伊春市美溪區(qū)2024年事業(yè)單位考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》全真模擬試題含解析

伊春市美溪區(qū)2024年事業(yè)單位考試《公共基礎(chǔ)知識(shí)》全真模擬試題1．管理的一般方法是（）單項(xiàng)選擇題A、經(jīng)濟(jì)方法、行政方法、法律方法、科學(xué)方法B、經(jīng)濟(jì)方法、法律方法、行政方法、教育方法C、經(jīng)濟(jì)方法、科學(xué)方法、教育方法、行政方法D、經(jīng)濟(jì)方法、教育方法、科學(xué)方法、法律方法2．現(xiàn)代西方美學(xué)，一反過(guò)去傳統(tǒng)的哲學(xué)方法，而走向心理學(xué)美學(xué)與科學(xué)美學(xué)。心理學(xué)美學(xué)用科學(xué)方法研究人的審美心理，偏重于主體；科學(xué)美學(xué)則用科學(xué)方法分析審美對(duì)象的結(jié)構(gòu)與功能，偏重于客體。但不管采用哪種方法，他們都認(rèn)為對(duì)美的本質(zhì)（美的定義）問(wèn)題作無(wú)窮無(wú)盡的哲學(xué)上的思辯性探討，沒(méi)有什么意義。由此可知（）。單項(xiàng)選擇題A、現(xiàn)代西方美學(xué)認(rèn)為，傳統(tǒng)美學(xué)的哲學(xué)思考沒(méi)有意義，方法也不科學(xué)B、心理學(xué)美學(xué)研究人的審美心理，側(cè)重于對(duì)審美對(duì)象主體及內(nèi)容的研究C、科學(xué)美學(xué)側(cè)重研究審美客體，即對(duì)審美對(duì)象的結(jié)構(gòu)與功能進(jìn)行科學(xué)分析D、應(yīng)該拋棄對(duì)美的本質(zhì)問(wèn)題的哲學(xué)探討3．在這場(chǎng)全球性的金融危機(jī)中，中國(guó)不可能________。下列成語(yǔ)填入橫線最恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ?。單?xiàng)選擇題A、特立獨(dú)行B、獨(dú)善其身C、獨(dú)步天下D、獨(dú)孤求敗4．在所有電腦標(biāo)志中，“@”是唯一入選紐約現(xiàn)代藝術(shù)博物館建筑與設(shè)計(jì)收藏的標(biāo)志。它也是網(wǎng)絡(luò)世界最常用的符號(hào)。每個(gè)電子郵件都要用到它，在微博里通知他人，也要用到它。@在數(shù)字世界的起源要回到1971年。美國(guó)技術(shù)研究公司BBN的一位程序員雷蒙德湯姆林森當(dāng)時(shí)正負(fù)責(zé)開發(fā)一個(gè)程序讓計(jì)算機(jī)用戶能夠連接到阿帕網(wǎng)。他決定在電腦網(wǎng)絡(luò)的地址中間插入這個(gè)符號(hào)，來(lái)區(qū)分“用戶”和“終端”，這個(gè)做法后來(lái)被廣泛采用，成了今天電子郵件地址的標(biāo)準(zhǔn)寫法。因此，雷蒙德湯姆林森也被人們稱為“電子郵件之父。”這段文字旨在說(shuō)明（）單項(xiàng)選擇題A、將@作為電腦符號(hào)的第一人B、"@"在網(wǎng)絡(luò)中是最常用的符號(hào)C、"@"入選現(xiàn)代藝術(shù)標(biāo)志的原因D、"@"被作為電腦符號(hào)的由來(lái)5．近期一項(xiàng)電腦市場(chǎng)調(diào)查顯示：按照一品牌學(xué)生購(gòu)買者占全部購(gòu)買者的百分比計(jì)算，A，B兩品牌電腦名列前兩位，比例分別為68%和52%。但是，在過(guò)去6個(gè)月的學(xué)生購(gòu)買電腦量排行榜中，國(guó)產(chǎn)C品牌一直排在首位。下列哪項(xiàng)為真，最有助于解釋上述矛盾（）單項(xiàng)選擇題A、有關(guān)機(jī)構(gòu)設(shè)立排行榜在一定程度上影響學(xué)生消費(fèi)者對(duì)品牌的選擇B、C品牌的學(xué)生購(gòu)買者占其購(gòu)買者的比例也曾在相當(dāng)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)高于其他品牌C、與A，B兩種品牌相比，C品牌電腦性價(jià)比更高，更符合學(xué)生要求D、某種品牌學(xué)生購(gòu)買者占各品牌學(xué)生購(gòu)買者總數(shù)的百分比，與某種品牌學(xué)生購(gòu)買者占該品牌全部購(gòu)買者的百分比是不同的6．下列有關(guān)文學(xué)常識(shí)的表述正確的一項(xiàng)是（）單項(xiàng)選擇題A、《論語(yǔ)》是儒家經(jīng)典著作之一，主要記述孔子的言行，內(nèi)容涉及哲學(xué)、政治、倫理、道德、文學(xué)、教育等各方面，B、是了解儒家學(xué)說(shuō)最直接、最寶貴的資料。C、記錄墨子及其弟子言行的《墨子》一書，由墨子的弟子整理而成。墨子宣傳“非攻”與“兼愛(ài)”，其學(xué)說(shuō)與孔子的D、儒學(xué)在戰(zhàn)國(guó)時(shí)期影響極大，與儒學(xué)并稱為“顯學(xué)”。道家經(jīng)典《老子》由老子所著，以其“言道德之意”，所以又稱“道德經(jīng)”。老子，姓李名耳，為道家創(chuàng)始人。道家學(xué)派的另一著作《莊子》，是莊周所著，其文語(yǔ)匯豐富，多用寓言，想象豐富，形成一種汪洋恣肆，富有浪漫主義色彩的獨(dú)特風(fēng)格。魯迅先生說(shuō)：“其文則汪洋辟闔，儀態(tài)萬(wàn)方，晚周諸子之作，莫能先也?！?．情感敲詐是強(qiáng)有力的感情操縱手段，即在生活中用畏懼、責(zé)任和內(nèi)疚來(lái)控制他人。情感敲詐者分為四種。第一種為“懲罰者”，這樣的人說(shuō)：“除非你依照我的意思去做，否則我要懲罰你”；第二種為“自我懲罰者”，這樣的人說(shuō)：“除非你按照我的意思去做，否則我要懲罰自己”；第三種為“受害者”，這樣的人說(shuō)：“如果你不滿足我的要求，那么我受害了，這是你引起的”；第四種為“挑逗者”，采取“胡蘿卜”策略，但是從不讓滿足他要求的人真正吃到“胡蘿卜”。根據(jù)以上定義，下列屬于情感敲詐的是（）單項(xiàng)選擇題A、某男大學(xué)生失戀之后，沖著苦苦愛(ài)慕的女孩的宿舍樓大聲呼喊，并爬上宿舍區(qū)的一棵大樹，揚(yáng)言如果某某再不出來(lái)，B、他就跳下去自殺，這時(shí)，女孩宿舍的窗戶突然打開，她哭著對(duì)這個(gè)男孩說(shuō)出“我愛(ài)你”，隨即兩人會(huì)合緊緊擁抱在C、一起D、小張為了鼓勵(lì)兒子學(xué)習(xí)英語(yǔ)，兒子每學(xué)會(huì)5個(gè)單詞，就獎(jiǎng)勵(lì)給他一枚小五角星，集夠5枚就可以兌換一塊大巧克力，如果集夠100枚還可以獲得一個(gè)他最喜歡的機(jī)器人模型，這個(gè)方法果然提高了孩子學(xué)習(xí)英語(yǔ)的積極性某男子苦苦央求過(guò)去的戀人再回到他的身邊，遭到拒絕之后，竟然走進(jìn)了他過(guò)去戀人的三口之家，引爆了炸藥，將過(guò)去戀人及其3歲的女兒炸死，自己當(dāng)場(chǎng)身亡某單位職工的考勤制度非常嚴(yán)格，該單位領(lǐng)導(dǎo)在大會(huì)上說(shuō)：有事必須事先請(qǐng)假，如果員工遲到兩小時(shí)，就扣除該員工全天的薪酬，如果員工無(wú)故曠工一天，就會(huì)扣除該員工一周的薪酬8．事物發(fā)展的源泉在于（）。單項(xiàng)選擇題A、人的主觀能動(dòng)性B、事物之間的相互作用C、事物的內(nèi)部矛盾D、外力的推動(dòng)9．種群：指在一定空間和時(shí)間內(nèi)的同種生物個(gè)體的總和。下列屬于種群的一項(xiàng)是：()單項(xiàng)選擇題A、一個(gè)公園中的花卉B、一個(gè)牧場(chǎng)里的家畜C、一個(gè)蜂巢里的蜂D、湘江里的魚10．流量壓縮裝置和電子注入器把脈沖高壓電轉(zhuǎn)化成電子束。高強(qiáng)電磁場(chǎng)把它在長(zhǎng)長(zhǎng)的電子槍中加速，通過(guò)電子噴嘴向集流加速器噴射，作為形成和加速質(zhì)子的介質(zhì)。語(yǔ)段中“它”指的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、流量壓縮裝置B、電子注入器C、脈沖高壓電D、電子束11．瓷器：青花瓷（）。單項(xiàng)選擇題A、古董：官窯B、京劇：花臉C、書法：落款D、茶具：龍井茶12．由于競(jìng)選活動(dòng)需要雇用工作人員、制作競(jìng)選標(biāo)語(yǔ)和招貼畫、布置演講場(chǎng)地、發(fā)布廣播和電視廣告等，因此花費(fèi)高昂，這是近代民主政治的普遍現(xiàn)象。而在美國(guó)，總統(tǒng)選舉從黨內(nèi)初選到兩黨全國(guó)代表大會(huì)再到最后投票歷時(shí)至少一年，選舉費(fèi)用更是________。單項(xiàng)選擇題A、事隨境遷B、水漲船高C、居高不下D、居高臨下13．建筑雖然起源于防寒、祛暑、蔭蔽、安全等實(shí)用的生活要求，但在建筑史上，人類對(duì)解決生活實(shí)用而付出的合作勞動(dòng)卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如對(duì)非實(shí)用方面付出的多。宮殿、廟宇、祭壇、陵墓、教堂、紀(jì)念碑、園林等，這些全部或基本上服務(wù)于精神生活的建筑，其成就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了住宅、作坊、堡壘等服務(wù)于物質(zhì)生活的建筑。建筑形式、建筑風(fēng)格的演變，往往是一代社會(huì)物質(zhì)生活和精神生活最敏感的見(jiàn)證，在西方，人們形象地稱建筑是“石頭寫成的歷史”。人們形象地稱建筑是“石頭寫成的歷史”，其原因是（）。單項(xiàng)選擇題A、建筑凝聚著人類物質(zhì)生產(chǎn)的巨大勞動(dòng)，是人類自覺(jué)改造客觀世界的直接結(jié)果B、建筑服務(wù)于精神生活成就突出，其形式、風(fēng)格的演變，常是一代社會(huì)物質(zhì)生活和精神生活的見(jiàn)證C、建筑是一個(gè)重要的審美對(duì)象，而對(duì)其具體觀照會(huì)獲得更多的美學(xué)感受D、建筑服務(wù)于精神生活，也服務(wù)于物質(zhì)生活，兩者都包涵了歷史的審美因素14．（）對(duì)于汽車，相當(dāng)于開關(guān)對(duì)于（）單項(xiàng)選擇題A、輪胎:電門B、汽油：電燈C、飛機(jī)：電池D、鑰匙：電視15．世界上最長(zhǎng)的河流是：()單項(xiàng)選擇題A、尼羅河B、剛果河C、亞馬孫河D、尼日爾河16．為提高辦事效率，某處長(zhǎng)作出決定：用公費(fèi)為處里副科級(jí)以上干部配備手機(jī)。有人提出這違背有關(guān)的規(guī)定，該處長(zhǎng)卻說(shuō)這是“例外原則”。該處長(zhǎng)這樣做()。單項(xiàng)選擇題A、屬于該處長(zhǎng)正常的職權(quán)范圍，與例外原則無(wú)關(guān)B、是錯(cuò)誤的，是對(duì)例外原則的曲解C、符合例外原則，但不符合法定原則D、是正確的，符合用權(quán)的例外原則17．紅紅、丹丹、陽(yáng)陽(yáng)、珍珍和慧慧是同一家公司的同事，因工作的需要，她們不能同時(shí)出席公司舉辦的新產(chǎn)品發(fā)布會(huì)。她們的出席情況是：（1）只有紅紅出席，丹丹、陽(yáng)陽(yáng)和珍珍才都出席；（2）紅紅不能出席；（3）如果丹丹不出席，陽(yáng)陽(yáng)也不出席；（4）如果陽(yáng)陽(yáng)不出席，慧慧也不出席；（5）已經(jīng)決定慧慧出席發(fā)布會(huì)。根據(jù)上述情況，可以推出（）單項(xiàng)選擇題A、丹丹出席發(fā)布會(huì)，陽(yáng)陽(yáng)和珍珍不出席發(fā)布會(huì)B、珍珍出席發(fā)布會(huì)，丹丹和陽(yáng)陽(yáng)不出席發(fā)布會(huì)C、陽(yáng)陽(yáng)和珍珍出席發(fā)布會(huì)，丹丹不出席發(fā)布會(huì)D、丹丹和陽(yáng)陽(yáng)出席發(fā)布會(huì)，珍珍不出席發(fā)布會(huì)18．科學(xué)家們運(yùn)用有關(guān)原理，在其他情況保持不變的條件下，根據(jù)心肌梗塞病情發(fā)展越厲害，頭發(fā)中的含鈣量就相應(yīng)的越加減少的事實(shí)，即頭發(fā)含鈣量的減少狀況與心肌梗塞病情的發(fā)展之間有定量的共變關(guān)系，得出了結(jié)論：通過(guò)對(duì)頭發(fā)中含鈣量的分析，是可以預(yù)斷心肌梗塞病情的發(fā)展?fàn)顩r的。這一結(jié)論的得出運(yùn)用了（）單項(xiàng)選擇題A、演繹推理B、歸納推理C、類比推理D、求因果聯(lián)系的邏輯方法19．“一個(gè)地區(qū)的發(fā)展會(huì)產(chǎn)生全國(guó)效益”強(qiáng)調(diào)的是（）。單項(xiàng)選擇題A、整體和部分不可分割B、整體和部分有嚴(yán)格的界限C、整體的性能狀態(tài)與及變化會(huì)影響部分D、部分的性能狀態(tài)及其變化會(huì)影響整體20．領(lǐng)導(dǎo)干部讀書學(xué)習(xí)也應(yīng)該有這三種境界：首先，要有“望盡天涯路”那樣志存高遠(yuǎn)的追求，有耐得住“昨夜西風(fēng)凋碧樹”的清冷和“獨(dú)上高樓”的寂寞，靜下心來(lái)通讀苦讀；其次，要勤奮努力，刻苦鉆研，舍得付出，百折不撓，下真功夫、苦功夫、細(xì)功夫，即使是“衣帶漸寬”也“終不悔”，“人憔悴”也心甘情愿；再次，要堅(jiān)持獨(dú)立思考，學(xué)用結(jié)合，學(xué)有所悟，用有所得，要在學(xué)習(xí)和實(shí)踐中“眾里尋他千百度”，最終“驀然回首”，在“燈火闌珊處”領(lǐng)悟真諦。下列表述最能概括上述文字內(nèi)容的是（）。單項(xiàng)選擇題A、讀書要有明確的目標(biāo)和堅(jiān)持的恒心B、讀書要和實(shí)踐相結(jié)合C、讀書要講究方法和技巧D、要愛(ài)看書、勤讀書和善讀書21．在英國(guó)的家庭中，絕對(duì)看不到對(duì)孩子沒(méi)有理由的嬌寵，犯錯(cuò)誤的孩子會(huì)受到糾正甚至懲罰。家長(zhǎng)們往往在尊重孩子獨(dú)立人格的前提下，對(duì)孩子進(jìn)行嚴(yán)格的管束，為的是讓孩子明白，他們的行為不是沒(méi)有邊際的，不可以為所欲為。英國(guó)的法律明確規(guī)定允許家長(zhǎng)體罰孩子。對(duì)這段文字理解不準(zhǔn)確的是：()。單項(xiàng)選擇題A、英國(guó)人從不嬌慣孩子B、英國(guó)人經(jīng)常體罰孩子C、英國(guó)人管教孩子時(shí)不傷其自尊D、英國(guó)的法律有管教孩子的條款22．風(fēng)是地球上空的傳送帶，它將大陸的沙塵吹向海洋，又將海洋的水汽吹向大陸，沙塵和水汽相遇，便能結(jié)合為云，最終化作降水?？梢?jiàn)，沙塵不僅在土壤的分布和補(bǔ)充上扮演著重要的角色，而且在全球的水循環(huán)上也扮演著重要角色?？梢哉f(shuō)，沙塵也是決定全球生態(tài)平衡的因子。對(duì)“沙塵也是決定全球生態(tài)平衡的因子”這句話理解錯(cuò)誤的是（）單項(xiàng)選擇題A、沙塵這種天氣現(xiàn)象古已有之，它在地球生態(tài)平衡中起著一定的作用B、沙塵逐漸積聚形成沙塵暴，在全球范圍內(nèi)起了保持生態(tài)平衡的作用C、沙塵含有堿性，能使大氣中的酸性物質(zhì)得到平衡，從而減緩酸雨的發(fā)生D、沙塵不僅在土壤的分布和補(bǔ)充上，而且在全球水循環(huán)上扮演著重要角色23．吟詩(shī)作賦，以下與黃鶴樓有關(guān)的詩(shī)句與作者對(duì)應(yīng)正確的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州?！拙右譈、黃鶴一去不復(fù)返，白云千載空悠悠。——李白C、青山萬(wàn)古長(zhǎng)如舊，黃鶴何年去不歸?——賈島D、黃鶴樓中吹玉笛，江城五月落梅花?！懹?4．意象，是指客觀物象經(jīng)過(guò)創(chuàng)作主體獨(dú)特的情感活動(dòng)而創(chuàng)造出來(lái)的一種藝術(shù)形象。如，落花是一種自然現(xiàn)象，但在我國(guó)古詩(shī)詞中卻賦予了它們以情感和生命?！耙箒?lái)風(fēng)雨聲，花落知多少”表達(dá)了春天的美好；“流水落花春去也，天上人間”則表達(dá)了國(guó)破家亡之恨，無(wú)可奈何之情；“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁”抒發(fā)了濃濃的郁悶之情，幽幽的相思之苦?！耙庀蟆狈从沉耍ǎ?。單項(xiàng)選擇題A、人們可以擺脫客觀事物的原貌實(shí)現(xiàn)藝術(shù)形象的主觀創(chuàng)造B、客觀事物本身存在能動(dòng)的反映特性，是主觀與客觀的統(tǒng)一C、思維能夠指導(dǎo)人們的實(shí)踐活動(dòng)，把意識(shí)的東西變成現(xiàn)實(shí)D、意識(shí)活動(dòng)在藝術(shù)創(chuàng)作中具有獨(dú)特的創(chuàng)造性25．下面句子中，表達(dá)有歧義的一句是：（）單項(xiàng)選擇題A、你為什么打他B、小馬一天只抽一盒香煙C、真正的學(xué)者往往擁有一顆憂國(guó)憂民的心D、建構(gòu)主義是認(rèn)知主義的進(jìn)一步發(fā)展26．人文滋養(yǎng)來(lái)源于注重啟發(fā)引導(dǎo)的培養(yǎng)理念。長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)的教育以記憶能力代替了學(xué)習(xí)能力，以學(xué)習(xí)能力代替了觀察能力、思維能力、想象能力、創(chuàng)意能力。只知記憶、背誦的學(xué)生進(jìn)入高等教育階段，也延續(xù)了以前的學(xué)習(xí)方法，要么以考研為目標(biāo)，努力攻克幾門考研課程；要么以專升本為學(xué)習(xí)目的，一進(jìn)大學(xué)校門就準(zhǔn)備“第二次”高考，而沒(méi)有以上升學(xué)目標(biāo)的學(xué)生，則很多時(shí)間在茫然中度日。這段文字想要說(shuō)明的是（）。單項(xiàng)選擇題A、我國(guó)的教育長(zhǎng)期以來(lái)缺少人文滋養(yǎng)。B、我國(guó)的教育體制還需要完善。C、學(xué)習(xí)應(yīng)該有明確的目標(biāo)。D、人文滋養(yǎng)來(lái)源于培養(yǎng)理念。27．如果要保護(hù)城市環(huán)境，就必須限制私家車的發(fā)展并優(yōu)先發(fā)展城市公交。如果不優(yōu)先發(fā)展城市公交，就不能限制私家車的發(fā)展。城市環(huán)境保護(hù)和城市居民生活水平的提高應(yīng)該是并行不悖的。而只有城市居民生活水平的不斷提高，也才能發(fā)展私家車產(chǎn)業(yè)。從這段文字可以推出（）。單項(xiàng)選擇題A、發(fā)展私家車產(chǎn)業(yè)可以促進(jìn)市民就業(yè)B、應(yīng)該積極妥善處理好私家車發(fā)展和城市公交發(fā)展的關(guān)系C、如果沒(méi)有優(yōu)先發(fā)展城市公交，那么城市環(huán)保就是一句空話D、只有城市居民的生活水平提高了，才能真正實(shí)行城市的環(huán)境保護(hù)28．代位繼承是指被繼承人的子女先于被繼承人死亡時(shí)，由被繼承人的死亡子女的晚輩直系血親繼承其應(yīng)繼承的遺產(chǎn)份額的制度。根據(jù)以上定義，下列屬于代位繼承的是（）。單項(xiàng)選擇題A、繼承人甲在繼承其父的遺產(chǎn)時(shí)突遭車禍身亡，財(cái)產(chǎn)由甲的兒子乙繼承B、甲先于其弟乙死亡，甲的兒子丙代父繼承乙的財(cái)產(chǎn)C、甲、乙系夫妻，在一次意外事故中，甲、乙先后死亡，其子丙繼承二人財(cái)產(chǎn)D、甲、乙系父子，在一次意外事故中，乙被推定先于其父甲死亡，乙的兒子繼承了甲的遺產(chǎn)29．我國(guó)政府職能的主要實(shí)施手段是（）單項(xiàng)選擇題A、依法行政B、行政手段C、經(jīng)濟(jì)行政D、其他手段30．下列句子中，句意明確，沒(méi)有語(yǔ)病的一句是（）。單項(xiàng)選擇題A、中國(guó)美院的每一個(gè)大學(xué)生將來(lái)都希望自己成為一個(gè)出色的美術(shù)家B、在古代，這類音樂(lè)作品只有文字記載，沒(méi)有樂(lè)譜資料，既無(wú)法演奏，也無(wú)法演唱C、入世后，面對(duì)如此強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，通過(guò)強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合的方式來(lái)實(shí)現(xiàn)文化產(chǎn)業(yè)的集團(tuán)化，無(wú)疑是一個(gè)重要舉措D、我們必須拿出自己的正版計(jì)算機(jī)游戲軟件，否則，拿不出新軟件，就難以抵制不健康的盜版軟件31．可視圖文信息系統(tǒng)是指（）。單項(xiàng)選擇題A、可視數(shù)據(jù)系統(tǒng)B、計(jì)算機(jī)和電話機(jī)的組合C、電視節(jié)目中心數(shù)據(jù)庫(kù)或圖像庫(kù)D、人機(jī)對(duì)話系統(tǒng)32．為加快文件的傳遞，可采用（，）。單項(xiàng)選擇題A、逐級(jí)行文B、多級(jí)行文C、越級(jí)行文D、直接行文33．唐太宗時(shí)期，政治清明，經(jīng)濟(jì)繁榮，國(guó)力強(qiáng)盛，史稱：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、文景之治B、開皇之治C、貞觀之治D、開元盛世34．被譽(yù)為“兩彈元?jiǎng)住钡目茖W(xué)家是（）單項(xiàng)選擇題A、錢學(xué)森B、竺可楨C、鄧稼先D、袁隆平35．清涼的天氣已經(jīng)（）了整整一周時(shí)間，氣象部門提醒，由于春天是雷電和強(qiáng)降水多發(fā)季節(jié)，市民要及時(shí)做好（），減少因強(qiáng)對(duì)流天氣造成的損失。單項(xiàng)選擇題A、持續(xù)防御B、繼續(xù)抵御C、連續(xù)預(yù)防D、維持防范36．孫中山在《民報(bào)》發(fā)刊詞中將同盟會(huì)綱領(lǐng)概括為（）。單項(xiàng)選擇題A、“民族、民權(quán)、民生”B、“民有、民治、民享”C、“自由、平等、博愛(ài)”D、“聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工”37．瓦特沒(méi)有受過(guò)高等教育，但瓦特是大發(fā)明家?？梢?jiàn)（）單項(xiàng)選擇題A、大發(fā)明家沒(méi)受過(guò)高等教育B、沒(méi)受過(guò)高等教育的是大發(fā)明家C、有些大發(fā)明家并未受過(guò)高等教育D、受過(guò)高等教育的不是大發(fā)明家38．今天，人們往往以為老虎一直都生活在山上，并不知道它們從平原退出的歷史。唐宋時(shí)期，隨著經(jīng)濟(jì)文化中心從黃河流域轉(zhuǎn)移到長(zhǎng)江流域，北方人口大量南遷，華南虎徹底退出平原地區(qū)。之后出現(xiàn)的“調(diào)虎離山”、“放虎歸山”、“坐山觀虎斗”等成語(yǔ)，表明當(dāng)時(shí)人們已經(jīng)誤認(rèn)為老虎是山地物種，并不知道老虎是因?yàn)槿祟惢顒?dòng)的侵犯而“被逼上山”的。這段文字的主旨概括最準(zhǔn)確的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、描述老虎隨人類活動(dòng)退向山區(qū)的歷史B、澄清人們對(duì)老虎生活區(qū)域的認(rèn)識(shí)誤區(qū)C、說(shuō)明了老虎“被逼上山”的時(shí)代背景D、分析人類活動(dòng)對(duì)老虎生存環(huán)境的影響39．黏合策略：把不同對(duì)象或不同對(duì)象中的構(gòu)件黏合成新形象的策略。下列不屬于黏合策略的是：（)單項(xiàng)選擇題A、豐源、鴻遠(yuǎn)、新星原是三家個(gè)體小企業(yè)，處境十分艱難，市政府采取措施讓他們聯(lián)合成“新鴻源”有限公司，現(xiàn)在B、成了省明星企業(yè)C、江蘇省委省政府根據(jù)蘇錫常地緣相近，在人口、文化、消費(fèi)等諸方面又有些相似，市場(chǎng)發(fā)展不平衡的特點(diǎn)，超前決D、策，要求三地優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，終于成功技術(shù)打造了全國(guó)聞名的經(jīng)濟(jì)鏈為了解決企業(yè)的資金困難問(wèn)題，領(lǐng)導(dǎo)層決定向每個(gè)雇員借資2000元，按銀行同期利息計(jì)算小杜歌唱得很棒，他想成立一個(gè)樂(lè)隊(duì)，于是聯(lián)系了會(huì)彈吉他的小宋、會(huì)拉小提琴的小華、會(huì)彈電子琴的小李等五人，組建了“天籟”組合，一年后就走紅了40．從1918年開始，有關(guān)人員每年對(duì)比薩斜塔進(jìn)行測(cè)量，1918—1958年的40年間，平均每年傾斜1.1毫米，而1959—1969年的10年間，平均每年傾斜1.26毫米?，F(xiàn)在頂部中心偏離中心垂直線向南傾斜4.5米，（）。單項(xiàng)選擇題A、比薩斜塔南傾的情況已經(jīng)很嚴(yán)重B、比薩斜塔傾斜的速度加快C、比薩斜塔測(cè)量的準(zhǔn)確度越來(lái)越高D、比薩斜塔測(cè)量的力度加大41．第二職業(yè)現(xiàn)象在資本主義社會(huì)早已存在，但它不是資本主義社會(huì)特有的社會(huì)現(xiàn)象，而是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物。只要?jiǎng)趧?dòng)還不能脫離“謀生”的手段，必然有第二職存在。這段話主要支持了這樣一個(gè)論點(diǎn)，即第二職業(yè)：（）。單項(xiàng)選擇題A、是一切社會(huì)都有的普遍現(xiàn)象B、是一種謀生的通用手段C、是社會(huì)主義市場(chǎng)條件下仍然存在D、是資本家剝削勞動(dòng)者的手段42．有中國(guó)特色社會(huì)主義文化建設(shè)的根本目標(biāo)是（）。單項(xiàng)選擇題A、培養(yǎng)“四有”公民B、發(fā)展教育和科學(xué)C、營(yíng)造良好的文化環(huán)境D、深化文化體制改革43．隨著社會(huì)老齡化的日益加劇，許多社區(qū)空巢老人越來(lái)越多，他們生活小事不能自理，需要社會(huì)特殊照顧。目前，社會(huì)對(duì)一些獨(dú)居老人的關(guān)照仍顯欠缺。逢年過(guò)節(jié)，雖然有關(guān)部門上門送糧油，衣物，金錢等進(jìn)行慰問(wèn)，但對(duì)于空巢老人來(lái)說(shuō)，關(guān)心還不到位，措施還不得力。在這種情況下，需要成立一些傳統(tǒng)的養(yǎng)老院，敬老院，社區(qū)互助會(huì)等更加適合空巢老人歡度晚年的場(chǎng)所，既可以滿足老年人的生活需要，還解除子女的后顧之憂，同時(shí)也加強(qiáng)了社區(qū)群眾之間的交流與互助，使越來(lái)越多的老人晚年生活得豐富多彩。這段文字主要說(shuō)明了（）。單項(xiàng)選擇題A、空巢老人的出現(xiàn)并非僅來(lái)自于老齡化B、社區(qū)是解決空巢老人現(xiàn)象的最佳途徑C、在解決空巢問(wèn)題時(shí)子女應(yīng)發(fā)揮更大作用D、空巢老人需要生活與精神上的多方幫助44．(1)生物遺體沉積海底(2)細(xì)菌將有機(jī)體分解(3)高溫高壓形成石油(4)泥沙覆蓋生物有機(jī)體(5)海洋生物大量繁殖（）單項(xiàng)選擇題A、1-4-3-2-5B、5-4-2-1-3C、2-1-5-3-4D、5-1-4-2-345．（1）健步（2）躑躅（3）飛奔（4）蹣跚（5）疾步單項(xiàng)選擇題A、4—2—5—3—1B、1—3—2—4—5C、3—1—4—2—5D、2—4—1—5—346．傘∶雨衣單項(xiàng)選擇題A、現(xiàn)金∶支票B、空調(diào)∶暖氣C、鋼筆∶鉛筆D、蚊香∶蚊帳47．歷史反復(fù)昭示我們，向海而興，背海而衰，是一條_____的鐵律。中華民族要實(shí)現(xiàn)偉大復(fù)興，必須____地走向海洋、經(jīng)略海洋，堅(jiān)定不移地走以海富國(guó)、以海強(qiáng)國(guó)的和平發(fā)展之路。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、原封不動(dòng)，理直氣壯B、顛撲不破，昂道闊步C、亙古不變，義無(wú)反顧D、一成不變，勇往直前48．一位著名企業(yè)家從百折不撓的拼搏經(jīng)歷中總結(jié)出了“冰淇淋哲學(xué)”，即賣冰淇淋必須從冬天開始，因?yàn)槎祛櫩蜕?，?huì)逼迫你降低成本，改善服務(wù)。如果能在冬天生存，就再也不會(huì)害怕夏天的競(jìng)爭(zhēng)。根據(jù)本段文字，“冰淇淋哲學(xué)”主要強(qiáng)調(diào)了：（）。單項(xiàng)選擇題A、逆境對(duì)培養(yǎng)企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力非常重要B、選擇一個(gè)好的時(shí)機(jī)，企業(yè)就成功了一半C、企業(yè)在創(chuàng)業(yè)階段難免會(huì)遇到很多困難D、企業(yè)應(yīng)注重降低成本，提高服務(wù)質(zhì)量49．基督教：耶穌單項(xiàng)選擇題A、伊斯蘭教：釋迦牟尼B、佛教：穆罕默德C、道教：老子D、儒教：莊子50．生命遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)是（）單項(xiàng)選擇題A、細(xì)胞B、蛋白質(zhì)C、核酸D、細(xì)胞核51．某公司為了擴(kuò)大其網(wǎng)上商店的銷售收入，采取了各種各樣的廣告宣傳和促銷手段，但是效果并不明顯。該公司重金聘請(qǐng)了專業(yè)人士進(jìn)行市場(chǎng)分析，專業(yè)人士認(rèn)為開通了網(wǎng)上銀行的人群才是真正潛在的網(wǎng)上商店的顧客群。于是該公司決定與商業(yè)銀行合作，在新開通網(wǎng)上銀行業(yè)務(wù)的人群中開展宣傳和促銷活動(dòng)。但是一個(gè)月后，效果并不理想。以下哪項(xiàng)為真，最能解釋上述結(jié)果？（）單項(xiàng)選擇題A、一般來(lái)說(shuō)，剛剛開通網(wǎng)上銀行的人需要經(jīng)過(guò)一段時(shí)間后才有可能進(jìn)行網(wǎng)上消費(fèi)B、網(wǎng)上金融服務(wù)在知識(shí)分子中已經(jīng)比較普及，他們更希望網(wǎng)上商店能夠提供一些特色服務(wù)C、目前網(wǎng)上商店數(shù)量增長(zhǎng)很快，廣告宣傳和推廣促銷要想有效果，必須有鮮明的特色，才能夠打動(dòng)消費(fèi)者的心D、最近網(wǎng)上銀行用戶被盜的案件頻發(fā)，開通網(wǎng)上銀行的人因此有所減少52．有的人即便長(zhǎng)時(shí)間處于高強(qiáng)度的壓力下，也不會(huì)感到疲勞，而有的人哪怕干一點(diǎn)活也會(huì)覺(jué)得累。這除了體質(zhì)或習(xí)慣不同之外，可能與基因不同有關(guān)。英國(guó)格拉期哥大學(xué)的研究小組通過(guò)對(duì)50名慢性疲勞綜合癥患者基因組的觀察，發(fā)現(xiàn)這些患者的某些基因與同年齡.同性別健康人的基因是有差別的。以下哪項(xiàng)如果為真，最能支持該研究成果應(yīng)用于慢性疲勞綜合癥的診斷和治療？（）單項(xiàng)選擇題A、基因鑒別已在一些疾病的診斷中得到應(yīng)用B、科學(xué)家們鑒別出了導(dǎo)致慢性疲勞綜合癥的基因C、目前尚無(wú)診斷和治療慢性疲勞綜合癥的方法D、在慢性疲勞綜合癥患者身上有一種獨(dú)特的基因53．“知識(shí)就是力量”，這是（）的傳世名言。單項(xiàng)選擇題A、牛頓B、笛卡兒C、培根D、巴甫洛夫54．中國(guó)傳統(tǒng)文化中以人為本的精神，________人們要尊重人的價(jià)值和尊嚴(yán)，努力在現(xiàn)實(shí)生活中去發(fā)現(xiàn)人和實(shí)現(xiàn)人的價(jià)值。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、鼓勵(lì)B、激勵(lì)C、倡導(dǎo)D、鼓動(dòng)55．下列句子中，修辭手法運(yùn)用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ﹩雾?xiàng)選擇題A、可愛(ài)的青菜，土地美麗的女兒，請(qǐng)用你樸素的光輝照耀我。B、我的心像一只小鳥，從哨音里展翅飛出去，飛過(guò)迷蒙的煙水，蒼茫的群山，停落在故鄉(xiāng)熟悉的大榕樹上。C、太陽(yáng)從地平線上露出笑臉，用她那柔美的金色手指，悄悄地?fù)熳吡瞬莸厣系闹榄^。D、所有這些語(yǔ)言手段，尖銳，潑辣，犀利有力，像一顆顆威力無(wú)比的槍彈，戳穿了敵人的心臟。56．甲為5周歲的幼童，甲的父母將甲送入全托幼兒園照顧。某日，因幼兒園阿姨疏于看管，只顧與他人談話，致使甲晃動(dòng)桌上的碗碟掉下砸傷另一幼童乙，下列關(guān)于承擔(dān)責(zé)任的表述，哪項(xiàng)是正確的?()單項(xiàng)選擇題A、完全由甲的父母承擔(dān)責(zé)任B、完全由幼兒園承擔(dān)責(zé)任C、幼兒園完全不負(fù)責(zé)任D、由幼兒園適當(dāng)給予賠償57．隨著公益事業(yè)的發(fā)展，各種公益組織和項(xiàng)目________，在運(yùn)行中卻暴露出一系列問(wèn)題。愛(ài)心捐贈(zèng)是否基于自愿？項(xiàng)目運(yùn)作是否足夠規(guī)范？信息披露是否透明專業(yè)？這些無(wú)不在________著大大小小的公益慈善組織。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）單項(xiàng)選擇題A、屢見(jiàn)不鮮，質(zhì)問(wèn)B、司空見(jiàn)慣，考驗(yàn)C、層出不窮，拷問(wèn)D、不斷涌現(xiàn)，質(zhì)疑58．甲欲殺乙，故意將裝好子彈的槍支交給丙，并騙丙說(shuō)是空槍，叫丙向乙瞄準(zhǔn)恐嚇乙，結(jié)果乙中彈身亡。甲、丙（）。單項(xiàng)選擇題A、構(gòu)成共同犯罪B、不構(gòu)成共同犯罪C、以共同過(guò)失犯罪論處D、甲不構(gòu)成犯罪59．馬克思主義哲學(xué)的直接理論來(lái)源是()。單項(xiàng)選擇題A、古希臘羅馬哲學(xué)B、17世紀(jì)美國(guó)哲學(xué)C、18世紀(jì)法國(guó)哲學(xué)D、德國(guó)古典哲學(xué)60．電腦上的“大腦訓(xùn)練”游戲曾經(jīng)被斥責(zé)為______，但最近發(fā)表的一個(gè)研究結(jié)果表明，這種訓(xùn)練確實(shí)能夠提高65歲以上老年人的記憶力和注意力。事實(shí)上，人的大腦也在______讓老年人的退休生活變得愉快。填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、天方夜譚，想方設(shè)法B、荒謬之詞，盡心盡力C、無(wú)稽之談，盡其所能D、奇談怪論，忠心耿耿61．1，2，13，25，48，（）單項(xiàng)選擇題A、92B、90C、81D、8362．“搭便車”是指一些人需要某種公共產(chǎn)品，但事先宣稱自己并無(wú)需要，在別人付出代價(jià)取得后，他們就可不勞而獲地享受成果。根據(jù)上述定義，下列不屬于“搭便車”現(xiàn)象的是：（）單項(xiàng)選擇題A、輪船公司不肯興建燈塔B、由政府出資安裝路燈C、一部分住戶逃避繳納小區(qū)道路維修費(fèi)用D、多人合租一輛汽車一同旅行63．一個(gè)醫(yī)生在進(jìn)行健康檢查時(shí)，如果檢查進(jìn)行得太徹底就會(huì)使病人感到不適，并且產(chǎn)生一些不必要的檢查費(fèi)用。如果檢查進(jìn)行得不夠徹底又有可能錯(cuò)過(guò)一些嚴(yán)重的問(wèn)題，因而給病人一種虛假的安全感。對(duì)醫(yī)生來(lái)說(shuō)要確切地判定檢查應(yīng)該進(jìn)行的徹底程度是困難的。因此，一般對(duì)病人來(lái)說(shuō)，當(dāng)他們沒(méi)有感覺(jué)到生病時(shí)去接受醫(yī)療檢查的做法是不明智的。下面哪一項(xiàng)，如果正確，能最嚴(yán)重地削弱上述段落中的論述?單項(xiàng)選擇題A、有些嚴(yán)重的疾病在它們的早期階段就具有很容易被醫(yī)生察覺(jué)的癥狀，盡管病人們并沒(méi)有意識(shí)到任何問(wèn)題。B、在減少費(fèi)用的壓力之下，醫(yī)生們減少了他們?cè)诿宽?xiàng)醫(yī)療檢查上所花的時(shí)間。C、沒(méi)有在醫(yī)療上受過(guò)培訓(xùn)的病人在接受醫(yī)生對(duì)他們進(jìn)行的醫(yī)療檢查時(shí)不能判斷什么樣的徹底程度對(duì)他伙來(lái)說(shuō)是合適D、的。許多人在財(cái)政上付不起經(jīng)常的醫(yī)療檢查費(fèi)用。E.有些醫(yī)生有時(shí)在進(jìn)行醫(yī)療檢查時(shí)，檢查的徹底程度是恰如其分的。64．改革是興利除弊、振興國(guó)家的重要手段。下列改革改變了社會(huì)性質(zhì)的有（）。①商鞅變法②戊戌變法③日本明治維新④羅斯福新政⑤1861年俄國(guó)農(nóng)奴制改革單項(xiàng)選擇題A、①③⑤B、①③④C、②③④D、①②④65．分布于不同地方的語(yǔ)言使用者，在長(zhǎng)期的發(fā)展過(guò)程中，積累了生產(chǎn)生活的共同或獨(dú)特的經(jīng)驗(yàn)。這些經(jīng)驗(yàn)或知識(shí)體系都凝聚在語(yǔ)言之中。而各個(gè)語(yǔ)言群體對(duì)自然界的認(rèn)識(shí)分別在不同的方面達(dá)到了不同的深度，形成了認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)的互補(bǔ)分布，共同構(gòu)成了人類廣博精深的知識(shí)體系。這段文字意在說(shuō)明：（）單項(xiàng)選擇題A、人類知識(shí)系統(tǒng)通過(guò)不同群體以語(yǔ)言的方式保存和建構(gòu)B、人類群體通過(guò)語(yǔ)言將經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)加以發(fā)揚(yáng)和運(yùn)用C、語(yǔ)言促進(jìn)了各個(gè)群體知識(shí)體系的分化D、人類各群體的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)體系的深度和廣度上各不相同66．現(xiàn)代生活中，手機(jī)的普及和應(yīng)用給人們的生活帶來(lái)了極大便利，但在現(xiàn)實(shí)生活中，使用手機(jī)時(shí)也需注意安全。以下安全問(wèn)題不是由于手機(jī)無(wú)線通信引起的是()。單項(xiàng)選擇題A、在加油站不能打手機(jī)B、坐飛機(jī)時(shí)不能打手機(jī)C、駕駛機(jī)動(dòng)車時(shí)不能打手機(jī)D、在使用醫(yī)療器械的病區(qū)不能打手機(jī)67．人文關(guān)懷是指一種普遍的人類自我關(guān)懷，表現(xiàn)為對(duì)人格、人的價(jià)值、人的命運(yùn)和尊嚴(yán)的關(guān)切，對(duì)人的生存狀態(tài)和社會(huì)地位、人的進(jìn)步需求、生活條件保障的關(guān)注，以及對(duì)理想人格的肯定和塑造。根據(jù)以上定義，下列不屬于人文關(guān)懷的是：（）單項(xiàng)選擇題A、對(duì)民眾的博大的愛(ài)、深刻的理解和無(wú)私的付出B、對(duì)人生存狀況的關(guān)注，對(duì)人的生命和健康的呵護(hù)C、對(duì)人的精神狀態(tài)和人性的深切關(guān)懷，對(duì)人的情感、意志和價(jià)值的尊重D、在強(qiáng)調(diào)國(guó)家利益的同時(shí)，關(guān)心個(gè)人的價(jià)值和利益及個(gè)人的苦難和困境68．遠(yuǎn)程電力傳輸一般采用50～100萬(wàn)伏的高電壓，其主要原因是()。單項(xiàng)選擇題A、確保遠(yuǎn)程電力傳輸?shù)陌踩獴、減少傳輸線路上的電能損失C、節(jié)約傳輸線路上的設(shè)備和材料D、減少雷電對(duì)傳輸線路的破壞69．對(duì)于如何維持在孩子面前的權(quán)威性有很多不同觀點(diǎn)，這使得父母有點(diǎn)兒________。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、獨(dú)斷專行B、不知所措C、無(wú)所適從D、顧此失彼70．美國(guó)著名的經(jīng)濟(jì)學(xué)家阿瑟·奧肯發(fā)現(xiàn)了周期波動(dòng)中經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)率和失業(yè)率之間的經(jīng)驗(yàn)關(guān)系，即當(dāng)實(shí)際GDP增長(zhǎng)相對(duì)于潛在GDP增長(zhǎng)(美國(guó)一般將之定義為3%)下降2%時(shí)，失業(yè)率上升大約1%；這條經(jīng)驗(yàn)法則以其發(fā)現(xiàn)者為名，稱為奧肯定律。潛在GDP這個(gè)概念是奧肯首先提出的，它是指在保持價(jià)格相對(duì)穩(wěn)定情況下，一國(guó)經(jīng)濟(jì)所產(chǎn)生的最大產(chǎn)值。潛在GDP也稱充分就業(yè)GDP。下列和上述的分析方法相同的是：（）單項(xiàng)選擇題A、青蛙的雙腿對(duì)水面的蹬力很大，水給青蛙的反作用力也很大，人們從中受到啟示，模仿青蛙發(fā)明了蛙泳的游泳方式B、齒輪的轉(zhuǎn)速和齒數(shù)成反比，即齒輪的齒數(shù)越多，齒輪轉(zhuǎn)速越慢C、蝙蝠在夜間能夠快速飛行，可以躲避障礙物，這是因?yàn)樗亩淠苈牭匠暡ㄓ龅秸系K物時(shí)產(chǎn)生的回聲。如果把蝙D、蝠的耳朵堵上，它就會(huì)撞到障礙物；如果把蝙蝠的眼睛蒙上，它卻不會(huì)撞到障礙物天上有了掃帚云，不出三天大雨淋71．企業(yè)參與競(jìng)爭(zhēng)的最大動(dòng)力是（）單項(xiàng)選擇題A、增加就業(yè)B、滿足人民物質(zhì)生活需要C、利潤(rùn)D、打敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手72．胡蜂在本能的作用下_________地營(yíng)造自己的生活，生存中心。它的巢是一個(gè)_________的紙房子。蔡倫如果在改進(jìn)造紙術(shù)之前目睹過(guò)的胡蜂的建筑過(guò)程而受到啟發(fā)，無(wú)疑便是世界上最早的仿生學(xué)家了。依次填入劃?rùn)M線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）單項(xiàng)選擇題A、獨(dú)具匠心，名不虛傳B、自然而然，貨真價(jià)實(shí)C、兢兢業(yè)業(yè)，巧奪天工D、無(wú)師自通，名副其實(shí)73．下列做法不符合法律規(guī)定的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、甲村有一座石灰礦，甲村村委會(huì)組織該村村民成立甲村經(jīng)濟(jì)合作社，以經(jīng)濟(jì)合作社的名義申請(qǐng)石灰礦的采礦許可證B、乙村村委會(huì)與村民李某簽訂山林承包合同，承包期為10年。到期后，村委會(huì)又將山林承包給該村村民趙某C、丙村村委會(huì)在村民會(huì)議上提交了修建學(xué)校的經(jīng)費(fèi)籌集方案D、丁村享有選舉權(quán)的村民有500人，其中300人參與了村委會(huì)主任選舉，候選人王某、張某和黃某分別獲得選票120票、100票和80票，因而王某當(dāng)選74．有一副對(duì)聯(lián)以皇帝年號(hào)分別嵌入上下旬，其上句為：“順天心，康民物，雍和其境，乾健其身，嘉惠普群察，道光紹虞夏商周，咸歌盛世”。此句涉及的皇帝的朝代是（）。單項(xiàng)選擇題A、漢朝B、唐朝C、明朝D、清朝75．目前存在一種觀點(diǎn)，認(rèn)為某年是“國(guó)進(jìn)民退”的一年，也就是說(shuō)，大量信貸資金向國(guó)有企業(yè)傾斜，國(guó)有企業(yè)的發(fā)展擠占了民企的生存空間。以下各項(xiàng)中，最有力地反駁了這一觀點(diǎn)的是（）單項(xiàng)選擇題A、這一觀點(diǎn)沒(méi)有給出確定的論據(jù)作為依據(jù)，因而是站不住腳的B、某年私營(yíng)企業(yè)的總利潤(rùn)同比增加了17.4%，而國(guó)有企業(yè)的總利潤(rùn)負(fù)4.5%C、改革開放30年，民營(yíng)經(jīng)濟(jì)在GDP中的比重一直在增加D、某年?yáng)|南沿海地區(qū)民營(yíng)企業(yè)總資產(chǎn)仍然在繼續(xù)增長(zhǎng)76．（1）生命單體（2）原始水生物（3）生物大分子(4)簡(jiǎn)單有機(jī)物（5）地球生物圈單項(xiàng)選擇題A、4—1—2—3—5B、3—2—4—5—1C、4—3—1—2—5D、3—4—2—1—577．我國(guó)的能源條件可以概括為：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、缺煤、富油、少氣B、富煤、缺油、少氣C、缺煤、缺油、多氣D、富煤、富油、多氣78．下列公文中，不需要指明主送機(jī)關(guān)的是（）單項(xiàng)選擇題A、通知B、請(qǐng)示C、報(bào)告D、決議79．反社會(huì)人格犯罪是行為人基于反社會(huì)型變態(tài)人格而實(shí)施的犯罪行為。行為人的特點(diǎn)是：①智力和精神上并無(wú)明顯缺陷，沒(méi)有妄想或其他思維障礙；②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀(jì)、違法、犯罪行為；③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī)；④沒(méi)有悔過(guò)和自責(zé)的心理，在接受教養(yǎng)或服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控。下列選項(xiàng)中行為人精神智力正確，其中最符合反社會(huì)人格犯罪特征的是：?jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、陳某經(jīng)常懷疑有人跟蹤自己，某天下班后將走在自己后面的李某刺傷B、林某多次上班遲到被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)眾呵斥，林某感覺(jué)受辱，將領(lǐng)導(dǎo)打成重傷C、吳某有偷盜前科，某天下班遭遇搶劫，與劫匪搏斗中將劫匪打成殘疾D、王某街上閑逛，突然將陌生人郭某連刺兩刀，隨后將停在路邊的汽車砸毀80．阿Q這個(gè)人物也是有生活_____的，更重要的是他反映了那個(gè)時(shí)代國(guó)民精神的-些_____。填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、原型弊病B、基礎(chǔ)弊端C、原形缺陷D、參照疾病81．社會(huì)發(fā)展的決定力量是（）。單項(xiàng)選擇題A、生產(chǎn)方式B、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)C、生產(chǎn)關(guān)系D、上層建筑82．重力對(duì)于流水相當(dāng)于（）對(duì)于（）單項(xiàng)選擇題A、鏡子、反射B、書本、知識(shí)C、運(yùn)動(dòng)、慣性D、折射、彩虹83．音樂(lè)劇是歐美興起的一種藝術(shù)形式，《鷹》的創(chuàng)作是對(duì)這種藝術(shù)形式的（）。但作者又不是簡(jiǎn)單的拿來(lái)，而是在（）做了大型的探索并取得了很好的成績(jī)。填入括號(hào)處最恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)是（）單項(xiàng)選擇題A、改良，本土化B、創(chuàng)新，國(guó)際化C、發(fā)展，市場(chǎng)化D、借鑒，民族化84．()對(duì)于毀譽(yù)相當(dāng)于贊賞對(duì)于()單項(xiàng)選擇題A、得失獎(jiǎng)勵(lì)B、功過(guò)歌頌C、褒貶稱道D、成敗詆毀85．下列沒(méi)有語(yǔ)病的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、學(xué)校里出現(xiàn)了從前沒(méi)有的空前學(xué)習(xí)熱潮，同學(xué)之間的學(xué)習(xí)風(fēng)氣明顯更好B、初涉文壇，她的第一部處女作就是這樣一部意味深長(zhǎng)的巨著，不能不令人刮目相看C、目前見(jiàn)諸于文學(xué)的教育理論就有600多種，像情感教育、素質(zhì)教育、應(yīng)試教育等，但真正能夠用于教育實(shí)踐并改變D、教育現(xiàn)狀的理論卻非常匱乏地震發(fā)生之后，當(dāng)?shù)卣敖夥跑姴筷?duì)全力救助，目前災(zāi)區(qū)群眾已住進(jìn)了臨時(shí)帳篷，防止發(fā)生余震造成新的人員損失86．謠言在網(wǎng)絡(luò)上傳播的時(shí)候，為何人們不質(zhì)疑其真實(shí)性，在某種情況下還把它們當(dāng)作權(quán)威的信源呢?主要原因可能在于社會(huì)轉(zhuǎn)型期缺乏公共空間發(fā)育的不成熟性。這里既有特殊的因素，也有網(wǎng)絡(luò)世界共性的原因。特殊是指當(dāng)前的社會(huì)文化中缺乏公共空間的概念，缺少公共空間意識(shí)，缺失公共空間的維護(hù)。共性則是指網(wǎng)絡(luò)這個(gè)看似自由的平臺(tái)背后，恰恰蘊(yùn)含著虛擬世界中各個(gè)參與者，行動(dòng)者的不平等性。這段話支持了這樣一種觀點(diǎn)，即（）。單項(xiàng)選擇題A、謠言在網(wǎng)絡(luò)上傳播時(shí)，不僅不會(huì)被質(zhì)疑真實(shí)與否，還常被人們當(dāng)作是權(quán)威的信源B、人們不質(zhì)疑網(wǎng)絡(luò)謠言的真實(shí)性的原因在于社會(huì)轉(zhuǎn)型期公共空間發(fā)育的不成熟性C、社會(huì)轉(zhuǎn)型期公共空間的發(fā)育之所以不成熟，是由當(dāng)前社會(huì)文化的特殊性和網(wǎng)絡(luò)世界的共性共同造成的D、防止網(wǎng)絡(luò)謠言的傳播，主要需要解決網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)背后各個(gè)參與者，行動(dòng)者的不平等性問(wèn)題87．汽車沿著公路穩(wěn)穩(wěn)地________而上。填入劃?rùn)M線處最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是：（）單項(xiàng)選擇題A、盤旋B、盤繞C、環(huán)繞D、蜿蜒88．檢測(cè)系統(tǒng)X和檢測(cè)系統(tǒng)Y盡管依據(jù)的原理不同，但都能檢測(cè)出所有的產(chǎn)品缺陷，而它們也都會(huì)錯(cuò)誤地淘汰3％無(wú)瑕疵產(chǎn)品。由于錯(cuò)誤淘汰的成本很高，所以通過(guò)同時(shí)安裝兩套系統(tǒng)，并且只淘汰兩套系統(tǒng)都認(rèn)為有瑕疵的產(chǎn)品就可以省錢。以上論述，需要建立在下面（）項(xiàng)假設(shè)上。單項(xiàng)選擇題A、接受一個(gè)次品所造成的損失比淘汰一個(gè)無(wú)瑕疵產(chǎn)品所造成的損失大B、不論采用哪一系統(tǒng)，第二次檢測(cè)只需要對(duì)第一次沒(méi)被淘汰的產(chǎn)品進(jìn)行檢驗(yàn)C、在同等價(jià)格范圍的產(chǎn)品中，系統(tǒng)X和系統(tǒng)Y是市場(chǎng)上最少出錯(cuò)的檢測(cè)系統(tǒng)D、系統(tǒng)X錯(cuò)誤淘汰的3％無(wú)瑕疵的產(chǎn)品與系統(tǒng)Y錯(cuò)誤淘汰的3％無(wú)瑕疵產(chǎn)品不完全相同89．戰(zhàn)爭(zhēng)中，越是以弱勝?gòu)?qiáng)，人的能動(dòng)因素越起決定作用；越是高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)，武器裝備因素對(duì)勝負(fù)的影響越大。對(duì)上段話理解正確的是()。單項(xiàng)選擇題A、在高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)中，以強(qiáng)對(duì)弱，則可以只考慮武器裝備的因素B、在高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)中，以弱勝?gòu)?qiáng)，則可以忽略武器裝備的因素C、在高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)中，人的能動(dòng)因素和武器裝備對(duì)勝負(fù)都是決定性的D、在高技術(shù)戰(zhàn)爭(zhēng)中，人的能動(dòng)因素始終是起決定作用的90．(1)記者與當(dāng)事人電話聯(lián)系(2)記者聽說(shuō)一件資助失學(xué)少年的事情(3)一篇感人的報(bào)道引起了反響(4)當(dāng)事人不愿將自己的事情“曝光”(5)記者到學(xué)校進(jìn)行調(diào)查和采訪單項(xiàng)選擇題A、2—1—4—5—3B、3—4—5—1—2C、1—2—4—5—3D、2—5—3—4—191．溫度計(jì)∶煤油單項(xiàng)選擇題A、發(fā)動(dòng)機(jī)∶柴油B、暖氣片∶水C、衣服∶扣子D、蓄電池∶硫酸92．《卡門》以女工、農(nóng)民出身的士兵和群眾為主人公，這一點(diǎn)，在那個(gè)時(shí)代的歌劇作品中是（）的、可貴的。也許正因?yàn)樽髡叩模ǎ﹦?chuàng)新，本劇在初演時(shí)并不為觀眾接受，但隨著時(shí)間的推移，這部作品的藝術(shù)價(jià)值逐漸得到人們的認(rèn)可，此后變得長(zhǎng)盛不衰。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、罕見(jiàn)刻意B、獨(dú)特蓄意C、稀有不斷D、新奇堅(jiān)持93．近年來(lái)我國(guó)商品房?jī)r(jià)格快速攀升。2013年第四季度政府各部門出臺(tái)多項(xiàng)措施，以抑制房?jī)r(jià)的過(guò)快增長(zhǎng)，但2014年第一季度全國(guó)房?jī)r(jià)仍逆勢(shì)上揚(yáng)。有人斷言：地價(jià)上漲是房?jī)r(jià)猛漲的罪魁。以下哪項(xiàng)如果為真，最能對(duì)該斷言提出質(zhì)疑？（）單項(xiàng)選擇題A、2014年第一季度上海房?jī)r(jià)比去年同期增長(zhǎng)19.1%，地價(jià)上升了6.53%B、2014年第一季度北京住宅價(jià)格比去年同期增長(zhǎng)7.2%，住宅用地價(jià)格上漲了0.37%C、華遠(yuǎn)地產(chǎn)董事長(zhǎng)認(rèn)為，隨著土地開發(fā)成本的提高，房?jī)r(jià)一定會(huì)增加D、永泰開發(fā)公司董事長(zhǎng)認(rèn)為，房?jī)r(jià)的暴漲是因?yàn)楣?yīng)量沒(méi)有跟上需求量94．中國(guó)“管理學(xué)本土化”研究要運(yùn)用質(zhì)性研究方法。由于質(zhì)性研究不像量化研究那樣有明確的程序與路徑可循，開始時(shí)做起來(lái)頭緒紛繁，費(fèi)時(shí)費(fèi)力，這對(duì)于慣于量化研究和邏輯實(shí)證研究的研究者而言，困難更大。這就使一些研究者放棄進(jìn)行真正意義上的中“管理學(xué)本土化”研究，而去做一些研究路徑比較固定、研究范式較為清晰、發(fā)表論文較為快速、同時(shí)更能獲得國(guó)際期刊編輯青睞的研究題目。這段文字主要說(shuō)明中國(guó)“管理學(xué)本土化”研究：（）單項(xiàng)選擇題A、要突破量化研究的范式B、要克服急功近利思想C、要有明確的程序與路徑D、要更加注重質(zhì)性研究95．在醫(yī)學(xué)上，根據(jù)引起感冒的病原體不同，可將感冒分為病毒性感冒和細(xì)菌性感冒。如果沒(méi)有細(xì)菌感染的話，通過(guò)人體自身產(chǎn)生的免疫力，感冒一周左右就可以自愈。所以，大多數(shù)感冒無(wú)需服藥打針治療。為使以上結(jié)論成立，以下必須為真的一項(xiàng)是（）。單項(xiàng)選擇題A、患普通感冒有利于提高人的免疫系統(tǒng)B、人們所患的感冒一般是病毒性感冒C、服藥打針治療疾病對(duì)人體有較大的副作用D、感冒不止病毒性感冒和細(xì)菌性感冒兩種96．婚姻狀況分為四種：未婚、已婚、離婚和喪偶。其中，已婚分為正?；橐龊头志樱环志臃譃楹戏ǚ志雍头欠ǚ志?；非法分居指分居者與人非法同居；非法同居指無(wú)婚姻關(guān)系的異性之問(wèn)的同居。某國(guó)某年進(jìn)行的人口普查中顯示，非法同居的分居者中，女性的數(shù)量比男性多100萬(wàn)。如果上述斷定及相應(yīng)的數(shù)據(jù)為真，并且上述非法同居者都為該國(guó)本國(guó)人，則以下哪項(xiàng)斷定必定為真?()I.與分居者非法同居的未婚、離婚或喪偶者中，男性多于女性。Ⅱ.與分居者非法同居的人中，男性多于女性。Ⅲ.與分居者非法同居的分居者中，男性多于女性。單項(xiàng)選擇題A、僅I和ⅢB、僅Ⅱ和ⅢC、僅I和ⅡD、I、Ⅱ和Ⅲ97．今天，我們就要離開大學(xué)了。退回用舊的學(xué)生證，提著行李回頭一望，空空蕩蕩的宿舍、行色匆匆的同學(xué)，校園時(shí)光，就這樣結(jié)束了。青春總有不舍，但無(wú)需__________。4年前，我們相逢，共同擁有一段美好時(shí)光；如今，不如____________地?fù)]手道別，祝福彼此，勇敢奔赴前程！單項(xiàng)選擇題A、遺憾，瀟灑B、沮喪，灑脫C、后悔，淡然D、惋惜，淡定98．冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移指在組織行為學(xué)和組織管理學(xué)中的集體冒險(xiǎn)現(xiàn)象。下列不屬于冒險(xiǎn)轉(zhuǎn)移的是（）單項(xiàng)選擇題A、某小區(qū)一住戶煤氣罐發(fā)生火情，一對(duì)年過(guò)七旬的老夫發(fā)竟冒著危險(xiǎn)，將噴火的煤氣罐從屋里拖到大院空曠地帶，雖B、然雙雙被燙傷，但避免了殃及鄰居C、每年秋天，菲律賓西海岸都出現(xiàn)海面上黑壓壓地飛來(lái)一片南遷燕子的場(chǎng)面，但人們驚奇地發(fā)現(xiàn)，一旦到了海岸和海D、灘，許多燕子都會(huì)相繼死去汶川大地震發(fā)生后，有幾個(gè)老板自發(fā)組織了一個(gè)60輛小車的救援隊(duì)，從成都給重災(zāi)區(qū)運(yùn)送物資，幫忙轉(zhuǎn)移在危險(xiǎn)地帶的大學(xué)生某公司領(lǐng)導(dǎo)在一些重大決策時(shí)往往采取集體決策方式，其實(shí)并不是想讓大家討論和決策，而是想讓自己的想法得到大家的支持和擁護(hù)而已99．分布在北極圈附近的黃種人是：()。單項(xiàng)選擇題A、印第安人B、蒙古人C、因紐特人D、愛(ài)斯基摩人100．我們總以為真理掌握在多數(shù)人手里，事實(shí)上是這樣的嗎？不是，多數(shù)人掌握的是輿論，當(dāng)真理被發(fā)現(xiàn)之前，公眾有誰(shuí)會(huì)掌握呢？而一旦被有識(shí)之士發(fā)現(xiàn)了．又有幾個(gè)人能很快接受呢？伽利略在比薩斜塔證明自由落體速度與質(zhì)量無(wú)關(guān)前，誰(shuí)又不是認(rèn)為重的物體比輕的落得快呢？一旦大家接受了伽利略的觀點(diǎn)，就形成了公眾的輿論，所以，輿論包含有真理和謬論的雙重成分。真理總是在不斷地被少數(shù)有識(shí)之士發(fā)現(xiàn)，進(jìn)而推廣為公眾輿論，從而掌握到多數(shù)人手里，因此，（）。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊痪涫牵簡(jiǎn)雾?xiàng)選擇題A、公眾輿淪是真理生根發(fā)芽的土壤B、真理演變?yōu)檩浾摰倪^(guò)程是曲折而又漫長(zhǎng)的C、社會(huì)公眾只是真理的被動(dòng)接受者和推廣者D、“少數(shù)服從多數(shù)”的原則阻礙了真理的誕生

參考答案1、答案B2、答案C。題目詳解:文段從“現(xiàn)代西方美學(xué)，一反過(guò)去的傳統(tǒng)的哲學(xué)方法，而走向心理美學(xué)和科學(xué)美學(xué)”來(lái)說(shuō)明心理美學(xué)和科學(xué)美學(xué)研究方法的不同。而“但”后面的話則從轉(zhuǎn)折的方面表明“對(duì)美的本質(zhì)問(wèn)題作無(wú)窮無(wú)盡的哲學(xué)上的思辨性探討，沒(méi)有什么意義”。???A項(xiàng)“傳統(tǒng)美學(xué)的哲學(xué)思考沒(méi)有意義”，是對(duì)文段意義否定的擴(kuò)大，為錯(cuò)誤選項(xiàng)；???B項(xiàng)原文段只是說(shuō)“偏重于主體”，指的是審美者。而并沒(méi)有涉及“側(cè)重于對(duì)審美對(duì)象主體及內(nèi)容”，故排除；???D項(xiàng)，由“對(duì)美的本質(zhì)問(wèn)題作無(wú)窮無(wú)盡的哲學(xué)上的思辨性探討，沒(méi)有什么意義”，可知D項(xiàng)說(shuō)法過(guò)于絕對(duì)。???C項(xiàng)表述符合文段的意義，故應(yīng)選C。3、答案B。題目詳解:這道題屬于成語(yǔ)的辨析，主要考查正確理解成語(yǔ)的含義。。特立獨(dú)行：形客人的志行高潔，不隨波逐流。獨(dú)善其身：原意是不得志時(shí)也要注意自身的修養(yǎng)。現(xiàn)指只顧自己，不管別人。獨(dú)步天下：形容獨(dú)一無(wú)二，特別突出，超群出眾，無(wú)人可比。獨(dú)孤求?。盒稳菀呀?jīng)到了最高境界，想找一個(gè)能和自己匹配的人都很難。根據(jù)文段表述的含義，既然是“全球性”的金融危機(jī)，那么后一個(gè)詞就應(yīng)該是“只管自己”的意思，即B項(xiàng)的“獨(dú)善其身”。4、答案【答案】D。題目詳解:5、答案D。題目詳解:本題屬于原因解釋型。題目中的矛盾是“A、B兩品牌電腦名列前兩位”和“國(guó)產(chǎn)C品牌一直排在首位”，但兩種排名的計(jì)算方式是不同的。因此本題答案是D。6、答案C【解說(shuō)】《論語(yǔ)》由孔子的弟子及其再傳弟子記錄編輯而成，主要記錄孔子言行及孔子應(yīng)答弟子時(shí)的對(duì)話，也有弟子互相談?wù)撍麄兯牭降目鬃拥脑挘弧赌印芬粫善涞茏蛹捌浜髮W(xué)整理而成；《莊子》一書非莊周一人著述，由莊子及其門人后學(xué)所著。7、答案A。題目詳解:8、答案C9、答案C。題目詳解:首先分析題干條件：1.須在一定空間和時(shí)間內(nèi)；2.須為同種生物。其次進(jìn)行對(duì)比，ABCD均符合第一個(gè)條件，但只有C符合第二個(gè)條件。10、答案D。題目詳解:根據(jù)就近原則，“它”應(yīng)該指代前句的“電子束”，所以正確答案為D。11、答案A。題目詳解:青花瓷屬于瓷器，官窯指古代的貢器，屬于古董。12、答案C。題目詳解:文中語(yǔ)義為體現(xiàn)費(fèi)用高，居高不下形容某種情況保持在較高的水平或者狀態(tài)，沒(méi)有下降的趨勢(shì)，符合語(yǔ)境，因此選擇C項(xiàng)。13、答案B。題目詳解:本題屬于詞句理解題型，主要考察局部精讀類，本題對(duì)應(yīng)的解法是對(duì)原文信息進(jìn)行讀取，找到“石頭寫成的歷史”的位置，根據(jù)文意，“建筑形式、建筑風(fēng)格的演變，往往是一代社會(huì)物質(zhì)生活和精神生活最敏感的見(jiàn)證”。是該段文字的主要內(nèi)容，也是稱建筑為“石頭寫成歷史”的原因。所以，本題選擇B答案。14、答案D。題目詳解:鑰匙是開啟汽車環(huán)節(jié)中的必要物品，開關(guān)是開啟電視環(huán)節(jié)中的必要組成部分。汽油和汽車不是這層關(guān)系，故答案為C選項(xiàng)。15、答案A16、答案【答案】B。解析：領(lǐng)導(dǎo)正確用權(quán)的原則是慎重用權(quán)、公正用權(quán)和例外處理。應(yīng)該正確理解權(quán)力運(yùn)用中的例外原則。例外處理是指為了更好地實(shí)現(xiàn)組織目標(biāo)，針對(duì)本單位的實(shí)際情況做出的特殊決定，但例外處理不是為了破壞規(guī)章制度，而是為了使規(guī)章制度更加合理，用權(quán)更加有效。因此，例外處理必須有充分的正當(dāng)理由，必須堅(jiān)持組織的基本工作原則，并符合合法性原則，而用公費(fèi)為處里副科級(jí)以上干部配備手機(jī)的做法顯然屬于以權(quán)謀私，不符合廉潔從政的行政倫理和道德，不具有正當(dāng)性和合法性，所以說(shuō)處長(zhǎng)曲解了例外原則。17、答案D。題目詳解:根據(jù)題干條件（1）（2）知丹丹、陽(yáng)陽(yáng)和珍珍至少有一個(gè)不出席；根據(jù)條件（4）（5）知陽(yáng)陽(yáng)出席；再根據(jù)條件（3）知丹丹出席。故陽(yáng)陽(yáng)和丹丹出席發(fā)布會(huì)，珍珍不出席，故本題正確答案為D。18、答案D。題目詳解:這是探求因果關(guān)系的邏輯方法之一——共變法。19、答案D20、答案D。題目詳解:據(jù)提問(wèn)知此題為表面主旨題。材料講的是領(lǐng)導(dǎo)讀書的三個(gè)境界：首先是靜下心來(lái)通讀苦讀，即要愛(ài)讀書；其次是勤奮努力讀書，即要勤讀書；再次是學(xué)習(xí)和實(shí)踐相結(jié)合，即要善讀書。所以最能概括材料的是D選項(xiàng)。ABC選項(xiàng)都是材料內(nèi)容的一部分，是片面表述。故正確答案為D。21、答案B。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)，題干中提到英國(guó)的法律允許家長(zhǎng)體罰孩子，但這并不能說(shuō)明英國(guó)人經(jīng)常體罰孩子。所以，本題的答案為B選項(xiàng)。22、答案B。題目詳解:由該段文意可得，沙塵不僅在土壤的分布和補(bǔ)充上扮演著重要角色，而且在全球的水循環(huán)上也扮演著重要角色。從這點(diǎn)上看，沙塵是決定全球生態(tài)平衡的因子，而不起保持生態(tài)平衡的作用。23、答案C24、答案這段文字首先講“意象”的概念，然后通過(guò)幾個(gè)例子說(shuō)明“意象”在文學(xué)創(chuàng)作中的作用，即利用客觀事物表達(dá)主觀感情。A項(xiàng)錯(cuò)誤，“意象”的創(chuàng)造均是在遵循客觀事物原貌的基礎(chǔ)上進(jìn)行的主觀創(chuàng)造；B項(xiàng)錯(cuò)誤，“意象”是客觀與主觀的統(tǒng)一，是主觀能動(dòng)性對(duì)客觀事物的反映；這段文字是在說(shuō)明人們利用自己的思維意識(shí)通過(guò)客觀事物表達(dá)某種思想，故C項(xiàng)錯(cuò)誤，D項(xiàng)正確。25、答案【答案】A。題目詳解:A項(xiàng)側(cè)重點(diǎn)不同意思不同，重音落在“為什么”上，表示詢問(wèn)打人的原因，重音落在“他”上，表示指責(zé)打人的對(duì)象錯(cuò)誤。26、答案答案：A.解析：文段通過(guò)對(duì)我國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)教育方式的描述，意在表明對(duì)某一方面能力的強(qiáng)調(diào)而忽視了針對(duì)學(xué)生進(jìn)行啟發(fā)和引導(dǎo)，所以本題應(yīng)當(dāng)選擇A，B選項(xiàng)中的“體制”問(wèn)題在文段中沒(méi)有得到體現(xiàn)，應(yīng)該排除；C不符合文意，排除；D不是文段的討論重點(diǎn)，排除。27、答案C。題目詳解:保護(hù)環(huán)境→限制私家車不優(yōu)先發(fā)展公交→不能限制私家車→不保護(hù)環(huán)境，所以選C28、答案D。題目詳解:選項(xiàng)A中被繼承人先于其子女死亡，不屬于代位繼承；選項(xiàng)B、C中的甲、乙是同輩關(guān)系，不屬于代位繼承。故正確答案為D。29、答案A[解析]政府職能的實(shí)施有賴于多種手段的采用，包括行政、經(jīng)濟(jì)和法律及其他，其中最主要的是依法行政，即通過(guò)行政立法，執(zhí)法實(shí)施其職能，這也是依法治國(guó)的必然要求。30、答案C。題目詳解:A項(xiàng)“將來(lái)”應(yīng)置于“自己”之后；B項(xiàng)時(shí)序混亂，導(dǎo)致句意含糊，D項(xiàng)“否則”與“拿不出新軟件”句意重復(fù)，應(yīng)刪除后者。故選C。31、答案A。題目詳解:由“這種系統(tǒng)把用戶終端（計(jì)算機(jī)和電話機(jī)）通過(guò)現(xiàn)有的公用電信網(wǎng)與圖文信息中心計(jì)算機(jī)的數(shù)據(jù)庫(kù)連接起來(lái)，進(jìn)行數(shù)據(jù)通信，向公眾開放信息服務(wù)，使信息資源在最大范圍內(nèi)實(shí)現(xiàn)共享，這個(gè)系統(tǒng)亦稱為可視數(shù)據(jù)系統(tǒng)?！笨芍?，可視數(shù)據(jù)系統(tǒng)是可視圖文信息系統(tǒng)的別稱。故本題正確答案為A。32、答案B33、答案C34、答案C35、答案【解析】A。“維持”是指保持使繼續(xù)存在，具有主觀性，不能形容客觀的天氣，排除D?！俺掷m(xù)”、“繼續(xù)”、“連續(xù)”都有“續(xù)”（即接連不斷）的意思，但是“持續(xù)”更側(cè)重于強(qiáng)調(diào)一種狀態(tài)的保持。句中表示的是“清涼的天氣”這一天氣狀況保持了整整一周沒(méi)有變化，應(yīng)用“持續(xù)”。故本題答案為A?！局R(shí)鏈接】“持續(xù)”、“繼續(xù)”、“連續(xù)”三個(gè)詞的區(qū)別：“持續(xù)”表示的是一種狀態(tài)的保持，更強(qiáng)調(diào)它的“靜態(tài)”特征；“繼續(xù)”有承接的意思，即后（下）一個(gè)行為或活動(dòng)是前（上）一個(gè)的承接延續(xù)，主要用在動(dòng)詞或動(dòng)詞性短語(yǔ)之前，表示“動(dòng)態(tài)”；“連續(xù)”更側(cè)重于表示“重復(fù)”的特征，即前后的“動(dòng)態(tài)”或“靜態(tài)”均無(wú)變化，只是重復(fù)而已。36、答案A。37、答案C。題目詳解:瓦特沒(méi)有受過(guò)高等教育，但瓦特是大發(fā)明家。也就是某個(gè)沒(méi)有受過(guò)高等教育且是大發(fā)明家，可以推知：有些沒(méi)有受過(guò)高等教育且是大發(fā)明家，因此本題答案是C項(xiàng)。38、答案B。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)，文段首句提出論點(diǎn)，即人們對(duì)于老虎的生活區(qū)域有認(rèn)識(shí)上的偏差，并非山上而是從平原退出。接下來(lái)引用了唐宋以及一些成語(yǔ)的例子來(lái)對(duì)首句觀點(diǎn)進(jìn)行論證，屬于文段的分論點(diǎn)。因此正確答案應(yīng)該是B項(xiàng)，即澄清人們對(duì)老虎生活區(qū)域的認(rèn)識(shí)誤區(qū)。所以，本題答案為B選項(xiàng)。備注：爭(zhēng)議題，也有認(rèn)為應(yīng)選A，原因如下：文段首句指出人們對(duì)老虎生存區(qū)域的認(rèn)識(shí)存在誤區(qū)，然后描述了老虎推出平原地區(qū)的歷史背景，最后從側(cè)面強(qiáng)調(diào)老虎退居山區(qū)源于人類活動(dòng)，BCD三項(xiàng)分別提到的“認(rèn)識(shí)誤區(qū)”、“時(shí)代背景”、“影響”都是文中部分信息選A。39、答案C。題目詳解:C選項(xiàng)不符合構(gòu)成要件“不同對(duì)象或不同對(duì)象中的構(gòu)件黏合”，且也并未出現(xiàn)新形象。其他選項(xiàng)均符合定義40、答案B。題目詳解:由文段“1918-1958年的40年間，平均每年傾斜1.1毫米”和“1959-1969年的10年間，平均每年傾斜1.26毫米”提供的這一組數(shù)據(jù)可知，比薩斜塔傾斜的速度加快了。故本題正確答案為B41、答案【答案】C。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類，本題對(duì)應(yīng)的解法是識(shí)別陷阱類型中的概括不當(dāng)。A項(xiàng)是過(guò)于絕對(duì)。文中是“第二職業(yè)現(xiàn)象在資本主義社會(huì)早已存在，但它不是資本主義社會(huì)特有的社會(huì)現(xiàn)象，而是市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物?！钡x項(xiàng)中卻說(shuō)是“一切社會(huì)都有”太絕對(duì)化。B項(xiàng)是偷換概念，文段中是“‘謀生’的手段”不能說(shuō)是選項(xiàng)中的“謀生的通用手段”。D項(xiàng)是無(wú)中生有。所以，本題選擇C答案。42、答案A。十五大報(bào)告中提出建設(shè)有中國(guó)特色的社會(huì)主義文化，以培養(yǎng)“四有”公民為目標(biāo)。43、答案【答案】D。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類，本題對(duì)應(yīng)的解法是對(duì)原文信息進(jìn)行讀取，尋找關(guān)鍵詞（情感態(tài)度詞句），強(qiáng)調(diào)性詞句“雖然……但”。本文段分為兩層意思，第一層是講有關(guān)部門對(duì)空巢老人提供糧油，衣物，金錢等物質(zhì)，給予他們生活上的幫助，然后“但”字一轉(zhuǎn)，指出這些生活上的幫助對(duì)于空巢老人來(lái)說(shuō)還不夠，應(yīng)建立適合空巢老人歡度晚年的場(chǎng)所，豐富空巢老人的晚年生活。所以，本題選擇D答案。44、答案D。題目詳解:本題考查事件排序的邏輯順序問(wèn)題。本題是描述海底產(chǎn)油的過(guò)程。根據(jù)事件發(fā)生發(fā)展的邏輯順序，可知3是排在最后的，結(jié)合選項(xiàng)排除A、C項(xiàng)。接著分析B、D項(xiàng)，不同的就是1在4、2的前面還是在后面，細(xì)菌將有機(jī)體分解，分解之后不可能會(huì)有生物遺體沉積海底，故排除B項(xiàng)，因此本題答案是D項(xiàng)。45、答案D。題目詳解:題干描述的步伐由慢到快的一個(gè)過(guò)程，依次是躑躅、蹣跚、健步、疾步、飛奔。因此，本題答案為D選項(xiàng)46、答案B。題目詳解:本題考查反對(duì)關(guān)系。傘和雨衣都可以用作雨具，二者是并列下的反對(duì)關(guān)系，傘除了擋雨之外，還具有別的功能，例如遮陽(yáng)，空調(diào)和暖氣都可以用來(lái)供暖，這二者同樣是并列下的反對(duì)關(guān)系，但是空調(diào)還可以有其他功能，比如制冷，因此，本題答案為B選項(xiàng)。47、答案C。題目詳解:此題主要考查詞語(yǔ)搭配。第一空與“鐵律”搭配的是“亙古不變”。第二空后面出現(xiàn)“堅(jiān)定不移”，那么與之呼應(yīng)的成語(yǔ)為“義無(wú)反顧”。因此，本題答案為C選項(xiàng)。48、答案A。題目詳解:本題屬于主旨概括題型，主要考察概括類，本題對(duì)應(yīng)的解法是：本文段主要提到“冰淇淋”哲學(xué)，片段的意思是在強(qiáng)調(diào)冰淇淋必須在冬天開始，因?yàn)槎焓琴u冰淇淋的困難和逆境時(shí)期，如果能在逆境中生存就不會(huì)害怕夏天的競(jìng)爭(zhēng)，所以主要強(qiáng)調(diào)了逆境對(duì)培養(yǎng)企業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力的重要性。所以，本題選擇A答案。49、答案C。題目詳解:這組詞是宗教與其主神，釋迦牟尼是佛教的主神，穆罕默德是伊斯蘭教的主神，孔子是儒教的主神，所以答案為C項(xiàng)。50、答案C51、答案A。題目詳解:[關(guān)鍵詞]解釋矛盾或差異[題鑰][解析]整合題干：分句1：某公司的網(wǎng)上商店的宣傳手段效果不明顯；分句2：專業(yè)人士認(rèn)為應(yīng)開通網(wǎng)上銀行；主句：該公司開通網(wǎng)銀一月以后，效果不明顯。提問(wèn)要求：補(bǔ)充開通網(wǎng)銀后，效果不明顯的必要條件。選項(xiàng)A“開網(wǎng)銀的人需要一段時(shí)間才可能進(jìn)行網(wǎng)上消費(fèi)”，因此，“網(wǎng)銀開通后一個(gè)月效果不明顯”，還需要等待一段時(shí)間。所以A項(xiàng)是解釋這一現(xiàn)象的必要條件。選項(xiàng)B與題干論述無(wú)關(guān)，排除。選項(xiàng)C與D并不必然導(dǎo)致“效果不明顯”，在證明力上弱于選項(xiàng)A。所以，選A。52、答案B。題目詳解:53、答案c[解析]“知識(shí)就是力量”是英國(guó)著名的唯物主義哲學(xué)家、科學(xué)家培根提出的。54、答案C。題目詳解:“倡導(dǎo)”指率先提議，對(duì)象一般為某項(xiàng)提議、主張或某種行為，題干意在強(qiáng)調(diào)以人為本的精神提倡一種主張，故正確答案為C55、答案【答案】A。題目詳解:這是一道語(yǔ)句表達(dá)題，考查修辭手法的運(yùn)用。B項(xiàng)用了比喻的修辭手法，將“我的心”比作“小鳥”，而“飛”和“落”等動(dòng)作都可以由小鳥發(fā)出，所以B項(xiàng)修辭使用正確，排除。C項(xiàng)用了擬人和比喻的修辭手法，將太陽(yáng)的光線和露水分別比作“金色的手指”和“珠璣”，而“露出笑臉”和“悄悄地?fù)熳摺憋@然是擬人的修辭手法，運(yùn)用恰當(dāng)，排除。D項(xiàng)用了比喻的修辭手法，將“語(yǔ)言手段”比作“槍彈”，顯然正確，也排除。A項(xiàng)中將“青菜”比作“土地美麗的女兒”是沒(méi)有問(wèn)題的，然而“青菜”卻無(wú)法作為“光輝”的發(fā)出者，屬于修辭誤用，所以A項(xiàng)錯(cuò)誤。56、答案B。解析：《侵權(quán)責(zé)任法》第三十八條規(guī)定，無(wú)民事行為能力人在幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)、生活期間受到人身?yè)p害的，幼兒園、學(xué)?；蛘咂渌逃龣C(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)承擔(dān)責(zé)任，但能夠證明盡到教育、管理職責(zé)的，不承擔(dān)責(zé)任。此題中，幼兒園阿姨疏于看管，因此責(zé)任應(yīng)由幼兒園承擔(dān)。57、答案【答案】C。題目詳解:根據(jù)文段首句“隨著公益事業(yè)的發(fā)展”可知，出現(xiàn)了各種公益組織和項(xiàng)目，“司空見(jiàn)慣”和“屢見(jiàn)不鮮”不符合文意。根據(jù)“大大小小的公益慈善組織”可知，第二空需要填入的是一個(gè)語(yǔ)義較重的詞語(yǔ)，“拷問(wèn)”語(yǔ)義重于“質(zhì)疑”。因此正確答案為C。58、答案B。解析：間接正犯又可以稱為間接實(shí)行犯，是指把他人作為工具利用的情況。利用者與被利用者不成立共同犯罪。它包括以下情況：(1)利用無(wú)責(zé)任能力人犯罪。(2)利用他人過(guò)失或不知情的行為犯罪。甲具有殺害乙的故意，以欺騙為手段利用丙完成自己的犯罪行為。而丙并不知情，因此甲的行為構(gòu)成刑法中的間接正犯。甲應(yīng)承擔(dān)故意殺人的刑事責(zé)任。甲、乙不構(gòu)成共同犯罪。59、答案D60、答案C。題目詳解:61、答案D。第一項(xiàng)＋第二項(xiàng)＋10＝第三項(xiàng)，以此類推，25＋48＋10＝（83）。62、答案D。題目詳解:本題要求選出“不屬于”“搭便車”現(xiàn)象的一項(xiàng)。定義中指出，需要公共產(chǎn)品的那些人在別人代價(jià)后，不勞而獲或者說(shuō)沒(méi)有付出代價(jià)即享受成果。一起旅行共同租用汽車顯然是也付出代價(jià)的（租金），不符合定義。所以正確答案為D項(xiàng)。63、答案A64、答案A65、答案【答案】A。題目詳解:材料前兩句話提到人類的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)凝聚在語(yǔ)言之中，轉(zhuǎn)折詞“而”的后面是材料重點(diǎn)，提到人類的認(rèn)識(shí)結(jié)構(gòu)互補(bǔ)分布構(gòu)成人類廣博精深的知識(shí)體系答案為A。66、答案【解析】A、B、D三個(gè)選項(xiàng)都是人在不費(fèi)心費(fèi)力時(shí)使用手機(jī)，在這種狀態(tài)下使用手機(jī)必然不是影響使用者本人，而是會(huì)通過(guò)“無(wú)線通信”影響周圍環(huán)境；只有C是“駕車狀態(tài)”需要人勞心勞力，此時(shí)使用手機(jī)是影響使用者本人(分散使用者的注意力，可能影響駕駛、發(fā)生交通事故)。因此，本題選擇C選項(xiàng)。67、答案D。題目詳解:本題是“不屬于型”。要求從四個(gè)備選項(xiàng)中找出不屬于“人文關(guān)懷”的一個(gè)選項(xiàng)。分析定義可知，要?dú)w類于“人文關(guān)懷”，必須符合以下條件：（1）一種普遍的人類自我關(guān)懷，（2）表現(xiàn)為對(duì)人格、人的價(jià)值、人的命運(yùn)和尊嚴(yán)的關(guān)切，（3）對(duì)人的生存狀態(tài)和社會(huì)地位、人的進(jìn)步需求、生活條件保障的關(guān)注，（4）對(duì)理想人格的肯定和塑造。D項(xiàng)所說(shuō)的“強(qiáng)調(diào)國(guó)家利益”，不是對(duì)人的關(guān)懷，與人文關(guān)懷的定義不符，不屬于人文關(guān)懷。所以，正確選項(xiàng)是D。68、答案B。解析：遠(yuǎn)距離輸電，主要是為了克服輸電過(guò)程中的電能損耗問(wèn)題。當(dāng)然還有別的原因，如克服線損，距離越遠(yuǎn)線損越大，要求電壓也越高。又可節(jié)約材料，因?yàn)檩d流越大，導(dǎo)線的截面積也大，用高壓，降低了電流也降低了導(dǎo)線截面積。69、答案【答案】C。題目詳解:本題主要考查了成語(yǔ)含義的理解。獨(dú)斷專行：行事專斷，不考慮別人的意見(jiàn)?！邦櫞耸П恕笔切稳菝y或慌張的情景，“不知所措”是指不知道怎么辦才好，形容處境為難或心神慌亂。“無(wú)所適從”是指不知聽從哪一個(gè)好。句中說(shuō)的是面對(duì)眾多觀點(diǎn)不知道聽從哪個(gè)最合適。A項(xiàng)“獨(dú)斷專行”明顯不對(duì)，排除。D項(xiàng)“顧此失彼”是形容忙亂或慌張的情景，也與句意不符，排除。B項(xiàng)“不知所措”是指不知道怎么辦才好，形容處境為難或心神慌亂。C項(xiàng)“無(wú)所適從”是指不知聽從哪一個(gè)好。相比較之下，C項(xiàng)“無(wú)所適從”更為合適。因?yàn)榫渥右馑际遣恢绾芜x擇，而“不知所措”有可能什么辦法也沒(méi)有，根本不存在選擇的問(wèn)題。因此本題選C。70、答案D。題目詳解:奧肯定律是美國(guó)經(jīng)濟(jì)學(xué)家阿瑟·奧肯發(fā)現(xiàn)的周期波動(dòng)中經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)失業(yè)率之間的經(jīng)驗(yàn)關(guān)系，D項(xiàng)也是一種經(jīng)驗(yàn)獲得。71、答案C72、答案【答案】D。題目詳解:本題主要考查了成語(yǔ)含義的正確理解。獨(dú)具匠心：具有獨(dú)到的靈巧的心思。指在技巧和藝術(shù)方面的創(chuàng)造性。自然而然：自由發(fā)展，必然這樣。指非人力干預(yù)而自然如此。名不虛傳：傳出的名聲不是虛假的。指實(shí)在很好，不是空有虛名。兢兢業(yè)業(yè)：兢兢：形容小心謹(jǐn)慎；業(yè)業(yè)：畏懼的樣子。形容做事謹(jǐn)慎，勤懇。無(wú)師自通：即沒(méi)有老師的傳授就能通曉。巧奪天工：人工制作精巧勝過(guò)天然。名副其實(shí)：名聲或名義和實(shí)際相符。句首提到“本能的作用”，相應(yīng)于“無(wú)師自通”，即沒(méi)有老師的傳授就能通曉；巧奪天工：人工制作精巧勝過(guò)天然，不符合胡蜂這一主體。名副其實(shí)：名聲或名義和實(shí)際相符。此處用來(lái)說(shuō)明胡蜂的建筑術(shù)的高超。73、答案【答案】D。解析：《村民委員會(huì)組織法》第15條第2款規(guī)定，選舉村民委員會(huì)，有登記參加選舉的村民過(guò)半數(shù)投票，選舉有效；候選人獲得參加投票的村民過(guò)半數(shù)的選票，始得當(dāng)選。當(dāng)選人數(shù)不足應(yīng)選名額的，不足的名額另行選舉。另行選舉的，第一次投票未當(dāng)選的人員得票多的為候選人，候選人以得票多的當(dāng)選，但是所得票數(shù)不得少于已投選票總數(shù)的三分之一。D項(xiàng)中王某獲得的120票，沒(méi)有超過(guò)300的一半，故不符合法律規(guī)定。74、答案D75、答案B。題目詳解:76、答案C。題目詳解:地球生物圈，可以排除B。然后根據(jù)常識(shí)，生命起源于(4)簡(jiǎn)單有機(jī)物，排除D。有機(jī)物體經(jīng)過(guò)合成形成(3)生物大分子，產(chǎn)生(1)生命單體，繼而產(chǎn)生(2)原始水生物。故答案C正確。77、答案【答案】B。78、答案D79、答案D。題目詳解:定義關(guān)鍵詞：①智力和精神上并無(wú)明顯缺陷，沒(méi)有妄想或其他思維障礙;②多數(shù)有劣跡前科，有多次、多類型的違紀(jì)、違法、犯罪行為;③行為沖動(dòng)、缺乏深思熟慮和明確的動(dòng)機(jī);④沒(méi)有悔過(guò)和自責(zé)的心理，在接受服刑以后仍然照舊違法犯罪，難以自控。由前提條件“下列選項(xiàng)中行為人精神智力正?！笨芍鬟x項(xiàng)均滿足關(guān)鍵詞①。A項(xiàng)未涉及關(guān)鍵詞②和④，“懷疑有人跟蹤自己將李某刺傷”，屬于有明確動(dòng)機(jī)的行為，不滿足關(guān)鍵詞③；B項(xiàng)未涉及關(guān)鍵詞②和④，“多次被領(lǐng)導(dǎo)當(dāng)中呵斥將領(lǐng)導(dǎo)打傷”，屬于有明確動(dòng)機(jī)的行為，不滿足關(guān)鍵詞③；C項(xiàng)未涉及關(guān)鍵詞④，滿足關(guān)鍵詞②，“因被搶劫將對(duì)方打成殘廢”，屬于有明確動(dòng)機(jī)的行為，不滿足關(guān)鍵詞③；D項(xiàng)未涉及關(guān)鍵詞②和④，“突然將陌生人連刺兩刀”，無(wú)明確動(dòng)機(jī)，符合關(guān)鍵詞③，比較四個(gè)選項(xiàng)。ABC均有明確錯(cuò)誤，故正確答案為D。80、答案A【解析】原型：特指文學(xué)藝術(shù)作品中塑造人物形象所依據(jù)的現(xiàn)實(shí)生活中的人。原形：原來(lái)的形狀，本來(lái)面目。第一空描述文學(xué)作品中的人物形象，用“原型”最合適。第二空，“弊病”指弊端、毛病、缺點(diǎn)，用在文中合適。故選A。81、答案A82、答案D。流水產(chǎn)生的原因是重力，彩虹產(chǎn)生的原因是光的折射。83、答案D。題目詳解:本題考查近義實(shí)詞的辨析填空。由題目中“不是簡(jiǎn)單地拿來(lái)”可以直接判斷出，作者活用了音樂(lè)劇，借鑒了該藝術(shù)形式。先看第一空，“但”表轉(zhuǎn)折，根據(jù)下文“作者又不是簡(jiǎn)單的拿來(lái)”可知，前面應(yīng)該是關(guān)于“拿來(lái)”的表述，“借鑒”把別的人或事當(dāng)鏡子，對(duì)照自己，以便吸取經(jīng)驗(yàn)或教訓(xùn)，表現(xiàn)出了“拿來(lái)”之意?！案牧肌?、“創(chuàng)新