【中班語言教案】中班語言教案-紅色冠軍

【中班語言教案】中班語言教案-紅色冠軍【中班語言教案】中班語【中班語言教案】中班語言教案-紅色冠軍全文共1頁，當(dāng)前為第1頁?；顒幽繕?biāo)：1．能理解故事內(nèi)容，學(xué)習(xí)用較完整的語句回答問題。2．體驗(yàn)顏色真奇妙的樂趣。活動準(zhǔn)備：課件、眼鏡若干?；顒舆^程：一、導(dǎo)入，引起興趣師：今天早上，老師接到一個電話，河馬老師說森林里正在舉行一場爭奪冠軍的比賽，什么叫冠軍？二、傾聽故事，理解內(nèi)容1．欣賞故事第一段。師：森林學(xué)校要舉行一場怎樣的比賽？【中班語言教案】中班【中班語言教案】中班語言教案-紅色冠軍全文共2頁，當(dāng)前為第2頁。如果你去參加比賽，會帶什么呢？2．欣賞故事第二段。師：故事里有誰去參加比賽？（要求幼兒用完整話學(xué)說）其實(shí)，故事里還有一樣小動物也想去，我們看看是誰？3．欣賞故事第三段。師：誰當(dāng)上了冠軍？小猴為什么會當(dāng)上冠軍呢？那樣?xùn)|西到底是什么呢，我們一邊想一遍聽故事。4．師完整講述故事。師：小猴到底帶了一樣什么東西呢？（先商量再交流）三、幼兒戴上眼鏡，體驗(yàn)顏色奇妙的樂趣1．請幼兒戴上眼鏡看周圍的事物?！局邪嗾Z【中班語言教案】中班語言教案-紅色冠軍全文共3頁，當(dāng)前為第3頁。師：剛才老師用紅色的眼鏡看到了紅色的小朋友，你們看到了什么？（幼兒學(xué)說：我用紅色眼鏡了紅色的XX）師：為什么有了這個眼鏡，我們看到的東西都變成紅色的呢？2．延伸：師出示藍(lán)色鏡片的眼鏡，讓幼兒繼續(xù)探索嘗試。附故事：動物學(xué)校的河馬老師說：“下星期一，每個人都要帶一樣‘紅色’的東西來學(xué)校。誰帶來的東西最有趣，老師就送他一只紅色的大氣球當(dāng)禮物。”哇！每個小朋友都很高興。如果當(dāng)上“紅色冠軍”，一定很神氣！小朋友們開始睜大眼睛尋找“紅色”的東西。小豬在蘋果樹上，摘了一個紅透的大蘋果，又紅又圓，聞起來也很香。小老虎請媽媽幫他縫了一件很帥的紅斗篷，又暖和又舒服。小青蛙在池塘里游來游去，請小紅魚陪他上幼兒園。小紅魚和小青蛙是好朋友，就答應(yīng)了小青蛙。小鳥采了一朵剛剛盛開的紅玫瑰。紅玫瑰上兩三滴露珠，在太陽下看起來，好像滾來滾去的小珍珠?！局邪嗾Z【中班語言教案】中班語言教案-紅色冠軍全文共4頁，當(dāng)前為第4頁。小猴子想找一樣特別的“紅色”東西。他在家里東翻西翻，在爸爸的抽屜里發(fā)現(xiàn)了一張紅色的透明紙。小猴子很好奇，放在眼前一看……哇！怎么所有的東西都變成紅色的了？紅色的墻壁，紅色的桌子和椅子，連剛剛進(jìn)門的爸爸都變成紅色了。小猴子很高興，請爸爸把這張神奇的紅色透明紙送給自己。他還請爸爸幫忙，用這張紙做了一幅眼鏡。星期一到了，河馬老師請大家把“紅色”的東西展示出來，有紅蘋果、紅斗篷、小紅魚、紅玫瑰，還有一副奇怪的眼鏡。小猴子請同學(xué)和老師戴上眼鏡，大家都嚇了一跳：“怎么整個森林都變成了紅色的