語(yǔ)文版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷【含答案】

語(yǔ)文版五年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)期中試卷【含答案】

班級(jí)：姓名：滿分：100分考試時(shí)間：90分鐘

題序—二三四五六七八九十總分

得分

、看拼音，寫(xiě)詞語(yǔ)。

chidao

dangyuan

給下列加點(diǎn)的字選擇正確的讀音,用“J”表示。

長(zhǎng)噪（huiyuan）垂蔓（mAnwan)間隔(jianjian)

著急（zhu6zhao）擊缶（fdfou)期透（titi)

三、比一比，再組詞。

進(jìn)（）簾（）猴（—）腮（）隱（)

迸（）窗（）候（—）思（)穩(wěn)()

四、補(bǔ)充詞語(yǔ)，并選詞填空。

摩（）擦（）轉(zhuǎn)（）為（）（）驚（）戰(zhàn)

胸（—）成（—）（—）平（—）靜自相（—）（—）

1.孩子（―），站在橫木上搖搖晃晃的。

2.在大家的幫助下，這件事總算（）地過(guò)去了。

3.這篇文章邏輯混亂，（—），需要進(jìn)一步的修飾。

4.比賽雙方（）,躍躍欲試。

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五、選詞填空。

1.我們的祖先（）了許多形聲字。（創(chuàng)造制造）

2.漢字有著悠久的歷史，（）著豐富的文化。（包含蘊(yùn)含）

3.在漫長(zhǎng)的發(fā)展（）過(guò)程中，字體發(fā)生了很大變化。（演變演化）

4.金文是（）在銅器上的文字，又稱(chēng)為銅器銘文。（鑄刻雕刻）

5.王懿榮平時(shí)酷愛(ài)收藏古董，對(duì)金石之學(xué)有很深的（）。（造詣造化）

六、按要求改寫(xiě)句子。

1.藺相如說(shuō)：“秦王我都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？”（改為轉(zhuǎn)述句）

2.秦王不敢進(jìn)攻我們趙國(guó)。武有廉頗，文有藺相如。（用關(guān)聯(lián)詞將兩句話連

成一句話）

_____________________________________________________________________________________________________________________O

3.把成語(yǔ)的意思用具體的情景表現(xiàn)出來(lái)。

左右為難：_____________________________________

七、根據(jù)課文內(nèi)容填空。

1.課文回放：通過(guò)課文的學(xué)習(xí)，我們認(rèn)識(shí)了的海力布，的

藺相如；知道了“白鷺實(shí)在是一首詩(shī)，”；明白了“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)，

，，

________________________O

2.詩(shī)詞吟誦：大好山河被金人占領(lǐng)了，南宋統(tǒng)治者卻不思收復(fù)失地，只求茍且

偷安，詩(shī)人林升厲聲質(zhì)問(wèn)：“山外青山樓外樓，?”愛(ài)國(guó)詩(shī)人陸游一生

最大的遺憾是“”；此時(shí)的國(guó)家亟需“,非是藉秋風(fēng)”的人才。

3.名言警句：珍惜時(shí)間就是珍愛(ài)生命。大詩(shī)人陶淵明奉勸我們：“,歲

月不待人?！泵麑⒃里w告誡我們：“莫等閑，,空悲切。”一代偉人

毛澤東則號(hào)召我們以時(shí)不我待的緊迫感和使命感積極迎接挑戰(zhàn)：“一萬(wàn)年太

久，__________

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八、閱讀理解。

松鼠(節(jié)選)

松鼠的窩通常搭在樹(shù)枝分杈的地方，又干凈又暖和。它們搭窩的時(shí)候，先

搬些小木片，錯(cuò)雜著放在一起，再用一些干苔辭編扎起來(lái)，然后把苔辭擠緊、

踏平，使那建筑物足夠?qū)挸?、足夠?jiān)實(shí)。這樣，它們可以帶著兒女住在里面，

既舒適又安全。窩口朝上，端端正正，很狹窄，勉強(qiáng)可以進(jìn)出。窩口有一個(gè)圓

錐形的蓋，把整個(gè)窩遮蔽起來(lái)，下雨時(shí)雨水向四周流去，不會(huì)落在窩里。

1.松鼠是怎樣搭窩的？按下面要求做題。

(1)在文中用圈出描寫(xiě)松鼠搭窩動(dòng)作的詞語(yǔ)。

(2)這一連串的動(dòng)作，表現(xiàn)了松鼠、的特點(diǎn)。

2.你認(rèn)為松鼠的窩有什么特點(diǎn)？請(qǐng)找出關(guān)鍵詞寫(xiě)在下面。

(1)(2)

3.讀下面句子，和本段比較一下，體會(huì)它們?cè)诒磉_(dá)上有什么不同。

松鼠在樹(shù)上筑巢或利用樹(shù)洞棲居，巢以樹(shù)的干枝條及雜物構(gòu)成，直徑約50厘

米。

九、開(kāi)心閱讀。

漢字與中國(guó)心

1998年春在紐約時(shí)，一位美國(guó)青年問(wèn)我：“為什么中國(guó)人的凝聚力那么

強(qiáng)？”

我戲答曰：“第一，我們都吃中餐；第二，我們都講中文，用漢字?！?/p>

漢字，的確是人類(lèi)一絕。其形聲義俱全，信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。漢語(yǔ)

又整齊靈動(dòng)，特別適宜于表達(dá)一種微妙的、詩(shī)意的情感。一些普通的字詞，往

往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)。例如“中華”“神州”“大地”“海內(nèi)”“天涯”

“芳草”“眷戀”“依依”……都能使受到過(guò)中華文化教育的人浮想聯(lián)翩，心

潮難已，這是從翻譯稿讀中國(guó)文學(xué)作品的人所無(wú)法體會(huì)的。

最能體現(xiàn)漢宇這些特點(diǎn)的首推中國(guó)的古典詩(shī)詞，一個(gè)中國(guó)孩子，甚至在牙

牙學(xué)語(yǔ)的時(shí)候，就能背誦許多古典詩(shī)詞。過(guò)年時(shí)吟“"；春雨時(shí)吟

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“"；中秋時(shí)吟“"；送別時(shí)吟“”；喜悅時(shí)吟

“"；慷慨時(shí)吟“大江東去”；激越時(shí)吟“怒發(fā)沖冠，憑欄處瀟瀟雨

歇”……古典詩(shī)詞已經(jīng)規(guī)定和鑄就了中國(guó)人的心理結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式。

我曾經(jīng)對(duì)于文字改革持激烈的反對(duì)態(tài)度?，F(xiàn)在，人們漸漸明白漢字是不應(yīng)

該也不可能廢除的了。以我國(guó)古典詩(shī)詞為例，全部改成拼音文字以后，還能設(shè)

想原汁原味的詩(shī)詞的存在嗎？

1.讀短文的第4自然段，將合適的詩(shī)句的序號(hào)填在短文橫線上。

①漫卷詩(shī)書(shū)喜欲狂②明月幾時(shí)有③爆竹聲中一歲除

④好雨知時(shí)節(jié)⑤勸君更盡一杯酒

2.中國(guó)漢字的特點(diǎn)沒(méi)有哪一項(xiàng)（）

A.形聲義俱全，信息量遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于拼音文字。

B.整齊靈動(dòng)，特別適宜于表達(dá)一種微妙的、詩(shī)意的情感。

C.一些普通的字詞，往往聯(lián)結(jié)著久遠(yuǎn)的文化底蘊(yùn)。

D.漢字好記好學(xué)，是世界上使用人數(shù)最多的文字。

3.最能體現(xiàn)漢字特點(diǎn)的有（）。

A.漢字的形B.漢字的義C.中國(guó)古典詩(shī)詞D.漢語(yǔ)拼音

4.聯(lián)系現(xiàn)實(shí)，結(jié)合本文說(shuō)說(shuō)為什么人們漸漸明白漢字是“不應(yīng)該也不可能廢除

的了”。

5.是什么將“漢語(yǔ)一一古典詩(shī)詞一一中國(guó)心”緊密聯(lián)系在一起？

十、作文

題目：,其實(shí)并不難

提示與要求：許多事情，當(dāng)你尚未經(jīng)歷之前，總以為很難。比如：上臺(tái)表演，

料理家務(wù)，獨(dú)自出行，初學(xué)某種技藝……甚至是對(duì)別人的一聲道歉，一句喝

彩，一個(gè)許諾，一份關(guān)愛(ài)一一難嗎？其實(shí)并不難。只要你勇于去體驗(yàn)，就能進(jìn)

入一片嶄新的天地。將題目補(bǔ)充完整，寫(xiě)一篇作文。450字左右。

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參考答案

1、挽回懶惰平衡束縛赤道隱蔽陷坑拐彎建筑黨員

2、huimanjianzhaofoutT

3、進(jìn)入窗簾猴子腮幫子隱約迸發(fā)窗戶時(shí)候

思想穩(wěn)當(dāng)

4、拳掌敗勝心膽有竹風(fēng)浪矛

盾心驚膽戰(zhàn)風(fēng)平浪靜自相矛盾摩拳擦掌

5、創(chuàng)造蘊(yùn)含演變鑄刻造詣

6、藺相如說(shuō)，秦王他都不怕，還會(huì)怕廉將軍嗎？秦王之所以不敢進(jìn)攻我們

趙國(guó)，是因?yàn)槲溆辛H，文有藺相如。期中考試我只考了六十五分，我很

糾結(jié)，告訴父母吧，他們會(huì)批評(píng)我的，不告訴他們吧，老師又讓家長(zhǎng)在試卷上

簽字。

7、舍己為人勇敢機(jī)智一首韻在骨子里的散文詩(shī)少年獨(dú)立則國(guó)獨(dú)立

西湖歌舞幾時(shí)休但悲不見(jiàn)九州同居高聲自遠(yuǎn)及時(shí)當(dāng)勉勵(lì)白了

少年頭只爭(zhēng)朝夕

8、

1.（1）搬放編扎擠緊踏平

⑵聰明能干

2.又干凈又暖和。既舒適又安全。

3.例句介紹了松鼠搭窩的地點(diǎn)、所用的材料以及窩的大小等信息，運(yùn)用列數(shù)字

的說(shuō)明方法，語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明了；而本段詳細(xì)地描述了松鼠搭窩的過(guò)程，富有文學(xué)

色彩，語(yǔ)言形象生動(dòng)。

9、

1.③④②⑤①

2.D

3.C

4.因?yàn)闈h字是中華文化的一部分，已經(jīng)滲透到中華民族的血液之中，無(wú)論是作

為書(shū)寫(xiě)工具，還是作為審美對(duì)象（如書(shū)法、篆刻），都是中華民族深?lèi)?ài)而難以

割合的。如果廢除了漢字，中國(guó)就沒(méi)有凝聚力，更不能把更多美好的東西傳承

下去。

5.“漢語(yǔ)又整齊靈動(dòng)，特別適宜于表達(dá)一種微妙的、詩(shī)意的情感?！薄肮诺湓?shī)

詞已經(jīng)規(guī)定和鑄就了中國(guó)人的心理結(jié)構(gòu)和表達(dá)方式?！币蚨笆艿竭^(guò)中華文

化教育的人”，看到或聽(tīng)到古典詩(shī)詞就會(huì)“浮想聯(lián)翩，心潮難已”，漢字已經(jīng)

把中國(guó)人凝聚在了一起。

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10、例文:

游泳，其實(shí)并不難

今天，媽媽帶我去濱江公園里的水上樂(lè)園去玩。

我興奮的抱著游泳圈在水里走來(lái)走去，媽媽在岸上看著我。我不會(huì)游泳

的，最多攬著游泳圈來(lái)游。所以我只能在淺水區(qū)里緩緩的走動(dòng)。

我本來(lái)還走的蠻開(kāi)心的，可是我一扭頭，看見(jiàn)在深水區(qū)里玩耍的人們，心

里就升起一種向往。不就是游泳嗎？想著，我便單手挎起游泳圈，大步大步地

向深水池走去?？墒窃阶?/p>