部編版二年級上冊語文《晨宿海寺》教案_第1頁
部編版二年級上冊語文《晨宿海寺》教案_第2頁
部編版二年級上冊語文《晨宿海寺》教案_第3頁
部編版二年級上冊語文《晨宿海寺》教案_第4頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明：本文檔由用戶提供并上傳，收益歸屬內容提供方，若內容存在侵權，請進行舉報或認領

文檔簡介

部編版二年級上冊語文《晨宿海寺》教案主題：晨宿海寺教學目標：-了解晨宿海寺的背景和故事情節(jié)-理解故事中人物的特點和變化-學會運用邏輯關系詞串聯語句-培養(yǎng)學生對美的感受和想象力教學重點：-理解故事情節(jié)和人物變化-掌握邏輯關系詞的使用-培養(yǎng)學生的想象力教學準備：-部編版二年級上冊語文教材-黑板、粉筆或白板、馬克筆-故事配圖教學過程：步驟1：導入（5分鐘）-通過展示故事配圖引導學生進入晨宿海寺的故事情境，激發(fā)學生對美的感受和想象力。步驟2：講解故事（15分鐘）-概括講解《晨宿海寺》故事情節(jié)，重點介紹一位小和尚的經歷和心態(tài)變化。-引導學生注意人物之間的關系和變化，培養(yǎng)學生的閱讀理解能力。-鼓勵學生通過揣摩人物內心感受，理解人物的行為和態(tài)度。步驟3：深入理解（15分鐘）-通過問題引導學生深入思考故事內容，例如：1.小和尚素有勇敢和堅定的形象，你認為在故事中他的心態(tài)有什么變化？為什么會有這種變化？2.故事中的晨宿海寺是一個神秘而美麗的地方，請描述一下你對這個地方的想象和感受。-學生通過思考和討論，加深對故事和人物的理解，并培養(yǎng)自己的想象力和表達能力。步驟4：語言運用（15分鐘）-針對故事中的邏輯關系，在黑板上列出邏輯關系詞，如：“但是”、“所以”、“因為”等。-利用邏輯關系詞，引導學生將句子進行串聯和組織，編寫與故事相關的段落。-學生通過練習，掌握邏輯關系詞的使用，提升自己的語言表達和寫作能力。步驟5：總結歸納（10分鐘）-對學生進行小結，幫助他們回顧故事內容和所學知識點。-提醒學生練習使用邏輯關系詞，運用邏輯關系詞寫作作文。-激發(fā)學生對語文學習的興趣，培養(yǎng)對美的感受和想象力。教學延伸：-引導學生深入研究《晨宿海寺》，擴展故事的背景和人物的特點，進一步提高學生的閱讀理解和想象能力。-指導學生根據故事情節(jié)，編寫續(xù)篇或類似的故事，鍛煉學生的寫作和創(chuàng)作能力。教學評價：-教師通過觀察學生的參與度、回答問題的情況、語言運用的準確性等，對學生的閱讀理解

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明，都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等，如果需要附件，請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙，網頁內容里面會有圖紙預覽，若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間，僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理，對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯，并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容，請與我們聯系，我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論