幼兒園小班教案《小兔》_第1頁
幼兒園小班教案《小兔》_第2頁
幼兒園小班教案《小兔》_第3頁
幼兒園小班教案《小兔》_第4頁
幼兒園小班教案《小兔》_第5頁
已閱讀5頁,還剩22頁未讀, 繼續(xù)免費閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)

文檔簡介

幼兒園小班教案《小兔》匯報人:2024-01-30目錄contents課程引入課程內(nèi)容課程活動課程游戲課程總結(jié)課后延伸01課程引入0102打招呼與問候詢問孩子們今天感覺如何,是否期待今天的課程。熱情地向孩子們問好,歡迎他們來到幼兒園。引出主題《小兔》向孩子們介紹今天要學(xué)習(xí)的主題《小兔》。展示一張可愛的小兔圖片,吸引孩子們的注意力。詢問孩子們是否見過真實的小兔,他們喜歡小兔嗎?讓孩子們分享自己對小兔的了解和印象。鼓勵孩子們提出關(guān)于小兔的問題,激發(fā)他們的好奇心和探究欲望。詢問孩子們對小兔的了解02課程內(nèi)容

小兔的外貌特征觀察小兔的毛色和體型通常小兔的毛色為白色、黑色、灰色等,體型較小,身長一般在30-50厘米之間。認識小兔的頭部特征小兔的頭部較大,眼睛大而圓,耳朵長且直立,口鼻部較短,嘴巴呈三瓣嘴。了解小兔的四肢和尾巴小兔的四肢短小,前肢比后肢短,適合跳躍和奔跑;尾巴短小,呈絨球狀。03闡述小兔的清潔習(xí)慣小兔非常愛干凈,會經(jīng)常用舌頭舔舐自己的毛發(fā),保持身體清潔。01介紹小兔的晝伏夜出習(xí)性小兔是夜行性動物,白天多躲在陰涼處休息,夜晚則活躍起來。02講解小兔的膽小敏感性格小兔對外界環(huán)境非常敏感,容易受到驚嚇,因此需要提供一個安靜、舒適的生活環(huán)境。小兔的生活習(xí)性介紹小兔喜歡吃的水果如蘋果、梨子等,這些水果可以提供小兔所需的營養(yǎng)和水分。提醒注意小兔不能吃的食物如巧克力、咖啡等含有咖啡因和可可堿的食物,以及人類常吃的油膩和辛辣食物,這些都對小兔的健康有害。列舉小兔喜歡吃的蔬菜如胡蘿卜、白菜、生菜等,這些蔬菜含有豐富的維生素和纖維素,有助于小兔的消化和健康。小兔喜歡的食物03課程活動

觀看小兔視頻準(zhǔn)備一段關(guān)于小兔的視頻,展示小兔的外貌特征、生活習(xí)性和可愛之處。讓幼兒們仔細觀察小兔的動作和神態(tài),引導(dǎo)他們用語言描述自己的感受。通過視頻了解小兔的生活環(huán)境和食物,增強幼兒對小兔的認識和興趣。引導(dǎo)幼兒們想象自己是一只小兔,在草地上自由地跳躍和玩耍。通過模仿游戲,鍛煉幼兒的身體協(xié)調(diào)性和想象力。在安全的環(huán)境下,讓幼兒們模仿小兔的跳躍動作,感受小兔的靈活和敏捷。模仿小兔跳躍提供繪畫材料和范例,讓幼兒們自由發(fā)揮,畫出自己心中的小兔形象。鼓勵幼兒們大膽嘗試,用不同的色彩和線條表現(xiàn)小兔的特征和神態(tài)。讓幼兒們互相欣賞和評價彼此的作品,培養(yǎng)他們的審美能力和創(chuàng)造力。繪畫:我心中的小兔04課程游戲游戲準(zhǔn)備準(zhǔn)備一些模擬蘿卜的道具,以及一個小兔子的模型或圖片。游戲目標(biāo)通過拔蘿卜的游戲,培養(yǎng)幼兒的動手能力和觀察力,同時讓幼兒了解小兔子的生活習(xí)性。游戲過程教師先向幼兒介紹小兔子的生活習(xí)性和拔蘿卜的場景,然后讓幼兒扮演小兔子,模擬拔蘿卜的動作,將蘿卜道具從指定地點“拔”出來。小兔拔蘿卜通過尋找小兔的家的游戲,培養(yǎng)幼兒的觀察力和方向感,同時讓幼兒了解小兔子的居住環(huán)境。游戲目標(biāo)準(zhǔn)備一個小兔子的家的模型或圖片,以及一些障礙物道具。游戲準(zhǔn)備教師先向幼兒介紹小兔子的家和周圍的環(huán)境,然后將小兔子的家的模型或圖片藏在教室的某個角落,讓幼兒通過尋找和觀察,找到小兔子的家。游戲過程找找小兔的家游戲目標(biāo)通過角色扮演的游戲,讓幼兒更加深入地了解小兔子的生活習(xí)性和特點,同時培養(yǎng)幼兒的表演能力和自信心。游戲準(zhǔn)備準(zhǔn)備一些小兔子的服飾和道具,如兔子耳朵、胡蘿卜等。游戲過程教師先向幼兒介紹小兔子的特點和習(xí)性,然后讓幼兒扮演小兔子,穿上兔子服飾,模仿小兔子的動作和語言,進行表演和交流。教師可以引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)小兔子的跳躍、吃胡蘿卜等動作,并鼓勵幼兒發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。角色扮演:我是可愛的小兔05課程總結(jié)了解了小兔子的基本特征和生活習(xí)性,例如兔子的長耳朵、短尾巴、喜歡吃胡蘿卜等。學(xué)習(xí)了如何畫小兔子,孩子們嘗試用畫筆和顏料畫出自己心目中的小兔子形象。通過故事、兒歌等形式,培養(yǎng)了孩子們對小動物的喜愛和保護意識?;仡櫧裉鞂W(xué)習(xí)的內(nèi)容孩子們紛紛展示自己的畫作,描述自己畫的小兔子的特點和故事。教師和孩子們一起欣賞、點評作品,鼓勵孩子們互相學(xué)習(xí)和交流。孩子們分享自己的作品提醒孩子們在生活中多留意身邊的小動物,觀察它們的生活習(xí)性和特點。鼓勵孩子們通過閱讀、繪畫等多種形式,繼續(xù)了解和學(xué)習(xí)有關(guān)小動物的知識。培養(yǎng)孩子們的觀察力和好奇心,激發(fā)他們對自然世界的探索欲望。鼓勵孩子們在生活中多觀察、多學(xué)習(xí)06課后延伸選擇適合孩子年齡的繪本,圖畫清晰、色彩鮮艷,文字簡短易懂。在閱讀過程中,家長可以引導(dǎo)孩子觀察小兔的外貌特征、行為習(xí)性等,加深孩子對小兔的了解。通過繪本故事,讓孩子感受到小兔的可愛和善良,培養(yǎng)孩子愛護動物的情感。家長與孩子一起閱讀關(guān)于小兔的繪本通過親身體驗,讓孩子更加深入地了解小兔的生活習(xí)性和特點,培養(yǎng)孩子的責(zé)任心和愛心。家長可以購買一只小兔,讓孩子親自喂養(yǎng)、照顧,觀察小兔的成長過程。在飼養(yǎng)過程中,家長要教會孩子如何正確抱小兔、如何給小兔準(zhǔn)備食物和日常用品等。在家中飼養(yǎng)小兔,讓孩子親身體驗家長可以帶孩子去動物園或野外觀察其他動物,鼓勵孩子用所學(xué)知識描述它

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論