子序數(shù)為5，在元素周期表中，元素是按原子序數(shù)遞增的順序排列的，因此，原子序數(shù)為5的元素后面的乙元素原子序數(shù)為6，即乙的質子數(shù)為6，選項說法錯誤，故不符合題意；D、由詳解可知，乙的質子數(shù)為6，即核外電子數(shù)也為6，核外電子排布為2，4，有兩個電子層，根據(jù)原子的核外電子層數(shù)=元素周期數(shù)可得，乙位于第二周期，選項說法正確，符合題意。故選D。8、D【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，A、原子序數(shù)為25，故A正確；B、屬于金屬元素，故B正確；C、原子核內質子數(shù)為25，原子核內質子數(shù)等于原子序數(shù)，故C正確；D、相對原子質量為54.94，相對原子質量沒有單位，故D錯誤。點睛∶原子核內質子數(shù)等于原子序數(shù)，相對原子質量沒有單位。9、B【解析】

將CO、CO2、H2、HCl、H2O(氣)和N2的混合氣體依次通過①濃硫酸，濃硫酸具有吸水性，原混合氣體中的水蒸氣被除去；再通過②飽和氫氧化鈉溶液，二氧化碳、HCl能與飽和氫氧化鈉溶液反應，二氧化碳、氯化氫被除去；③灼熱的氧化銅粉末，氫氣、一氧化碳具有還原性，能與灼熱的氧化銅粉末反應，分別生成水蒸氣、二氧化碳氣體，充分反應后的剩余氣體是N2、CO2、H2O。故選B?！军c睛】熟練掌握常見氣體的性質是正確解答此類題的關鍵；解題時要注意在反應中是否生成了新的氣體，從而準確判斷最后得到的氣體。10、B【解析】試題分析：構成物質的基本微粒有分子、原子、離子，根據(jù)微粒的特征分析。A、原子是化學變化中的最小粒子，但原子仍可以再分，分成原子核和核外電子，錯誤；B、分子、原子、離子都可以直接構成物質，正確；C、蔗糖溶于水，是因為蔗糖分子在不斷運動，并最終進入水分子間，錯誤；D、鈉原子和鈉離子都屬于鈉元素，故質子數(shù)相同，錯誤。故選B考點：分子、原子、離子、元素與物質之間的關系點評：理解和熟記分子、原子、離子、元素與物質之間的關系，以及與之相關的知識，是解題的關鍵。11、C【解析】

A、，水通電一段時間后，H2與O2的體積比為2:1，而非質量比，不符合題意；B、向pH=3的溶液中加水，溶液稀釋后，pH會無限接近于7，但是不會大于7，不符合題意；C、根據(jù)金屬活動性順序，Zn的金屬活動性大于Fe，所以Zn的反應速率快，而每56份Fe會生成2份氫氣，每65份Zn會生成2份氫氣，所以，向等質量的鋅和鐵中滴加足量的質量分數(shù)相等的稀鹽酸，F(xiàn)e生成的氫氣多，符合題意；D、催化劑只會影響反應速率，不會影響生成O2的質量，不符合題意。故選C。12、D【解析】

A、由表可知，10℃～20℃時，氯化鈉的溶解度大于碳酸鈉的溶解度，30℃時，碳酸鈉的溶解度大于氯化鈉的溶解度，溫度大于30℃時，碳酸鈉的溶解度一直大于氯化鈉的溶解度，那么氯化鈉的溶解度曲線和碳酸鈉的溶解度曲線交點溫度在20℃~30℃之間，不符合題意；B、在20℃時，碳酸鈉的溶解度是21.8g，也就是說50g水最多能溶解10.9g碳酸鈉，故20℃時，在50g的水中加入12.2g碳酸鈉，充分攪拌后得到的是飽和溶液，不符合題意；C、20℃時，氯化鈉的溶解度是36g，該溫度下，氯化鈉飽和溶液的溶質質量分數(shù)為：，故20℃時，無法配制溶質質量分數(shù)超過26.5%的氯化鈉溶液，不符合題意；D、由表可知，氯化鈉的溶解度隨溫度的升高變化不大，碳酸鈉的溶解度隨溫度的升高變化較大，故氯化鈉中混有少量碳酸鈉，可以采用蒸發(fā)結晶的方法除去碳酸鈉，符合題意。故選D?！军c睛】固體的溶解度表示在一定溫度下，某固態(tài)物質在100g溶劑里達到飽和狀態(tài)時所溶解的質量。13、C【解析】

A、木炭粉和氧化銅都是黑色的，故不能通過物質的顏色來區(qū)分，不符合題意；B、硬水和軟水都是無色透明的液體，不能通過觀察顏色進行鑒別，不符合題意；C、羊毛屬于天然有機高分子材料，滌綸屬于有機合成高分子材料，羊毛燃燒具有燒焦羽毛氣味，而滌綸沒有，符合題意；D、燒堿是氫氧化鈉的俗稱，氫氧化鈉和石灰水都屬于堿，堿能使無色酚酞溶液變紅，不能用酚酞溶液進行鑒別，不符合題意。故選C。14、C【解析】試題分析：有氣體產(chǎn)生的化學反應：反應后質量減少的原因是沒有測量到氣體的質量，符合質量守恒定律?？键c：化學實驗15、D【解析】

A、燃燒若利用不當會造成火災，不是對人類只有利而無害的化學反應，故錯誤；B、人類獲取能量的方式不是只有通過燃料的燃燒，還有其它的方式，如太陽能、核能、其它的化學反應等，故錯誤；C、只有可燃物與氧氣接觸且溫度足夠高，才能能燃燒，故該物質必須是可燃物，故錯誤；D、3Mg＋N2Mg3N2，說明燃燒不一定需要氧氣，正確。故選D。二、填空題（本大題共1小題，共6分）16、化學能轉化為內能、轉化為機械能、轉化為電能煤充分燃燒，主要生成二氧化碳，減少一氧化碳、炭黑顆粒的產(chǎn)生，減少空氣污染，充分燃燒放熱多，節(jié)約能源二氧化硫二氧化氮A減小C4H10【解析】

（1）火力發(fā)電以煤做燃料，使水變成水蒸氣，推動渦輪運動，從而為我們的生產(chǎn)和生活提供電能，此過程中發(fā)生的全部能量轉化是化學能轉化為內能、轉化為機械能、轉化為電能；（2）適當增加進風量，將爐內煤粉吹起，增加了氧氣量，增大了煤與氧氣的接觸面積，使燃料（煤）充分燃燒，提高了燃料的利用率，從而節(jié)約了能源。煤充分燃燒時可以減少空氣污染物的排放，有利于環(huán)境保護，這種做法有利于減排；但生成的二氧化硫、二氧化氮等氣體仍會對環(huán)境造成污染，不能從根本上解決煤燃燒對環(huán)境的污染。建議減少化石燃料的使用（或開發(fā)利用新的清潔能源，如太陽能、風能等）．（3）鋁合金是一種質輕且強度和硬度好的合金，適用于制造業(yè)；（4）打開減壓閥時，壓強減小，由化學式規(guī)律是：CnH2n+2，則丁烷的化學式為：C4H10故答案：（1）化學能轉化為內能、轉化為機械能、轉化為電能（2）①煤充分燃燒，主要生成二氧化碳，減少一氧化碳、炭黑顆粒的產(chǎn)生，減少空氣污染，充分燃燒放熱多，節(jié)約能源．②二氧化硫、二氧化氮（3）A（4）①減小②C4H10三、簡答題（本大題共2小題，共25分）17、鐵架臺攪拌，防止受熱不均，引起液滴飛濺CB2H2O22H2O+O2↑dc【解析】本題考查了粗鹽的提純和測定過氧化氫分解生成氧氣體積。發(fā)生裝置依據(jù)反應物的狀態(tài)和反應條件選擇，收集裝置依據(jù)氣體的密度和溶解性。（1）①儀器X的名稱為鐵架臺；②操作丁中玻璃棒的作用是攪拌，防止受熱不均，引起液滴飛濺；③精鹽的產(chǎn)率偏低，則可能的原因是蒸發(fā)時有固體濺出。故選C；（2）①實驗室用過氧化氫溶液制取氧氣，是固—液常溫型反應，選擇的發(fā)生裝置為B，過氧化氫與二氧化錳混合反應生成水和氧氣，反應的化學方程式是2H2O22H2O+O2↑；②氧氣不易溶于水，氧氣的密度比水小，所以該裝置導管的連接順序是d接c接e。18、BDE13.3%【解析】根據(jù)所學知識和題中信息知，(1)實驗室“操作1”是過濾，需要用到下列器材中的燒杯，漏斗和玻璃棒。故選BDE。(2)解∶設反應所得氫氧化鈉質量為x，生成碳酸鈣質量為yNa2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3↓1068010053gxy10653g＝80x，x＝40g。106所得氫氧化鈉溶液的溶質質量分數(shù)是40g53g+17g-10g點睛∶靈活應用質量守恒定律，正確書寫化學方程式是順利完成本