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2011年溫州市初中英語學(xué)業(yè)質(zhì)量分析.ppt總體情況2011年度溫州市參加英語考試的考生人數(shù)(數(shù)據(jù)都由溫州市教育教學(xué)研究院教育教學(xué)評(píng)價(jià)研究室提供):7.6余人,全市平均分:83.4分(試卷總分:120分),平均得分率:0.7,信度:0.92。因?yàn)槁犃谡Z與筆試的考生號(hào)不一致,使約兩千考生口語考試編號(hào)與筆試編號(hào)對(duì)不上,導(dǎo)致統(tǒng)計(jì)人數(shù)少于實(shí)考人數(shù)。在未列入統(tǒng)計(jì)的考生中大多數(shù)是異地借讀學(xué)生,這類考生中大多數(shù)的筆試成績(jī)較好。試卷試卷題型、題量分布及各部分分值比例試卷試題題型小題數(shù)分值分值比例聽力口語1聽力151512.5%2文本朗讀121.65%3回答問題554.25%4說話132.5%筆試5語言知識(shí)運(yùn)用10108.3%6完形填空151512.5%7閱讀理解153025%8詞匯151512.5%9任務(wù)型閱讀554.2%10書面表達(dá)12016.7%答題方式及分值比例試卷結(jié)構(gòu)選擇題填空題配對(duì)口語+朗讀寫作題數(shù)5515571分值701551020分值比例58.33%12.5%4.17%8.33%16.67%成績(jī)各縣(市、區(qū))參加考試人數(shù)、平均分和得分率刪除此項(xiàng)內(nèi)容。全市考生各分?jǐn)?shù)段成績(jī)分布分?jǐn)?shù)區(qū)間人數(shù)百分比%累積百分比%0-1040010.5-203300.40.420.5-3033334.44.830.5-4055537.312.140.5-5054387.119.250.5-6053397.026.160.5-7052436.933.070.5-8054807.240.280.5-9064178.448.590.5-100798810.459.0100.5-1101298017.075.9110.5-1201840624.1100.0與往年成績(jī)對(duì)照刪除此項(xiàng)內(nèi)容。試題類型難度各題平均得分率年度聽力(2010年起增加口語+朗讀)語言知識(shí)完型閱讀詞匯任務(wù)寫作1、220082009201020110.870.850.750.610.670.69/0.610.850.56預(yù)設(shè)難度值與實(shí)際得分率難度值0.8以上0.5-0.790.49以下預(yù)設(shè)70%20%10%實(shí)際32.5%(39分)62.5%(75分)5%(6分)各大題大體情況及問題分析1、聽力聽力題分為三節(jié)題,共15小題。答題形式:從三個(gè)選項(xiàng)中選擇一個(gè)正確的選項(xiàng)。考試形式:人機(jī)對(duì)話。試題主要測(cè)試考生聽力能力和他們掌握日常交際用語的情況(附帶間接測(cè)試口語能力)。刪除此項(xiàng)內(nèi)容。

聽力話題、能力要求與難度值題目題號(hào)話題測(cè)試內(nèi)容能力要求預(yù)設(shè)難度值實(shí)測(cè)第一節(jié)1購(gòu)物、談?wù)摻煌ǚ绞健⑴d趣/愛好、周圍環(huán)境、天氣等話題。聽力能力、交際策略能力、口語能力(間接)。詳見有效性分析。A0.90.8642A0.93B0.854B0.855B0.8第二節(jié)6日常生活、熱點(diǎn)話題、學(xué)校規(guī)則、談?wù)撎鞖?、業(yè)余生活等話題。B0.850.8247B0.858B0.829B0.810B0.78第三節(jié)11學(xué)?;顒?dòng)、課余生活、觀光旅游、城市介紹等話題。C0.850.8512C0.8513C0.8214C0.8215C0.782、朗讀所有的朗讀文本全部從七至九年級(jí)教材中的課文改寫而來,目的是促使老師注意平時(shí)的課文朗讀訓(xùn)練,又反對(duì)讓學(xué)生死記硬背課文。預(yù)設(shè)難度值:0.8,實(shí)測(cè)得分率:0.825。3、口語本題分為兩小節(jié)。第一節(jié)(共5小題)是主題會(huì)話,第二節(jié)是說話?!爸黝}會(huì)話”的預(yù)設(shè)難度值:0.81,實(shí)測(cè)全市平均得分率:0.853,比去年0.79有明顯的提高?!罢f話”的預(yù)設(shè)難度值:0.78,實(shí)測(cè)全市平均得分率:0.86,比去年有大幅提高。4、單項(xiàng)選擇單項(xiàng)選擇是測(cè)試考生的語言知識(shí)水平主要形式。試卷共用了10小題。題號(hào)話題與功能意念項(xiàng)目語言知識(shí)測(cè)試內(nèi)容能力要求預(yù)設(shè)難度值實(shí)測(cè)結(jié)果區(qū)分度1傳統(tǒng)節(jié)日冠詞語言知識(shí)水平、口語能力(間接測(cè)試)、跨文化交際能力和交際策略能力(詳見有效性分析)。B0.750.850.462建議名詞B0.850.870.453體育鍛煉副詞C0.80.680.654幫助他人動(dòng)詞時(shí)態(tài)B0.750.740.625業(yè)余愛好疑問詞A0.750.720.766課余生活形容詞A0.80.790.597家規(guī)情態(tài)動(dòng)詞C0.750.740.668交通動(dòng)詞詞組C0.750.670.749購(gòu)物賓語從句B0.750.650.7310社會(huì)公德交際用語B0.90.830.56單項(xiàng)選擇:話題、能力要求與難度值特殊案例答題情況分析刪除此項(xiàng)內(nèi)容。單項(xiàng)填空(滿分10分,每小題1分)名稱區(qū)分度難度選項(xiàng)分布(%)ABCD30.650.686.5%10.1%68.4%14.8%80.740.678.4%13.4%10.7%66.9%90.730.6564.8%19.0%9.5%6.2%5、完形填空

完型填空用以測(cè)試考生的綜合語言能力。按照《說明》的要求,試卷的完型填空題采用一篇語言難度適中、結(jié)構(gòu)完整、條理清楚的小故事??疾樾问剑簭乃膫€(gè)選項(xiàng)中選出一個(gè)正確的答案。完型填空:主題、能力要求與難度值題號(hào)主題測(cè)試內(nèi)容能力要求預(yù)設(shè)難度值實(shí)測(cè)結(jié)果區(qū)分度11一個(gè)圣誕老人送禮物的故事,寓意:只要能助人為樂,人人都可以是圣誕老人。語言知識(shí):人稱代詞、形容詞、名詞、疑問詞、不定代詞、名詞、介詞、頻度副詞、連詞(定語從句)、動(dòng)詞、動(dòng)詞、動(dòng)詞詞組、介詞、名詞。

閱讀能力、知識(shí)水平、寫作能力和策略能力。C0.80.750.6512C0.60.580.6713C0.750.630.7314C0.70.590.7615C0.60.540.5516C0.70.680.6317C0.70.470.5618C0.650.570.7519C0.70.670.6120C0.650.740.6521C0.70.630.6722C0.70.600.7223C0.60.630.6324C0.60.510.5525C0.70.490.58特殊案例答題情況分析12.A.angry B.happy C.tired D.afraid14.A.what B.when C.where D.how15.A.everybody B.nobody C.somebody D.anybody24.A.on B.behind C.outside D.over25.A.shop B.cars C.door D.trees完型填空(滿分15分,每小題1分)名稱區(qū)分度難度選項(xiàng)分布(%)ABCD120.670.5857.8%21.4%9.5%10.9%140.760.5958.8%10.0%15.2%15.3%150.550.5454.2%11.9%22.5%10.7%240.550.5120.0%18.2%50.8%9.9%250.580.497.4%20.4%22.2%48.9%6、閱讀理解閱讀能力題測(cè)試考生能否從文字材料獲取所要求信息的能力。試題由四個(gè)文本,15小題組成,每小題2分。四個(gè)文本的篇幅分別是約200詞、310詞、330詞和350詞。閱讀理解:主題、能力要求與難度值篇目題號(hào)主題測(cè)試內(nèi)容能力要求預(yù)設(shè)難度值實(shí)測(cè)結(jié)果區(qū)分度第一篇26介紹性文章:介紹堪培拉的歷史與文化。閱讀能力,語言知識(shí)水平(間接)和交際策略能力。B0.850.820.5327B0.80.770.5228B0.80.720.59第二篇29科普文章:訓(xùn)練非洲老鼠排雷的故事。B0.750.630.6330C0.70.540.6731C0.70.570.7732C0.70.640.82第三篇33勵(lì)志文章:記敘一位創(chuàng)作型歌手搏擊命運(yùn),取得成功的故事。C0.80.800.5334C0.750.750.6335C0.70.590.7436C0.650.660.47第四篇37論述文:介紹英國(guó)的DIY,DIY給人們帶來快樂,以及人們?cè)贒IY時(shí)遇到的困難。C0.750.790.6038C0.70.640.7239C0.60.590.6440C0.50.500.54特殊案例答題情況分析閱讀理解(滿分30分,每小題2分)名稱區(qū)分度難度選項(xiàng)分布(%)ABCD290.630.634.8%28.6%62.6%2.8%300.670.5453.4%31.9%7.1%6.3%310.770.5716.8%6.4%18.7%56.8%320.820.6463.5%16.0%11.4%7.7%350.740.597.1%5.9%27.0%58.6%360.470.668.6%6.0%18.3%65.5%380.720.649.8%63.6%17.3%7.5%390.640.599.1%19.2%58.5%11.4%400.540.508.9%22.9%49.9%16.6%7、詞匯運(yùn)用本題分成兩個(gè)部分,第一部分五個(gè)句子,從所給的五個(gè)單詞選擇相應(yīng)的單詞,填入每個(gè)空格是句子意思完整。第二部分是一篇介紹老師假期帶學(xué)生去動(dòng)物園的小短文,小短文中有10個(gè)空格,請(qǐng)考生根據(jù)中文提示填入英語單詞,完成短文。

詞匯運(yùn)用:主題、能力要求與難度值題號(hào)主題語言知識(shí)測(cè)試內(nèi)容能力要求預(yù)設(shè)難度值實(shí)測(cè)結(jié)果區(qū)分度41

形容詞語言知識(shí)水平:詞匯和詞法知識(shí)。A0.70.750.7342名詞A0.70.760.7243動(dòng)名詞C0.40.570.8544反身代詞A0.60.700.8045副詞A0.550.670.7546動(dòng)物園游記。名詞C0.70.830.3047名詞C0.70.610.9248形容詞C0.70.790.6449數(shù)詞C0.60.680.8950動(dòng)詞(過去方式)C0.60.810.5151名詞C0.60.370.7852形容詞C0.50.490.8953名詞C0.60.590.9254名詞C0.550.440.7355形容詞C0.50.450.918、任務(wù)型閱讀任務(wù)型閱讀(滿分5分,每小題1分)名稱區(qū)分度難度560.320.91570.580.82580.410.86590.530.81600.480.859、寫作書面表達(dá)即:寫作,它用于測(cè)試考生的寫作能力。話題是:世界水日學(xué)校的宣傳活動(dòng)。它要求考生根據(jù)要求寫一篇100詞左右的信告訴他在美國(guó)的筆友有關(guān)自己學(xué)校的活動(dòng)。因?yàn)闆]有小作文作為緩沖帶,今年的作文難度大與往年。但是,今年的試題的生活真實(shí)性非常強(qiáng),也要求考生有較強(qiáng)對(duì)試題要求的解讀能力。由于第一次采用一篇作文的做法,考生一下還不能適應(yīng),使得總體得分率明顯低于往年:0.56。區(qū)分度:0.65,較理想地區(qū)分了考生的英語寫作能力。書面表達(dá)(滿分20分)名稱區(qū)分度難度610.650.56評(píng)分標(biāo)準(zhǔn):刪除此項(xiàng)內(nèi)容。2012年考試希望得到批準(zhǔn)改變:聽力二變成兩組較長(zhǎng)對(duì)話,第一組對(duì)話對(duì)應(yīng)6、7兩個(gè)問題;第二組對(duì)話對(duì)應(yīng)8、9、10三個(gè)問題。第10小題,變成推理分析題。聽力三的第15小題變成推理分析題。其他希望不變:不加大難度、也不降低難度。啟示與建議教學(xué)要求、試卷難度都應(yīng)與《標(biāo)準(zhǔn)》的要求保持一致,脫離《標(biāo)準(zhǔn)》要求的難題、偏題只會(huì)無端加重學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān),而不能真正提高學(xué)生學(xué)業(yè)成績(jī)。老師們應(yīng)該研究試卷、試題,選擇或編寫能反映《標(biāo)準(zhǔn)》要求的試卷,測(cè)

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