治頑疾轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能自查報告材料2篇_第1頁
治頑疾轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能自查報告材料2篇_第2頁
治頑疾轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能自查報告材料2篇_第3頁
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治頑疾轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能自查報告材料(2)治頑疾轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能自查報告材料(2)精選2篇(一)治頑疾轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能自查報告材料:1.管理層及領(lǐng)導(dǎo)力:評估公司領(lǐng)導(dǎo)層的管理程度和才能,包括領(lǐng)導(dǎo)者的決策才能、溝通才能、團(tuán)隊管理才能等方面??梢愿鶕?jù)領(lǐng)導(dǎo)層的決策結(jié)果和員工對領(lǐng)導(dǎo)者的評價來進(jìn)展評估。2.溝通和協(xié)作:評估公司內(nèi)部的溝通和協(xié)作情況,包括部門之間的協(xié)作、團(tuán)隊內(nèi)部的溝通、上下級之間的溝通等??梢酝ㄟ^調(diào)查問卷、會議記錄等方式來獲取相關(guān)數(shù)據(jù)。3.績效管理:評估公司的績效管理制度和執(zhí)行情況,包括目的設(shè)定、績效評估、鼓勵機(jī)制等方面??梢酝ㄟ^查看績效評估報告和員工的績效考核結(jié)果來進(jìn)展評估。4.培訓(xùn)和開展:評估公司的培訓(xùn)和開展機(jī)制,包括培訓(xùn)方案的設(shè)計、培訓(xùn)內(nèi)容的質(zhì)量、培訓(xùn)效果的評估等方面??梢酝ㄟ^查看培訓(xùn)方案和培訓(xùn)反應(yīng)報告來進(jìn)展評估。5.工作環(huán)境和員工福利:評估公司的工作環(huán)境和員工福利情況,包括員工的工作條件、工作壓力、福利待遇等方面??梢酝ㄟ^調(diào)查問卷和員工滿意度調(diào)查來獲取相關(guān)數(shù)據(jù)。6.創(chuàng)新和改良:評估公司的創(chuàng)新意識和改良機(jī)制,包括創(chuàng)新工程的數(shù)量和質(zhì)量、改良工程的推進(jìn)情況等方面??梢酝ㄟ^查看創(chuàng)新工程和改良工程的報告來進(jìn)展評估。7.企業(yè)文化和價值觀:評估公司的企業(yè)文化和價值觀,包括公司的核心價值觀、員工對企業(yè)文化的認(rèn)同程度等方面。可以通過員工調(diào)查和文化建立活動的參與程度來進(jìn)展評估。以上是治頑疾轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能自查報告的一些可能的材料內(nèi)容,詳細(xì)需要根據(jù)公司的實(shí)際情況和自查的要求進(jìn)展確定。建議在自查報告中注明所搜集材料的來和評估方法,以保證評估結(jié)果的可信度。治頑疾轉(zhuǎn)作風(fēng)提效能自查報告材料(2)精選2篇(二)自查報告材料1.問題清單:列出所存在的頑疾和作風(fēng)方面的問題,例如:-領(lǐng)導(dǎo)才能缺乏,缺乏目的導(dǎo)向;-員工缺乏執(zhí)行力和主動性;-組織文化渾濁,缺乏誠信和團(tuán)隊合作精神;-決策流程繁瑣,阻礙工作效率;-沒有建立有效的績效評估和鼓勵機(jī)制等。2.分析原因:對每個問題進(jìn)展分析,找出問題產(chǎn)生的原因,并列出可能的解決方案。-領(lǐng)導(dǎo)才能缺乏:可以通過領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)提升領(lǐng)導(dǎo)者的管理和領(lǐng)導(dǎo)才能;-員工缺乏執(zhí)行力和主動性:可以通過員工鼓勵和獎勵機(jī)制來激發(fā)員工的積極性;-組織文化問題:可以通過推行誠信教育和團(tuán)隊建立活動來改善組織文化;-決策流程繁瑣:可以優(yōu)化決策流程,簡化決策程序,進(jìn)步?jīng)Q策效率;-沒有有效的績效評估和鼓勵機(jī)制:可以建立科學(xué)的績效評估體系,設(shè)置鼓勵機(jī)制,鼓勵員工進(jìn)步績效等。3.行動方案:對解決方案進(jìn)展詳細(xì)的行動方案,包括責(zé)任人、時間安排和執(zhí)行步驟,例如:-領(lǐng)導(dǎo)才能缺乏:負(fù)責(zé)人為人力資部,時間安排為6個月,執(zhí)行步驟包括與外部培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)展領(lǐng)導(dǎo)培訓(xùn)、制定培訓(xùn)方案、開展培訓(xùn)活動等;-員工缺乏執(zhí)行力和主動性:負(fù)責(zé)人為部門經(jīng)理,時間安排為3個月,執(zhí)行步驟包括制定鼓勵政策、設(shè)立鼓勵獎勵機(jī)制、定期評估員工表現(xiàn)等;-組織文化問題:負(fù)責(zé)人為企業(yè)文化建立小組,時間安排為1年,執(zhí)行步驟包括開展誠信教育培訓(xùn)、組織團(tuán)隊合作培訓(xùn)、制定團(tuán)隊建立方案等;-決策流程繁瑣:負(fù)責(zé)人為行政部門,時間安排為3個月,執(zhí)行步驟包括搜集決策流程資料、分析問題、制定優(yōu)化方案、培訓(xùn)相關(guān)人員等;-沒有有效的績效評估和鼓勵機(jī)制:負(fù)責(zé)人為績效評估小組,時間安排為半年,執(zhí)行步驟包括制定績效評估指標(biāo)、開展績效評估、制定鼓勵政策等。4.目的和效果測量:設(shè)定每個行動方案的目的,并制定測量方法來評估效果,例如:-領(lǐng)導(dǎo)才能提升:通過領(lǐng)導(dǎo)才能評估問卷調(diào)查,進(jìn)步評分程度;-員工執(zhí)行力和主動性:通過員工滿意度調(diào)查,進(jìn)步員工對工作的積極性和主動性;-組織文化改善:通過文化建立效果評估,提升組織文化的凝聚力和向心力;-決策流程優(yōu)化:通過流程效率評估,進(jìn)步?jīng)Q策流程的效率和靈敏性;-績效評估與鼓勵機(jī)制:通過績效評估結(jié)果和員工反應(yīng),調(diào)整鼓勵機(jī)制,進(jìn)步員工績效和業(yè)績。5.定期監(jiān)測和總結(jié):每個行動方案的負(fù)責(zé)人定期監(jiān)測進(jìn)展情況,進(jìn)展總結(jié)和評

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