小班睡覺安全教案30篇

10頁小班睡覺安全教案小班睡覺安全教案30篇 (1)小班安全優(yōu)質(zhì)課教案《睡覺覺》含反思活動目標：玩情景表演的方式，向幼兒提出問題，引發(fā)幼兒對不健康的交通安全小故事鼓勵幼兒探索根據(jù)什么標志過馬路?不能蒙頭睡覺?⑵睡覺的時候為什么不能玩玩具!能趴著睡?10頁(1)教師：怎樣睡會發(fā)生危險，怎樣睡才能讓自己睡得更舒服(2)教師在幼兒閱讀后提問：你最喜歡哪一種睡法?今天午睡的"再進行對比，孩子的印象更深，安全的意識也更濃，老師和幼兒一 (2)小班安全教案《睡覺安全》含反思玩10頁情景表演的方式，向幼兒提出問題，引發(fā)幼兒對不健康(如情景表演有困難，可引導(dǎo)幼兒觀看教學(xué)掛圖)的交通安全小故事鼓勵幼兒探索根據(jù)什么標志過馬路?不能蒙頭睡覺?⑵睡覺的時候為什么不能玩玩具?能趴著睡?(1)教師：怎樣睡會發(fā)生危險，怎樣睡才能讓自己睡得更舒服(2)教師在幼兒閱讀后提問：你最喜歡哪一種睡法?今天午睡的10頁全教育是一個長期的過程，我們將繼續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強孩子們的安全意識和自我 (3)小班下學(xué)期安全教案《睡覺安全》含反思玩情景表演的方式，向幼兒提出問題，引發(fā)幼兒對不健康10頁 (如情景表演有困難，可引導(dǎo)幼兒觀看教學(xué)掛圖)⑵睡覺的時候為什么不能玩玩具? (1)教師：怎樣睡會發(fā)生危險，怎樣睡才能讓自己睡得更舒服 (2)教師在幼兒閱讀后提問：你最喜歡哪一種睡法？今天午睡全教育是一個長期的過程，我們將繼續(xù)探討和努力，將安全教育滲透到幼兒的一日生活中，不斷增強孩子們的安全意識和自我10頁 (4)小班安全教案《睡覺比一比》含反思玩小結(jié)：睡覺時蒙著被子，會感覺很悶，喘不過氣來。我們睡覺小結(jié)：不能帶玩具上床睡覺，玩具上的尖角很危險，會傷害小10頁小結(jié)：趴著睡覺，身體會壓到自己的心臟，就會感覺很不舒整個活動過程，思路比較清晰，教態(tài)自然，能夠根據(jù)教案的流程來上課。但是整個活動過程的氣氛有點沉，不能夠體現(xiàn)幼兒對活 (5)小班教案《睡個香香覺》1.有獨立睡覺的愿望2.懂得抱著玩具睡覺、蒙頭睡覺既不衛(wèi)生，也不安全。3.知道睡覺時要保持正確的睡眠姿勢，按時睡、按時起。4.幼兒能積極的回答問題，增強幼兒的口頭表達能力。5.培養(yǎng)幼兒的嘗試精神。1.設(shè)計“幼兒睡眠狀況調(diào)查表”一份，事先請家長填寫、反10頁教師說:“太陽公公爬呀爬，爬上山坡看寶寶。”幼兒邊做動作：“寶寶起床了！”教師說：“月亮婆婆跳呀跳，跳上樹梢看寶寶。”幼兒邊做動作邊說“寶寶睡覺了！”2.談話活動：了解幼兒睡覺前都在做什么。 (1)教師提問:晚上睡覺前你喜歡做些什么？ (2)教師根據(jù)與幼兒談話的內(nèi)容概括幼兒睡覺前進行的活動， (1)教師形象的介紹卡卡，簡述故事第一部分。提問：媽媽為什么說不可以？幫助幼兒理解：要按時上床睡覺，睡覺前不做劇烈 (2)教師講述故事第二部分。提問：媽媽為什么說不可以？幫助幼兒理解：睡覺要保持正確的睡姿，不能趴著睡，最好是側(cè)著 (3)教師講述故事第三部分。提問：為什么媽媽說不可以？幫助幼兒理解：寶寶長大了，應(yīng)該學(xué)習(xí)獨自睡覺。根據(jù)調(diào)查表的情況，教師表揚在家獨立睡覺的幼兒，鼓勵其他幼兒在家試著獨自睡10頁讓幼兒看看、講講故事內(nèi)容。教師提問：你愿意做卡卡那樣的教師小結(jié)：按時睡覺，按時起床；睡前要安靜；不用大人陪著睡時教師可以對幼兒繼續(xù)進行入睡提示。2.鼓勵幼兒晚上與家長做個約定：不要大人陪，肚子睡覺。 (6)小班教案《睡覺比一比》玩情景表演的方式，向幼兒提出問題，引發(fā)幼兒對不健康(如情景表演有困難，可引導(dǎo)幼兒觀看教學(xué)掛圖)的交通安