新教材高中歷史必修中外歷史綱要(下)課時(shí)作業(yè)第6課全球航路的開辟_第1頁
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課時(shí)分層作業(yè)(六)(建議用時(shí):40分鐘)1.15世紀(jì)的歐洲,是一個(gè)“充滿饑渴”的歐洲。這使歐洲人走上發(fā)現(xiàn)新世界之路。這種“饑渴”產(chǎn)生的根源是()A.商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽B.奧斯曼帝國(guó)控制了東西方之間的商道C.統(tǒng)治者積極支持海外探險(xiǎn)活動(dòng)D.教會(huì)鼓勵(lì)人們?nèi)|方傳播基督教A[新航路的開辟,從根本上來說,是歐洲商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和資本主義萌芽的體現(xiàn),故A項(xiàng)正確;奧斯曼帝國(guó)控制了東西方之間的商道,是新航路開辟的直接原因,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;統(tǒng)治者的支持是新航路開辟的政治條件,故C項(xiàng)錯(cuò)誤;教會(huì)鼓勵(lì)是新航路開辟的重要原因,但不是根源,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。]2.“歐洲人探險(xiǎn)的動(dòng)機(jī)是錯(cuò)綜復(fù)雜的,最重要的動(dòng)機(jī)是尋找基本資源和可以耕作的土地以及尋找通往eq\x()eq\x()市場(chǎng)的新商路,再有就是熱切地傳播基督教”。材料中空缺處應(yīng)填()A.中國(guó) B.印度C.亞洲 D.美洲C[材料反映的是新航路的開辟背景,為到達(dá)亞洲,葡萄牙和西班牙分別組織了東西兩條路線的海上探險(xiǎn),故選C項(xiàng)。]3.有學(xué)者認(rèn)為:15世紀(jì)“西歐人的發(fā)財(cái)夢(mèng)做得很是時(shí)候”。這樣評(píng)價(jià)主要是因?yàn)?)A.當(dāng)時(shí)到東方有很多財(cái)富B.當(dāng)時(shí)已具備了海外探險(xiǎn)的條件C.資本主義萌芽已經(jīng)產(chǎn)生D.東西方力量的對(duì)比發(fā)生了變化B[本題考查開辟新航路的客觀條件,15世紀(jì)西歐當(dāng)時(shí)已具備海外探險(xiǎn)的條件,故選B項(xiàng)。]4.陳衡哲在《西洋史》中寫道:“他把西班牙的國(guó)旗,高插于那個(gè)海島之上……他前后共來往西班牙與新大陸四次,但他至死尚以為他所發(fā)現(xiàn)的是亞洲?!辈牧现械摹八睉?yīng)是指()A.迪亞士 B.哥倫布C.達(dá)·伽馬 D.麥哲倫B[根據(jù)材料“他前后共來往西班牙與新大陸四次,但他至死尚以為他所發(fā)現(xiàn)的是亞洲”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,1492年,哥倫布率領(lǐng)船隊(duì)橫渡大西洋,到達(dá)美洲的巴哈馬群島,發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸,但哥倫布誤以為到達(dá)了印度,故B項(xiàng)正確;A、C、D三項(xiàng)均與材料信息不符,故排除。]5.某學(xué)者指出,經(jīng)過不懈的努力,葡萄牙人終于從非洲最北端沿非洲西海岸南下到達(dá)最南端,其中的艱難險(xiǎn)阻是難以想象的。關(guān)于此次航海說法正確的是()A.達(dá)·伽馬最早進(jìn)入了印度洋B.迪亞士抵達(dá)好望角C.推動(dòng)了世界市場(chǎng)初步形成D.從此發(fā)現(xiàn)了美洲新大陸B(tài)[材料沒有體現(xiàn)進(jìn)入印度洋的相關(guān)信息,故排除A項(xiàng);材料“葡萄牙人終于從非洲最北端沿非洲西海岸南下到達(dá)最南端”反映的是迪亞士到達(dá)非洲南端的好望角,故B項(xiàng)正確;C項(xiàng)在材料中未體現(xiàn),故排除;美洲新大陸是哥倫布在西班牙王室的支持下發(fā)現(xiàn)的,故排除D項(xiàng)。]6.他率船隊(duì)進(jìn)入歐洲人所說的“大南?!焙?,歷經(jīng)100多天的航行,一直沒有遭遇到狂風(fēng)大浪,他的心情從來沒有這樣輕松過,好像上帝幫了他大忙,他就給“大南?!逼鹆藗€(gè)吉祥的名字叫“太平洋”。這位航海家最大的成就是()A.“發(fā)現(xiàn)”美洲大陸 B.發(fā)現(xiàn)了好望角C.到達(dá)印度西海岸 D.完成環(huán)球航行D[根據(jù)材料“太平洋”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,這位航海家是麥哲倫,他最大的成就是完成環(huán)球航行,其航行路線是:大西洋——太平洋——印度洋——大西洋,故D項(xiàng)符合題意;A項(xiàng)是哥倫布,B項(xiàng)是迪亞士,C項(xiàng)是達(dá)·伽馬,由此分析A、B、C三項(xiàng)均不符合題意,排除。]7.新航路開辟后,英國(guó)、荷蘭等國(guó)為發(fā)展海上貿(mào)易,尋找通往亞洲的航路,歐洲人在主要航線之外,開辟了眾多重要的新航線,其中俄羅斯人在17世紀(jì)初開辟的是()A.發(fā)現(xiàn)了一塊“新發(fā)現(xiàn)的大陸”即紐芬蘭島B.向西北航行,探索經(jīng)北冰洋通向亞洲的航路C.多次探險(xiǎn),開辟了北太平洋到北冰洋的航線D.探尋南半球的新世界,到達(dá)美洲南端的合恩角C[題干限定17世紀(jì)初,俄羅斯人開辟的其他航路,俄羅斯人在北太平洋和西伯利亞地區(qū)進(jìn)行了多次海上和陸上探險(xiǎn),開辟了北太平洋到北冰洋的航線,故選C項(xiàng)。]8.“人類文明的發(fā)展靠的是什么?不是新資源的涌入,而是人類的交流。哥倫布不僅看到了美洲,并且把這一信息帶回了歐洲,是信息的一來一往奠定了這件事的地位?!贝擞^點(diǎn)意在強(qiáng)調(diào)()A.哥倫布最早到達(dá)美洲B.哥倫布完成了環(huán)球航行C.歐洲人知道了歐洲以外的世界D.交流促進(jìn)了人類文明的發(fā)展D[根據(jù)材料“人類文明的發(fā)展靠的是什么?不是新資源的涌入,而是人類的交流”可知,此內(nèi)容強(qiáng)調(diào)的是交流促進(jìn)了人類文明的發(fā)展,故D項(xiàng)符合題意;題干沒有涉及哥倫布最早到達(dá)美洲、歐洲人知道了歐洲以外的世界,故A、C兩項(xiàng)錯(cuò)誤;“哥倫布完成了環(huán)球航行”表述錯(cuò)誤,故B項(xiàng)錯(cuò)誤。]9.閱讀材料,完成下列要求。材料一材料二15世紀(jì)的帆船(1)材料一圖中上方題詩(shī)“無數(shù)鈴聲遙過磧(沙漠),應(yīng)馱白練(絲綢)到安西”,表達(dá)了作者對(duì)什么歷史景象的追思?這種歷史景象的空前繁榮說明了什么?(2)根據(jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí),說明歐洲航海家利用“帆船”完成了哪一歷史壯舉?指出完成這一壯舉的歷史條件及意義。[解析]第(1)問第一小問,根據(jù)圖片中穿越沙漠的駱駝和題詩(shī)中“應(yīng)馱白練(絲綢)到安西”并結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知,作者追思的是絲綢之路的繁榮景象。第二小問,結(jié)合所學(xué)知識(shí)從絲綢之路的繁榮我們可以看出古代中國(guó)商業(yè)的發(fā)展和中外之間經(jīng)濟(jì)文化的交流。第(2)問第一小問,根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知,15世紀(jì)歐洲航海家利用帆船完成的壯舉是新航路的開辟。第二小問包括航海技術(shù)、造船技術(shù)、天文地理知識(shí)、西葡王室支持、文藝復(fù)興對(duì)人的解放。第三小問,主要是結(jié)束了世界各地相互封閉孤立的狀態(tài),世界各文明開始會(huì)合交融。[答案](1)歷史景象:絲綢之路的繁榮景象。說明:古代中國(guó)商業(yè)的興盛、發(fā)展;中外經(jīng)濟(jì)文化交流的加強(qiáng)。(2)壯舉:新航路的開辟。歷史條件:造船和航海技術(shù)的進(jìn)步;指南針、星盤的應(yīng)用;地理知識(shí)的進(jìn)步;葡萄牙和西班牙王室的支持;航海家具有人文精神。意義:豐富了人類的地理知識(shí),開辟了眾多重要的新航線,建立起世界主要大洋和大陸之間的直接聯(lián)系。10.歷史學(xué)家斯塔夫里阿諾斯說:“西方社會(huì)已達(dá)到起飛點(diǎn),即將起飛;而它一旦起飛,必將掃清海路,不可阻擋地向全球擴(kuò)張?!蔽鞣缴鐣?huì)具備“起飛點(diǎn)”的根本因素是()A.商品貨幣關(guān)系的迅速發(fā)展B.《馬可·波羅行紀(jì)》的廣泛影響C.奧斯曼帝國(guó)對(duì)傳統(tǒng)商路的控制D.西葡兩國(guó)中央集權(quán)力量的增強(qiáng)A[根據(jù)材料及所學(xué)知識(shí)可知,當(dāng)時(shí)歐洲商品貨幣關(guān)系迅速發(fā)展,后來出現(xiàn)了資本主義萌芽,故A項(xiàng)正確;B項(xiàng)不是根本原因,排除;C項(xiàng)是外在因素,故排除;D項(xiàng)是主觀條件,排除。]11.最早開辟新航路的迪亞士曾經(jīng)說過,他航行的目的是“為上帝和皇帝陛下服務(wù),給處于黑暗中的人們帶去光明,并像所有人渴望的那樣去發(fā)財(cái)致富”。其中,“給處于黑暗中的人們帶去光明”是指()A.給當(dāng)?shù)鼐用駧ベY產(chǎn)階級(jí)人文主義思想B.給渴望發(fā)財(cái)?shù)娜藥S金C.給當(dāng)?shù)鼐用駧セ实鄣亩鞯銬.使當(dāng)?shù)鼐用裥叛龌浇藾[從題干中可以看到,所謂“帶去光明”是指上帝的光明,即向外傳播基督教,使非基督教教徒皈依基督教,是新航路開辟的精神動(dòng)力,故選D項(xiàng)。]12.一知名旅行社宣稱:“500多年前,歐洲的探險(xiǎn)家們憑著過人的毅力和白人的夢(mèng)想,帶著還算足夠規(guī)模的船隊(duì)征服了大西洋,觸摸另一個(gè)‘野蠻’部落。其實(shí)你不用崇拜他們,今天你也可以參加‘重走新航路’實(shí)現(xiàn)你的航海家夢(mèng)想?!辈牧现姓鞣笪餮蟮暮胶<壹捌浜叫薪Y(jié)果是()A.迪亞士——發(fā)現(xiàn)“好望角”B.哥倫布——發(fā)現(xiàn)美洲大陸C.達(dá)·伽馬——駛達(dá)印度D.麥哲倫——證實(shí)地圓學(xué)說B[材料表明船隊(duì)一直航行在大海中,最終發(fā)現(xiàn)了一個(gè)“野蠻”部落,說明這是對(duì)哥倫布到達(dá)美洲大陸的記載,故選B項(xiàng)。]13.西方新航路開辟與中國(guó)開通的“海上絲綢之路”兩者意義相同的一項(xiàng)是()A.改變了世界貿(mào)易的格局B.刺激了商品經(jīng)濟(jì)的發(fā)展C.促進(jìn)了區(qū)域文明的交流D.加速了殖民擴(kuò)張的進(jìn)程C[中國(guó)的“海上絲綢之路”沒有改變世界貿(mào)易格局,故A項(xiàng)錯(cuò)誤;中國(guó)的“海上絲綢之路”的對(duì)外貿(mào)易活動(dòng)主要是在官方控制下進(jìn)行的,不會(huì)對(duì)商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展有重大影響,故B項(xiàng)錯(cuò)誤;新航路開辟與中國(guó)“海上絲綢之路”的相同影響是在當(dāng)時(shí)促進(jìn)了不同區(qū)域、不同文明的交流與融合,故C項(xiàng)正確;中國(guó)開通的“海上絲綢之路”是在封建社會(huì),沒有促進(jìn)殖民擴(kuò)張,故D項(xiàng)錯(cuò)誤。]14.閱讀下列材料,回答問題。材料一美洲和東印度航路的發(fā)現(xiàn)擴(kuò)大了交往,從而使工場(chǎng)手工業(yè)和整個(gè)生產(chǎn)的發(fā)展有了巨大的高漲。從那里輸入新的產(chǎn)品,特別是投入流通的大量金銀,冒險(xiǎn)的遠(yuǎn)征、殖民地的開拓,首先是當(dāng)時(shí)市場(chǎng)已經(jīng)擴(kuò)大,而且規(guī)模愈來愈大地?cái)U(kuò)大為世界市場(chǎng)——所有這一切產(chǎn)生了歷史發(fā)展的一個(gè)新階段?!恶R克思恩格斯選集》材料二1500年以前,人類基本上生活在彼此隔絕的地區(qū)中。各種族集團(tuán)實(shí)際上以完全與世隔絕的方式散居各地。直到1500年前后,各種族集團(tuán)之間才第一次有了直接的交往。從那時(shí)起,它們才終于聯(lián)系在一起,無論是南非的布須曼人、有教養(yǎng)的中國(guó)官吏,還是原始的巴塔哥尼亞人。因此,1500年是人類歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。——斯塔夫里阿諾斯《全球通史》(1)你是怎樣理解材料一中“美洲和東印度航路的發(fā)現(xiàn)”的?它們是怎樣被發(fā)現(xiàn)的?(2)有人說:“1500年是人類歷史上的一個(gè)重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)?!备鶕?jù)材料二并結(jié)合所學(xué)知識(shí)說明原因。[解析]第(1)問,應(yīng)從兩個(gè)方面簡(jiǎn)述新航路開辟的過程,一方面是哥倫布和迪亞士分別發(fā)現(xiàn)美洲和東印度航路,另一方面是“怎樣被發(fā)現(xiàn)”,應(yīng)指出達(dá)·伽馬和麥哲倫船隊(duì)的貢獻(xiàn)。第(2)問,材料二中“彼此隔絕”“第一次有了直接的交往”說明了人類交往與聯(lián)系的加強(qiáng)。[答案](1)“美

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