江西省贛縣第三中學(xué)高三上學(xué)期能力測試（二）語文試卷

高三語文一、實用類文本閱讀(本題共3小題，12分)閱讀下面的文字，完成7~9題。材料一物聯(lián)網(wǎng)，英文名稱叫“TheInternetofthings”(通俗地講，物聯(lián)網(wǎng)就是“物物相連的互聯(lián)網(wǎng)”，是將各種信息傳感設(shè)備通過互聯(lián)網(wǎng)把物品與物品結(jié)合起來而形成的一個巨大網(wǎng)絡(luò)。其中兩層意思，第一，物聯(lián)網(wǎng)是互聯(lián)網(wǎng)的延伸和擴(kuò)展，其核心和基礎(chǔ)仍然是互聯(lián)網(wǎng)，第二，其用戶端不僅僅是人，還包括任何物品?！拔锫?lián)網(wǎng)”概念的問世，打破了人類之前的思維方式。過去，人們一直是將物理基礎(chǔ)設(shè)施和IT基礎(chǔ)設(shè)施分開:一方面是機(jī)場、公路、建筑物，而另一方面是數(shù)據(jù)中心、個人電腦、寬帶等。而在物聯(lián)網(wǎng)時代，鋼筋混凝土、電纜將與芯片、寬帶融合為統(tǒng)一的基礎(chǔ)設(shè)施，實現(xiàn)人類社會與物理系統(tǒng)的整合。在此意義上，基礎(chǔ)設(shè)施更像是一塊新的地球工地，世界的運(yùn)轉(zhuǎn)就在它上面進(jìn)行，并達(dá)到“智慧”狀態(tài)，從而提高資源利用率和生產(chǎn)力水平，實現(xiàn)人與自然和諧統(tǒng)一。(《物聯(lián)網(wǎng)是什么》，摘自《科技日報》)材料三:中國不再是一個技術(shù)模仿者——它已成長為一個技術(shù)革新者，鞏固了其作為物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)軍者的地位。中國朝著物聯(lián)網(wǎng)的采用、創(chuàng)新和研發(fā)方向的結(jié)構(gòu)性轉(zhuǎn)變的過程似乎一夜間發(fā)生了。物聯(lián)網(wǎng)的增長滲透進(jìn)幾乎所有商業(yè)領(lǐng)城和公共系統(tǒng)，不僅包括制造業(yè)和工業(yè)部門，還包括交通、城市服務(wù)(包括污染減排)、醫(yī)療、零售、農(nóng)業(yè)等。中國的政策為物聯(lián)網(wǎng)制造商提供了減稅優(yōu)惠;為了引導(dǎo)自動運(yùn)輸和其他物聯(lián)網(wǎng)解決方案，中國正在積極從美國和其他國家的主要技術(shù)公司招聘人工智能、數(shù)據(jù)科學(xué)和其他前沿領(lǐng)域的專家。我們應(yīng)該留意并考慮采取中國成功的物聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略;放眼全球，在當(dāng)?shù)夭扇⌒袆?，不要害怕致力于革命性而非漸進(jìn)性的變革;要在標(biāo)準(zhǔn)的制定方面發(fā)揮積極作用——積極參與標(biāo)準(zhǔn)的制定，欣然接受并大量投資于關(guān)鍵的國際標(biāo)準(zhǔn)機(jī)構(gòu)。(摘自《我們從中國的物聯(lián)網(wǎng)中可以學(xué)到的東西》)材料四前不久，國家質(zhì)檢總局發(fā)出警示，智能攝像頭抽檢八成存隱患。智能攝像頭的風(fēng)險表明，物聯(lián)網(wǎng)潛藏的安全漏洞已不容小視。傳統(tǒng)互聯(lián)網(wǎng)主要有計算機(jī)、兩類接入點，通過殺毒軟件和防火墻即可排除多種安全隱患。而物聯(lián)網(wǎng)則是所有智能終端互聯(lián)互通，大到發(fā)電機(jī)、汽車，小到電視機(jī)、吊燈、眼鏡、手環(huán)，每個設(shè)備都是網(wǎng)絡(luò)接入點。接入點趨多，未知漏洞和后門也就越多被攻破的可能性也就越大。沒有網(wǎng)絡(luò)安全，智能生活便處處有陷阱，物聯(lián)網(wǎng)發(fā)展也將受阻。防范物聯(lián)網(wǎng)安全風(fēng)險，僅僅依靠用戶、企業(yè)或政府的單一力量，不可能解決所有安全問題。因此，不能單方面寄望于普通用戶提升專業(yè)水平，關(guān)健要依靠相關(guān)智能硬件廠商加固防火墻。企業(yè)應(yīng)更新安全理念，因為安全不但可以吸引用戶，還可以產(chǎn)生用戶黏性;不直接產(chǎn)生利潤，但可以成為品牌護(hù)欄。更重要的是，我們還須制定和完善物聯(lián)網(wǎng)的安全標(biāo)準(zhǔn)、安全規(guī)程，真正讓安全成為所有物聯(lián)網(wǎng)用戶的公共品。不同參與主體聯(lián)防聯(lián)治、密切協(xié)同，真正構(gòu)建起“云+網(wǎng)+端”的立體防御體系，才能共筑物聯(lián)網(wǎng)安全共同體。(《物聯(lián)網(wǎng)更該是安全網(wǎng)》，摘編自《人民日報》)1.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的梳理，不正確的一項是（）(3分)A.互聯(lián)網(wǎng)是物聯(lián)網(wǎng)的基礎(chǔ)與核心，物聯(lián)網(wǎng)是互聯(lián)網(wǎng)的延伸與擴(kuò)展。B.根鋸預(yù)測，20182022年中國物聯(lián)網(wǎng)增速將略高于全球。C.材料三表明，我們在物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域的發(fā)展已經(jīng)比較成熟完善。D.智能攝像頭的風(fēng)險警示我們，物聯(lián)網(wǎng)比互聯(lián)網(wǎng)安全隱患更多。2.下列對材料相關(guān)內(nèi)容的概括和分析，正確的一項是（）(3分)A.物聯(lián)網(wǎng)時代，將信息傳感設(shè)備通過互聯(lián)網(wǎng)把物品與物品結(jié)合起來，能提高資源利用率和生產(chǎn)力水平，實現(xiàn)人與自然和諧統(tǒng)一。B.防范物聯(lián)網(wǎng)安全風(fēng)險至關(guān)重要，在用戶、企業(yè)和政府這三方力量中，相關(guān)智能硬件廠商加固防火墻是其中最為重要的一環(huán)。C.《我們從中國的物聯(lián)網(wǎng)中可以學(xué)到的東西》指出，中國在物聯(lián)網(wǎng)領(lǐng)域取得了突出的成就，美國政府認(rèn)為中國經(jīng)驗值得學(xué)習(xí)。D.物聯(lián)網(wǎng)網(wǎng)絡(luò)接人點很多，因此未知的安全漏洞也很多，存在被攻破的極大可能，這預(yù)示著，物聯(lián)網(wǎng)的發(fā)展必將會受到阻礙。3.根據(jù)材料，為了促使物聯(lián)網(wǎng)不斷發(fā)展，我們應(yīng)該從哪些方面努力?(6分)二、文言文閱讀(本題共4小題，19分)閱讀下面的文言文，完成4~7題。高元裕，字景圭，其先蓋渤海人。第進(jìn)士，累辟節(jié)度府。以右補(bǔ)闕召。道商州會方士趙歸真擅乘驛馬元裕詆曰天子置驛爾敢疾驅(qū)邪命左右奪之還具以聞。敬宗視朝不時，稍稍決事禁中，宦堅恣放，大臣不得進(jìn)見。元裕諫曰:“今西頭=1\*GB3①勢乃重南衙=2\*GB3②，樞密之權(quán)過宰相?！钡垲H寤而不能有所檢制，人皆危之。俄換侍御史內(nèi)供奉，士始相賀.李宗閔高其節(jié)，擢諫議大夫，進(jìn)中書舍人。鄭注③入翰林，元裕當(dāng)書命，乃言“以醫(yī)術(shù)侍”，注愧憾。及宗閔得罪，元裕坐出餞，貶閬州刺史。注死，復(fù)授諫議大夫、翰林侍講學(xué)士。莊恪太子立，擇可輔導(dǎo)者，乃兼賓客。進(jìn)御史中丞，即建言:“紀(jì)綱地官屬須選，有不稱職者，請罷之?！庇谑潜O(jiān)察御史杜宣猷、柳瑰并奪職。故事，三司監(jiān)院官帶御史者，得察風(fēng)俗，舉不法。元和中，李夷簡因請按察本道州縣。后益不職。元裕請監(jiān)院御史隸本臺，得專督察。詔可。尋而藍(lán)田縣人賀蘭進(jìn)與里內(nèi)五十余人相聚念佛，神策軍皆捕之，以為謀逆，當(dāng)大辟。元裕疑其冤，上疏請出賀蘭進(jìn)等付臺④，覆問，然后行刑，從之。元裕性勤約，通經(jīng)術(shù)，敏于為吏，巖巖有風(fēng)采，推重于時。自侍講為中丞，文宗難其代，元裕表言兄高少逸才可任，因命之，世榮共遷。累擢尚書左丞，拜山南東道節(jié)度使，封渤海郡公，奏蠲(juān，除去，免除)逮賦甚眾。在鎮(zhèn)五年，復(fù)以吏部尚書召，卒于道，年七十六，贈尚書右仆射。(《新唐書·列傳第一百四》)【注】①西頭:宦官的代稱。②南衙:中央官署。③鄭注:以醫(yī)術(shù)游江湖，得寵于唐文宗④臺:指御史臺，受理特殊案件。4.下列對文中畫波浪線部分的斷句，正確的一項是（）(3分)A.道商州會/方士趙歸真擅乘驛馬/元裕詆曰/天子置驛爾/敢疾驅(qū)邪/命左右/奪之還/具以聞B.道商州會/方士趙歸真擅乘驛馬/元裕詆曰/天子置驛/爾敢疾驅(qū)邪/命左右奪之/還/具以聞C.道商州/會方士趙歸真擅乘驛馬/元裕詆曰/天子置驛爾/敢疾驅(qū)邪/命左右/奪之還/具以聞D.道商州/會方士趙歸真擅乘驛馬/元裕詆曰/天子置驛/爾敢疾驅(qū)邪/命左右奪之/還/具以聞5.下列對文中加點詞語的相關(guān)內(nèi)容的解說，不正確的一項是（）(3分)A.進(jìn)士是中國古代科舉制度中通過最后一級中央政府朝廷考試者，是古代科舉院試及第者之稱。中試者皆稱進(jìn)士。B.元和是唐憲宗時的年號。年號是中國封建王朝用來紀(jì)年的一種名號，歷代帝王遇到大事、要事，一般都更改年號。C.大辟，古代五刑之一，初謂死刑，后泛指一切死刑。此處指相聚念佛的賀蘭進(jìn)因被懷疑圖謀叛逆面被判處死刑。D.贈，即“贈謚”，指根據(jù)大臣生前事跡，給他一個表示褒貶的稱號。這里追贈高元?！吧袝移蜕洹笔菍λ陌龘P(yáng)。6.下列對原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析，不正確的一項是（）(3分)A.高元裕為官正直，不阿權(quán)貴。當(dāng)他書寫任鄭注為翰林的任命書時，直言鄭注依憑醫(yī)術(shù)侍奉皇帝面得寵，而得罪鄭注，受到報復(fù)。B.高元裕不平則鳴，勇于揭露不良現(xiàn)象。他做御史中丞時，針對御史中不能恪盡職守的現(xiàn)象屢有建言，這些建議都獲得了朝廷認(rèn)可。C.高元裕明察民情，為百姓主持公道。藍(lán)田縣人賀蘭進(jìn)被冤枉為做謀逆之事，高元裕為此上疏皇帝請求審查訊問，昭雪了冤情。D.高元裕勤勞節(jié)儉，敏于政務(wù)。在當(dāng)時，高元裕樹立了高大磊落的正面形象，為當(dāng)時的輿論所推重，官位也一再得到升遷。7.把文中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。(10分)(1)敬宗視朝不時，稍稍決事禁中，宦豎恣放，大臣不得進(jìn)見。(5分)(2)文宗難其代，元裕表言兄高少逸才可任，因命之，世榮其遷。(5分)三、語言文字應(yīng)用題8.讀下面句子，選出劃線成語使用都不正確的一項（）李春山長袖善舞，勾結(jié)上當(dāng)時的一班名公巨卿，甚至連醇王都被他巴結(jié)上了。王陽明明悟了心學(xué)的真諦，知行合一，出神入化地運(yùn)用到軍事領(lǐng)域，舉手之間平定叛亂。夏日的田間，處處炎熱。羅栓子做活累了，靠在樹下，等著女兒簞食壺漿送午餐來。新四小花旦的爭奪，在粉絲間已近白熱化。不過，正值豆蔻年華的迪麗熱巴顯然不擔(dān)憂這點。老大人耳提面命，諄諄教誨，言猶在耳。如今，雖游宦在外，每每想起，敢不驚凜？社會主義現(xiàn)代化的現(xiàn)有成就，豈是一日造就？無數(shù)前輩焚膏繼晷、夜以繼日工作，才有如今的盛世?！岸渍鹫鹣挠暄?，古人用來強(qiáng)調(diào)不可能發(fā)生的事。其實，趕上風(fēng)雨如晦的日子，還是會打雷的。拿下冠軍，成績確實可喜?？沙煽儗儆谶^去，榮耀如同海市蜃樓，似有已無，當(dāng)念將來。課本上的文章，都是編者精挑細(xì)選出來的。囫圇吞棗，不得要領(lǐng)。含英咀華，方知要妙。①③⑨B.②④⑧C.③④⑦D.⑤⑥⑦選出下列句子中，沒有錯誤的一項（）學(xué)生進(jìn)步，適當(dāng)?shù)墓膭钍菓?yīng)該的。但以過分的溢美之詞置諸學(xué)生，則恐過猶不及。漫步操場，聽風(fēng)過耳，思隨葉搖。學(xué)生發(fā)來訊息：老師，我拿獎學(xué)金了！等我凱旋歸來看你。莫言的成功，來自于他對生活的細(xì)細(xì)琢磨和寫作技巧的日日打磨。守正篤實，久久為功。目標(biāo)不同，或可相伴而行。價值觀相左，則難免分道揚(yáng)鑣，各走一路。10.下列交際用語使用得體的一項是（）A.我公司將遵循文明施工準(zhǔn)則，加快施工進(jìn)度，以造福于本市各單位和人民。B.中國政府主張以和平方式解決地區(qū)間矛盾，不能兩句話說不到一塊就動刀動槍。C.你既然身體微恙，那就給老師打個，請半天假在家好好休息一下。D.欣聞盧教授執(zhí)教五十周年紀(jì)念會召開，本人因事未能躬逢盛事，謹(jǐn)此電賀。11.下面是中國少年兒童文化藝術(shù)基金會“關(guān)愛農(nóng)村留守兒童”徽標(biāo),請寫出除文字以外的構(gòu)圖要素,并說明圖形寓意,要求語意簡明,句子通順。（7分）四、閱讀下面的材料，根據(jù)內(nèi)容，寫明立意。（5分）12.長期以來，一些專家告訴國人：英美中小學(xué)教育無比先進(jìn)。學(xué)生沒有負(fù)擔(dān)、幸?？鞓返耐瑫r卓有成就。實際上，在英美，以私立學(xué)校為代表的精英教育，課業(yè)負(fù)擔(dān)一點不比中國學(xué)校輕，甚至更重。為了讓孩子考入名校，一些家長學(xué)前班階段就開始了比拼。據(jù)英國廣播公司(BBC)報道，紐約圣三一學(xué)校的學(xué)前班學(xué)費不菲，每年都有大批懷著“名校情結(jié)”的家長帶著孩子來參加面試。這個學(xué)前班的錄取率在2.4％上下浮動，比哈佛大學(xué)還難進(jìn)。家長們對“最好”的追求，已經(jīng)演化成了一種焦慮。閱讀以上材料，你有怎樣的思考？請結(jié)合材料內(nèi)容和自身經(jīng)歷，寫一篇文章。題目自擬，明確文體，不少于800字。審題立意：__________________________________________________________________(寫答題卡上)五、古詩文默寫（8分）13.《赤壁賦》中概括了曹操軍隊在攻破荊州順流而下時的軍容盛狀的句子是：___________，___________。14.《蜀道難》中“_________________，_________________”表明秦、蜀之間為高山峻嶺所阻擋。15.《早春呈水部張十八員外》中抓住兩個關(guān)鍵意象，以寫早春柔和景象的詩句是：“_________________，_________________?！?6.《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中用典故表達(dá)了作者懷念故友的感情，暗示了自己因世事變遷而悵惘的心情的句子：“_________________，_________________?！眳⒖即鸢窩A①在減稅政策、人才招聘、物聯(lián)網(wǎng)戰(zhàn)略、標(biāo)準(zhǔn)定等方面繼續(xù)堅持經(jīng)驗做法；②用戶、企業(yè)、政府等不同參與主體聯(lián)防聯(lián)治，共筑物聯(lián)網(wǎng)安全共同體。DA(“院試”應(yīng)為“殿試”)C(“冤枉”歪曲文意，“昭雪冤情”無中生有)(1)唐敬宗不能按時臨朝聽政，漸漸地在后官中裁定政務(wù)，太監(jiān)便恣肆放縱，大臣們難以見到皇帝。(5分，關(guān)鍵點：朝、稍稍、恣放，省略與倒裝等)(2)唐文宗認(rèn)為難以找到替代他的人選，高元裕上表說自己的兄長高少逸的才能足以任職，于是唐文宗任命了他，當(dāng)時的人都認(rèn)為他們的升遷是莫大榮耀。(5分，關(guān)鍵點:難、才、因、榮、遷等)C長袖善舞，意思是指袖子長，有利于起舞。原指有所依靠，事情就容易成功。后形容有財勢會耍手腕的人，善于鉆營，會走門路。出自《韓非子·五蠹》。出神入化，意思是形容文學(xué)藝術(shù)或技藝高超達(dá)到了絕妙的境界，還形容超脫了神通達(dá)到了自由國度的境界。出自《西廂記》。簞食壺漿，意思是百姓用簞盛飯，用壺盛湯來歡迎他們愛戴的軍隊。形容軍隊受到群眾熱烈擁護(hù)和歡迎的情況。出自《孟子·梁惠王上》。題中使用錯誤。豆蔻年華，意思是指少女十三歲。代指少女的青春年華。出自唐·杜牧《贈別》詩。題中使用錯誤。耳提面命，“耳提”,提著耳朵叮囑;“面命”,當(dāng)面指教,形容教誨殷切。多指（長輩對晚輩、上級對下級）懇切地教導(dǎo)。出自《詩經(jīng)·大雅·抑》。焚膏繼晷，形容夜以繼日地勤奮學(xué)習(xí)、工作等。出自韓愈《進(jìn)學(xué)解》。風(fēng)雨如晦，意思是天色昏暗猶如晦日的夜晚。后比喻局勢動蕩，社會黑暗。出自《詩經(jīng)·鄭風(fēng)》。題中使用錯誤。海市蜃樓，原指海邊或沙漠中，由于光線的反射和折射，空中或地面出現(xiàn)虛幻的樓臺城郭?，F(xiàn)多比喻虛無縹緲的事物。出自《史記·天官書》。含英咀華，意思是比喻讀書吸取其精華。出自韓愈《進(jìn)學(xué)解》。D（本題考查的病句類型為贅余。A溢美之詞，意為過分的夸獎之詞。本身有過分的意識。B凱旋，意為勝利歸來。包含了歸來。C來自，意為來于。本身有“于”的意思。因此，ABC都是存在贅余情況。）D（A項“造福于本市各單位和人民”是贊揚(yáng)別人的話，不能用于“我公司。B項這句話是外交辭令，屬于書面語，“不能兩句話說不到一塊兒就動刀動槍”是口語。不可混用。C項“微恙”是說自己的身體有點小毛病。用于第一人稱“我”，不能用于第二人稱“你”）構(gòu)圖要素:一個小孩和一個成人手牽著手構(gòu)成的內(nèi)部心形（或：徽標(biāo)以一個手牽著手的小孩和成人圖形為基本原型構(gòu)圖,并融入愛心）。寓意：①愛心象征關(guān)注農(nóng)村留守兒童需要愛的奉獻(xiàn)；②手牽著手的小孩和成人圖形象征著愛心接力（關(guān)注留守兒童，需要付出行動）（農(nóng)村留守兒童需要愛的扶持）。12.=1\*GB3①學(xué)生主體：努力成就精英，幻想無益成才（破除“虛妄的幻想”，通過現(xiàn)象看本質(zhì)，無論中西，要想成為精英，都需要付出努力）。=2\*GB3②家長主體：焦慮無補(bǔ)教育，成功形式多樣（“家長的焦慮”，“學(xué)前班的比拼”，“名校情結(jié)”來源于狹隘功利的成功觀或幸福觀。反思狹隘的成功觀的原因，思考“對于孩子而言，何為‘最好’的教育？”）舳艫千里，旌旗蔽空西當(dāng)太白有鳥道，可以橫絕峨眉巔天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。16.懷舊空吟聞笛賦，到鄉(xiāng)翻似爛柯人參考譯文高元裕，字景圭，他的祖先大概是渤?？と恕８咴？贾辛诉M(jìn)士，經(jīng)過屢次升遷被授為節(jié)度使。后以右補(bǔ)闕的身份被朝廷征召回。路過商州，巧遇到方士趙歸真擅自乘用驛馬，高元裕斥責(zé)他說：“天子設(shè)置驛站（是為了公務(wù)），你竟然敢擅自乘驛馬奔驅(qū)？命令手下收回驛馬，回到京城后，把這件事詳細(xì)地向皇帝做了報告。唐敬宗不能及時臨朝聽政，漸漸地在后宮中裁定政務(wù)，太監(jiān)便恣意放縱，因此大臣們不能前往覲見皇帝。高元裕上諫說“現(xiàn)在宦官的勢力竟然比各中央官的還重，樞密使（宦官）的權(quán)力超過了宰相。”宗皇帝很明白個中利害，但卻不能對