教育局校園安全文化建設(shè)設(shè)施方案

教育局校園安全文化建設(shè)設(shè)施方案

一、指導(dǎo)思想

以”三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以科學(xué)進(jìn)展觀統(tǒng)領(lǐng)全局,堅(jiān)持”平安第一,預(yù)防為主,綜合治理”的方針,全面普及校內(nèi)平安學(xué)問,不斷提升師生平安防范意識(shí)和力量,規(guī)范學(xué)校平安管理制度和管理行為,最大限度地消退隱患和削減事故,確保師生生命平安和校內(nèi)穩(wěn)定,促進(jìn)教育事業(yè)健康持續(xù)進(jìn)展。

二、活動(dòng)主題長學(xué)問、強(qiáng)意識(shí)、善管理、壓事故、保平安。三、活動(dòng)內(nèi)容

(一)構(gòu)建校內(nèi)平安物質(zhì)文化從優(yōu)化校區(qū)規(guī)劃與建設(shè)入手,嚴(yán)格根據(jù)《一般中學(xué)校建設(shè)標(biāo)準(zhǔn)》規(guī)定,科學(xué)規(guī)劃校內(nèi)建筑設(shè)施布局,嚴(yán)格實(shí)行校內(nèi)功能分區(qū),嚴(yán)格進(jìn)行建筑項(xiàng)目”三同時(shí)審查,確保校內(nèi)平安設(shè)施“三達(dá)標(biāo)”、“三落實(shí)”?！叭_(dá)標(biāo)”即：校舍建筑平安達(dá)標(biāo)一一無地災(zāi)隱患,無危房、危墻、危坎。有校門和圍墻;有符合衛(wèi)生平安要求的食堂和廁所;有滿意師生教育教學(xué)需要的教室、試驗(yàn)室、圖書室、校內(nèi)警務(wù)(門衛(wèi))室,按規(guī)定配備衛(wèi)生室。校內(nèi)設(shè)施設(shè)備平安達(dá)標(biāo)一一有滿意教育教學(xué)活動(dòng)需要且無平安隱患的體育場所和活動(dòng)器材,有合符規(guī)范的消防設(shè)施(滅火器、消防水帶、應(yīng)急燈等)、防雷設(shè)施,有校內(nèi)報(bào)警點(diǎn)等物防設(shè)施,有必要的技防設(shè)備。校內(nèi)飲用水源、水質(zhì)供水設(shè)施達(dá)標(biāo),校車及駕駛?cè)藛T合符相關(guān)規(guī)定。校內(nèi)內(nèi)門窗、講臺(tái)、課桌凳、同學(xué)床鋪等完好干凈、美觀。

校內(nèi)周邊平安環(huán)境達(dá)標(biāo)一一靠大路的校門口有交通警示標(biāo)志、標(biāo)線和標(biāo)牌,周邊池塘、渠堰要有平安圍欄和標(biāo)識(shí)，校內(nèi)周邊200米范圍內(nèi)無營業(yè)性網(wǎng)吧、歌舞廳和?；锲穫}庫、經(jīng)營站,無亂搭、亂建、亂堆現(xiàn)象,無無證經(jīng)營的小攤點(diǎn)等,環(huán)境干凈,綠化美化好。

三落實(shí)”即：校內(nèi)平安管理人員落實(shí)一一學(xué)校門衛(wèi)、同學(xué)公寓、學(xué)校食堂食店的專兼職管理人員要落實(shí),要有相應(yīng)的職能職責(zé)要求,有完整的管理制度體系。

校內(nèi)平安宣揚(yáng)陣地落實(shí)一一有固定的校內(nèi)平安宣揚(yáng)專欄,有季節(jié)性校內(nèi)平安宣揚(yáng)標(biāo)語,有校內(nèi)平安隱患警示標(biāo)志,有班級平安宣揚(yáng)欄,具有深厚的平安文化氛圍。

校內(nèi)平安教育教材落實(shí)一一校校有平安教育老師用書和教學(xué)光盤,班班有一套同學(xué)用書和掛圖。要落實(shí)平安教育課時(shí)和師資,做到有方案和總結(jié),有教案或講義、有學(xué)問檢測和考核。

(二)創(chuàng)建校內(nèi)平安制度文化

結(jié)合學(xué)校實(shí)際,不斷修改和完善學(xué)校平安臺(tái)帳、平安管理制度和應(yīng)急處置預(yù)案,分降落實(shí)學(xué)校平安管理職責(zé),建立起橫向到邊、縱向究竟的平安管理責(zé)任網(wǎng)絡(luò)。要通過制度的建立健全,落實(shí)國家關(guān)于學(xué)校平安管理工作的法律法規(guī)通過制度的建立健全,規(guī)范學(xué)校平安管理行為,提升平安管理水平;通過制度的建立健全,逐步構(gòu)建學(xué)校平安管理科學(xué)體系,建立行之有效的平安管理的長效機(jī)制。

1、建立完善學(xué)校平安隱患臺(tái)帳,要根據(jù)隱患程度分門類建立臺(tái)帳,跟蹤整改,把握動(dòng)態(tài),定期排患。

2、建立和完善學(xué)校行政平安管理制度。包括:學(xué)校平安投入制度、學(xué)校平安工作制度、平安事故報(bào)告制度、平安責(zé)任追究制度、消防平安管理制度、校內(nèi)周邊環(huán)境整治制度、師生外出活動(dòng)平安制度、門衛(wèi)平安管理制度、檔案室平安管理制度、會(huì)計(jì)室平安管理制度、衛(wèi)生室平安管理制度、臨時(shí)用工平安管理制度、食品平安管理制度、傳染病防掌握度等。

3建立和完善學(xué)校教務(wù)方面的平安管理制度。包括老師教學(xué)平安管理制度、各功能教室平安管理制度、體育課及各類教育活動(dòng)平安管理制度、平安工作考評制度等。

4、建立和落實(shí)校舍平安管理、板房平安管理及重建懨復(fù)過程中拆遷、建立平安管理制度,確保高效高質(zhì)和平安重建。5、建立和完善學(xué)校日常平安管理制度。包括：新生報(bào)到平安管理制度、同學(xué)缺課登記核查制度、學(xué)校樓道平安管理制度、同學(xué)宿舍平安管理制度、同學(xué)集體活動(dòng)平安管理制度、學(xué)校用電平安管理制度、學(xué)校飲用水平安管理制度、校車平安管理制度、鍋爐平安管理制度、校內(nèi)建筑平安管理制度等。6、建立和完善校內(nèi)突發(fā)事故應(yīng)急處置預(yù)案。包括:食物(飲用水)中毒事故應(yīng)急處置預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案、交通事故應(yīng)急處置預(yù)案、治安事故應(yīng)急處置預(yù)案、自然災(zāi)難應(yīng)急處置預(yù)案等。預(yù)案要簡明、科學(xué)、有用,并依據(jù)狀況在實(shí)施中不斷修改完善。

(三)規(guī)范校內(nèi)平安行為文化

1、規(guī)范平安管理行為。堅(jiān)持一把手親自抓、分管領(lǐng)導(dǎo)詳細(xì)抓、其他領(lǐng)導(dǎo)協(xié)作抓和”誰主管、誰負(fù)責(zé)”誰組織、誰負(fù)責(zé)”的平安管理工作原則;堅(jiān)持把平安工作納入對基層的目標(biāo)考核,實(shí)行校內(nèi)平安管理”一崗雙責(zé)”制和平安事故責(zé)任追究制嚴(yán)格做到平安工作周檢查、月報(bào)告、季討論制度、落實(shí)校內(nèi)平安管理日志;實(shí)行校內(nèi)定期消毒殺菌,開展實(shí)行校內(nèi)平安衛(wèi)生評比考核制度;實(shí)行平安隱患整改承諾等。主動(dòng)爭取當(dāng)?shù)攸h委、政府、相關(guān)部門和同學(xué)家長的支持,共同做好校內(nèi)及周邊的平安管理工作。2、規(guī)范平安教育行為。校校有法制副校長或法制輔導(dǎo)員,有平安教育方案、總結(jié)、光碟和教材,掛圖和宣揚(yáng)標(biāo)貼,班班有學(xué)校平安教育專(兼)職老師,平安教育納入課表。通過“平安教育日”、平安教育征文競賽、平安學(xué)問競賽、文娛匯演、書畫展、平安歌謠創(chuàng)作、小手拉大手、平安文明崗、平安宣揚(yáng)隊(duì)、校內(nèi)小交警等多種形式、多種渠道在不同的時(shí)段和不同的場合加強(qiáng)同學(xué)平安教育,不斷提高平安教育的系統(tǒng)性、針對性和有用性;通過常常性的警示教育和平安演練提高同學(xué)防范意識(shí)和防范力量。規(guī)范教職工的管理行為和教育行為,嚴(yán)禁體罰和變相體罰同學(xué),嚴(yán)禁辱罵和卑視差生。3規(guī)范同學(xué)平安行為。通過團(tuán)委會(huì)、同學(xué)會(huì)、少先隊(duì)等組織,在校內(nèi)設(shè)立文明監(jiān)督崗、課外活動(dòng)平安崗、平安監(jiān)督員等,充分調(diào)動(dòng)同學(xué)自我管理、自我監(jiān)督、自我約束的主觀能動(dòng)性,通過一系列平安主題教育活動(dòng)的開展和管理制度、規(guī)范和管理行為的實(shí)施,規(guī)范同學(xué)在課堂上下、校內(nèi)內(nèi)外的學(xué)習(xí)、生活行為,讓同學(xué)懂得健康平安應(yīng)從細(xì)節(jié)做起的道理,懂得遵紀(jì)守法,懂得用制度和規(guī)范來約束自己,懂得禮貌與忍讓,懂得與四周的人和諧相處,不講損害別人的話,不做損害別人的事,學(xué)會(huì)自我愛護(hù),自求平安。

四、活動(dòng)時(shí)間

校內(nèi)平安文化建設(shè)活動(dòng)從2024年開頭至2024年6月結(jié)束,歷時(shí)一年半,分三個(gè)階段。

第一階段,從2024年3月至4月底,為平安文化的宣揚(yáng)發(fā)動(dòng)階段。各地各校要結(jié)合實(shí)際,利用義務(wù)教育均衡進(jìn)展的契機(jī),制定切實(shí)可行操作性強(qiáng)的建設(shè)方案,明確職責(zé)和工作目標(biāo)要求。

其次階段,從2024年4月--2024年4月為全面平安制度文化實(shí)施階段要把平安基礎(chǔ)設(shè)施納入“均衡進(jìn)展”一并進(jìn)行,不斷完善和規(guī)范校內(nèi)平安管理制度,規(guī)范平安教育教學(xué)行為,培育同學(xué)良好的平安行為習(xí)慣,增加平安事故防范力量,提升平安管理水平。

第三階段,從2024年5月--6月底,為校內(nèi)平安文化建設(shè)總結(jié)階段。全面總結(jié)校內(nèi)平安文化建設(shè)工作的成效與閱歷,評比表彰先進(jìn)學(xué)校、先進(jìn)個(gè)人。

五、活動(dòng)目標(biāo)

力爭用一年半的時(shí)間,全面建立起規(guī)范化的校內(nèi)平安管理制度體系,消退校內(nèi)硬件設(shè)施方面的重大隱患,在同學(xué)中培育良好的平安行為習(xí)慣,師生平安意識(shí)和防范力量明顯提高,全縣學(xué)校平安管理力量和管理水平明顯提高,全縣校內(nèi)平安事故和傷亡人數(shù)